快樂的活動(dòng)作文4篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。
我對(duì)伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
“好!”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來貼的'是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢�！�
第二個(gè)是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我對(duì)伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
快樂的活動(dòng)作文 篇2
今天，我們?nèi)沼浶〗M——“快樂3+5”要去安縣開展第二次活動(dòng)。
上午，我們乘車來到羅浮山里的一個(gè)農(nóng)家樂。這是一個(gè)農(nóng)家小院，四周群山環(huán)繞、樹木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹，上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見就像小孩一樣飛快地跑過去打李子。果樹茂密的枝葉向四面八方展開，搭起了一個(gè)綠色的涼棚。涼棚下有三個(gè)吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動(dòng)開始了，第一個(gè)游戲是“你做我猜”要求一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子一起玩。一個(gè)大人拿著寫了詞語的紙，由家長(zhǎng)來做動(dòng)作，小朋友猜出紙上的.詞語就算過關(guān)，誰先猜完所有的詞語誰就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個(gè)字”，并做出切菜的動(dòng)作，我立刻說“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說“菜刀”“對(duì)了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無縫，很快就猜完所有的詞語�！耙蔽腋吲d得又蹦又跳。
后來我們又玩了“雙人運(yùn)球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個(gè)游戲。這些游戲真好玩！最后評(píng)比，我的了二等獎(jiǎng)。
吃完午飯后，我們來到羅浮山的“歡樂水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進(jìn)去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂的東西，有沖浪、兒童游樂區(qū)、似“激流勇進(jìn)”的東西……我要玩像“激流勇進(jìn)”的東西，在簡(jiǎn)迅爸爸的帶領(lǐng)下，我和簡(jiǎn)迅來到了滑道的頂端，坐進(jìn)橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后“嗖”的一下，船沖進(jìn)了池子里，真過癮呀！
在差不多挨個(gè)玩了那些游樂項(xiàng)目后，我們又乘車回到了德陽。今天真是快樂的一天！難忘的一天呀！
快樂的活動(dòng)作文 篇3
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來。
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個(gè)圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來，再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn)，這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的.衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開心，真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來臨。
快樂的活動(dòng)作文 篇4
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn)，一個(gè)小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫畫。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的'本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
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