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      2. 競賽活動作文

        時間:2024-03-22 07:00:21 動作 我要投稿

        競賽活動作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的競賽活動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        競賽活動作文

        競賽活動作文 篇1

          一、參賽對象:

          全國小學(xué)在校學(xué)生。

          二、作文大賽活動時間:

          20xx年1月1日----20xx年9月1日

          三、作文大賽主題:

          題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動,文筆流暢,內(nèi)容積極向上。

          四、獎項設(shè)置:

          20xx年暑假公布獲獎名單,獎勵作者們優(yōu)厚稿費以及證書一套!

          五、投稿要求:

          1、件字數(shù)不少于400字;

          2、文章上需詳細注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

          3、如有指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師撰寫評語并在稿件上詳細注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級為單位上交總體學(xué)生的作文)

          4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開發(fā)表或已獲獎的.作文,不得參評。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。

          六、投稿郵箱

        競賽活動作文 篇2

          為弘揚小學(xué)生“個性化”作文,我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽,“個性化”即參賽的作文不受任何體裁約束,不拘一格,完全用自己的方式和語言表達自己獨特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)想象力。從某種意義上說,這是對當今小學(xué)語文教育和作文模式提出來的一種新思維,學(xué)生可以完全展現(xiàn)有個性的文學(xué)和駕馭語言的能力。為了認真組織好本次大賽,確保大賽順利進行并取得預(yù)期的效果,特制定本方案。

          一、組織機構(gòu)

          主辦單位:翟莊聯(lián)校

          組長:xxx 副校長

          副組長:xxx 教導(dǎo)主任

          組員:各小學(xué)負責(zé)人

          二、分組及獎項

          1、大賽分兩組進行,小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組(5-6年級)

          2、每組均設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。

          3、為獎勵教師工作做得好,設(shè)指導(dǎo)獎。

          學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書,并有獎品。教師只有獎狀。

          三、程序及要求

          (一)選人

          每個班級選2名同學(xué)參賽。

         。ǘ┎牧蠝蕚

          1、稿紙統(tǒng)一分發(fā)。

          2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。

          (三)作品裝訂后分組流水批閱,每篇文章要由兩位老師打分,最后成績?nèi)∑骄帧?/p>

         。ㄋ模┍荣悤r間、地點

          時間:5月24日下午。

          地點:中心小學(xué)二樓白班教室。

         。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡報上。

         。└靼5月21日(聯(lián)校例會)將參賽名單報到組委會。

          四、一周內(nèi)公布成績,頒發(fā)獎狀、獎品。

          五、寫作要求:

          1、三、四年級比賽內(nèi)容:

         。1)圍繞校園生活寫一篇字數(shù)不少于300字的文章。題材不限。

         。2)我是一個的`孩子。把題目補充完整。任選其一。(300字左右)

          2、五、六年級比賽內(nèi)容:

         。1)想象作文《我真想……》。提示:把題目補充完整,500字左右。

         。2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就難有什么成就。”在生活中,你對這句話一定有深刻的體驗。比如,與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等,請你圍繞“合作”這一話題,寫一件與他人合作完成的事情,題目自擬。任選其一。

          六、寫作時間:40分鐘。

        競賽活動作文 篇3

          一、活動意義:

          作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力,同時也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

          二、活動目的':

          通過本次作文競賽活動,給學(xué)生提供一個展示自己才華的機會,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

          三、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文

          四、參賽對象:三、四、五年級全體學(xué)生

          五、競賽時間:月日午時至?xí)r

          六、競賽地點:各班教室

          七、監(jiān)考安排:

          三(1):潘玉潔三(2):藍梁楓三(3):韋理燕

          四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕

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