（精選）勞動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)作文 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)高三屆的一名學(xué)生，今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是——?jiǎng)趧?dòng)。
勞動(dòng)，是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開始的“自己動(dòng)手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動(dòng)最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動(dòng)去爭(zhēng)取，也正是因?yàn)閯趧?dòng)，才讓這個(gè)美麗的世界煥發(fā)勃勃生機(jī)。
隨著科技飛躍的今日，“機(jī)械”更多的融入了我們的`生活。例如隨處可見的無(wú)人機(jī)、流水線上整齊劃一的機(jī)械擺臂等。這些機(jī)械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時(shí)，科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，伴隨著出現(xiàn)了否認(rèn)勞動(dòng)意義的言論。越來(lái)越多的人脫離了辛苦勞作的前線，轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來(lái)，為了編織更加璀璨人生，對(duì)知識(shí)的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動(dòng)已經(jīng)毫無(wú)意義，至少我們身為中學(xué)生，更應(yīng)該有身負(fù)傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。
勞動(dòng)——是世間萬(wàn)物美好的起源。人們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動(dòng)的意義并非在于體力運(yùn)動(dòng)這方面，在精神上，更頌揚(yáng)著一種勇敢無(wú)畏，腳踏實(shí)地的精神。我們享受著科技為生活帶來(lái)的便利，也不能忘記這是無(wú)數(shù)人們的辛勤勞動(dòng)而來(lái)帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動(dòng)呢?一種磨煉人們堅(jiān)定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動(dòng)啊!
各位同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)、從我做起!讓我們重新拾起勞動(dòng)的精神品質(zhì)，承載著前人們的智慧結(jié)晶，開天辟地般的前進(jìn)!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!
謝謝大家!
勞動(dòng)作文 篇2
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚。早就想幫媽媽做家務(wù)的我，今天就決定落實(shí)到行動(dòng)上，說(shuō)干就干，就先從洗衣服開始吧！
我哼著小曲兒從臟衣籃里找了幾件要洗的臟衣服，放進(jìn)洗衣池；然后我穿上圍裙，挽起袖子準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。
首先，我打開水龍頭用水把衣服淋濕，再倒入一些洗衣液，用手把衣服翻啊翻，直到起了好多小白泡泡為止。這時(shí)我便從池子里拿起一件，放在搓衣臺(tái)上對(duì)折，兩只手一前一后緊緊地抓住衣服的'兩頭，弓著身子十分賣力地搓了起來(lái)。不一會(huì)兒，就搓出了好多灰泡泡，“呀！這件可真臟，我一定要把它搓干凈！”于是我把衣服換了一面，更加賣力地搓了起來(lái)。搓完一件就換下一件，直到搓完為止。此時(shí)，搓衣臺(tái)和洗衣池里都集滿了灰泡泡。
然后，我又把水池里的污水放完，再次打開水龍頭，水就像清泉一樣涌了出來(lái)，我一件接一件地用清水把衣服上的泡泡沖洗干凈。接著就是最難最廢勁地?cái)Q衣服了，每一件我都要使出九牛二虎之力才能擰干。在晾完最后一件衣服時(shí)，我開心地大喊一聲：“大功告成！”雖然很累，但是心里有說(shuō)不出的高興和成就感。
這次洗衣服，讓我明白了大人平時(shí)做家務(wù)的辛苦，以后我一定要多幫他們做一些力所能及的家務(wù)。
勞動(dòng)作文 篇3
欣賞完了櫻花林，我們便來(lái)到了燒野火飯的地方�！艾F(xiàn)在我們要選一名組長(zhǎng)，來(lái)分配我們的任務(wù)�！陛o導(dǎo)老師喊道，“誰(shuí)愿意當(dāng)組長(zhǎng)?”一分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)人想來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)。沒(méi)辦法，只好老師選了�？衫蠋焻s選了我。哦不!
我快速把任務(wù)分配好，然后拿起鍋就往水池那沖，一打開鍋蓋就傻了，里面黑得不成樣了，黑還不說(shuō)，關(guān)鍵全是油。蒼天啊!這上一次來(lái)的`小記者有沒(méi)有洗鍋啊!我拿起洗潔精，擠了一點(diǎn)兒，又拾起鋼絲球，在鍋中刷了起來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒，肉已經(jīng)解凍了，豆子也洗干凈了，米也淘好了，現(xiàn)在就可以燒啦。
我們先把鍋放在用磚搭成的灶上，然后放入水、米、肉、豆子，這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)灶膛，用打火機(jī)一點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)的火苗立刻躥了上來(lái)，我拿起事先撿好的柴火往里扔，火便越燒越大。
20分鐘過(guò)后，我們的飯差不多好了，老師打開鍋蓋嘗了一口，太硬了，又燒了一會(huì)兒，一吃還是硬，繼續(xù)燒，這回終于差不多了。我高興地喊道：“我們的飯好了!”頓時(shí)，“流浪”在外的組員都回來(lái)了。
我們開心地吃著勞動(dòng)成果，雖然不是十分美味，但這是自己做的，永遠(yuǎn)是最好吃的……
勞動(dòng)作文 篇4
一天，我們聽說(shuō)有很多老師要來(lái)我們班聽課，同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的同學(xué)在掃地，小明在灑水，他們把地面掃得可干凈了。小剛在擦黑板，小花和小亮同學(xué)在洗椅子，他們洗得很開心。還有的同學(xué)在擦地，他們擦得可認(rèn)真了，大家都干得滿頭大汗。最后同學(xué)們把教室打掃得一塵不染。大家望著明凈的.玻璃窗，干凈的地面，都會(huì)心地笑了。
林老師微笑著說(shuō)：“你們真能干，你們真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�。 蓖瑢W(xué)們高興極了。
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