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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-08-13 14:00:35 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋行動(dòng)作文[經(jīng)典]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文[經(jīng)典]

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          上周三,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng),就是用雞蛋殼做一個(gè)“蛋寶寶”,看看誰(shuí)能保護(hù)它一周,而且不被打碎。

          我回到家,拿出一個(gè)雞蛋,首先在上、下各打出一個(gè)小洞,把蛋黃和蛋清吹出來(lái),并清洗干凈;然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來(lái)做成襁褓,用棕色彩泥做成頭發(fā);最后用彩筆畫(huà)上眼睛和嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的'“蛋寶寶”就誕生了!

          我給她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼裝在書(shū)包里,我每天帶她上、下學(xué)。為了保護(hù)她,我萬(wàn)分小心,走路都會(huì)輕手輕腳,可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了,變得丑丑的,后來(lái)我又給她重做了漂亮的“頭發(fā)”。

          經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心呵護(hù),我終于完成了“護(hù)蛋”行動(dòng),當(dāng)“媽媽”真是不容易!由此我想到父母把我從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生,他們有多辛苦呀!我以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          課上,老師向我們發(fā)出了一項(xiàng)挑戰(zhàn),讓我們一天形影不離的護(hù)蛋,聽(tīng)完這個(gè)消息,我嘴里念念有詞,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽,――小菜一碟嘛。

          我回到家,在雞蛋籃子里左挑右選,挑了一個(gè)白白胖胖的雞蛋,但是這雞蛋也太沒(méi)有蛋色了吧。于是,我拿起水彩筆,給它畫(huà)上一雙細(xì)長(zhǎng)的'眉毛,再畫(huà)上一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅色的嘴巴,還加上幾顆罕見(jiàn)的大門(mén)牙?墒牵皩殞毜膴y化好了,怎樣才能讓蛋寶寶萬(wàn)無(wú)一失呢?我左思右想,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)既方便又安全的方法,我像旋風(fēng)一樣沖進(jìn)房間,找到了一個(gè)盒子,再把盒子里塞滿(mǎn)棉花,把化好妝的蛋寶寶放進(jìn)盒子里,哈哈!大功告成。

          護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了,早上,我在上學(xué)的路上也出現(xiàn)了很多小插曲,但都化險(xiǎn)為夷。上課了,我怕課桌和蛋寶寶來(lái)個(gè)親密擁抱,就把蛋寶寶放在我的口袋里,下課了我記既不感敢跑,也不敢跳,可是意外還是發(fā)生了,下午我去上廁所,結(jié)果一個(gè)同學(xué)不小心絆了我一腳,蛋寶寶一下子飛了出去,我立馬伸手去接她它,可是還是慢了一秒,蛋寶寶掉在地上,碎了!我的心也碎了!

          雖然蛋寶寶難逃惡運(yùn),但我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          周末,我們班開(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要保護(hù)一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。

          放學(xué)一到家,我就立即拿出家里的雞蛋框,挑了一只小的、我認(rèn)為結(jié)實(shí)的雞蛋,畫(huà)上了一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)麻花辮的小女孩,把“她”當(dāng)作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎,我先用柔軟的餐巾紙包幾層,放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里,再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里,這樣“她”即不容易摔碎,也方便的提著著。

          晚上我?guī)е八比ド⒉剑瑤е八币黄鹚X(jué);白天我?guī)А八比ド瞎殴~課和英語(yǔ)課,還帶“她”去世紀(jì)公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼,生怕一不小心會(huì)把“她”摔碎,經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護(hù),“她”完好無(wú)損,我順利的完成了我的.護(hù)蛋任務(wù)。

          通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦,所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不要讓媽媽擔(dān)心。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          眨眼間,我們班的護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)過(guò)去15天。這時(shí)的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過(guò)這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見(jiàn)不到。

          那天早晨。我望了望抽屜里安然無(wú)恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個(gè)小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!

        抽屜很亂,趁這時(shí)候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開(kāi)始整理抽屜。首先,我先把書(shū)本從抽屜拿出來(lái)。當(dāng)我小心翼翼得把一沓子書(shū)抽出來(lái)時(shí),意想不到的事發(fā)生了。隨著書(shū)本的移動(dòng),我的`雞蛋也跟著移出來(lái)。就在我準(zhǔn)備伸手把它放回去時(shí),更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書(shū)脊的雞蛋沒(méi)有別的東西支撐著,我還沒(méi)來(lái)得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無(wú)氣地落到地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。

          望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果我不整理抽屜,也許就不會(huì)這樣了!但現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          星期五的.早上,媽媽收到老師的短信說(shuō):“老師叫你們護(hù)蛋一天!蔽矣峙d奮又擔(dān)憂(yōu)。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

          在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書(shū)包里,我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū),文具盒里還有直尺、鉛筆,萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。

          進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái),我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書(shū)本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰(shuí)不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來(lái)想出去玩一玩,可想到老師說(shuō)過(guò),人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

          !我才護(hù)蛋一天就覺(jué)得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒(méi)有喊一聲累,我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          星期五的早上,張老師宣布說(shuō):“周一護(hù)蛋!蔽乙宦(tīng)到這個(gè)名字就想:我又不是母雞,怎么護(hù)蛋?

          星期一大早起床我就趕緊從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,用保鮮袋裹了兩層后才用盒子裝起來(lái),心想:這下應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

          因?yàn)閺埨蠋熞?guī)定雞蛋要一直帶在身上,我只好把雞蛋小心翼翼的'放進(jìn)褲兜里,時(shí)刻注意著,尤其是上體育課跑步的時(shí)候,我把衣服使勁往下拉,遮住褲兜口,以確保雞蛋不會(huì)跳出來(lái),我不敢把右腳抬得和平時(shí)一樣高,步子也邁的比較小,總是左腳跑右腳在后面拖著,好像一個(gè)瘸子一樣。我盡量離左右的同學(xué)遠(yuǎn)點(diǎn),更不敢像平時(shí)一樣去和同學(xué)打鬧嬉戲,生怕他們碰碎我的雞蛋。

          經(jīng)過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我覺(jué)得特別的累,雞蛋沒(méi)有打碎又是我最開(kāi)心的事情。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          端午節(jié)快要到了。老師對(duì)我們說(shuō):“從明天開(kāi)始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,我們要保護(hù)好它,如果碎了,那你護(hù)蛋就失敗了!

          晚上,我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來(lái),我怕蛋會(huì)碎掉,就用罐子把雞蛋裝起來(lái),又用紙巾給蛋包一圈,這樣蛋就不容易碎了。

          第二天,我們都帶了一個(gè)雞蛋,我一到教室就看見(jiàn)金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想:雞蛋那么容易碎,我一定要更加小心保護(hù)。

          一整天,雞蛋都要隨身攜帶,當(dāng)我想跑去上廁所的.時(shí)候,我就想到了手中的雞蛋,并停下了腳步,慢慢地走;當(dāng)上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就把雞蛋小心地放在抽屜里;當(dāng)晨會(huì)的時(shí)候,我也一直拿在手上保護(hù)著它。

          一天終于結(jié)束了,護(hù)蛋行動(dòng)讓我感受到原來(lái)一個(gè)雞蛋也那么難保護(hù)。我想:媽媽照顧我這么久,肯定非常辛苦,下次我自己能做的事一定自己做,不依賴(lài)媽媽做。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          端午節(jié)快到了,老師讓我們回家?guī)(gè)生雞蛋,明天來(lái)個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。

          在家里,我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”,并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳,然后,放進(jìn)了我的小彩套里。好了,現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧?嗯,紅紅還是小麗呢?要不,就取名為小巧玲瓏吧!

          第二天,我小心地握著小巧玲瓏,慢慢地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的蛋在我來(lái)之前就碎了,地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上,靜靜地坐在自己的座位上。晨會(huì)時(shí)間到了,我?guī)е∏闪岘囈黄鹣蛭逍羌t旗敬禮。上課的時(shí)候,我把小巧玲瓏放在抽屜里,讓它做一個(gè)香甜的夢(mèng)。下課的時(shí)候,我?guī)е谧呃壤镉崎e地逛著。反正,在這二十四小時(shí)里都帶在我身邊,而且還要完好無(wú)損!最后,老師對(duì)大家說(shuō):“雞蛋沒(méi)有破損的舉手!焙枚嗤瑢W(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)香囊都有不同的氣味,有的'是薰衣草,有的是桂花,有的是櫻花。

          聞著花香,我想起護(hù)蛋的不容易,也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的,我想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。

          大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護(hù)的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫(xiě)上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì)流出來(lái)不會(huì)流出來(lái),你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎?那就讓我來(lái)跟你們講講吧!當(dāng)你還在媽媽的肚子里時(shí),你媽媽那么的護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)危險(xiǎn),護(hù)蛋的.道理就跟這個(gè)一樣,你知道我們是怎樣度過(guò)這驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋行動(dòng)呢?我們到飯時(shí)一手護(hù)蛋,一手端盤(pán),小心翼翼的挪動(dòng)腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時(shí),都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅(jiān)硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的都有,各種各樣。以前同學(xué)見(jiàn)面都說(shuō)一聲嗨!現(xiàn)在我們見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)你的蛋碎了嗎?

          到了星期五,好不容易才熬過(guò)這五天,幸運(yùn)的是我的蛋沒(méi)碎。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我悟出一個(gè)道理:要感恩父母,報(bào)達(dá)父母!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          星期四,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動(dòng),我想了許多的辦法來(lái)保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來(lái)裝我的雞蛋的`。

          第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛(ài)的生雞蛋有沒(méi)有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門(mén),真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來(lái)怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來(lái)想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來(lái)左邊看一看,有沒(méi)有破碎;右邊看一看,有沒(méi)有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來(lái)。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來(lái)救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒(méi)有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來(lái),幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

          這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          這事發(fā)生在四年級(jí)。

          一天,老師在學(xué)校時(shí)事通訊上告訴我們,第二天我們會(huì)帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個(gè)和尚。我們很困惑,不知道老師在葫蘆里賣(mài)什么藥。

          直到第二天早上,老師說(shuō)他給了我們一個(gè)保護(hù)雞蛋的任務(wù),這樣雞蛋一周內(nèi)不會(huì)破。聽(tīng)了老師的話(huà)后,我開(kāi)始考慮如何給我的雞蛋安排一個(gè)溫暖的“家”。

          當(dāng)我到家時(shí),我拿了一個(gè)小方形盒子,在盒子上面放了很多棉花和紙巾,然后鋪上一些比以往任何時(shí)候都舒服的花瓣,用繩子把它綁起來(lái),這樣一切都安全了。

          每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校,學(xué)生們高興地談?wù)撝麄兊某删汀靶∥荨焙汀鞍职帧。原?lái)劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了?原來(lái)他在追他的同學(xué),并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心,雞蛋會(huì)自然脫落。

          我對(duì)我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上,我一直聽(tīng)到雞蛋破碎的`聲音,因?yàn)楹ε履鞘俏译u蛋破碎的聲音。

          經(jīng)過(guò)一周的努力,因?yàn)槲业碾u蛋沒(méi)有破,老師終于透露了目的,并說(shuō):"如果你是雞蛋的父母,你意識(shí)到做父母的艱辛了嗎?"

          這一次,讓我們理解做父母的艱辛和困難,知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          今天,老師留給我們一條特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。

          早上,我拿起一個(gè)雞蛋,又拿起了一個(gè)藥盒,再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里,哈哈,這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中,又裝進(jìn)了書(shū)包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上,一邊摸著,生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校,我打算翻一下書(shū)包,檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看,我才松了一口氣,“幸虧沒(méi)打碎,要不然就糟了!蔽乙话炎プ×穗u蛋,說(shuō):“蛋寶寶,你可別碎了!”在后來(lái)的'半天時(shí)間里,我連上廁所時(shí),都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。

          中午,我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里,就去端飯去了。端飯的同時(shí),我也想著不會(huì)碎了吧!我趕緊端完飯,一看,哈哈,雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢!睡得還挺舒服,它居然能站著睡。體育課時(shí),我也害怕它會(huì)自動(dòng)掉下來(lái),就這樣,我擔(dān)心了很久。

          下午放學(xué)了,我一到家,就把它擺放在我的書(shū)桌旁。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看雞蛋。晚上,我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天,我的雞蛋完好無(wú)損,真是太棒了!

          護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們一樣嗎?爸爸媽媽照顧我們這么辛苦,我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          這個(gè)周末,郁老師給我們班的小朋友布置了一個(gè)很不一樣的作業(yè),也可以說(shuō)是一個(gè)很難的任務(wù)吧。

          這個(gè)任務(wù)就是讓我們?cè)谥芤坏耐砩显诩依锩婺靡粋(gè)生雞蛋畫(huà)上漂亮的圖案,然后把這個(gè)蛋一直放在自己的身邊,不管去哪兒都得帶著,直到周日晚上七點(diǎn)才算完成任務(wù)。

          對(duì)于這個(gè)事情,我不是太感性趣,所以我就隨便畫(huà)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的`圖案。畫(huà)好蛋后,媽媽叫我一定要小心一點(diǎn),我還很不以為然的,我想不會(huì)破的,哪知道沒(méi)一會(huì)兒我把它放桌子的時(shí)候又力大了一點(diǎn),它一下就破了。

          我還以為就不護(hù)了,后來(lái)媽媽又叫我重新再畫(huà)一個(gè),于是我又再畫(huà)了一個(gè),放在了我的書(shū)桌上面。

          星期六一整天,我都把它忘記了。到了星期天,媽媽幫我想起來(lái)了,于是一大早的,我又把它帶上。上午,我?guī)еソ拥艿軐W(xué)習(xí)后回家。下午,我?guī)еド狭怂季S訓(xùn)練課,在上完課從老師家出來(lái)的時(shí)候,

          媽媽看見(jiàn)我就問(wèn),你的蛋呢?我馬上重包里拿出來(lái)一看,原來(lái)已經(jīng)破了。不過(guò),我沒(méi)有覺(jué)得很傷心。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          4月1日上午,班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù),要我們中午回家后,每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋,并且給它取一個(gè)名字,老師還說(shuō)選好雞蛋后,要和它是形影不離的.小伙伴,走到哪里都要帶著它。

          中午放學(xué),我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋,我想了好一陣子才想好它對(duì)名字,叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶,而且它是小熊貓,所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧!中午我去上學(xué),生怕它碎了。

          我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子,用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過(guò)去了,我的雞蛋還沒(méi)有碎,第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了,我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳,就怕摔碎了。幸運(yùn)的是,雞蛋沒(méi)碎也沒(méi)破。真是幸運(yùn)!

          最后一天,我被評(píng)為“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號(hào),經(jīng)過(guò)這次行動(dòng),我體會(huì)到了父母培養(yǎng)我們很難,都經(jīng)過(guò)了很多困難。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          保護(hù)雞蛋兩天后,我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。

          早上,紫青姐姐和可欣姐姐來(lái)到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐,然后是姐姐,最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時(shí),我想起我身上還有雞蛋!老師要求我們除了睡覺(jué)和洗澡,任何時(shí)候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)?我決定我不能抓住機(jī)會(huì)把它翻過(guò)來(lái)。我不得不看著他們開(kāi)心地玩耍。真遺憾!

          好不容易等到他們玩膩了。我說(shuō),“我們玩點(diǎn)別的吧!”"玩螞蟻和搬家怎么樣?"“很好!”我很高興地說(shuō)。在第一輪比賽中,我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步,因?yàn)槲規(guī)еu蛋。在第二輪中,我和我姐姐進(jìn)行了比較,結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的`。我最后完成了!苦澀。!

          今天的比賽,讓我體會(huì)到做母親的艱辛和疲憊,欣賞母愛(ài)的偉大!將來(lái),我會(huì)尊重我的父母,不會(huì)讓他們失望!

          這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺(jué)。你有嗎?

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