觸動作文

[精品]觸動作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的觸動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動作文 篇1

　　——讀《教育的威力》有感久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學，成為這個村子的第一個大學生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉(xiāng)，當上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾經說過的話：“總要有人做一點犧牲啊！”所有的人都愣住了，這就是教育的`威力。

　　看完這篇文章時，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻給教育事業(yè)，用自己的青春成就學生。

　　生命中注定有幾次邂逅，改變一個個生命的流程，使一次穿越千萬年的偶然，融為這個生命的一部分，永遠成為歷史，栓柱亦是如此。

　　于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運，使它永遠傳承下去。

　　人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻了自己的青春與夢想，卻收獲了一個小村莊的未來和希望。付出終會有回報！

　　這便是教育，為每一個黑暗的角落送出陽光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個角落充盈著愛的、花朵的芬芳！

觸動作文 篇2

　　生活中所聽的歌不計其數(shù)，有讓人撥動心弦，也有讓人涕然淚下……最觸動我心靈的歌是《陽光總在風雨后》。

　　“陽光總在風雨后……”也許有人會覺得幼稚，但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷，看到太陽的笑臉。

　　連下的幾天大雪，到處都覆蓋的一片雪白，放眼望去也實在是一種享受，但對于今天要上學的我們，對雪可是恨之入骨，因為他擋住了我們的去路。

　　公路上面覆蓋著白雪，下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰，車不能通行，上學只有靠自己走著去了。已到了下午一點多了，我一臉不高興的樣子，嘟著嘴，肚皮里憋了一肚子火，只看誰是導火線了，跟著幾個同學踏上了上學之路。

　　寒風刺骨的吹著，把我的手和臉都吹得通紅通紅的，腳冷得已無知覺，但還得艱難地走著，腳每走一步就留下一個美麗的腳印。望著一串串腳印，火已消了一半，但想到還有那么遠的路程，心里的`火不由得燃燒起來了，如同針扎般難受。

　　來到一段小路上，雪已沒有了。

　　我走在最前面，后面跟著幾個伙伴。當走到一個彎路上時，這里沒有土，只有幾個堅硬的石頭暴露在寒風刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無知覺的腳，踏在一個石頭上，另一只準備踏上另一塊冰冷的石頭時，那石頭突然作怪，將我絆倒在地，我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲，伙伴們提高警覺性，將我扶起來。霎時，我只覺得冷，已沒有別的感覺，一個伙伴嘲笑道：“你尿褲子了！”我趕緊摸摸褲子，褲子打濕了一片，別的幾個伙伴也嘲笑著。沒辦法，我怒吼一聲：“趕快走”，才阻斷了她們的嘲笑聲。

　　半路時，我冷得縮成一團，屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎，但為了面子，我只得忍著，陪她們說說笑笑。

　　快要到學校時，我們歇了一會兒，俯視著學校，仰視著剛才走過的路程，回憶著路上的一切事情，忍不住綻開了笑臉。這時我已不覺得冷了，反而快要冒汗了，屁股也不疼了，心中也沒有怒火了，反而徒增幾分喜悅之情。

　　到了學校，太陽在蔚藍的空中露出了半邊臉，大地雖海北白雪覆蓋著，但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。

　　“陽光總在風雨后……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀，陽光也是經過了風吹雨打才出來了，彩虹也總在風雨后穿上七彩的衣裳。

觸動作文 篇3

　　十月的風，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一線線雨絲刺在我臉上，猶如針扎一般——鮮紅的分數(shù)！

　　落葉紅了，即使我邁著小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無形的殺傷力

　　只得在家門口徘徊，手中的鑰匙格外刺手，不由落下，彎腰撿起，一個我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門開了

　　還是媽媽站在我面前，笑容還是那么慈祥，不知怎么的，看見她的'笑容我不由自主的把拿著試卷的手使勁往后縮，也笑了笑，馬上跨進門。屋外的與越下越大

　　放下書包，桌上仍是母親那香噴噴的飯菜，我的淚出來了，可我努力不哭出聲來，我怕媽媽看見，也怕自己聽見，以前從來沒有的感覺

　　我和媽媽面對面的坐了將近10多分鐘，終于媽媽問了那個我不想聽到的問題：對了，這次期中考試的分數(shù)出來了嗎？盡管我極力隱瞞，可她畢竟是我媽媽，一眼就看出我心里有鬼，放下碗筷：快說！這是我見過母親第一次生氣，我低下頭，從身后拿出試卷，我可以看見母親的手在顫抖。清楚的聽見窗外的風發(fā)狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，瘋狂的撞擊玻璃

　　讓我想不到的是：母親并沒有呵斥我，她一步步走向房間，把門關起，那時的我只有八、九歲的樣子，不懂得傷心，更不知道難過，依稀聽見窗外的雨越下越小

　　第二天，母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前，依然掛著笑容，我踏著風兒走向學校，母親在家門口站了很久很久

觸動作文 篇4

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結

　　一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林氐拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是‘以卵擊石’”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到？

　　小草·堅強

　　在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心�！耙盎馃�不盡，春風吹又生。”轉眼又是雨過天晴，狠狽不堪的'草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！

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