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(優(yōu))多彩的活動作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動作文1
在我的印象中，那一節(jié)班隊活動永遠是那么令人難以忘懷！
那節(jié)班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學們，他到底要干些什么！
隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進來，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個大大的熱水壺�！斑@是要干什么，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來，誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？面對同學們的質(zhì)疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學們的注意，安靜下后，老師說：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀察觀察�！蹦玫綎|西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的'核……
當我們觀察得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過一個奇跡，一個組的同學都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長的等待下，這玩意兒，慢慢擴散變大……
老師在結(jié)尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來也挺好喝的！”
同學們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節(jié)課，雖然時隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動作文2
今天，我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕，同學們聽到這個消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個軟柿子捏，坐在座位上只等贏，有的是找了看起來強許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲：“開始！”，大家便紛紛開始，不到一分鐘，便結(jié)束了，這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒什么嘛！隨著輪數(shù)的.增加，場上人越來越少，大家都談笑風聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪，場面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對手是徐同學，看著他笑嘻嘻的，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門秘訣才自信到這個地步？比賽開始，旁邊的同學都緊提著一顆心，不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩(wěn)住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進入了白熱化階段，我抬眼瞧見徐同學皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松，心想道：有機會了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會贏！
多彩的活動作文3
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動比如:運動會，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩詞會等活動。
終于，盼來了一年一度的春季運動會。早上，我們穿著輕盈的運動服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。
我們隨著歡快的歌聲進入操場，整齊地進入了場內(nèi)，老師們有的在準備器材，有的在鼓勵學生，有的在劃分場地，……原本安靜的操場，這一下，感覺沸騰起來了。
一切都準備好了，這就該運動員上場了，運動員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學們都跑得非�？�，可是我們的運動員起跑線比較偏后，所以只進了前五名，成績已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵他們。
接著，該壘球運動員上場，有的同學目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運動員的每一個動作，有的也不甘示弱，都當了解說員，有的坐著休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的`位置，跟我們班同班同學，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個交了棒，鄭好接過棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學之間要團結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒！
多彩的活動作文4
時光飛逝，就如流水一般，永往前進而不會回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，還記得四年級的一個閱讀日，最令我難忘。
那是一個炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽著老師講課，到了放學，老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的.書。下午拿學校操場上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的書或是不看的書，因為我從小到大，我的家里就一直買書，但我對書沒有興趣，就一直沒看過。最后我決定不找了，也不賣書了。到了學校，老師讓把書貼上價格，又讓學生去
小商店買一些小玩件，當作是贈品。買完后，老師帶著同學們?nèi)ゲ賵錾腺u書，到了操場后，同學們都吆喝著，讓人都來買自己的書，我沒有書，就幫著同學們一起賣，我一直吆喝著，卻沒有人來買，最后我想了一下，同學們都喜歡什么樣的書，又想了要怎么賣才能賣得快，賣得多？想好后，我?guī)еS多漫畫書到同學們面前宣傳，沒過一會兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了，但我很開心，因為我?guī)屯瑢W們賣出了許多書。
雖然已經(jīng)過去這么久了，但每當我想起的時候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學們，也懷念我的小時候。
多彩的活動作文5
我在鄉(xiāng)村小路上拍了一張照片：一片綠油油的秧苗，在初夏清風地吹拂下一起一伏，勤勞的農(nóng)民伯伯正在為小秧苗噴灑農(nóng)藥�？吹竭@張照片我仿佛已經(jīng)看到秋天一片黃澄澄的稻谷，看到農(nóng)民伯伯開心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我們勤勞，就一定能憑借自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。
咔喳——我在鎮(zhèn)中心農(nóng)貿(mào)市場拍了一張照片：一個個攤位上擺滿了鮮嫩欲滴的青菜、蘿卜；活蹦亂跳的草魚、鯽魚……賣菜的叔叔、阿姨滿臉笑容。攤位前買菜的叔叔、阿姨們或向前探著身體，在挑選青菜，或在與賣菜的阿姨討價還價�？粗@熱鬧非凡的景象，我想到了如今我們農(nóng)村的生活真是大變樣了。你瞧，我們大街上的'超市，商店鱗次櫛比。大街上班的確行人的確穿著都好漂亮時尚……城里人有的，我們也都有了�。�
咔喳——我又在鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)拍了張照片，一幢幢整齊美麗的廠房，一群群腳步匆匆的上班族。正個工業(yè)園區(qū)到處都好顯現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，原來我們這里的人多數(shù)都到大城市打工，現(xiàn)在他們回來了，在自己家鄉(xiāng)工作，為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻。聽爸爸說，他今年也不打算到蘇南去，了，今年也要到我們鎮(zhèn)的燈泡廠打工呢！
生活是多彩的，家鄉(xiāng)是美麗的，我真誠的祝愿我們家鄉(xiāng)越長越高，人們的生活越來越好。
多彩的活動作文6
國慶節(jié)快到了，校園里開展了多姿多彩的歡慶國慶70周年的活動。
首先是近場，在進廠的時，我心里默默的.想：國慶活動會怎樣呢？會不會很有趣呢？我的內(nèi)心浮想聯(lián)翩。到場了，我坐了下來，活動開始了，首先，我們從1到6年級分成12年級，一組34年級一組，56年級一組。開始被老師，以前寫的紅日初升，其道大光，河出伏流……我們唱完后，開始升國旗，奏國歌，并說：“全體立正，少先隊員敬禮�！笔沁@個音樂的聲音，是中國一步步強大起來，是中國一步步變強，升國旗完畢。介紹各位委員，介紹完畢后，開始了表演，武術(shù)隊的人走來了，每一個都打得很好，也很整齊，我感覺草木皆兵，大家看的津津有味，武術(shù)完了后，大家都很失望，個個垂頭喪氣，武術(shù)結(jié)束了，好校長說：“下面是足球啦啦隊的人，”他們跳的是大家入迷，個個都聚精會神，啦啦隊的人穿的五顏六色，五彩繽紛，真是耀眼，東跳跳，西跳跳，還拿著毛球球，上下?lián)u擺，啦啦隊完后。是合唱隊，她們用美麗動聽的歌聲唱著，讓人聽得美滋滋，合唱隊后世歌詞朗誦，讓我們能快速的把詩詞牢牢地記住，詩詞歌唱有三張，每一張都有古人的師范。
國慶活動完畢了，大家揮動著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗讓空中的藍色變成了紅色，開始退場了，大家按一次順序退場，大家退完產(chǎn)后，我回頭一望，空空如也，原本還是熱鬧非凡，現(xiàn)在卻變得如此荒涼。
多彩的活動作文7
在六年級的一天，在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的`歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？�！那位張同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊資同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動作文8
盼星星盼月亮，終于盼到了開學，張老師在黑板上寫下“活動作文課”。老師問：“什么是活動作文呢？”一個同學答道：“就是先玩游戲再寫作文！”張老師對他豎起了大提指。
這個游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是：一、每組兩個人，一個比劃，一個猜詞，比劃者不能說出詞組中的任何一個字。二、每組游戲時間為三分鐘，中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出，只要是參加的'都有獎品哦。
張老師讓我們抽簽決定先后順序，我和潘子玥一組，第三個上場。終于輪到我們了！我在心里雙手合十，念著：張老師一定要給我們一些簡單的詞啊！
游戲開始了！我比劃，她猜。前面幾個詞語都很簡單，我雙手比劃著蛙泳，潘子玥脫口而出“游泳！”，好像幸運女神站在我們這邊一樣，當?shù)健皵D牙膏”這個詞時，腦袋突然“短路”了，一時不知道用什么動作好，潘子玥也猜不出來，只好喊“過”。三分鐘下來，我們只對了六道題。
后面兩個同學玩這個游戲，才一分鐘就要趕上我們了，她們真是“心有靈犀”啊！老師喊“時間到”時，她們已經(jīng)對了九道題。同學們個個目瞪口呆。有的說老師多給了五秒，有的說太不公平了。
通過這次游戲我明白了，朋友之間的默契是多么可貴！
多彩的活動作文9
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。我們分成了四個小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來，這時王煜凱做了一個飛翔的動作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳云外信�！�
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙�！庇绕涫邱R多吉加同學，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學們有的.跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學討論一下下一個詞語，有的穿著地在臺上的同學叫到“快一點�！蓖跛圐埧戳艘幌略~語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動作文10
今日，我們上了一節(jié)自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我最終跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的.，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓�，可是已�?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學習，天天向上!”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始!”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學校生活。
多彩的活動作文11
嚴冬不肅殺，何以見陽春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實則孕育著希望。那年冬天，玉泉小學國樂團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風”國樂團專場音樂會。這是我升入A團的第一次表演，心情既激動又緊張。
晚上七點，表演正式開始。我抱著中阮隨著隊伍從側(cè)門緩緩有序地步入舞臺，放眼望去，觀眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝，手拿麥克風報完幕后，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，大家便奏響了優(yōu)美而又動聽的樂曲。演奏到高潮時，人們的心也隨著樂曲進入了高潮，氣氛一會兒活潑、一會兒激昂，時而緊張、時而輕松。《青春如歌》的主旋律，像一個飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂回憶過去，而《阿細跳月》，則讓人們眼前浮現(xiàn)出少數(shù)民族人們圍著篝火跳舞的熱鬧場景。
當演奏到《春曉》時，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時總會出現(xiàn)一些小差錯，不過這次卻奇跡般地避過了各個難點。大家各司其職、各負其責，沉著而又默契地演奏出動人、和諧的樂章，帶給了觀眾們強大的.震撼和愉悅的享受。
這是一次特殊的活動，它使我體會到了功夫不負有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會比預(yù)期的來得更早！
多彩的活動作文12
一年一度的拔河比賽就要開始了，同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場，心想：我們班上的人一個個個子這么高，一定能贏的！我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了，要比賽的.同學做著準備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場時，我們還為他們加油打氣。
比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校，一聲令下，同學們一起朝后拉，腿扎著馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學們個個臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過了線，上半場，我們勝利了！我們激動地鼓起掌，因為太激動，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會兒，下半場開始了。同學們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個同學腳滑了，后面的同學連忙往后使力，這個腳滑了的同學連忙站起來繼續(xù)拔，我們在一旁看得心驚膽戰(zhàn)，喊道：“加油！加油！加油！”同學們聽到后，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學們一起死力拉，最終，紅旗過了線。
我們激動的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動讓我體會到了：團結(jié)就是力量，有些事情需要團結(jié)協(xié)作才能完成，不靠任何一個人。
多彩的活動作文13
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級里就出現(xiàn)了一片背英語課文的聲音，本來還十分頑皮的603班同學們，怎么都在這么認真學習英語呢？原來是這節(jié)課要抽背，大家都十分緊張！
揪心的鈴聲響過以后，英語孫老師笑盈盈地走進了教室，但作為被抽背的學生卻實在笑不出來！
抽背拉開了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學的手在兩膝間勁的摩擦著；B同學在不停地咽著口水；C同學膝蓋上平放著英語課本，低著頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒有抱夠呢！另外不少同學，尤其是那幾個學習十分優(yōu)秀的大隊長、中隊長倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手！
老師抽背過了幾個同學后，她的臉色從晴到陰，感覺隨時都會來一場沒有一點兒防備的.暴風雨。抽到的那幾個倒霉的同學，背起來要么“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我也是心驚膽戰(zhàn)，隨時都有可能會抽到我，如果抽到我的話，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來，我豈不就……
老師突然咳嗽一聲，把目光轉(zhuǎn)向了我這里，我看見心里一嚇，把頭埋了起來，“18號”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終于慢了下來。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開了鍋，同學們都開始討論起抽背的事來，今天的這次抽背真的是既刺激又開心啊！
多彩的活動作文14
一次，我參加了班級的大掃除，我才真正地體會到了勞動的辛苦和快樂。
那一天，我興致勃勃的來到學校，參加為開學前準備的大掃除。我一進教室，就發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)忙活起來了。他們個個都打掃得特別認真，一絲不茍的，不放過任何一點灰塵和紙屑。他們那認真的模樣達到了忘我的境界，我被他們感染了，也趕緊投入到大掃除里。
大家打掃得非常認真，有的同學正在擦窗戶，她把臉湊近窗玻璃，看到有灰塵，就對窗戶哈一口氣，再用抹布用力地擦，擦到干凈為止，把窗戶擦得閃閃發(fā)光。有的同學正在擦黑板，他小心翼翼地擦著，黑板被他擦得干干凈凈，沒有一點粉筆塵。這時，有些同學把裝滿水的'小桶提了過來，他們的小臉蛋漲得紅通通，像蘋果一樣，賣力地把水桶提進教室。我和其他同學拿起掃把把教室里的紙屑和垃圾都掃得干干凈凈的。然后，那些提水桶的人就開始拖地了。我也不閑著，我?guī)屯瑢W們一起整理書柜，擺放桌子，等我們差不多整理好書柜，他們也差不多把地拖好了。我們又簡單地布置了一下教室，就“收工”了�？粗筛蓛魞舻慕淌�，我們十分的欣慰。
我們都汗流浹背地坐在座位上等待老師過來檢查衛(wèi)生。不一會兒，老師走進教室，看了一下教室，表揚了我們，還幫我們拍照合影。看著整潔的教室，我們露出了滿意的微笑。
這真是一次快樂有趣的大掃除，雖然很累，但是想著同學們回校后能在干凈的環(huán)境下學習生活，累也是值得的！
多彩的活動作文15
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個，我非常后悔，早知道不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著黑板，身體左右晃動著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，老師說：“如果不會，就鞠三個躬�！蔽抑缓镁先齻�躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的`步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！
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