【實(shí)用】護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
星期六，我吃完午飯就去完成馮老師布置的一個(gè)特別的作業(yè)—護(hù)蛋行為。我向媽媽拿了一個(gè)又大又圓的鴨蛋，把蛋小心翼翼的`拿回房間，平時(shí)我走路都是又蹦又跳的，可是今天就不同了，我一小步一小步地走，眼睛緊緊盯著蛋，生怕把蛋摔碎。我先用一張餐巾紙把蛋包起來，再把蛋扎好，最后才慢慢地把蛋裝進(jìn)一個(gè)塑料紙袋里。下午，我要去少年宮學(xué)水粉畫，我把蛋寶寶裝進(jìn)我的口袋里。小心翼翼地跟著媽媽去少年宮。下課了，我馬上拿出蛋看看有沒有碎了，謝天謝地！
蛋還完好無損。回到家，我和蛋寶寶都應(yīng)該睡覺了，我把蛋慢慢地放在枕頭旁邊，和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天了（星期天），我立刻起床看看枕頭旁邊的蛋是否破碎了。哦，原來沒碎，真是老天保佑！
中午，我在院子里溜冰，蛋寶寶還在我的口袋里睡大覺。一個(gè)超給下坡，把我摔了一跤，“啊！
不好了！
”我突然想起口袋中的蛋。這回一定破碎了。我小心翼翼的拿出蛋，看了看，還好蛋清和蛋黃沒滑出來，不過破了一點(diǎn)兒。我輕輕地把鴨蛋裝回去。晚上，在我的浴室里洗，蛋寶寶還是離不開我，跟我一起洗了個(gè)熱水澡。我和蛋寶寶又一起睡覺，一起起床。第三天了（星期一），我馬上起床看看蛋有沒有破碎。哦！
蛋還沒有破碎。早晨，蛋一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的大口袋里睡覺。我去上學(xué)了，它還是跟著我，寸步不離。上課了，我把蛋放在課桌下。下課了，我就把蛋裝回口袋。三天過去了，我的蛋只破了一點(diǎn)小口，我就是這樣保護(hù)著、關(guān)心著我的蛋。原來想保護(hù)一只蛋也這么難！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期二放學(xué),老師對(duì)我們說:“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個(gè)巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。
在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。
沒過多久，厄運(yùn)就來了，不知是誰的蛋被砸碎在走廊上，只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的.蛋報(bào)銷嘍！”聽見這個(gè)消息我也很好奇，真想過去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧�！边@時(shí)惡魔插話說：“沒關(guān)系，只要你看護(hù)好你的蛋去看看，就沒事的。”我左右為難的想了又想，最后還是覺得天使的話有道理。
不知不覺到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。
還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上，品著香蕉，這時(shí)張黃茜跑過來同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇�！�
真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣？
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它�！痹捯魟偮�，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當(dāng)嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。
我這人對(duì)什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個(gè)雞蛋上，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，紅紅的.蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來，最后套了個(gè)塑料袋，便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。
原先以為這事難不倒我，可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動(dòng)，一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫，我有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心，沒想到在倒墨汁時(shí)，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也隨著“咯噔”一下，我下意識(shí)地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認(rèn)沒碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無險(xiǎn)哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來透透氣，可就在我拆開包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是�？粗@無辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來：我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。
通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說起。
“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)�！眳抢蠋焺傉f完，教室里炸開了鍋：“什么什么？護(hù)蛋行動(dòng)？怎么保護(hù)啊？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒，就放學(xué)了。
我回到家，思考怎么保護(hù)蛋，我百思不得其解。這時(shí)，爸爸買了一袋蘋果，有了！我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上，剛進(jìn)教室，就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的`給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料，同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。
第一節(jié)是英語課，同學(xué)們讀跟讀英語時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師，時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。
所以，前兩節(jié)課，我們的蛋都安然無羌。但是，意外終將是有的。
英語課下課后，就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上，緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們是最引人注日的一個(gè)班，每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里�！耙欢�，五六七八”。開始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學(xué)們保護(hù)的很小心，但就是不聽話，偏要和我們唱反調(diào)�！鞍。 币宦暭饨袀鱽�，我們都圍了過去，原來是一位同學(xué)蹲下來的時(shí)候不小心弄碎了！“啪！”又傳來一陣聲音，原來是跑操時(shí)，有一位同學(xué)被拌倒了，蛋也就碎了。看來，做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間�。“玖撕镁茫K于放學(xué)了，我松了一口氣，我的蛋沒碎！
這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我受益匪淺。原來我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng)，真有趣！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
“保護(hù)雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護(hù)劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。
老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了！看看它們是如何保護(hù)雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個(gè)看起來像小袋的袋子里！
起初，每個(gè)人的雞蛋都完好無損，但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時(shí)，老師說他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的'。誰見過孕婦做運(yùn)動(dòng)？經(jīng)過老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過程中，我不能跳或做，但我必須小心地?fù)u手，不時(shí)地摸摸口袋，看看它的“現(xiàn)狀”。說到有氧運(yùn)動(dòng)，就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍，我所做的是激動(dòng)人心的。噓，終于結(jié)束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。
一天結(jié)束時(shí)，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個(gè)小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會(huì)“扼殺操場(chǎng)”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里，我想對(duì)媽媽說：謝謝！你努力工作了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
昨天老師通知我們每人要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，我想，老師為什么要讓我們帶一個(gè)生的雞蛋到學(xué)校呢，會(huì)不會(huì)要讓我們寫日記尋找素材呀？
晚上，我回到家，讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。把雞蛋拿到手里，才發(fā)現(xiàn)，雞蛋的皮太薄了，為了更好的保護(hù)它，我在家里找到了一個(gè)硬皮的袋子，把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個(gè)袋子里，還有一個(gè)原因，是這個(gè)袋子的.口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個(gè)袋子里面了。我想，這個(gè)袋子是軟的，一定不會(huì)把袋子里的雞蛋碰碎。
今天早上，我原本想把雞蛋放在書包里，但怕雞蛋被“壓扁”，所以還是把雞蛋捧在手心里，才放心。在校車上，我又擔(dān)心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了，所以我把雞蛋放在大腿上。
到了學(xué)校，我做值日時(shí)，把它放抽屜里，但又怕別的同學(xué)不小心碰到桌子，雞蛋會(huì)滾出來，掉到地上，碎了。所以，我在做值日的時(shí)候，都沒讓它離開我半步。到做操作時(shí)，我怕別人把我的雞蛋碰倒了，所以我最后一個(gè)走。跳繩時(shí)，我又想著雞蛋，怕它不“安全”�；氐浇淌視r(shí)，我腳步飛快，想快點(diǎn)回來，保護(hù)我的雞蛋。回到教室才發(fā)現(xiàn)，雞蛋好好的，什么事都沒有，都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學(xué)課下課時(shí)，我為了保護(hù)我的小雞蛋，都沒出去玩，時(shí)時(shí)刻刻看著它，生怕它會(huì)有“意外”。
第四節(jié)課時(shí)，章老師給我們講這個(gè)活動(dòng)的真正意義，就是保護(hù)雞蛋就是保護(hù)生命。在這次行動(dòng)中，我有了深切的體會(huì)，體會(huì)一，做每件事，不僅需要勇氣，更需要細(xì)心和責(zé)任心。體會(huì)二，感悟到生命的意義。體會(huì)三，父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
星期一語文課，老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋，在一個(gè)星期內(nèi)隨身攜帶，雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完，整個(gè)教室都沸騰了。
放學(xué)回家，我連書包都沒來得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開冰箱，從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋，用彩筆畫上了好看的圖畫，并且取了一個(gè)好聽的名字叫“小白”。之后，我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護(hù)好：直接放口袋里、書包里，太危險(xiǎn)了；用塑料袋，絕對(duì)行不通……思前想后，我認(rèn)為用盒子裝更加安全。于是，我找來一個(gè)嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準(zhǔn)備迎接“護(hù)蛋”行動(dòng)。
第二天早上，我?guī)е靶“住遍_開心心地來到學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在欣賞對(duì)方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來，小心翼翼地放進(jìn)課桌里，不敢離開座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽到有人的雞蛋爛了，看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶，真是幾家歡樂幾家愁啊！
第一節(jié)課下課后，我們又把雞蛋拿出來玩，突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調(diào)皮地從手中滑落。說時(shí)遲那時(shí)快，我連忙伸手去接，有驚無險(xiǎn)的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。
在我的細(xì)心呵護(hù)下，我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天，我都在擔(dān)驚受怕中度過，感到從未有過的壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無損，如愿以償?shù)貥s獲了“護(hù)蛋小能手”稱號(hào)，我的.心里比喝了蜜還要甜。
這幾天的護(hù)蛋行動(dòng)真不容易啊！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我，真的很辛苦。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天，老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺得十分搞笑，又認(rèn)為護(hù)蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒什么難的�？山�(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤(rùn)的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛的蛋就出現(xiàn)在我的眼前。
我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險(xiǎn)為夷。名泡泡，因?yàn)樗拖衽菖菀粯涌蓯�，還因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光底下能變成彩色的'，讓人看了感到開心。
為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著把泡泡安安穩(wěn)穩(wěn)的放到臺(tái)箱。去上課了。因?yàn)橛辛艘粋�(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒專心過，好不容易才等到了下課，我急忙從臺(tái)箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒有什么損壞的地方。李老師說過要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著蛋，一邊去打羽毛球。
可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護(hù)好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺(tái)箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當(dāng)起了“小母雞”。
看來做一件“護(hù)蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒有那么容易的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
春分那天，我們班級(jí)有實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容包括護(hù)蛋和立蛋兩種，可以從中選擇一個(gè)活動(dòng)完成。我選擇的是護(hù)蛋，老師說一天之內(nèi)，要把蛋寶寶照顧好，體驗(yàn)媽媽孕育生命的辛苦。
那天，我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上，我生怕雞蛋坐車時(shí)被弄破，不停地摸著它。到了學(xué)校，我把它拿了出來，給它畫上了笑臉，用紙給他折了一個(gè)小帽子，用衛(wèi)生紙把它包好，放在了桌堂里，確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里，我才專心聽講。
好不容易到了大課間的時(shí)間，我把蛋寶寶放到方便袋里，用手緊緊的`握著，生怕它破了，這時(shí)候，只聽“啊”的一聲大叫，原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋被碰碎了，我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了，不顧跑步的規(guī)矩，把它放到了肚子前面。
這一天，我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊，上廁所也拿著它，生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地面有雞蛋黃和雞蛋皮，那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了，我摸一摸自己的還在兜里，感覺到自己的蛋寶寶沒受傷，很幸運(yùn)。
第七節(jié)課，我去上美術(shù)社團(tuán)，人多房間小，特別擁擠，這時(shí)，只聽“啪”的一聲，尖銳刺耳，“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天，不敢相信這是真的，然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里，但我卻偷偷地把它拿回家了，我可是照顧了它整整一天呀!“護(hù)蛋”居然失敗了!
原來當(dāng)媽媽真不容易呀!我只當(dāng)了一天的媽媽，就把孩子給弄死了，而我的媽媽懷胎十月孕育了我，真是太辛苦了。我出生之后，媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學(xué)們，我們一定要孝順自己的媽媽啊，不要讓她們傷心難過，我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來，我們沒出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月，在這十個(gè)月里，媽媽無微不至地呵護(hù)著小生命，小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……��！原來媽媽哺育我們這么辛苦！
接著，老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求：體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶，讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無損，那么，護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護(hù)我們300多天，我保護(hù)蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。
今天一大早，我便拿來一個(gè)生雞蛋，又找來顏料筆，好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫，蛋就有了一張可愛的笑臉，真有趣！我還準(zhǔn)備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。
來到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的'扎了個(gè)網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個(gè)小皮球……真是千奇百怪！
要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬不要滾落下來��！”蛋寶寶似乎聽懂了我的話，一個(gè)早上都沒有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶。可是已經(jīng)來不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
在“三八”婦女節(jié)的前一天，老師宣布我們?nèi)嘁M(jìn)行一個(gè)行動(dòng)：“三八”護(hù)蛋行動(dòng)。我心里直打鼓：“明天被我保護(hù)的‘雞蛋寶寶’會(huì)不會(huì)碎了呢？還是可以完好無損，毫發(fā)無傷？”
早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去，再把它小心地放進(jìn)口袋，我這才放心地出門上學(xué)去。
我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到教室，坐下上課。兩節(jié)課后有大課間活動(dòng)，我一下課就出教室排隊(duì)了，但我沒有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊(duì)時(shí)，前面的男生會(huì)在隊(duì)伍里擠來擠去，而我是女生，排在左邊的'一列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護(hù)住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊(duì)伍里下樓梯，沒有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節(jié)操叫“跳躍運(yùn)動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因?yàn)槎己ε隆半u蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì)摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著，繞過一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當(dāng)?shù)模┳詈笤侔丛贩祷兀@個(gè)期間不能讓球掉下來。活動(dòng)結(jié)束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強(qiáng)就坐在我們171桌，他對(duì)著我拿出自己的雞蛋寶寶說道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒說話。
放學(xué)回到家，我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來，“歐耶，我護(hù)蛋成功了！”
我覺得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護(hù)的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒有多大關(guān)系，但媽媽們要保護(hù)的可是一條人命呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
今天，老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù)：保護(hù)一顆蛋。
我從冰箱里選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢？我第一反應(yīng)是用氣泡墊來包裹住雞蛋，再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過，而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱里見到過。我就馬上行動(dòng)，找氣泡墊。翻來翻去，把箱子翻個(gè)底朝天，連氣泡墊的影子都沒看見。哎！一定是被媽媽扔了。這時(shí)，我看見桌上水果的泡沫網(wǎng)格，能不能用它來試試呢？
我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊，然后用膠布把一頭扎緊，好像小姑娘的沖天辮。然后，我再把雞蛋放進(jìn)去，再把另一頭也扎緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì)碎，就再包了一層，終于大功告成。真像一顆大糖果呀！然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。
接下來，開始護(hù)蛋了！我把它放在我的口袋里。心里一想：不行��！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子里行不行？不行！不行！我要是往后一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前，當(dāng)我的心肝寶貝好了！
我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的'時(shí)候，得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場(chǎng)，還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候，我以為蛋蛋貼得高。就沒什么事了。沒想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來，我趕緊往后退。低頭一看，蛋蛋沒有碎，安然無恙地躺在胸口。原來是我的腳踢到東西，又嚇我一跳�？磥磉B洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊，我輕輕的開，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。
小雞蛋啊，小雞蛋��！你為什么這么脆弱呀？你能不能生下來就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀？
今天，我終于明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢？
感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
就快到一年一度的母親節(jié)了，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛。
我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點(diǎn)斑紋的蛋，我給她取了一個(gè)可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運(yùn)的度過這兩天。接下來，該給Luck化個(gè)“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個(gè)家了，我準(zhǔn)備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動(dòng)了。
剛開始我動(dòng)作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時(shí)，我很注意避讓，生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的Luck。
活潑好動(dòng)的'我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當(dāng)我想撒腿跑的時(shí)候，都會(huì)想到Luck，因?yàn)榕翷uck“受傷”，我總是會(huì)收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運(yùn)之蛋，在我的悉心保護(hù)下，安全地度過了兩天。
保護(hù)Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了，媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為L(zhǎng)uck做的多得多，而后面，還有很多個(gè)這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽，我愛您！
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里，我時(shí)時(shí)刻刻想著明天要把它帶去學(xué)校，可今天早上因?yàn)槌鲩T太著急，我忘記把它帶上了。
到了學(xué)校，我一直在想可怎么辦呢，后來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋，然后王老師問：“誰沒有帶雞蛋”，然后我舉手了，我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋，除了體育課，到下午的時(shí)候，我們上完音樂課后，我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架，不好，這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我因?yàn)闆]有保護(hù)好雞蛋沒拿到獎(jiǎng)品難過極了。
到家后，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并給它取名琳琳，我對(duì)琳琳說：“琳琳，我這次一定會(huì)把你保護(hù)的好好的”。這時(shí)妹妹走了過來問：“姐姐，你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說：“妹妹，這是雞蛋，我現(xiàn)在在折的是它的家，這樣琳琳就不會(huì)受傷可以在里面睡覺啦�！泵妹谜f：“姐姐，能不能讓我?guī)ネ饷嫱嫱嫜健�。我說：“當(dāng)然可以了。”妹妹一邊帶著琳琳看風(fēng)景一邊跑，不好，雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了，我嚇得滿頭大汗，馬上批評(píng)妹妹。妹妹癟著嘴說：“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說：“其實(shí)雞蛋也是有生命的'，如果它掉地上了，就會(huì)很疼，你只要輕輕地摔了一下你就會(huì)哭，更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來了，把它豈不是更疼了。妹妹聽后難過地哭了起來。我安慰妹妹說：“沒事沒事，以后你不要這樣子就好了，你以后對(duì)任何一個(gè)有生命或沒生命的東西都要好好愛護(hù)哦！”妹妹馬上破涕為笑了，大聲地回答：“姐姐，我一定會(huì)的。”
通過今天的護(hù)蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是：保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么困難，當(dāng)媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
星期一，老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒有摔爛的就是護(hù)蛋使者。
我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋，并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者，真希望我明天的蛋會(huì)完好無損。
早晨，我到了學(xué)校，看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去，原來是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里，結(jié)果蛋被書壓碎了，還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌埃烧l知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學(xué)難過，同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。
下課時(shí)，我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè)，便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下，蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道，后來一個(gè)同學(xué)告訴了我，我一看幸好沒有被摔碎，只是包著蛋的紙掉了。
在第三節(jié)課下課時(shí)，我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了，我急忙跑過來，只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉，又有一個(gè)同學(xué)的'蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早，我來了學(xué)校�？匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好，但到了中午，有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人，沒過多久便打起來了。直到老師來了教室，他們才停止打架。老師說:“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)�！苯又覀兙透吒吲d興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。
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