護蛋行動作文[通用15篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護蛋行動作文1
上周四學校舉行了一次活動——護蛋體驗行動。我剛聽到這個活動名字的時候,百思不解,老師為什么要讓我們保護雞蛋呢?雞蛋有啥好保護的,我不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥?回家上網(wǎng)一查,才知道護蛋體驗活動是讓我們保護雞蛋,不讓它打碎,從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學會感恩。
于是,我從冰箱里拿了一個生雞蛋,用筆給它畫了一張可愛的笑臉,它立馬就變成了我的“寶貝”。然后,我找了一個漂亮的木盒子,給她造了一個溫馨的家,然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個舒適的小床,并把她輕輕的安放在床上睡覺。
第二天早上,我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進書包里,小心翼翼的帶到了班級,并把她安置在我桌肚的角落里,因為第一、二節(jié)我要上課,我沒有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間,我就帶著我的“寶貝”來到球場曬太陽。突然傳來一聲“老師,他的雞蛋打碎了”,原來一個同學不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對同學打爛了他的蛋寶寶有點惋惜,同時也有點小“開心”。惋惜的是同學的蛋寶寶這么快就打碎了,開心的'是我從中得了一個經(jīng)驗—雞蛋是很容易被打碎的!拔乙ΡWo我的寶貝不受傷害,我要時時刻刻帶著她!蔽覍ψ约赫f?稍谶@時候,同學喊我打籃球,于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進了口袋里,一邊保護著雞蛋,一邊跟同學打籃球?墒窃诖蚧@球的時候,我不小心摔了一跤,“咔嚓”一聲,我的寶貝就這樣離開了我,我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔,因為我當時沒有想到蛋寶寶的安全,只顧著打籃球了。我也很難過,我沒有一心一意保護蛋寶寶,稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護蛋體驗活動,我不能只顧著玩,而要專心致志地保護蛋寶寶,讓它安然無恙地回到我們的家里。
通過這件事情,我明白了要保護一個小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大,一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道:我以后一定要好好學習,來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文2
“護蛋!這是什么意思啊?”在接到老師布置的這個“任務”后,我的心里冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已,不停的交頭接耳,議論紛紛?墒窃诮酉聛淼膬商鞎r間里,我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。
第一天做“母雞”的地點是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋,并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾,第二件是一層海綿,第三件是一塊小手帕,第四件是一層保鮮膜,最后一件嘛,那當 然是一個小禮盒了,就當是他的房子吧。忙碌完這些,我是胸口掛鑰匙
——開心呀。不過,這要真是一個人,恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道,車水馬龍,熱鬧非凡。我躡手躡腳,左顧右盼的走了過來,使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我,可我也顧不了那么多了。到了學校,同學們正在熱火朝天的討 論呢,直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀!生怕他被捏碎了。幸運的是,他安然無恙?晌业耐谰筒荒敲醋哌h,他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了,雞蛋液弄得他臉上身上到處都是,真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉(zhuǎn)圈,可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒有舞蹈細胞,不肯跳“圓舞曲”。經(jīng)過老師的講解我才知道, 原來不是他們舞姿不夠輕盈,熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢!這里面包含著有趣的科學道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了,可誰知道明天又會怎樣呢?
第二天一大早,我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來,小心翼翼的.放進我的口袋,溜進了餐廳。一邊吃早飯,一邊密切觀察著他。后來,我索性把雞蛋放在了餐桌上,一動不動的盯著他,眼都 不眨一下,都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶!”老媽在廚房一聲大叫:“快遲到了,還不趕快吃?”啊?我差點忘了,今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服,整理好書包和媽媽一起出發(fā)了,路 上老媽不停的問這問那,我忙于應付老媽的問題,竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了,竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉!真是樂極生悲呀!看來當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀!
護蛋行動作文3
這個星期發(fā)生了件新鮮事兒,學校讓我們整個四年級舉行“護蛋行動”。
“護蛋行動”是為我們長大做準備。我們要把雞蛋當成嬰兒,體驗父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕,很容易打爛,就像我們小時候一樣,要父母細心呵護。老師說:“雞蛋不是蛋,它是個生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里,要和它一起玩哦!”我給我的蛋化了個妝,給它取名叫“蛋寶”。
我的“蛋寶歷險記”開始了。
第二天上學路上,媽媽開著車,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)。我還叮囑媽媽開慢一點,小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎,媽媽用力一踩剎車,我都感覺整個車子都要翻過去了。我趕緊低頭看蛋寶,發(fā)現(xiàn)它安然無恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢!原來剎車的`時候,蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車一往后斜,蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無險,真把我嚇了一跳!
到了學校,我小心翼翼的把蛋寶從書包里拿出來。我一會兒把蛋寶捧在手心里看了又看,一會兒讓它輕輕的在桌子上滾來滾去,一會兒把它拋起接住……但是整個過程我都非常小心,直到放學時,蛋寶都完好無損。
放學了,我想讓蛋寶體驗一下“過山車”的滋味。于是我在五樓背好書包,把蛋寶和它的家,往里一塞,就飛奔向樓梯口。到了樓梯口,我想:要不要冒這個險呢?我的蛋寶會不會在途中受傷呢……最后我還是決定來一次。我健步如飛,拐彎都很快。上上下下,蹦蹦跳跳,我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼,我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口,我把書包拿下來,檢查蛋寶的情況。哇,只是盒子斜了一點,蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我。看來我給它做得家很安全,四周的防護墊都起作用了。今天蛋寶體驗了一下“過山車”的滋味。我把它捧在手心問它:“好玩嗎?”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉,仿佛在說:“好好玩,好刺激啊!像游樂場一樣!薄拔覀兠魈爝這樣冒險,好嗎?”“好啊!好。
接下來幾天我和蛋寶都一起歷險,玩的很開心。我?guī)媪撕芏嗄泻⒆油娴拿半U游戲,但都盡我所能地小心的保護它,所以蛋寶都沒有回到南極亞拉,而是頑強的活了下來。我的“護蛋行動”圓滿結束啦!
經(jīng)過這次和蛋寶的歷險,我體會到了父母照顧我們的不易。長大后,我們也要好好保護父母。
護蛋行動作文4
我找來一個紙盒,在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾,然后小心翼翼地將一個生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的,王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動,要求這個雞蛋隨時隨地跟隨在身邊,限期兩天。
我把紙盒抱在懷里,坐上媽媽的摩托車,向?qū)W校進發(fā)。不一會兒,車開進一條用大石頭鋪成的小路,這是我上學的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路,我不由倒吸一口冷氣,雖然過這條路對我來說十分容易,但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶,嘿,這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢!
車終于還是駛進了這條路,我的身體開始劇烈地抖動起來。我把紙盒托在手上,努力保持平衡,讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部,里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了,淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下,我就緊張地咽一下口水,心一下提到了嗓子眼里,頭上不停冒著冷汗,擔心它下一秒就會摔個支離破碎。突然,車子猛得顫抖了一下,蛋寶寶一下跳了一厘米多高,嚇得我也直發(fā)抖,魂都要被它折騰飛了。
可最后,這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上,真是虛驚一場呀!
到了班上,看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧,呀!同學們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫;有的在盒子四面放上一個又一個軟棉花;有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學們真是愛蛋如命呀!平時走一分鐘的'路,現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了,放在口袋里怕擠壞了,裝在盒子里怕碎了。當別的同學把另一個同學的蛋掏出來觀察時,蛋主人就會非常警惕,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋,他便瘋狂地尖叫,像天要蹋了似的恐慌,并強烈提示那名同學放下雞蛋,然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無傷,見雞蛋安然無恙,才會長長吁一口氣。
第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天,陳是熠高高拎著一個白色塑料袋,滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里,裝著雞蛋的尸體。只見那個雞蛋傷痕累累,底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出,袋子里渾黃一片?諝庵幸矎浡暗某粑,那個雞蛋好像在哭訴,為什么小主人不能把我保護的好一點?
從這次活動中,我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點一滴扶養(yǎng)長大的不易。
護蛋行動作文5
昨天老師給我們每人發(fā)了一個雞蛋,說是要我們“護蛋”。規(guī)則是:全天24小時人蛋不分離,除了睡覺時可以放在床頭,其他時間都要帶在身邊,而且雞蛋不能破碎。我心想:這么簡單的任務,對我來說真是小case!我一定不會弄破的!
同學們的“護蛋”措施可真多!小李同學拿了一個塑料袋,在里面放了一些裝蘋果的泡沫,然后才把雞蛋放進去,她還怕一個雞蛋會孤獨,就又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩蛋長得特別像,仿佛是一對雙胞胎!小趙同學雖然沒有把雞蛋打破,但是他把雞蛋丟在家里,自己跑出來上課了!小雞蛋可能還在家里邊哭邊說:“嗚嗚,爸爸好討厭,把我一個人丟在家里,自己出去野了!真是的……!”我呢?把最喜歡的柔軟小包包拿出來,在里面墊上幾張柔軟的.紙巾,再放幾片散發(fā)著香味的橘子樹葉,然后才把我可愛的蛋寶寶放進去。
就在我們上課的時候,小朱同學風風火火地從門外闖了進來,一手拎著書包,一手拎著一個袋子。這個袋子上有一個小洞,金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來,在地上留下了斑斑點點。他的蛋寶寶破了!伴隨著同學們“啊……”的驚呼聲,覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過去,把它連袋子放在了幾層紙上,不然,小朱同學的桌子可就要“蛋”流滿面了。
看到小朱同學那無奈的神情,我立即想起昨天下午經(jīng)歷的驚魂一幕——我也差一點兒就把雞蛋打破了。當時我正和妹妹趴在茶幾上畫畫,蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫筆的時候,不小心扯到了包包的背帶,差一點兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲,立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后,我可是捏了一把汗。
“護蛋”行動終于結束了!我突然想起了媽媽十月懷胎時的辛苦:不能亂吃東西,不能化妝,不能做激烈的運動……。我們剛剛出生時的時候很弱小,爸爸媽媽要細心保護我們,他們怕我餓著,怕我渴著,我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽,她一直都在呵護我,我非常感動。我真想快點下課,撲進媽媽的懷抱,輕輕地說:“媽媽,我愛您!”
護蛋行動作文6
早上一進班,就聽見班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個特別的作業(yè):“護蛋行動!蓖瑢W們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說:“我們搞的這次護蛋行動,目的是通過保護雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識到父母對你的愛有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰的.雞蛋打碎了,那么護蛋失敗,你就失去了第二次護蛋的機會,也就是說你就沒有了付出愛的機會!
回到家,我跳了一個紅皮大個的雞蛋,心里說:你可得長結實了,千萬別碎!放哪里安全呢?我找來一個紙杯子,覺得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞,小心的把它放進去,又做了一個蓋兒扣在上面,一個“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會出事。
我手捧雞蛋房第一天從家倒學校,平安無事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬一有人碰了咋辦?急忙跑過去,把它挪到窗臺保險的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!
躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會不會滾下來?長腿跑了沒?我起來看看再躺下,然后再起來看看。頭都暈了!
第二天,我?guī)еu蛋來到學校,從書包里掏出來,一看——天!蛋碎了!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時候我腦子里一片空白,心里難過的只想掉淚!把頭低的抬不起來!老師看到了,把我叫到外面,說:“再給你一次機會,讓家長送一個雞蛋來,可不能再打碎了!”我使勁點點頭,感到自己像做錯了天大的一件事,想不到我盡力的保護這個蛋,去早早的打碎了它,真是沒盡到責任!下次在保護雞蛋過程中一定小心加小心,決不能有半點馬虎!
通過這次護蛋行動,我體會到了父母的艱辛,原來我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護著,不受任何傷害,沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子,以實際行動回報父母的愛!
護蛋行動作文7
四年級的時候,老師布置過一個任務叫“保護雞蛋”。同學們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時,老師接著說:“回家準備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離。看誰保護得最好!
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進了一個紙盒子里,再從棉被里抽出一些棉花,把紙盒子里的間隙填滿,好啦,萬事俱備,只欠活動開始。
第二天早上,我早早就起床,把自己心愛的蛋寶貝裝進了自己的口袋,用手為它保駕護航。就在我小心翼翼的走向教室時,一個高年級的大哥哥沖了過來,把我撞倒在地。那一刻,我顧不上身體的疼痛,連忙察看自己的蛋寶寶,見它完整無損后,我長虛了一口氣。
第一節(jié)下課后,我本想沖出教室活動活動筋骨,可是,其他同學都坐在座位上,那么謹慎地呵護著自己的雞蛋,沒有人陪我玩兒,所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節(jié)下課就到了本次護蛋活動的第一個難關啦。課間操,這對每一個護蛋小衛(wèi)士而言都是一個難題。廣播操又蹦又跳的,但寶寶那么脆弱,怎么能受的了呢?可是就算受不了,課間操還是得進行啊。于是在操場上同學們仿佛被點了暫停鍵,做一下停一下。而我在經(jīng)過了撞擊事故后,對我的蛋寶寶更加得放心了,所以全班只有我在操場上像大媽跳廣場舞一樣,左挪挪右晃晃,絲毫不擔心自己的`雞蛋。課間操終于結束了,全班學生如獲大赦似的,連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看,就大搖大擺的進了教室。
“一二一,一二一,一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋,但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來,可能是之前的有恃無恐在作怪吧?蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個體育動作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險非同小可,跳高,跑步,哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高,最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里,不然可要叫苦不迭了!
這次護蛋行動讓我收獲了很大的快樂,也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學語到蹣跚學步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了呢?
護蛋行動作文8
周末,我們開展了護蛋比賽。我挑了一個最大的生雞蛋,在蛋殼上畫了一個小嬰兒,自信滿滿地說:“我一定會時刻帶著我的‘蛋寶’,不會讓你受到一絲傷害!”我的護蛋行動,從此開始了。
我把蛋小心翼翼地放進一個塑料袋里包好,然后放進自己的口袋里去上興趣課了。走在途中,我還不時地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會兒把它拿出來看看,生怕它破掉。上課時,我也總把它拿出來瞧瞧,引來老師一連串的疑問,招來同學們嘻嘻哈哈的嘲笑聲。“蛋寶啊,蛋寶啊,你害得‘媽媽’好苦呀!”我抱怨道。哎,看來當個“媽媽”也挺辛苦的。
下午的興趣班上,我遇到了我的同學。當我問她的“蛋寶”情況時,她突然想起來,連忙從包里拿出來。蛋已經(jīng)碎得不成樣了,蛋清和蛋黃混在一起,黃澄澄的,粘糊糊的!鞍,我怎么忘得一干二凈呀!”她懊惱地,一臉無奈地把自己的“寶”扔進了垃圾桶。我暗自慶幸:“還好我保護得好,不然,我只能和她一樣——一聲嘆息了!”
在我的保護下,星期六有驚無險地度過了,可是我還面臨著星期天一天的考驗,能否守得住我的“蛋寶”,能讓她毫發(fā)無損嗎?
星期天早晨,我的好朋友約我出去玩。在這陽光明媚的星期天,出去玩是多么令人愜意的.事!我快速地收好東西,把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界,多么美麗!桃花開得似天邊得紅霞,柳樹綠得快要滴下水來,小鳥在波光粼粼地湖面上盤旋,時不時發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在說:“看,多美!”也許是外面的世界太精彩,也許是好久沒有這樣開心地玩過,我忘記了一切,全身心地投入到大自然的懷抱,盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家,到家后,我才想起我的“蛋寶”,我連忙拿出來看,它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著,好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊,好像都在看著我,好像都在責怪我:“你為什么不好好保護我呀?你為什么不小心點呀?媽媽,你怎么這么不負責任呀!”我耷拉著腦袋,傷心又無奈地看著破損的“蛋寶”,緩緩地將它放進了垃圾桶。
護蛋行動終于落下了帷幕,我保護一個蛋一兩天,都那么不容易,家長撫養(yǎng)我們長大,每時每刻都在呵護我們,關愛我們是多么的艱辛?我突然體會了當家長的不易,從現(xiàn)在開始,我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽!
護蛋行動作文9
星期四上午,徐老師笑容滿面地走進教室,她先掃視了一下全班同學。見我們安靜下來了,就大聲宣布:“同學們,你們明天都帶一個生雞蛋。我們要進行一次護蛋活動。誰的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損,誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論開了。看得出來,同學們個個信心十足。
回到家,我從冰箱里拿出一個雞蛋。小心翼翼地放進我那心愛的書包。第二天,我提心吊膽地背起書包,生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室,我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱:“寶貝雞蛋啊,你可千萬不能破!你可萬萬要聽話啊,你可絕對不能破!我的寶貝雞蛋!”
上課了,老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉,心里老想著那雞蛋,不時伸手去摸,雞蛋還好好地睡在書包里,我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長!好不容易盼來了下課鈴聲,平時鈴聲一響我就會立馬沖出教室跑向操場。可今天為了我的寶貝雞蛋,我得好好守著,如果被哪個沒長眼睛的`“馬大哈”給弄破了,那可就冤了。哈!上廁所我也是以沖刺的速度前進。
終于等到放午學了,我打開書包一看,寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了!飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯,快速吃完。吃完后又飛快地跑進教室。我一邊跑一邊想:媽媽老說我做事是個“馬大哈”,今天,我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美,越想越有味,不知不覺已經(jīng)到了教室,我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩,隨即聽到“嘣”的一聲,我傻了。天哪,我的寶貝雞蛋?!打開書包一看,嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨,“壯烈犧牲”。我好后悔!就是這一甩,甩走了我一上午的努力;就是這一甩,甩走了我的優(yōu)勝獎;就是這一甩,甩走了媽媽對我的夸贊;就是這一甩,甩出了我粗魯?shù)男愿,就是這一甩,甩走了一切的一切……我好后悔,如果當時我稍微輕一點,如果當時沒有那么粗魯,如果當時不那么得意,不那么驕傲,如果……我越想越后悔。
這次護蛋活動結束了,它讓我明白了許多:護蛋其實也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣,既有憂,又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽,他們養(yǎng)育了我十年,在這十年中,他們不知費了多少心,流了多少汗,才讓我這樣幸福而健康地成長。長大后,我一定要好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文10
號外,號外,聽說過護蛋行動嗎?來,我?guī)闳タ纯矗?/p>
第一回:嘗試護蛋 虛驚一場
老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當一回小母雞,體驗一次特殊的活動。我聽了覺得十分好玩,不就是小小的護蛋嗎!簡直比走路還簡單?墒,得意忘形的我不知道接下來會發(fā)生什么樣的意外。其 實比登天還難呢!
那次,體育運動周便讓我吃驚不少。只見老師一聲令下,我就開始一手捂著口袋,一邊竭盡全力的跑步!扒疲懿降臉幼雍秒y看呀,笨拙極了。”他們對著我指手畫腳的說。我當時真是羞得恨不 得找條地縫鉆進去?蔀榱怂,雞蛋寶寶。我只好接受別人對我的'議論。跑回隊伍,我已經(jīng)滿頭大汗可,但我卻十分高興,因為我們組得了可第一名,雖然我心中有許多埋怨,讓我很甜蜜,也是這個雞 蛋,
讓我懂得了不少。不過,我也高興的太早了,別人一不小心碰到了我,只聽 “砰”的一聲,我下意識的摸了摸口袋,幸好雞蛋堅固,讓我虛驚一場。所以,有了這一次的經(jīng)驗,我變得小心翼翼的啦,再 也不敢橫沖直撞了,只得像蝸牛一樣,慢慢前進了。請看下一回:得意洋洋,大意失荊州。
第二回:得意洋洋,大意失荊州
吃飯后,我便上去寫作業(yè),和小陳手拉著手走著的時候,一位男生風風火火的向我和小陳撞來,我來不及躲閃,便差一點兒就撞到了,男生偏向了左邊,哎,嚇死我了。可是,我覺得褲子那邊涼颼颼 的,哎呀,我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了,我見勢不好,連忙上7樓,換褲子。我想,快到結束的節(jié)骨眼兒,雞蛋寶兒竟然不辭而別,我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀!不過,我又想起了失敗 乃成功之母這句話,于是精神又振作起來了,狠狠心,將雞蛋扔進紙簍里,再拿出一個雞蛋,將它裹在千萬蹭的塑料帶中,懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢!請看下一回:心里樂開了花, 全靠辛苦換得。
第三回:心里樂開了花,全靠辛苦換得
就因為前一只雞蛋的駕鶴西去,使我很郁悶。因此,我再也不能大意了,于是在課上老是心不在焉,一會兒看,一會兒又把雞蛋放在桌上,這一系列的動作全被老師瞅見,所以,老師也不時的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽課,整個兒心思都撲在了雞蛋上,害怕雞蛋再受任何損傷。下課后,雖然被老師意味深長的看了一眼,可雞蛋卻沒壞,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了,一下子變暖了。
在這次體驗活動中,我感受到了成功的喜悅,失敗的痛苦,也讓我知道了每個活動都有它的意義。不能不關注它。
護蛋行動作文11
我的護蛋百分之七十五是失敗的,百分之二十五是成功的。那是因為我護了四個蛋,就有三個破了,一個破在我的手里,一個破在床上,還有一個破在玻璃桌上。
國慶節(jié)放假第二天,我開始護第一個蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上,我保護那顆蛋就像母親抱著孩子,一刻也不分離,看電視,畫畫,躺在沙發(fā)上休息……不管我做什么,我都不會讓它離開我的身體?戳艘粫娨暎瑡寢屚蝗唤械溃骸俺酝盹埨!”我一溜煙跑向餐桌,坐上椅子時,我的右手擺了一下,才想起手上系著塑料袋,里面裝著我保護的蛋。吃飯時如果塑料袋接觸到很熱的食物,那蛋就會被燙破,這可怎么辦呢?我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書,靈機一動,想到一個好主意:如果把蛋揣在懷里,蛋不會摔在地上也不會碰到食物了。
到了床上,我把蛋從肚皮上拿出來,握在手里,可是沒想到一不小心手一用力,捏破了。我不甘心,又從冰箱拿了一個蛋,這次我吸取了教訓,把蛋放在袖子里面,雖然這樣看書很不舒服,但不會把蛋捏破了。為了防止睡著,我一直看書,怎奈前幾天我沒睡好,上眼皮和下眼皮開始戰(zhàn)斗,我呵欠連天,不知不覺睡著了。也不知睡到什么時候,老媽大叫:“可意,快起來,尿尿去!”正當我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛(wèi)生間的時候,老媽又叫:“開燈!”我一開燈,老媽大吃一驚:“蛋破了!”我回頭一看,床上臥著一個亮晶晶的蛋黃,床單,被子上到處是蛋液,怪不得老媽以為我尿床了。
第二天早晨,我又從冰箱拿了一個蛋,下樓時我把蛋捧在手上,到了外婆家,坐在沙發(fā)上的時候,我就把蛋揣在肚皮上,以為這樣會安全些?墒窃陔娨暽峡吹脚纱笮潜徽卖~哥坐的搖船打飛的時候,我捧腹大笑,蛋突然滑落下來,我搶救不及,蛋摔在玻璃茶幾上,又破了。
吃完午飯后,外婆給我一個蛋,這次我可小心了。我把它放在褲兜里,這樣即使跟別人玩也很保險。有人敢撞我肚子可是有誰會撞我褲兜呢?在外婆地里玩了會,媽媽帶我們?nèi)ゼt花打高爾夫球,逛濱江公園,我的`寶貝蛋還是完好無損。終于挨到了回家,我洗完澡上床,遲遲不敢睡覺。老媽給我想了個辦法,用一個保鮮袋緊緊包好,讓我提在手上睡。我還是不敢,擔心一翻身壓破了。老媽說她今天陪我睡,我一翻身她就抵住,我這才睡了。早上醒來一年,我的蛋在手上,成功!
起床后,我把蛋又放在褲兜里,午飯后不久,我上的鬧鐘響了,24小時到,我的護蛋行動終于成功。
護蛋行動作文12
今年的五月十三日是什么日子,你知道嗎?沒錯,這就是每年五月的第二個星期日——母親節(jié),這次的母親節(jié)可與以往不同了,學校組織我們開展一次“護蛋活動”。顧名思義,就是把一個生雞蛋帶在身上一天,保證它不會碎。也就是等于讓同學們做一天“媽媽”,體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養(yǎng)成人。
對于這次的活動,我可是做了萬全的準備噢!防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃,我先把雞蛋裹進保鮮袋,外面再包上一層包梨的泡沫套,最后把雞蛋小心翼翼地塞進一個薯片罐里,就在書桌里放上一天,哈哈,除非我是故意把雞蛋弄碎,否則那雞蛋想碎也碎不了啦!可誰知,到了學校進行升旗儀式的時候,我頓時傻了眼:大隊輔導員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊,連上廁所都一定要帶。失算了失算了,哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢?這個薯片罐揣在兜里揣不進去,拿在手里卻又不方便,只好把雞蛋從薯片罐里拿出來,放進衣兜里。唉,愁煞我也!上課時,起來回答問題,就得用手托著雞蛋,怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了,那個忐忑呀!好不容易熬呀熬,熬到下課,想出去好好放松一會兒,但又轉(zhuǎn)念一想,萬一把雞蛋不小心碰壞了,怎么辦?嘿,好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了,我要抓狂啦!到了間操課,我因為腳扭傷了就沒去上間操課。看同學們那么開心的玩耍著,我有點嫉妒,但肯定會有好多人的蛋會碎,想到這,我又不禁暗自慶幸。間操課結束后,許多同學一回來就查看自己的`雞蛋碎沒碎,果然,不出我所料,許多同學的雞蛋都碎了,嘿嘿嘿嘿,付出點“代價”還是值得嘛!同學們心驚膽戰(zhàn)地度過了這令人忐忑不安的一天,少數(shù)人的“孩子”都“死”了,其他絕大部分的同學都圓滿地完成了任務,我呢,也是其中一個。
想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過,我們受的這點苦算什么呢?不要再嫌媽媽嘮叨,不要再嫌媽媽嚴厲,你知道么,嘮叨和嚴厲的背后,正是母親對你的那份深深的愛呀!現(xiàn)在,我想大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你,祝你母親節(jié)快樂——”
護蛋行動作文13
星期四下午放學后,李老師讓同學們第二天早上各帶一枚生雞蛋,而且還要盡力保護它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪,心想保護雞蛋,這是什么邏輯?真無聊!
不過老師的話好比圣旨,不能違抗。星期五早上,我用一個塑料袋把雞蛋裝起來,放在書包外的小網(wǎng)兜里,騎著車去上學。一路上,我放慢車速,小心翼翼地騎著,遇見坑坑洼洼的地方就繞過去,生怕雞蛋爛了。到了學校門口,我掏出雞蛋一看完好無損,心里很高興。
到了教室后,老師告訴我們;“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里,只要離開座位,雞蛋就得隨身攜帶。”第四節(jié)是體育課,一上課老師就讓我們跑步,這下我可遇到難題了,因為我會身上下只有褲子上有兜,要是把雞蛋裝在褲兜里,跑步時雞蛋就會和腿發(fā)生碰撞,幾圈下來它肯定會碎,怎么辦呢?我思來想去,最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上,雞蛋被我保護的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進兜里的一剎那,手用力太大,雞蛋上出現(xiàn)了一個小坑,裂了幾道縫,像蜘蛛網(wǎng)一樣。看見別人的雞蛋都保護得好好的`,我心里很難受。
下午上學時,我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時我的心一直靜不下來,總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當成垃圾扔了呢?爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢?經(jīng)常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當成玩具玩兒呢?這一連串的疑問,讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣,他不在我身邊,我十分擔心。
這一天的護蛋行動,使我不由自主的想起了媽媽,心想﹕我不正是那個“被保護的雞蛋”嗎?從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀!而且一做就是十年,是多么不容呀!小時候媽媽總是把我抱在懷里,唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口,怕太熱了燙著我;我生病發(fā)燒時,總是陪在我身邊,用手撫摸著我的額頭;騎車的時候總是讓我走在她的里面……
媽媽為我付出的太多太多了,我好感動。以后我會盡自己最大的力量,去保護﹑照顧媽媽,報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
從護蛋行動中我懂得了什么是愛,學會里感恩,我不再覺得這件事很無聊,反而覺得他值得更多人去體驗。
護蛋行動作文14
星期五下午,楊老師對我們說:“同學們,我們從下周一開始,每個人保護一個雞蛋,大家一起來護蛋!看誰保護雞蛋時間最長!”老師話音剛落,同學們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做啊?”“這與我們的學習生活又有什么關系?”......
放學回到家,我從冰箱里選出一個漂亮的生雞蛋,準備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎么讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒那么容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜里,然后又找了一個比雞蛋大一點的紙盒子,放入包裹好的雞蛋后,再用防摔氣墊膜把盒子空余的空隙塞滿,封好蓋子,耶,大功告成!心里不禁暗暗得意,這樣的武裝總歸可以萬無一失了吧。
第二天上學,我兩手捧著我的寶貝蛋,真的是捧在手里怕碰了,含在嘴巴怕化了,小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜里,就怕被撞壞了。就在這時,突然聽到一聲悲慘的大叫:“我的雞蛋破了!”另一個同學也說過:“哦!不!我的`雞蛋也報銷了!!”聽到這里,我心里居然有點幸災樂禍,嘿嘿!
大課間升旗的時候,真的是身在曹營心在漢啊,就怕哪個調(diào)皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎;氐浇淌椅易龅牡谝患戮褪强纯次业膶氊惖笆欠癜踩粺o恙。啊!還好還好,它完好無損的躺在那里,我長長的舒了一口氣,暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜里相對安全的角落,但我心里依然七上八下的,就怕上課下課坐下起來時不小心撞到桌子,從而導致蛋被書本擠碎。這時我突然想起科學老師的話:蛋周圍如果有東西的話是不容易碎的,這叫平衡。想到這兒,我也就放心啦!
就這樣,每節(jié)課下課后我都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也沒那么緊張了,甚至有點小得意,因為班里好多同學的蛋都已經(jīng)打碎了。于是,最后信息課時我就把蛋放在身邊,放在我口袋里,我認為這樣很安全。哪知下課時,班里一個調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我和門框來個親密接觸,只聽“咔”的一聲,我暗叫:“不好!”果然,我從兜里摸出來黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務失敗了!
一個小小的雞蛋,要保護它不受一點傷害是多么艱難啊!父母把我們撫養(yǎng)這么大要經(jīng)歷多少苦,特別是媽媽懷胎十月要多么辛苦,多么不容易!我們以后一定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩!
護蛋行動作文15
在母親節(jié)的前一天,我們學校開展了“護蛋行動”:每位同學都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學校,整整一天,生蛋都不能離開自己的主人。放學時候,如果你的蛋還完好無損,那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢?老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦,從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務,我們?nèi)嗤瑢W都高興壞了! 這不僅有趣,還挺有難度的。一早,我就從冰箱里挑出了一個大小適中的`雞蛋,用保鮮袋裝好,為了牢固些,我用力地打了個結,一使勁兒,卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀!這雞蛋怎么碎了呢?不行,我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄,你還是換一個鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子,從冰箱里取出一個鴨蛋,對我說!班,好吧!”我接過那個鴨蛋,十分溫柔地裝好了。隨后,我就來到了學校。
“同學們,帶上你們的蛋,小心拿好,排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。?做操也要帶上蛋呀!慘了,我沒帶外套,衣服上也沒有口袋。唉!看來只能拿在手上啦。到了操場上,要開始做操了。哎喲!手上拿著蛋也太麻煩了!我正發(fā)愁,忽然,一低頭,發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機一動,有了!把保鮮膜打結的那部分撕成兩半,系在褲腰帶上。嘿嘿!我可真機智。
“一二三四!五六七八!”跳躍運動開始了,我隨著音樂節(jié)奏,像往常一樣跳了起來!霸懔耍缓!”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了,我趕緊捂住鴨蛋,急匆匆把結打開,小心地捧在手里。唉!心累。
一天下來,我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了,總是一驚一乍的。
好不容易到了下午,放學鈴終于打響了,我整理好書包,習慣性地往肩上一甩。天!我下意識地一愣,我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧?我急忙回頭,呼,還好!蛋還在桌上!我小心翼翼地捧起蛋,向樓下走去,心里想著:“我可總算把‘護蛋任務’完成了!”
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