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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-08-07 11:09:24 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋行動(dòng)作文【集合15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文【集合15篇】

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          “呀,那個(gè)蛋要碎了!”我又聽到了這句話,于是我又想起了護(hù)蛋行動(dòng)。

          本周我們開始了護(hù)蛋行動(dòng)。放學(xué)時(shí)我跑回家,書包都沒(méi)來(lái)得及放,就跑向飯廳。打開冰箱不由得眼前一亮:有白的,有淡黃的,有斑點(diǎn)的,還有大的,小的。開始挑蛋。我拿起了第一個(gè),這個(gè)有點(diǎn)小,不行不行。又拿起了另一個(gè)蛋,太小了,也不行。左挑右挑,突然我眼前一亮,在左邊看到了一個(gè)又大又漂亮的蛋。對(duì),就它了。

          一早,我來(lái)到了學(xué)校。看到個(gè)個(gè)同學(xué)都比試著自己的蛋。不行,我也要去。突然,“啪”的一聲,有人的蛋碎了,就是我前面的同學(xué)!肮贝蠹叶夹覟(zāi)樂(lè)禍。

          看到了這一幕,我的心也提到了嗓子眼兒。我決定給心愛的蛋做一個(gè)窩。回到家以后,我思考著:什么東西能裝蛋呢?我東翻西找。咦!桌子上有個(gè)小籃子,不錯(cuò),就它了。

          防碎!那就先墊上幾層厚厚的.棉花,放上毛絨球和一些海棉。這樣,我的雞蛋就住進(jìn)了“VIP”房子,肯定非常舒服。

          來(lái)到學(xué)校忍不住地炫耀了一圈,同學(xué)們都說(shuō)我的雞蛋比自家房子都更好。但我又覺(jué)得少點(diǎn)什么。對(duì)了,給雞蛋“打扮”一下。

          我先用水彩筆畫上一雙迷人的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,加上頭發(fā),再寫一句“我是一個(gè)幸福的雞蛋!蓖昝!

          我正在課桌上玩雞蛋的時(shí)候,手一滑,這個(gè)調(diào)皮的雞蛋趁機(jī)滾動(dòng)了起來(lái)。“呀,那個(gè)蛋要碎了!”就在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋。好險(xiǎn)好險(xiǎn),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,用衣服擦了擦了頭上的汗,還好沒(méi)有破。旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句:“厲害厲害,小的佩服!”還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作。

          保護(hù)雞蛋,可真是提心吊膽。護(hù)蛋真是又苦又好玩!

          這次活動(dòng)讓我懂得了:媽媽十月懷胎對(duì)我們的耐心,保護(hù)我們的苦心。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          今天下午,老師告訴我們要拿一個(gè)雞蛋回來(lái)學(xué)校。當(dāng)老師話音剛落下,同學(xué)們就開始議論紛紛:“是不是把雞蛋帶回來(lái)吃呢?還是把雞蛋帶回學(xué)校炒雞蛋吃?“老師說(shuō):”我們拿雞蛋回來(lái)是要保護(hù)它,讓它毫發(fā)無(wú)傷,讓你們感受一下你們父母養(yǎng)育和保護(hù)你們的不容易!

          回家后,我放下了書包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬(wàn)選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。

          第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰(shuí)的`雞蛋大,誰(shuí)的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒(méi)有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒(méi)有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。

          我們通過(guò)保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無(wú)數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          上周,老師讓我們每人從家里拿一個(gè)雞蛋,說(shuō)要讓我們當(dāng)一次雞爸爸,雞媽媽,搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。在一周之內(nèi)蛋不離身,保護(hù)好自己的蛋寶寶。想一想這就是一件有趣的事情。

          這天我從家里挑了一個(gè)最小的蛋,把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地騎著自行車,一只手放在口袋中護(hù)住蛋,一只手扶著自行車車把。到了學(xué)校,我躡手躡腳的'走著,生怕雞蛋有任何意外。啊!終于到了教室,我松了口氣,可算能休息一下了。

          老師來(lái)了,我怕它摔在地上,就放在老師講桌上盒子里了。上課的時(shí)候,我一直看著那個(gè)盒子,害怕老師一不小心打翻了盒子!案埠兄掳灿型曷选,一下課我趕緊跑到講臺(tái),抱著雞蛋又親又抱的,我把它當(dāng)成了一個(gè)小弟弟一樣。上課時(shí)我依依不舍的把它自己放在小盒子里,心想:它會(huì)不會(huì)寂寞呀?

          放學(xué)了,我以為老師不讓拿走,就放在了盒子里,自己回家了。沒(méi)有想到,下周我來(lái)到教室一看,蛋沒(méi)有了。這下可把我給急壞了,象熱鍋上的螞蟻急得不可開交。我到處找,可是還是沒(méi)有找到。老師來(lái)了,我走過(guò)去問(wèn)老師,老師奇怪地問(wèn):“在放學(xué)的時(shí)候我讓你們帶走了呀!”“什么?讓我們帶走了?不是吧!”“你放在哪兒了?”“你那個(gè)盒子里呀!”“沒(méi)有嗎?”“沒(méi)有!”“那我就不知道了!辈粫(huì)吧!我的雞蛋不會(huì)人間蒸發(fā)了吧?

          通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)深刻的道理:做事千萬(wàn)不能粗心大意,一定要認(rèn)真。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          “!”一聲尖叫打破了平靜,只見同桌小聞的嘴張成了一個(gè)“冬瓜”!霸趺蠢?嚇?biāo)牢伊耍 毙÷動(dòng)靡环N悲傷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間,不小心被小張撞到了,回來(lái)蛋就碎了……”什么?空氣中頓時(shí)彌漫著一種蛋液的味道,我不禁膽戰(zhàn)心驚,打消了去和小玲跳繩的念頭,在座位上當(dāng)起了小母雞。

          “小夏天,跟我們?nèi)ネ嬗螒虬?”為了我的蛋,再好玩的游戲我也不玩兒!不過(guò)她是我最好的朋友,還是找個(gè)理由拒絕吧……“我肚子不太舒服,下午和你們玩吧!癘K,下午見!笨粗齻?cè)诖巴馔嫖易钕矚g的游戲,銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽,算了,為了我的`蛋,明天玩?zhèn)夠!

          母雞也并非容易當(dāng),上舞蹈課了,我?guī)е,慢慢走向體育館,今天竟然是把這個(gè)學(xué)期的舞蹈過(guò)一遍!平時(shí)對(duì)我這個(gè)舞蹈組長(zhǎng)是小菜一碟,今天有任務(wù)在身,只好把蛋放在服裝包里,可是,小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦?算了吧,帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里,才安心跳了起來(lái)。

          不好!老師要去拿柜子里的花傘!怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,“小夏,去幫我拿15把花傘!敝x天謝地,總算懸著的心落地了,我把蛋放在海綿里,萬(wàn)無(wú)一失!

          緊張的半天總算過(guò)去了,老師還要把蛋拍在群里,哈,我的蛋還未碎!放學(xué),我牽著小狗雪瓏,手里抱著那顆蛋。突然,雪瓏飛奔了起來(lái),我牽不住它啦!我的速度隨之加快,呀!我的蛋窩飛出去啦!慘了,我的蛋還未拍了發(fā)群里,就要碎了嗎?好在塞了好多海綿,打開一看,沒(méi)碎,肯定是老天爺暗中相助吧!

          提心吊膽的一天終于過(guò)去了,呵護(hù)生命可真是不易!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          我們班級(jí)進(jìn)行了一次有趣的護(hù)蛋行動(dòng),無(wú)論是失敗還是成功,大家的護(hù)蛋經(jīng)歷都真是豐富多彩!

          張亦凡同學(xué)是因?yàn)樵缟掀饋?lái)倒垃圾時(shí)不小心把蛋也扔進(jìn)了裝滿垃圾的垃圾箱。而衛(wèi)曉峰同學(xué)是因?yàn)榘央u蛋放在空調(diào)下吹了四個(gè)多小時(shí)而導(dǎo)致蛋變成臭蛋后以失敗告終。同學(xué)們破蛋的經(jīng)歷是不是很有趣?我當(dāng)然也不例外啦。

          其實(shí)我是很認(rèn)真仔細(xì)地去保護(hù)我的蛋的`,我的蛋跟我形影不離,我整天都把它握在手里,甚至連洗澡,上廁所,睡覺(jué)時(shí)也跟我在一起。可我的蛋最后還是“英勇犧牲”了,下面我就向你講述這段驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋行動(dòng)吧。

          那是有一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情格外好,我拿著蛋來(lái)到書桌前,背起了老師讓我們背的古詩(shī)《望驛臺(tái)》。我背誦得非常投入,非常有感情,深深地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。我陶醉其中,竟然忘記了我手中的雞蛋,我搖頭晃腦,手舞足蹈,蛋在手里晃來(lái)晃去,終于,“咔嚓”一聲,我的蛋碎啦!正當(dāng)?shù)包S加蛋清落地時(shí),我心想:如果掉在地上的話,我就將要吃“竹筍燒肉”了,于是我發(fā)揮出超級(jí)吃奶的神力,用蛋殼接住了蛋黃加蛋清。后來(lái),我很高興,把這纏人的蛋給炒了吃了。

          我覺(jué)得這次護(hù)蛋行動(dòng)非常有意義,鍛煉了我們的意志和毅力,讓我們學(xué)會(huì)照顧人。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          看到“護(hù)蛋大使”這個(gè)題目,你也許會(huì)覺(jué)得滑稽至極,啼笑皆非。其實(shí)啊,這是我們老師布置的一個(gè)作業(yè)。

          今天上課,老師提著一盒雞蛋走上講臺(tái)。對(duì)我們說(shuō):“今天的作業(yè)不用寫也不用背,你們只需要保護(hù)一顆雞蛋24小時(shí)不被打碎,就會(huì)被評(píng)為護(hù)蛋大使,并且得到一份獎(jiǎng)勵(lì)!苯淌依锼查g炸了鍋。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ),有的思考該怎么做,還有的不知所措拿到雞蛋后,我先仔細(xì)地觀察這顆雞蛋,它很圓滑有光澤,看上去就像一顆彈力球,再看看我們班的“淘氣大王”,他把蛋頂在頭上耍雜技,那顆蛋瞬間失去平衡,應(yīng)聲落地。還有的同學(xué)把蛋放在桌子上,不小心被同學(xué)們撞到了地上,摔了個(gè)稀巴爛。有個(gè)同學(xué)堅(jiān)信最危險(xiǎn)的地方最安全,把蛋放進(jìn)胸前的.公交卡套里,而他下課時(shí)不小心摔了一跤,那顆蛋還是難逃厄運(yùn)。我們班的跑步冠軍在跑步時(shí),蛋從他的胸前飛了出去,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一上午下來(lái),蛋的存活率不到30%。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥,是讓我們有責(zé)任心?是考驗(yàn)我們的耐心?還是讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋?我不得而知,但我的當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)好這顆蛋,我先拿報(bào)紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”,還怕不夠安全,又把它放在一個(gè)鐵盒子里。寫作業(yè)時(shí),放在書桌上;吃飯時(shí),放在餐桌上;上廁所時(shí),放在洗手臺(tái)上;晚上我躺在床上,腦子里也都是它,生怕這顆“寶貝蛋”受到一點(diǎn)兒傷害。

          第二天,我雄赳赳地走到教室,把蛋給了老師,原來(lái)全班48個(gè)同學(xué)只有3人得到“護(hù)蛋大使”的稱號(hào)。

          這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺:要保護(hù)好這顆蛋,首先要有足夠的耐心,還要有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎?

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          昨天下午,我一放學(xué)回到家,就把書包放下直奔廚房冰箱。我拉開冰箱門,里面空蕩蕩的。我疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,我們家的雞蛋去哪了?”媽媽告訴我:“我們家的雞蛋吃完了,等下去超市再買些!

          我和媽媽去超市購(gòu)置了一提雞蛋回家。回到家后,我馬上就拿了一個(gè)雞蛋跑回臥室去給它“化妝”。我拿起水筆給它畫了一個(gè)笑臉。抬起頭,我看見了妹妹一周歲的照片,又看見桌子上的一疊彩紙。于是,腦子里靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法。我把彩紙圈成了一個(gè)紙筒又對(duì)折一次,用膠帶粘起來(lái),再把雞蛋放進(jìn)去。嗯,穿上衣服的雞蛋真是可愛極了,我給它起了個(gè)名字叫“明星寶貝蛋”。

          早上我一起床就去看了看我的“明星寶貝蛋”,她正躺在書桌上做著甜甜的美夢(mèng)呢!我怕它碎了,就找了一張泡泡紙把它包住,又拿來(lái)一個(gè)盒子把它放進(jìn)去,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

          在上學(xué)的路上,我小心翼翼地抱著它,生怕它掉了。來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都津津有味地交流著自己的“寶貝”蛋,有的'畫成了齊天大圣“孫悟空”,有的是大草莓,還有的是哆啦A夢(mèng)……快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,不一會(huì)兒就上課了。

          隨著下課鈴聲響起,我的耳邊傳來(lái)一聲響亮的“咔嚓”聲,大家齊刷刷看過(guò)來(lái)。原來(lái)是我同桌的蛋碎了,蛋黃和蛋清流了一地,場(chǎng)面慘不忍睹。

          中午休息的時(shí)候我把“寶貝”蛋取出來(lái)放在床上,看著它很快就睡著了。下午一放學(xué),我松了一口氣:“累死我了,照護(hù)它可真不容易呀!”

          通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了想要做好一件事情要十分的用心、細(xì)心才能把事做好,只有用了心才能有收獲,才能感受到收獲的喜悅。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          “啪”一個(gè)生命又離我們而去,這讓我想:“如果蛋寶是孩子,我們是父母,那為人父母該有多傷心啊····

          我們今天在作文課上開展一個(gè)游戲,活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校,這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來(lái)。一到教室,老師就歡事雀躍!肮材銈冞^(guò)了第一關(guān)!贝蠹叶家苫蟛唤狻T诶蠋熂(xì)細(xì)地講解下,我們都明白了,只要安全把蛋寶帶到教室就可以過(guò)關(guān)了。就這樣,我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎(jiǎng)?wù)。第二關(guān),帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操。”這讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來(lái),老師發(fā)令了,往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁,輕輕地把它向前,沒(méi)事!往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說(shuō)到轉(zhuǎn)兩圈時(shí),我嚇得魂飛魄散,我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會(huì)支離破碎。我一咬牙,小心謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈,它停了。真是有驚無(wú)險(xiǎn),這時(shí),它忽然往角邊滾去,幸好我眼疾手快,立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加,選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù),他們那愛護(hù)蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。

          游戲在時(shí)間的長(zhǎng)河里留了下來(lái),與時(shí)間一起消失了。通過(guò)這次的`游戲,好我感到為人父母的用心良苦,也讓我明白:“人和動(dòng)物只有一次生命,要珍愛可貴的生命。”

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          放月假那天,楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng),回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋要隨身攜帶,不能和身體分開,看誰(shuí)護(hù)得最好。楊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō):“這怎么行呢?簡(jiǎn)直比登天還難呢!雞蛋可是一碰就裂的。”有的說(shuō):“這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)!”我想,這不是小菜一碟嗎?太簡(jiǎn)單了。

          一回到家,我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋,我從舊被子里抽出一些棉花,把蛋包起來(lái),外面用五六張面巾紙?jiān)俟还,還找來(lái)一根細(xì)線包扎好,呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員,這樣安全了吧?我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,走到哪就帶到哪,形影不離,我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸,有時(shí)候還拿出來(lái)瞧一瞧,這一整天我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上,我把它放在床頭中間,盯著我的小寶貝入眠,夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開,就這樣,提心吊膽的一天過(guò)去了,我的'雞蛋完好無(wú)損,同時(shí),我也感到從未有過(guò)的壓力。

          第二天早上,吃飯的時(shí)候,我不小心碰到了墻,只聽“咔嚓”一聲,該不會(huì)是我的蛋破了吧?我趕緊從口袋里拿出來(lái),輕輕地解開里三層外三層的包扎物,天。〉皻たv橫交叉地裂開了,我的“小寶貝”見馬克思去了。

          就在我失敗的一瞬間,我想,保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難,我們這些有胳膊有腿的大活人,爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大,呵護(hù)我們成長(zhǎng),不知有多難?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”假如我們不好好學(xué)習(xí),怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          一天,老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù),讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個(gè)任務(wù)感覺(jué)很新奇,大家議論紛紛,“這很簡(jiǎn)單,只要把它放到……里面就萬(wàn)無(wú)一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀?”、“不就是個(gè)雞蛋嗎,用得著保護(hù)嗎?”,而我卻不這樣認(rèn)為。

          在護(hù)蛋行動(dòng)前一天,我挑了一個(gè)最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。

          第二天行動(dòng)開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就傳來(lái)了悲慘的消息:“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒(méi)有受傷。確認(rèn)它安然無(wú)恙后,我懸著的心終于落地了。

          一節(jié)課后,接二連三的`悲劇持續(xù)上演:“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

          為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒(méi)有閃失。“杰克”果然不辜負(fù)我的期望,在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。

          護(hù)蛋行動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到:每個(gè)父母為了保護(hù)自己的孩子,付出了他們的心血。同時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì)到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛生命。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          今天我們要當(dāng)一次“小母雞”,學(xué)習(xí)保護(hù)蛋寶寶。因?yàn)槎宋绻?jié)快到了,這正應(yīng)了端午節(jié)吃“五紅”“五黃”的習(xí)俗。

          第二天,我用五彩的網(wǎng)兜把鴨蛋包了起來(lái),早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,我們便聊起了護(hù)蛋行動(dòng)。這時(shí)張語(yǔ)桐來(lái)了,他的脖子上卻沒(méi)有掛鴨蛋,我很奇怪,便把身體探到窗戶邊問(wèn)他:“張語(yǔ)桐,你的……”我的話還沒(méi)講完,因?yàn)樵谥v話的同時(shí),我用力用手撐窗臺(tái),根本沒(méi)注意到鴨蛋已經(jīng)被夾得很緊了,這一撐,鴨蛋再也承受不住重壓,“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出,把我的衣服和窗臺(tái)都搞臟了,完了,這下今天我沒(méi)法護(hù)蛋了呀!而且衣服也臟了,怎么辦呀?后來(lái),我打電話給媽媽,讓她為我送來(lái)了干凈衣服和一只鴨蛋。

          好不容易將蛋護(hù)到了中午,我很得意,因?yàn)楹芏嗳说牡岸缄戧懤m(xù)續(xù)“報(bào)銷”了,我的.蛋一定能撐到放學(xué)后!我越想越得意,在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上,蕩來(lái)蕩去,好像在跟周圍的人炫耀:嘿嘿,看呀,我的蛋還完好無(wú)損呢!突然,我感覺(jué)脖子上一輕,我猛的一回頭,鴨蛋已經(jīng)被我甩出半米多遠(yuǎn),“砰”的一聲砸在地上!蛋殼裂開了,鴨油又快流出來(lái)了,我趕忙把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          唉,為什么我總是粗心,得到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就得意忘形呢?我一定要謹(jǐn)慎,謙虛地面對(duì)一切,哪怕是一枚小小的鴨蛋。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          今天是“三八”婦女節(jié),一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng),下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái),能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落,教室就沸騰了起來(lái)。

          中午一放學(xué),我拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái),放在桌上。

          下午我到了教室時(shí)候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋,由于沒(méi)有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來(lái),每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

          寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌,我手一松,雞蛋破了一個(gè)洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

          終于到了快放學(xué)的時(shí)間了,老師走進(jìn)教室,問(wèn):“有多少同學(xué)的`雞蛋沒(méi)壞?”舉手的寥寥無(wú)幾,老師深情地說(shuō):“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易,護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’!”

          放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤(rùn)了······

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          昨天是一年一度的“三八婦女節(jié)”老師叫我們下午每人帶一個(gè)雞蛋,而且要好好保護(hù)它,護(hù)蛋游戲一直玩到放學(xué)回家才結(jié)束。

          中午回到家,老師的話仍然在我的腦海里縈繞著,于是我急忙打開了冰箱的門,幸好家里還有雞蛋!我松了一口氣,左挑右選,我拿出一個(gè)又大又胖的雞蛋。

          為了使它不會(huì)破碎,便用一個(gè)紅領(lǐng)巾小心翼翼地把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但為了使紅領(lǐng)巾不會(huì)散,我又便在上面打了個(gè)結(jié),而且還用我心愛的花之結(jié)別針別在了上面。

          唉!我的小蛋蛋呀!我這么愛惜你,你可不要破啊!

          下午來(lái)到學(xué)校,大部分同學(xué)都帶了蛋,為了我的雞蛋不會(huì)破碎,我急忙把我的生雞蛋拿了出來(lái),藏在了抽屜里面。

          終于下課了,同學(xué)們都紛紛拿出各自各式各樣的`蛋,有生雞蛋,熟雞蛋,草雞蛋,松花蛋等等,簡(jiǎn)直就是蛋的世界。有人用東西把雞蛋包裹了起來(lái),有人還把雞蛋放進(jìn)了自己的衣服里面,當(dāng)起了母雞。

          我把紅領(lǐng)巾拆開,把雞蛋也取了出來(lái),幸好沒(méi)破,我暗暗慶幸地和同學(xué)們一起玩了起來(lái),玩完后,我沒(méi)有包裹紅領(lǐng)巾就把它放進(jìn)了抽屜。

          兩節(jié)課上完后,同學(xué)們大部分都回家了。而我是故事組的一員,所以要留下來(lái)開會(huì)。

          不光開會(huì),我們還要幫助整理桌子,我為了保護(hù)雞蛋,把它放在了我的手心,拉起了桌子,就在這時(shí)雞蛋卻不小心撞到了桌子,裂開了一條細(xì)細(xì)的縫,我立即慌了神,因?yàn)榈鞍缀偷包S流了出來(lái),搞得我的手黏糊糊的,哎,沒(méi)有辦法只能丟了。我真是粗心呀!早知道就應(yīng)該把它繼續(xù)裹起來(lái)了。

          想想這次游戲給我的啟迪,做什么不能粗心大意,掉以輕心。

          再想想,我不也是父母心中的一個(gè)雞蛋嘛,保護(hù)一個(gè)雞蛋是多么的辛苦。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          昨天,秦老師要求每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,除了睡覺(jué),二十四小時(shí)把雞蛋都帶在身上,直到今天上課結(jié)束,我們稱之為“護(hù)蛋行動(dòng)”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太easy了吧!

          同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招,有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里面,然后用一根繩子綁在袋子上,再把袋子隨身帶在身上,有的同學(xué)放在一個(gè)漂亮的小盒子中,再把小盒子帶在身上。而我也想到了個(gè)辦法:我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的帽子里,雖然睡衣的帽子這么大,有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但只要我不亂動(dòng),應(yīng)該沒(méi)有什么事兒吧。

          昨天晚上,我正在津津有味地看著海賊王,突然電視上出現(xiàn)了一個(gè)嚇人的場(chǎng)景,嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時(shí),我總感覺(jué)自己忘記了什么事情,是什么呢?對(duì)了,還有蛋寶寶在我的身上呢!我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下,幸好我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

          今天上午,我一起床便又檢查了我的蛋寶寶,看到它還是平平安安的`,我心里一塊大石頭落了地,心想;“這次護(hù)蛋行動(dòng),我肯定能成功了!”下午,在等待上課的時(shí)間里,我又跟我家的貓玩起來(lái)了。正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候,“啪”的一聲!這是什么聲音,啊!我忽然想起來(lái),我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看,它已經(jīng)摔到了地板上,“血”流滿地。唉,我的護(hù)蛋行動(dòng)泡湯了。

          看來(lái)做什么事情都要謹(jǐn)慎呀,千萬(wàn)不能毛手毛腳,本來(lái)能成功的護(hù)蛋行動(dòng),就因?yàn)槲业拇中,一不留神就失敗了。我要從這次行動(dòng)中吸取下教訓(xùn),爭(zhēng)取以后無(wú)論做什么事都小心謹(jǐn)慎,確保萬(wàn)無(wú)一失。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          父愛如山,母愛似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎,那么今天我也來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺(jué)!

          我打開冰箱,哇!有好多蛋呀!有的顏色土黃,有的顏色偏白,那挑哪一個(gè)呢?不行!這個(gè)太小了;不行!這個(gè)太白了,好像弱不禁風(fēng)的`樣子?不行!這個(gè)太我用我的火眼金睛仔細(xì)挑著。終于我挑到了一個(gè)大小適中,顏色均勻的雞蛋。挑好了之后,我拿起記號(hào)筆在上面畫了一張可愛的臉,便給他取名蛋虎,因?yàn)樗雌饋?lái)特別神氣!

          我想我應(yīng)該給蛋虎蓋個(gè)窩,把蛋虎包起來(lái),不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對(duì),現(xiàn)在天氣冷,還要穿棉襖,我靈機(jī)一動(dòng),去拿了一些棉花,先鋪平,讓蛋虎躺了進(jìn)去,再在上面蓋了一層棉花,接下來(lái)我拿來(lái)了膠布,把蛋虎綁在我的肚子上,讓蛋虎有雙保險(xiǎn)。

          接下去就開始十月懷胎了,我發(fā)現(xiàn)生活更加不方便了,比如說(shuō)我去上廁所時(shí)不敢痛快地上,只能像做賊一樣小心翼翼;我吃飯的時(shí)候不敢吃太飽,就怕蛋吃破;,我也不敢大幅度走路,怕蛋虎被我甩出去摔傷;

          為了我的蛋虎呆在肚子里不無(wú)聊,我給它拉了段小提琴,在拉琴的時(shí)候,我也不敢拉太大聲,就怕嚇到它

          傍晚時(shí)分,我打開蛋虎的窩,想讓它出來(lái)透透氣,看見它在對(duì)我笑,好像在說(shuō):你的小提琴拉得真好聽。我開心極了!

          世間有一種愛,它博大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔,通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你們!

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