一次有意義的活動作文必備[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一次有意義的活動作文,歡迎大家分享。
一次有意義的活動作文1
早上8點,大隊人馬從學(xué)校出發(fā)了。同學(xué)們一路上歡歌笑語,大約過了40分鐘左右到了石文化園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就有一位老師等在路口迎接我們,我們頓時覺得輕松起來。走進文化園,哇,有好多老師呢,有的還圍著圍巾,戴著口罩,我不禁好奇起來。文化園的老師們將我們集中在大廠里,一位石雕大師拿著一塊石頭開始為我們講解泰顱石雕使用的材料,以及怎么雕刻的方法,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。之后,我們?nèi)娜艘唤M,走進石雕工作室,學(xué)習(xí)體驗雕刻石頭。同學(xué)們躍躍欲試教我們組的是石雕學(xué)校的大哥哥,他讓我們先系上圍裙,戴上口罩,坐在位置上,然后給我們布置任務(wù)一—刮石頭。大哥哥拿起刻刀先為我們做了幾次示范,然后讓我們學(xué)著開始刮。我拿起刻刀,小心翼翼地對準(zhǔn)石頭刮了起來。剛開始覺得很吃力,手發(fā)酸。大哥哥說我這個方法不對,又指點了我,叫我像章筆一樣,用鋒利的一面,對著石頭一來一去地磨,不要提手。我嘗試用大哥哥教的方法,并漸漸掌握了這個技巧,真開心。
正刮得津津有味時,林老師叫集合了,原來是要帶我們?nèi)⒂^石雕作品,同學(xué)們興奤極了。走進展覽室,我們不禁歡呼起來,這些作品太一逼真,大的有幾頓重,小的像花生一樣,每個都是精雕細(xì)琢,惟妙惟肖,如果不說你一定看不出它是石頭。我最先看到的是一個超級大的花瓶。瓶身是淡綠的,劉著千萬朵花。干萬只鳥,每一朵花都那么鮮艷奔目,每一只烏都那么生動活淡,相相如生,聽師傅們說,作者花了整年的時間才完成這個偉大的工程,我真佩服這些雕刻大師,當(dāng)這些偉大的作品完成的'時候,他們一定無比的興奮吧!
石雕作品真多,我的眼晴應(yīng)接不眼了。放賞了這邊笑睞的彌勒佛,錯過了那邊的海底世界,看過了這邊的珊瑚礁,又來不及欣賞那邊的社丹花。每一個作品都那么逼真,令人喜愛。就是那些小型作品,它和每一樣都非?蓯。特別是那個皮卡丘,萌萌噠,真討人喜歡。
不知不覺到了回校的時間,我們排好隊,告別石文化園的老師們依依不舍地走了。路上,我想:這真是次有意義的活動,讓我大開眼界,獲得了不少知識。
一次有意義的活動作文2
去年20xx年5月12日下午14點28分,正在這一分鐘,四川發(fā)生了8.0級大地震。在這一瞬間,災(zāi)區(qū)多少人走上了那條去天堂的道路。一年過去了,轉(zhuǎn)眼間,新生的四川一歲了。四川的朋友們,你們還好嗎?正在這時,學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),環(huán);厥眨瑦坌膫鬟f”活動。
一回家,我就問爸爸:“爸,咱家的廢品呢?”“我剛賣了!鳖D時,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,撥通了媽媽的電話:“媽,學(xué)校搞回收活動,您幫我從單位帶一點舊書報吧!”“行!”媽媽爽快地回答。一會兒,媽媽回來了,她抱了一大箱書報,足足有3公斤重呢!我們先把書報打成了捆,然后又去找舊飲料瓶。終于,我們在陽臺上找到了幾個瓶子,然后,我把舊書報和舊飲料瓶一起放在一個箱子里,我和媽媽把箱子一起抬到了大門口。
第二天,我早早地起床來到了學(xué)校。這時,學(xué)校里面人山人海,原來,由于東西太多,學(xué)生自己拿不動,家長也幫助送來了。他們有的在肩上扛著,有的放在車?yán)锿浦,有的抱著,還有的.拎著······我走到三年級回收的地方,我看見了那像山一樣的廢品。這時,一個志愿團的阿姨熱情地說:“小朋友,把廢品給我吧!”說完,她就把我的廢品也放在了愛堆成的小山里。
老師又號召我們寫一封愛心信。剛回家,我就滿懷希望地寫好了。在信里,我祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日重建家園,六一快樂。然后,我又拿出了彩紙,折了一只只充滿愛的紙鶴,用繩子串了起來。這時,我好似看見那紙鶴掙脫了繩子,掛著那封信飛向了什邡小學(xué),好似看見了四川小朋友的一張張笑臉。
5月12日下午,我們學(xué)校舉行了5.12大地震的紀(jì)念活動。領(lǐng)導(dǎo)講完話后,老師們放飛了白鴿和氣球時,我仿佛看見鴿子帶著我的愛心飛向了四川!唱完《手拉手祖國更美麗》后,我把裝著信的信封投進郵筒里時,我的心里洋溢起了一陣陣快樂;氐浇淌視r,我激動的心情久久都沒有平靜,我感到我能活著好幸福,好幸運。
通過這次有意義的活動,我懂得了關(guān)心他人和珍惜生命,這真是一次有意義的活動呀!
一次有意義的活動作文3
六一兒童節(jié)前的一天,老師對我們說:“學(xué)校要在六月一日那天,在操場上進行一次義賣活動。好讓大家度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。義賣得到的錢作為班費,可以給大家買書!
六月一日早晨陽光明媚、晴空萬里,我滿懷期待地走進校園。我看見好多家長和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子;有的在鋪墊子;還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前,見幾個同學(xué)在鋪墊子,便上去幫忙。然后把商品分門別類地擺放整齊。商品真多呀!有別致的小玩具;有小巧玲瓏的筆記本;有圖文并茂的圖書;還有精美的手工包……
攤位布置好了,一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁,等著主持人的口令。不一會兒,主持人一聲令下:“開始!”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來到一個攤位前,一位家長向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡,就問:“這個多少錢?”“20塊。”她說。我們覺得價格太貴了,問:“能便宜點兒嗎?”“不能了,這可是殘疾人親手做的,很有意義的!彼卮稹N倚南耄哼@個工藝品雖然物美,但并不價廉,還是算了吧。我們互相看了一眼,我猶豫了一下,搖了搖頭。后來,我買了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動的故事書和漂亮的小夾子……我們覺得東西買得差不多了,決定去給班級賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個玩具,開始叫賣。這是我第一次賣東西,難免有點兒緊張。我既不知道怎么賣,又有點兒羞怯,張不開口。這時,朋友對我說:“你怎么不介紹呀?大聲點兒!”我一想到朋友在我身邊,使我的內(nèi)心受到了很大的.鼓勵。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時的模樣全都學(xué)了出來。我們遇到一個小男孩,向他推銷奧特曼玩具。他說:“我不喜歡這個,但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢?”我們說:“2元。”他爽快地遞給我們2元錢,心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗,我更自信了,更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。
這真是一次有意義的活動!這次義賣活動不僅為我增添了不少勇氣,而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗。
一次有意義的活動作文4
昨天中午,老師告訴我們班要到臨湘文化局去,我們頓時高興了起來,但老師說不是玩,而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國舞和街舞,要我們選一個,我選的是街舞。但不僅僅只有這些,還有防空知識和防止病毒傳染的知識,與青少年交通安全知識的講座。
今天,我們出發(fā)了,我們到了文藝局,第一個是學(xué)習(xí)防空知識與防止病毒傳染。通過看電影的方式,我知道許多可用的。如聽到空襲警報后,就要迅速撤進人防工程隱蔽,進入人防工程需要帶水、藥品、食物,不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識,如注意個人衛(wèi)生,帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識。分了三個點,分別是“一會走路,二會乘車,三會騎車”他說正要因為人們不重視這些,才造成了一起又一起的交通事故,而且我國交通事故居世界第一每年就有50萬人因交通事故而離世,每天都有300個人死亡,其中就有青少年100個人死亡。可想而知,這數(shù)目是很驚人的。一會走路是指走路時要注意,不要打鬧追趕,不要橫穿馬路,過馬路時要“一看、二慢、三通過”。二會乘車和三會騎車指的是不能帶易燃物品上車以免發(fā)生意外,上下車不能擁緊。騎車時不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過這三個個道理,我反省了我自己,發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說的,但我知道我有錯誤后,我必會改正的,以免發(fā)生意外后,后悔也來不及了,我會更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識。
最后,要小組活動的時候后各組的都進了各自的地方。當(dāng)然我也和我的.小組來到了舞蹈室,一進去,二個老師在里面,一男一女,男老師在跳,女老師休息,看到他的舞姿,只能用幾個字來形容,那就是酷斃了。女老師開始教我們學(xué)一會動作,慢學(xué)就得還好,音樂一放,速度加快我們就跟不上了,但我們沒有放棄,最后學(xué)得還可以,但不整齊。男老師教得更快了,我只能稍微快一點。最后還是學(xué)得不太好。而且因為時間有限。正是因為有了這次活動,讓我增加了一個愛好,那就是街舞。
通過這次活動我獲得許多知識,活動結(jié)束后,我們都回來了。也知道我的一些缺點。所以這次活動我覺得非常有意義的。
一次有意義的活動作文5
從小我就知道:團結(jié)加責(zé)任等于成功,但令我百思不得其解的是:什么是團結(jié)?什么是責(zé)任?但在一節(jié)語文課上,我似乎找到了答案。
那天語文課上,老師對我們說:“今天,我們來做一個小游戲吧,名字叫心有靈犀,這個游戲主要考驗隊伍的團結(jié),責(zé)任!闭f完,又給我們講了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲就是讓每個小組的同學(xué)上來寫字,寫完后能組成一句話的勝利!斑@個游戲很難”這是我對這個游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的都把臉捂上了;有的同學(xué)抿了抿嘴唇,一副緊張的樣子;還有的同學(xué)握緊了手,仿佛在思索如何能獲勝。
比賽開始了,各個小組的第一名同學(xué)上去寫字啦!我在心里默默念著:寫“我”這個字,這個字最好造句了!仿佛我們兩個之間有一條特殊的秘密通道似的,他寫的就是“我”這個字!第一個字成功拿下!比賽已經(jīng)進行到每組第四個人,馬上就到我了?戳丝辞懊嫱瑢W(xué)們寫的字“我今天讀”要接讀著個字啊,很好接,我想出了一個句子“我今天讀書了!敝灰獙憽皶边@個字就成功了!這么想著,我寫了書這個字。我回到座位,繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場”上的局勢。這時,我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了,到底發(fā)生了什么?我定睛一看,前面四個字是“春風(fēng)拂面”過不得這個字接不上了。她一直在撓頭,但似乎怎么接都不通順,我真為這個同學(xué)捏了把汗。其實,如果把“春風(fēng)拂面”改成“春風(fēng)拂過”就好了。
想必也有許多人是這么想的,我周圍傳來許多同學(xué)們的`竊竊私語“改成春風(fēng)拂過不就好了嗎,以前明明學(xué)過。”“挺有意境的一句話,唉!薄翱磥硭麄兘M今天輸定了!彪m然聽見了這些話,雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了,但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來了,真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來,或給隊友一個擁抱,或兩個人之間互相擊掌;也有許多人暗暗反省自己的錯誤,不時發(fā)出一聲聲嘆息。
這次活動給予我很多啟示。是啊,要是每個人都想著別人,不光顧著自己,每個小組都會勝利的。
團結(jié)與責(zé)任就是勝利的必需條件,如果你做到了這兩條,就一定會成功的!
一次有意義的活動作文6
“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷……”我一邊哼著小調(diào),一邊抹著桌子。你猜我在干什么?告訴你,我們學(xué)校安排了我們年級去幫廚!我們五(四)班可是第一個哦!班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊,我們的第一個任務(wù)就是抹低年級就餐的桌子。
“臟死了!我再也不碰這些又臟又惡心的東西了!”我們邊抹桌子,邊發(fā)出這樣的感嘆。唉,的確,他們那些低年級的同學(xué)也太不講衛(wèi)生了,而且很浪費,居然把這么多的食物都扔了?墒窍胂,我們自己平常不也是這樣的.嗎?每次都把吃不下的東西扔在地下,工作人員多難掃啊。我們面對這么點困難就退縮了,可那些工作人員呢?他們總是那樣默默無聞地工作著,比起他們來,我們所做的實在是太渺小了!
抹完了桌子,我們看了看旁邊的男生!巴廴麄兲,去刨土豆哎!比我們爽多了!”我們真羨慕他們。這時工作人員給我們安排了第二個任務(wù):擇菜。
先開始,我們一大群人都幫著擇蔥,工作人員告訴了我們?nèi)绾稳袷[,并做了示范。大家都躍躍欲試。等到真的輪到我們擇的時候,有些人把好的葉子扔了,反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕里,讓師傅們哭笑不得。我還算不錯,因為我在家還經(jīng)常幫爸爸媽媽擇菜,所以我擇得又快又好。
然后,工作人員又提來了一桶泡著水的銀耳,我們就分配了四個人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒做過。我們向工作人員請教后,便開工了。首先,我們按照工作人員的指導(dǎo)把銀耳上黃色的部分挖掉,然后把它撕碎。開始我們覺得很簡單,可是后來越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉,真不容易呀!
終于,我們女生可以去刨土豆了。看,誰說女子不如男,我們女生可有很多刨土豆的高手哦,比如說高忻雨,她十分鐘就刨了二十多個土豆哦!最后,我們還擇了黃豆、四季豆。
今天,我們體會到了那些工作人員的辛苦,他們是偉大的勞動者!以后,我們不僅要尊重他們,還要珍惜他們辛苦勞動的成果,不浪費糧食!
一次有意義的活動作文7
我們學(xué)校的同學(xué)們最近可忙了!都在設(shè)計海報、制作海報、貼海報、整理商品。難道要開店了?哈哈哈,你猜錯了,是因為我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動了!大家可以把家里沒用的書,CD和日用品,多余的玩具等等拿來賣,把義賣所得捐給災(zāi)區(qū),這樣,我們不僅能買到自己喜歡的東西,還可以使災(zāi)區(qū)的小朋友們得到幫助,真是“一舉兩得”!
星期三下午,我們期盼已久的義賣活動終于拉開帷幕了!你看,操場上人頭攢動,叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲,一浪高過一浪,連綿起伏,熱鬧非凡。你看,同學(xué)們賣的商品有漫畫、有瓷器、有文具、有玩具、有盆景……真是五花八門,各式各樣,令人目不暇接。(總的場面描寫精彩)跟以往不一樣的是,竟然有一年級小朋友的家長把親手制作的精美糕點,它們包裝精美,色、香、味俱全,真令人眼饞、嘴饞?囱,有一個小孩子買了一個蛋糕以后,用鼻子貪婪地吸著它散發(fā)出來的香氣。是呀,這么誘人的糕點,誰看了都會流口水呢。
操場上四處洋溢著同學(xué)們地叫賣聲、講價聲、腳步聲,匯成了歡樂的交響樂,飄蕩在校園的上空。(比喻生動、優(yōu)美)義賣會上,總會發(fā)生一些有趣兒的事情,只要認(rèn)真仔細(xì)挑選,你一定能淘到喜歡又便宜的寶貝。當(dāng)我口袋錢不多的時候,有兩個哥哥上來推銷漫畫書,說:“看看吧,一本四元,五本一起只要十元,很劃算呢!”我想:哇!這可是我最喜歡的《多啦A夢》!既然這么便宜,不買白不買。于是我開心地買下了這五本書,買完后真有種如獲至寶的感覺呢。
還有一件非常好笑的.事情。我買東西獲得抽獎機會,正當(dāng)我排隊等待搖轉(zhuǎn)盤的時候,前面一個同學(xué)轉(zhuǎn)到了六等獎,獎品是一個本子和一支圓珠筆,他驚喜地接過獎品,興高采烈的離開了。輪到我了,我轉(zhuǎn)了個五等獎,獎品卻只是一支鉛筆!我吃驚地瞪大眼睛,“沒搞錯吧,這樣安排太不合理了!”我心里想,幸好沒抽到一等獎,要不然可能連鉛筆都沒有呢。軘X取活動中自己覺得印象深刻且有趣的事例來介紹,寫出了自己在活動中的體驗。)
義賣活動在整齊響亮的宣誓聲中結(jié)束了。這次義賣不僅讓我們在活動中得到了鍛煉,而且奉獻了愛心,可真有意義。
總評:文章有概括有分述,重點突出,事例具體,寫出了自己的真實體驗。
一次有意義的活動作文8
藍(lán)藍(lán)的天空像顆碩大的藍(lán)寶石,燦爛的陽光灑滿大地,片片白云在天空無憂無慮地飄著。趁著這個好天氣我們?nèi)嵺`活動。
乘車沒多長時間,嘻嘻哈哈地我們就到了目的地——原動力學(xué)校。走過一段石子路,腳下踩著的是一片綠茵茵的草坪,像踩上了一塊又松又軟的地毯;草坪旁綠樹紅花,偶爾有一二只小蜜蜂在花叢中舞蹈。原動力學(xué)校派來迎接我們的是王教官,他虎背熊腰,膚色黝黑發(fā)亮,他的眼睛炯炯有神,如利劍一般,把我們大家都鎮(zhèn)住了。
實踐活動的第一個項目是“求生墻”。我們組首先出場的是張鐵邁,他可是個機靈鬼,只見他不緊不慢地踩到陳奇的大腿上,然后使勁兒向上一躍,兩手緊緊抓住墻頭,一下子就爬上了“求生墻”。看著同組的“戰(zhàn)友”一個個上了“求生墻”,我也躍躍欲試。很快的輪到我出場了,我也像大家一樣把腳踏在陳奇的腿上,感到他的腿微微一顫,于是迅速向上一躍,這時,已上“求生墻”的同學(xué)趁機拽住了我的手,使勁往上拉,我也就在大家的'拉扯中上了“求生墻”。我接下去的一位是重量級的人物滕季軒,他長得可太胖了,沒上墻的同學(xué)拼命把他往上托,墻上的同學(xué)使勁往上拖,可就是上不了墻。這時,我靈機一動,去扯滕季軒的腿,他才連滾帶爬地上了墻。
第二個項目是“炸彈練車”,是毛藝選了幾位同學(xué)與四(1)的小組PK,可惜我們班輸了。最驚心動魄的項目就是“空中斷橋”了。我們一個個穿好護身服,鼓起勇氣大踏步來到“斷橋”前。在王教官給我綁好繩索的時候,我心里是十五個吊桶打水——七上八下,似乎前面的“斷橋”越來越長。我小心地挪到“斷橋”前,向下瞟了一眼,下面的58雙眼睛齊刷刷地盯著我,我成為了大家的焦點!巴!好恐怖!”慢慢地,我靜下心來,心想:還是走一步算一步吧!閉上眼睛,大步向前邁去,當(dāng)我腳踏上實地的時候才睜開了眼,總算到了對岸。這時,我松了口氣,拍拍自己胸脯——我成功了!
經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班在四年級段中得了一等獎,同學(xué)們笑得開心極了!在回家的路上,感到那天是格外的藍(lán),云也格外的白,他們正對著我們笑呢!
一次有意義的活動作文9
星期日上午八點半,我們小隊在高新區(qū)木卡卡木工坊進行了我們小隊的第二次“你好暑假”活動。這一次我們策劃體驗做一回小木匠,這也是對我們傳統(tǒng)文化的一種傳承。
活動開始了,我們小隊的隊員集體討論決定做一個可以活動的吊車。首先,我們要根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計吊車車頭的形狀,并把它畫到木料上。這對我來說可不是一件容易的事,畢竟我不太擅長繪畫啊?粗覀兤渌年爢T都已經(jīng)動筆畫了,我有點著急,老師在一邊鼓勵我說:“你仔細(xì)想想,平時我們看到的吊車是什么樣子的?你也可以發(fā)揮想象,畫出你理想中的吊車車頭!苯(jīng)過一番“努力”,車頭的形狀總算是畫好了。接下來,老師給我們介紹了一樣做木工活必不可少的工具——鋸子。我以前從來也沒見過這種工具,據(jù)說它可以把木料鋸成我想要的形狀,甚至是我設(shè)計的弧形車頭。我認(rèn)真地聽了鋸的使用方法,好像沒那么難,真想趕緊試試身手,可是……為什么根本鋸不動呀,我趕緊舉手問老師,老師手把手又給我教了一遍,這下我完全掌握了,甚至連彎曲的線也知道該這么鋸了。大概20分鐘后,終于把一塊四四方方的木塊鋸成了我想要形狀,心里有點小興奮。鋸好的木塊沒有那么平整,之后,我們還得用大銼刀、小銼刀和砂紙慢慢打磨平滑,這可是細(xì)發(fā)活兒,考驗的是我們的細(xì)心和耐心,慢工出細(xì)活,經(jīng)過大約半小時,車頭和車身的'木材在我們的精心打磨下變得平滑細(xì)膩。最后,要打孔裝輪子和其他的部件了,這一次,我們又認(rèn)識了一樣新工具——電鉆,電鉆可是個危險的工具,我們在老師的指導(dǎo)下親自體驗了電鉆的用法,它打出的孔大小均勻,這時我腦海中有一個小問題了——古人手工該怎么做這項工作?傳統(tǒng)的木工活加上電動工具的使用大大提高了我們的效率,很快打好了孔,我們用螺絲刀把輪子上好,吊車就完成了?粗约旱淖髌,我和小伙伴們都激動的不得了,趕緊合影留念。
本次活動,以木為媒,述說古今,延續(xù)古代先民千年智慧,讓木藝文化“復(fù)興”當(dāng)今,讓我們感受到古代文明和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合,我們一定要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去!
一次有意義的活動作文10
今天,我和這次參加學(xué)校組織的赴港交流結(jié)盟活動的老師,同學(xué)們一起來到了香港順德聯(lián)誼總會伍晃端小學(xué)交流活動。
在這所美麗的校園里,我看到香港的同學(xué)們都穿著漂亮的校服活潑有禮,學(xué)校非常整潔干凈,我和同學(xué)們帶著新鮮好奇的心情,參觀了學(xué)校的圖書館,寬敞明亮的圖書館放滿了各種各樣的圖書,有分類放在書架上,很整齊,圖書館里擺放著很多五顏六色的桌子,很多同學(xué)在津津有味地在看書呢,我想如果我們中心小學(xué)也有這樣了,接著我們還參觀了電子琴室,語言室,校園廣播室…… 在學(xué)校我還認(rèn)識了一個香港好朋友周轉(zhuǎn)兒,她和我一樣也是四年級的.學(xué)生,我向她介紹了我的學(xué)校,還邀請她來我們美麗的市橋中心小學(xué)參觀.
參觀完學(xué)校,我們就和香港的小朋友們一起來到了濕地公園,濕地公園里自然優(yōu)美,空氣非常清新,我們看到濕地是一塊一塊的,濕地里長滿了草。帶我們參觀的叔叔說這里生活著許多小動物,有190種雀鳥,200種蝴蝶,40種蜻蜓。我們一邊細(xì)心觀察一邊專心致致地聽工作人員的解說,在叔叔的指引下,我們觀察了美麗的紅蜻蜓,它整個身體都是紅通通的,很特別。還有斑麗翅蜻,它的翅膀長滿了美麗的花紋,顏色比較鮮艷的是公蜻,因為它想吸引其他昆蟲就會容易找到食物,母蜻的顏色沒那么鮮艷,因為它要躲起來,不讓捕獵者發(fā)現(xiàn)自己。最后,工作人員叔叔還讓我們看到了栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓標(biāo)本,我第一次看到這些美麗的標(biāo)本,覺的很新奇。 回到學(xué)校我和小組的小伙伴們要做一份關(guān)于蜻蜓的生活方式的報告,我們你一言我一語把在濕地公園里看到的,聽到的記下來,再上網(wǎng)收集資料,在大家的努力下,我們終于做好了這個報告,在展示課上,先從最后一個小組開始匯報,我緊張的心里蹦蹦直跳,到我們小組了,我和小伙伴們合作,把我們做好的報告讀給大家聽,聽完后大家都給了我們熱烈的掌聲,我和小伙伴們都很開心。
這次參加赴港交流活動,我覺得很有意義,在活動中我收獲了很多,我學(xué)會了許多課外知識,學(xué)會了合作,學(xué)會了獨立生活照顧自己,也學(xué)會了在集體生活中要互相幫助,互相關(guān)心。
一次有意義的活動作文11
盼望已久的軍訓(xùn)終于到來了,我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別,便踏上了一次短暫的旅行,我們坐在大巴車上,望著窗外的風(fēng)景,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,樹木郁郁蔥蔥,到處都是鳥語花香。
不知過了多久,我們終于來到了軍訓(xùn)基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來,他戴著軍帽,穿著軍裝,手里還拿著一根皮帶,這么威嚴(yán)的教官,看來,這三天是會“受苦”了。
我們匆匆吃完午飯后,來到了集合的地方,只見教官對我們微微一笑說:“同學(xué)們,你們今天要兩人為一組,一起套被套,好嗎?”“好!”我邊說邊想,其實,教官也沒那么嚴(yán)厲嘛。于是,我們看著教官的一舉一動,等教官把所有的步驟做完后,我們便來到宿舍,我和李嘉怡為一組,我們先把被子放到其他地方,把床單放在床上,舒展開后,把多余的床單壓在下面,然后,我們拿著枕頭和枕頭套,先把枕頭的左邊壓進枕頭套里,再把另一頭也塞進去,左右一拉,枕頭也套好了,最難的算是套被子了,我和李嘉怡左翻右翻,就是套不進去,于是,我只好對李嘉怡說:“李嘉怡,我鉆進去套被子,待會兒你把被子角壓住,不讓被子被我壓到其他地方去了!闭f完,我就拿著被子的`一頭,鉆進被套里,再慢慢修理整齊,終于按時把被子套好了。
下午是游戲時間,教官把我們帶到大操場,我們被分成了男神隊和女神隊,這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲,輪到我和李嘉怡了,我們自信滿滿地走上去,等教官幫我們綁好腳后,我們便按商量好的方法開始比賽,走到一半時,突然,我和李嘉怡摔倒了,旁邊的同學(xué)們激動地叫喊起來:“加油!加油!”于是,我們連忙爬起來,鼓起全部的力氣,不顧一切地向前沖,終于到達了終點。因為我們女生比男生團結(jié),所以,我們女神隊贏得了這次比賽。到了第二天晚上,因為我們比昨天聽話些了,所以,教官決定讓我們開聯(lián)歡晚會,我們又唱又跳,一直玩到了深夜。第三天中午,我們依依不舍地跟教官離別了。
雖然這只是短暫的三天,但是,我卻學(xué)會了不少:做事要團結(jié)、堅強,要學(xué)會幫助別人,還要善于思考。學(xué)會了這么多知識,使我在歷練中成長。
一次有意義的活動作文12
我是一個經(jīng)常做事馬馬虎虎的女孩,有時候會因意見小事而忘東忘西,因此,我對自己不滿意,我想要改掉這點小毛病。
記得老師對我說過:人生并不是十全十美的,但是你要相信,只要相信自己,也并非是不可能的,所以,只要盡自己最大所能,將自己做到最好的就可以的!自從那次以后,我發(fā)現(xiàn)了我的問題后,我就一直努力的糾正自己的小毛病。所以,我對自己說一定能行的!
曾經(jīng),每次做事的.我總是會漏掉小細(xì)節(jié),而每次事情都做得不好。好吧,只要相信自己就能夠變好,我總這么想,因為做好過一次。
國慶節(jié)那天,許多的人都是在外面玩,而老師卻安排了一個班級活動,幫助養(yǎng)老院的人們打掃一下。我們有的開心,有的苦惱,但最后,我們十幾個人還是去了,在老師的安排下,我們分布了自己的小任務(wù)。我和幾個同學(xué)擦窗子,因為很久沒打掃的窗戶上積滿了灰塵,在去打水的途中,我看到很多老人坐在一間房間看電視,有的在聊天,有的仔細(xì)看著電視,也有的看著我們,我們笑,他們回著一個微笑。當(dāng)然,這給我們一個積極性的干活。我站在窗臺上,擦著玻璃,透過玻璃看里面,也有一個人看著我,老奶奶很開心,因為旁邊她的兒子來了,我笑了。繼續(xù)擦著窗戶,老師突然叫我一聲,一回頭,咔嚓,燈光一閃我被拍照了。我不喜歡拍照,但這次我很開心。我吧窗戶擦的一塵不染,窗臺也很干凈了。我們一同又把院子掃了一遍,養(yǎng)老院的人有些出來說幫我們,我們笑著拒絕了,只是我們的義務(wù)。老師走過來看我們的功勞時,老師夸我說:這里就是你小任務(wù)做的最好!我也是這么想的。我特別開心。傍晚了,我們跟院長說了一下,我們就帶著微笑走出了養(yǎng)老院。
就是那天,我對自己最滿意!因為我喜歡幫助別人,我的心告訴我,我會做好的!因為曾經(jīng)那天,我就是對自己最滿意,那一次活動也令我終生難忘。
一次有意義的活動作文13
三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機,開展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛他人的主題活動。
經(jīng)過一個星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲,活動拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡,激動地在座位上等待著。這時,副班長鄒立大步流星走到講臺前,開始宣讀自己的感恩之語:“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時,你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說:“謝謝你!”李佳珂既激動又害羞,她滿臉通紅地站起來,忸怩地笑著說:“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動,忍不住鼓起掌來。
接下來,同學(xué)們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同,他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道:“我要感謝一個人,在我取得進步時,他會為我喝彩;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他會來幫助我;在我被人欺負(fù)時,他會出來主持公道……”等他說完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測,這個人會是誰呢?是班長錢頌揚?還是高琪耘?只見他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過,但他嘴角的笑意早已告訴我們他的`內(nèi)心是多么的喜悅。
很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來,讀起了感謝之語:“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)!闭f完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時光總是過得飛快,在歡快的音樂中,活動結(jié)束了。但我們不會停止對他人的幫助,因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。
這次活動真有意義。
一次有意義的活動作文14
在蒙蒙細(xì)雨中聽見了老師的聲音,伴隨著同學(xué)的歡笑聲,我知道原來今天我們要開展“城市生活挑戰(zhàn)賽”。聽完倪老師的介紹,我已經(jīng)迫不及待了,想要趕緊出發(fā),開始我們的挑戰(zhàn)。
我們兩個人一把傘,安全地通過馬路,來到一家雜貨店,老板娘好奇地看著我們。我趕忙對她說:“阿姨,我們是高途教育的學(xué)生,今天我們開展了一個叫做‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的活動,我們組需要完成與陌生人‘古詩接龍’的任務(wù),請問您可以配合我們嗎?”阿姨不好意思地笑了:“可是我沒什么文化呀,哪里會古詩呢?”聽到阿姨這么友善,我和隊友們相視一笑,然后對阿姨說:“沒關(guān)系,阿姨,我說一句簡單的,您一定會!Z鵝鵝’!卑⒁塘⒖叹蛯Τ隽讼乱痪洌骸扒椣蛱旄!敝,阿姨很樂意地和我們合了照,并發(fā)到朋友圈。我們的任務(wù)就此初步完成。
后面的兩個小任務(wù),我們分別在一家奶茶店和另外一家雜貨店完成。任務(wù)完成地很順利,我和隊友們都信心滿滿。到達新華書店時,我們是第二名,挑取我們心儀的禮物后,我們便蹦蹦跳跳地離開了新華書店,準(zhǔn)備前往時代廣場,開展我們的第二個任務(wù)——愛心義賣。
前面的“古詩接龍”任務(wù)我們完成得很順利,但這次就沒有這么簡單了。雨越下越大,正和我的心情一樣,越來越緊張。
義賣活動剛開始的時候,我們處處碰壁,一樣?xùn)|西也賣不出去。和陌生人交談時,我們還未說完話,對方便擺擺手表示拒絕。但是有一次,我們遇到了一位小姐姐,于是我就趕緊上前詢問:“小姐姐,我們今天進行愛心義賣的`目的是為了給清潔工買禮物送清涼,請問您愿意買下這面小鏡子,支持一下我們的活動嗎?”令我喜出望外的是,這位小姐姐居然答應(yīng)了。于是,在后來的義賣過程中,我們逐漸摸索出了一些規(guī)律:小姐姐比較有愛心,應(yīng)該多向小姐姐推銷商品。從性格方面分析,女孩子的心比較軟,而且喜歡收藏一些小東西。于是后來我們看見小姐姐就上前詢問是否需要我們的商品。最后,我們的活動獲得了巨大的成功,我們一共賣掉了大部分商品,獲得了88元的利潤。
這次活動不但讓我鍛煉了自己的膽量和口才,而且增強了我的綜合能力,懂得了賺錢的不易。在以后的生活中,我一定會節(jié)約用錢珍惜父母的勞動成果。
一次有意義的活動作文15
夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上一層灰紗。學(xué)校顯得更加靜謐與世無爭。我們今天迎來了“心靈之聲”藝術(shù)團的表演。
演出開始了,我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看精彩的表演?山Y(jié)果卻不盡人意,表演的人員竟然是一個個缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。
首先,是三個獨腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節(jié)奏的音樂激情地跳著。他們還用手語告訴我們:他們雖然是殘疾人,但是他們從不向命運屈服。接著是殘疾人音樂家演唱歌曲。
她身穿一身雪白的長裙,烏黑的披肩長發(fā),站在舞臺上就像一只美麗的白天鵝?墒沁@只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的`歌喉深深地打動了我們,看著在舞臺的這位姐姐,誰都不能不佩服她 。她用樂觀積極的心態(tài)來面對生活,用頑強動聽的聲音來歌唱人生。
她使我知道了什么是堅強,即使過去發(fā)生過怎樣的災(zāi)難,承受了多大的痛苦,但是只要能活著就是最大的幸福。她的身體雖然殘疾了,可是她的之氣決不會因此而殘缺。
從她的身上散發(fā)出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光輝。最另我感動的是那偉大的殘疾人書法家。他從小就失去雙臂,在一次偶然中有失去了一條腿。他非常地?zé)釔蹠。他不相信自己從此就不能寫書法,于是發(fā)瘋圖強,每天刻苦練習(xí)。
終于,功夫不負(fù)有心人,他的書法作品不僅獲得了全國第一,還被譽為了“書法大師”。他在舞臺上用嘴咬著毛筆,在紙上為我們寫出來“為中華之崛起而讀書”這幾個字。從他的精神和事例中,我們深深地感受到了生命的偉大,為自己有這么一個健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺得,生命的意義不在于長短,也不在于外表有多好看,而是要有價值,有光彩。這位書法家的生命是多么頑強啊!多么光輝呀!
可是誰有知道這光輝的背后,有過多少努力和汗水呀!要想用毛筆寫字是多么不容易可他卻做到了,他告訴我們:不要想著眼前的不幸,多想想你所擁有的,即使你失去了一切,但是只要能活著就是最大的幸福。
這次演出另我明白了很多人生道理,這真是一才有意義的活動。
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