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有意的活動作文實用4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的有意的活動作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有意的活動作文 篇1
金風送爽,師大附校又迎來了一年一度的遠足活動。
一路上,歡聲笑語不斷,嘹亮的班級口號響徹云霄,懷著憧憬與希望,我們到達了目的地———鳳鳴湖。
遠遠望去,連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周,好一個青山配綠水,湖面平靜,陽光灑落在上面波光粼粼,像一件閃閃發(fā)光的舞衣,妖嬈美麗,湖的四周都是綠樹,似乎還有一絲春天的氣息,在這詩一般的環(huán)境里,各班開展各種活動,大家真是玩的不亦樂乎????
短暫的一中午的時間轉(zhuǎn)眼逝去,我們又開始徒步返校,也許是太累,也許是過了那個興奮,回去的路上,大家都垂頭喪氣,走得很慢,“為什么沒有車子送我們回去,走那么長的陸太累了”“就是,就是,這簡直就超負荷運動!”大家你一言我一語,議論紛紛。實際上,我又何曾不是如此,我的雙腿似乎灌了鉛,每走一步都很艱難,而且身上還背著一個包,我開始后悔自己的決定,我想放棄,但又無法放棄。
正當我左右為難的時,那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我,我相信明天????????勇敢的大步向前,你就站在舞臺中間”。聽到這兒,我眼前一亮,對,相信自己,勇敢的大步向前,超越一切困難,向目標前進!那一刻,風兒似乎在為我鼓掌,陽光似乎在對我微笑,帶著堅定的信念為 走完了全程,我成功了,我勝利了,我留給困難的只是一步步堅實的.腳印和一顆被自己感動的心??????
實際上,人的一生就像在徒步旅行是過程,有起點也有終點,當然,在這一旅程中并非能一路順利,但有些人在走過后是幸福的、快樂的,而有些人卻是痛苦的,其關(guān)鍵就在于是否能保持良好的心態(tài),有些人就擁有這一心態(tài),在不如意的困境中能發(fā)現(xiàn)比挫折更有價值的一面,有些人卻選擇了逃避,但終歸要度過這一節(jié),只好被動的去承受,這永遠都是痛苦的,所以,朋友,在遇到困難時,不灰心喪氣,絕望就會變成希望,相信自我,保持良好的心態(tài),相信終點就在眼前。
有意的活動作文 篇2
“沙盤游戲,我的沙盤我做主!甭犉饋硎莻很有趣的游戲,對,這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具,經(jīng)過討論,構(gòu)思了一個情境圖。我第一個動手,掃出了一小角“海洋”,其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具,一點也不敢馬虎。教室可安靜了,只聽見“沙沙”的聲音,如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流,默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后,一個海灘風景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢:很久以前,這里是動物的王國。后來,一群流浪者來到這兒居住,想要占領(lǐng)這里。動物認為這是它們的領(lǐng)地,于是雙方起了沖突,開始了戰(zhàn)爭。直到有一天,雙方發(fā)現(xiàn),人類與動物是能夠和諧共存,于是化解矛盾,和平共處。
瞧,一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的.菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象:那些水靈靈的大蘿卜,無論是誰,看了都想咬一口;一只小山羊趴在田地里,舒服地瞇著雙眼;旁邊的學校里,老師給同學們傳授著知識;海邊,一位婦女抱著孩子,唱著動聽的歌謠,小鳥也跟著唱了起來;海里,魚兒們一邊聆聽歌謠,一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成,是大家團結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動,不僅激發(fā)同學們的創(chuàng)造能力,而且讓同學們懂得團結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動!
有意的活動作文 篇3
在不久前,我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假,而每一個人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的則趁假期走親訪友;還有的則在家看課外書,豐富自己的課外知識……而我,在暑假生活中參加了一次有意義的活動——學習扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動,我也有幸去學習。接到這個消息,我激動得都睡不著覺了。
第二天我早早出門,來到了社會活動中心,我推開大門,首入眼簾的是“扎染學習”這四個大字,我心里忐忑不安,扎染好學嗎?我能學好嗎?
老師詳細地介紹了扎染的步驟,我全神貫注地聽著,生怕漏下一個細節(jié),該自己動手實踐了。我按照老師講的方法,用力把布擰緊,輕輕地用四個皮筋綁住?墒,那塊布在我手中猶如調(diào)皮的.小精靈,抽緊這這個角,那個角就松開了……我一用力,不好,布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了!這下可怎么辦呀?急得我像熱鍋上的螞蟻,老師走了過來,用甜美的聲音問我:“同學,你怎么了?”“布……布壞了!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說!皼]關(guān)系,再拿一塊就行了!”我不安的心情才慢慢平靜下來。
吃一塹長一智,我又開始了第二次嘗試?墒牵斘矣闷そ罱壍臅r候,布仿佛和我做對,它不肯聽我的指揮。我想:沒關(guān)系,再試試!可是在一次次失敗下,我的自信心也被打挎了。唉,“萬事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布,心里猶如打翻了五味瓶,我想到爸爸常對我說的一句話“世上無難事,只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強”,我又重新振作起來,我先把布緊緊地攥在手里,快速地用皮筋綁住,再把綁好的布調(diào)整好,慢慢地把布浸泡在顏料里,待染料均勻上色后,再用清水涮一下,我靜靜地等待,心里仿佛千百個小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案?終于可以拆開看了。我懷著激動的心情把皮筋一個一個地拆下來,輕輕展開扎染布。啊,一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前,我成功了!我又驕傲、又自豪!這畢竟是我親手制作的,看來拔開云霧就是艷陽天呀!
通過這次活動,我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難,也明白了生活不是一帆風順的,在挫折面前學習直面,在困難面前學會戰(zhàn)勝,在困境面前學會拼博,相信成功定在風雨后!
有意的活動作文 篇4
有意義的學工活動
今天我們就要去青少年活動中心,參加一學期一度的學工活動嘍!
乘著一輛大巴車,我們來到了青少年活動中心。哇!青少年活動中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前,嶄新的教學樓、郁郁蔥蔥的花草樹木,都在歡迎我們呢!在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了“絲網(wǎng)花藝室”。教我們的老師姓莫,她首先告訴我們,我們要用絲帶等材料做一朵絲網(wǎng)花。她向我們介紹了所需要的.工具、材料:鐵絲、絲帶、彈力絲、膠帶、斜口鉗、尖刀、花蕊、綠葉、塑料棒和圓筒。又放了一段示范視頻:先把鐵絲在圓筒上繞上一圈,然后沿垂直方向旋轉(zhuǎn)幾圈,拿下來,用斜口鉗剪下剩余1.5厘米以外的鐵絲,就成了花瓣的框架。把它用絲帶套起來,用彈力繩扎口并用尖刀剪去彈力繩以外的部分就做成了一片花瓣。這種花瓣需要做五個。剪下一小部分絲帶并用彈力絲扎口就是花蕾。把這些連同花蕊、綠葉用彈力絲和膠帶組合在塑料棒上,就做成了一朵絲網(wǎng)花。我們領(lǐng)了材料,開始制作。
我順利制成了五個花瓣框架,在套絲帶時遇到了麻煩,套不進去。幸虧茅思婷幫我套了一個,我扎上彈力絲,卻又剪不斷絲帶……別人已經(jīng)開始組合了,我才做了第四片花瓣。這時班主任周老師走過來,拿過一個花瓣框架和一片絲帶,說:“我?guī)湍阕鲆粋!苯K于該組合了,可是我的耐心卻飛到九霄云外。彈力線纏得太多,以至于用膠帶包也包不住,最終還是露出來一大團彈力線?磥磉@絲網(wǎng)花雖小,但做起來卻也不容易。
之后,我們又來到操場上做“步調(diào)一致”的游戲:老師拿出10個板子,兩個分成一組,又把我們分成5組,每組8人,4個對4個面對面站著。然后她說:“我們4個人一組,雙腳分開站在這上面,拎繩子同時抬腳向前走,走到那邊時那邊的人接上再走回來,這樣走2個來回。”然后她把板子分給我們。哨聲一響,我們組就遠遠地落在了后面!凹佑桶!左——右——左!蔽腋吆爸,恨不得板子下面長個輪子一下子開到終點。
吃完飯后,我們又來到了創(chuàng)意智趣屋”。一進門我們就看到一樣樣用一種“積木”搭成的模型,一位男老師告訴我們,這些模型都是一款名為“科力奇”的玩具搭建成的,“科力奇”玩具分為6大種類:圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪和固定器。他還為我們示范了如何用連接器、圓棒和面板制作房子。玩具發(fā)下來了,我迫不及待地開始做:用兩根圓棒分別串上兩個輪子并用固定器固定,再用連接器和圓棒把它們連接起來。我又上面用連接器與圓棒搭了個架子,插上面板,做成了一輛婚車。我有用較軟的圓棒和連接棒為它做了一串彩帶,披在它身上。這時,我忍不住抬頭望了一眼,!姚銘楨的座位上,一座摩天大樓“拔地而起”,鄭超的位置上也矗立著一座“摩天大樓”,好像美國9.11損失的那雙子樓;彭偉的位置上,一臺“挖掘機”仿佛正在為姚銘楨的大樓添“磚”加“瓦”,范植彬的位置上,幾輛賽車正在“賽跑”;我們小組趕緊又造了一幢漂亮的別墅,上面的“衛(wèi)星天線”仿佛正在接收來自世界各地的電視頻道,旁邊的兩個“秋千”不;蝿樱路鹩行『⒃谏厦骀覒,“停車場”上正停著我剛剛做成的婚車。我想:雖然我們組沒有摩天大樓和大型機械,但我們的美觀程度一定是最棒的!果真,我們組接受到了老師的獎狀。我們都像吃了蜜似的合不攏嘴!但這時已經(jīng)夕陽西下,我們只好戀戀不舍地離開了青少年活動中心。
學工真好!不僅鍛煉了我們的動手能力,團結(jié)合作精神,而且還可以讓大家乘著想象的翅膀來創(chuàng)意!我真希望每個雙休日都去學工!
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