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      2. 競(jìng)賽活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-06-12 03:53:08 動(dòng)作 我要投稿

        精選競(jìng)賽活動(dòng)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的競(jìng)賽活動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選競(jìng)賽活動(dòng)作文10篇

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇1

          一、活動(dòng)主題

          做一個(gè)有道德的人

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          組 長(zhǎng):

          組 員:

          三、參賽對(duì)象

          凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報(bào)名參加本次的競(jìng)賽活動(dòng)。

          四、競(jìng)賽實(shí)施程序

          1、各班級(jí)在10月27日前參賽報(bào)名,將名單交到彭天亮老師處。

          每班10人 注:每一位語(yǔ)文老師必交一篇。

          2、時(shí)間:10月28日(星期二中午)12:50至14:00

          地點(diǎn):多媒體教室 實(shí)驗(yàn)室

          3 、參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的`姓名、班級(jí)寫(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi), 答卷必須用黑色或籃色筆,不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字?jǐn)?shù)要求: 600字以上,作文中不得出現(xiàn)本人真實(shí)姓名,可用××代替。

          4、由語(yǔ)文組評(píng)卷,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均為該卷的最終得分。

          五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

          對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          六、閱卷安排

          七年級(jí):

          八年級(jí):

          九年級(jí):

          七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          1、本次競(jìng)賽評(píng)定按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          2、對(duì)參與評(píng)卷和監(jiān)考的老師學(xué)校補(bǔ)助20元。

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇2

          今天中午,我已經(jīng)吃完午飯了,也已經(jīng)躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了,班長(zhǎng)突然之間跑過(guò)來(lái)通知我們有競(jìng)賽活動(dòng)可以自愿參加!

          這一次的活動(dòng)不僅僅是一個(gè),有一個(gè)是英語(yǔ)競(jìng)賽,不過(guò)我根本就沒(méi)有準(zhǔn)備參加,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)根本就不行,我知道自己去了之后十分鐘就可以回來(lái)了,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì),而且這還需要掏錢(qián),這就使得有一些人不準(zhǔn)備參加了。

          還有一個(gè)是我們?cè)谌ツ昃蛥⒓舆^(guò)的,是一個(gè)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,只是當(dāng)時(shí)候剛剛進(jìn)校,對(duì)于這些東西也不會(huì)提前預(yù)先預(yù)習(xí)一下,每一次去了之后只是一個(gè)可有可無(wú)的`人,根本就沒(méi)有獲一次獎(jiǎng)!

          最后還有一個(gè)是屬于機(jī)械設(shè)計(jì)的,不過(guò)這個(gè)需要我們?nèi)纱危芰缟习它c(diǎn)的時(shí)候去一趟,這一次好像是筆試,而下午的時(shí)候是考驗(yàn)動(dòng)手操作能力!

          我宿舍里的這幾個(gè)人都參加了第二個(gè),雖然第三個(gè)我們也可以參與,可是我們的機(jī)械制圖早就忘記了,去了以后就根本不會(huì),不過(guò)還是有一個(gè)人準(zhǔn)備去看看,他覺(jué)得萬(wàn)一其他人是在原地不寫(xiě)就交了,他就可以趁機(jī)拿一個(gè)獎(jiǎng)!

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇3

          為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá),創(chuàng)新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競(jìng)賽,F(xiàn)將作文課堂教學(xué)競(jìng)賽的.事項(xiàng)安排如下:

          一、競(jìng)賽時(shí)間:

          1、初賽:11月29日-----12月3日

          2、復(fù)賽:12月7日

          二、競(jìng)賽地點(diǎn):雞場(chǎng)坪民中

          三、參賽老師:

          第一組:周瓊陳俠張?jiān)吨忑堨o陳嫻朱朝東

          第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣

          第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒

          四、

          1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時(shí)各小組除上課教師外都為評(píng)委。

          2、復(fù)賽取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、復(fù)賽評(píng)委待定。

          五、賽課要求:

          1、上課教師寫(xiě)好詳細(xì)教案,請(qǐng)各組組長(zhǎng)發(fā)本組的集體智慧,運(yùn)用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備,推出高質(zhì)量的競(jìng)賽課。

          2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級(jí)至九年級(jí)教材任選一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng)新教材”的原則,自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

          3、課型限于作文指導(dǎo)課,45分鐘。

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇4

          今天下午,多媒體教室里不時(shí)傳出陣陣喝彩聲,原來(lái)是我們四年級(jí)組織的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)正在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽游戲。四(1)班是紅隊(duì),我們班是藍(lán)隊(duì),四(3)班是黃隊(duì),每隊(duì)派三人,我是藍(lán)隊(duì)其中的一員,在比賽之前我們藍(lán)隊(duì)已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。

          比賽共分為二個(gè)接段必答題和搶答題。首先,我們要進(jìn)行的'是必答題。結(jié)果紅隊(duì)、黃隊(duì)和我們藍(lán)隊(duì)的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考全部答對(duì)了,每隊(duì)各得20分。接著,我們?nèi)?duì)進(jìn)行搶答題。在這輪比賽中藍(lán)、黃隊(duì)搶答成功分別加10分;而紅隊(duì)搶答失敗扣掉10分;落后藍(lán)、黃二隊(duì)20分。這時(shí),主持人示意能不能把下一道搶答題讓給紅隊(duì),我們二隊(duì)同意了。于是,紅隊(duì)同學(xué)抓住這次難得的機(jī)會(huì)回答成功。現(xiàn)在比分是:紅隊(duì)20分、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)各30分,藍(lán)、黃隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。最后進(jìn)行附加題:當(dāng)你在電梯里困住了怎么辦?由于黃隊(duì)的答案比較正確,總分領(lǐng)先我們藍(lán)隊(duì)10分,領(lǐng)先紅隊(duì)20分,黃隊(duì)奪得第一名。盡管藍(lán)隊(duì)只是區(qū)區(qū)第二名,但是我們盡力了,我、沈旭紅和張振宇都很高興,重在參與嗎。

          通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,我懂得了橫過(guò)馬路的時(shí)候,如果沒(méi)有過(guò)街橋,在橫過(guò)馬路時(shí),一定要走人行橫道;如果沒(méi)有人行橫道,一定要在橫過(guò)馬路前左右看看,在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下,快速通過(guò)。

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇5

          為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的'成效,提高學(xué)生的習(xí)作水平,營(yíng)造良好的讀書(shū)、習(xí)作氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造書(shū)香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:

          一、活動(dòng)主題

          與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

          二、參賽對(duì)象

          我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。

          三、競(jìng)賽實(shí)施程序

          (一)預(yù)賽

          1、4月份為預(yù)賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

          2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見(jiàn)附表)

         。ǘQ賽

          1、名額分配

          各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

          2、時(shí)間和地點(diǎn)

          決賽時(shí)間(初定):五月中旬

          寫(xiě)作時(shí)間11:50—13:00共70分鐘

          決賽地點(diǎn):校多媒體教室

          四、答卷

          參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫(xiě)在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名,可用××代替。

          五、評(píng)卷

          由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

          中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

          七、要求

          1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

          2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇6

          一、參賽對(duì)象:

          全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。

          二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月1日----20xx年9月1日

          三、作文大賽主題:

          題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng),文筆流暢,內(nèi)容積極向上。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單,獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書(shū)一套!

          五、投稿要求:

          1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;

          2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話(huà);

          3、如有指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話(huà);(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)

          4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開(kāi)發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的.作文,不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。

          六、投稿郵箱

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇7

          為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)生作文競(jìng)賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

          二、參賽對(duì)象:

          小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)5名)

          三、參賽作文要求:

          二至六年級(jí):命題或半命題作文。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          比賽分為五個(gè)年級(jí)組,每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

          五、活動(dòng)具體安排:

          1、各班必須在10月10日前將參賽人員名單報(bào)至學(xué)校教導(dǎo)處。

          2、比賽時(shí)間:10月12日(星期一)下午

          3、比賽地點(diǎn):(比賽前另行通知)

          4、評(píng)委:

          何小紅 田素茶(二年級(jí))

          韋光敢 田秀娟(三年級(jí))

          黃蝙蝠 向柳琴(四年級(jí))

          韋 瑾 陳雪蓮(五年級(jí))

          羅甘優(yōu) 羅夢(mèng)成(六年級(jí))

          5、評(píng)分形式:(10制)學(xué)生參賽作文稿件全部裝訂密封,評(píng)委不能在作文稿件上打分,另制有評(píng)分卡。

          6、作文題目擬在作文考卷上,比賽場(chǎng)上方可公開(kāi)。

          邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處

          20xx年10月

          作文競(jìng)賽評(píng)分卡

          邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)生作文競(jìng)賽題目

          二年級(jí)

          題目:1.冬天的校園 2.冬天來(lái)了

          提示:[1] 50 -100字。[2] 書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。[3] 必須抓住冬天景物來(lái)寫(xiě)。

          三年級(jí)

          在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動(dòng)不已,讓你羞愧難當(dāng),讓你滿(mǎn)懷喜悅,讓你無(wú)比憤怒,讓你感到神圣莊嚴(yán),讓你感到妙趣橫生……請(qǐng)選一件你感觸最深的事,把它生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。讓大家走進(jìn)你的生活,與你分享。題目自擬。

          四年級(jí)

          讀書(shū)是永恒的話(huà)題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段,而且通過(guò)閱讀,人們得以建造自己的心靈的'“花園”,并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀自己喜歡的書(shū)是人生一大樂(lè)趣。請(qǐng)你以《讀書(shū)的滋味》或《讀書(shū)的感悟》為題,寫(xiě)一篇作文。文體不限。

          五年級(jí)

          題目: 真開(kāi)心

          提示:1、把題目補(bǔ)充完整,在橫線(xiàn)上可填:“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;2、通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

        六年級(jí)

          《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江,每當(dāng)江湖朋友有難之際,他都會(huì)伸出援手。在生活中當(dāng)你寒冷時(shí),有人送來(lái)了棉衣,這也是“及時(shí)雨”;正苦悶時(shí),來(lái)了一個(gè)善解人意的朋友,這也可以說(shuō)是“及時(shí)雨”……在你的身邊有這樣的“及時(shí)雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇8

          一、活動(dòng)宗旨:

          作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識(shí)世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平,特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、時(shí)間安排:

          學(xué)生交稿時(shí)間為:

          作文評(píng)比時(shí)間為:

          三、參賽對(duì)象:

          全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

          四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

          一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。

          二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。

          寄情自然山水:《我愛(ài)大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的`美景》

          放飛青春理想:《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》

          點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄:《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______,觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______,給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》《成長(zhǎng),需要______》

          感悟人生哲理:《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》《真誠(chéng)》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

          要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫(xiě),字跡清楚,整潔。

         、冢壕o扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。

         、郏禾岢约簩(xiě),抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

         、埽鹤魑捏w裁不限,字?jǐn)?shù)不少于500字(詩(shī)歌不限)。

         、荩赫_使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)規(guī)范字。

          五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          設(shè)一等獎(jiǎng):3名(每個(gè)年級(jí)組取1名)

          二等獎(jiǎng):6名(每個(gè)年級(jí)組取2名)

          三等獎(jiǎng):9名(每個(gè)年級(jí)組取3名)

          鼓勵(lì)獎(jiǎng):15名(每個(gè)年級(jí)組取5名)

          [獎(jiǎng)品另策]

          【范例】

          為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫(xiě)作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:

          一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

          二、參賽時(shí)間:第十二周

          三、組織形式及要求:

          1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。

          2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

          3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

          五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          項(xiàng)目

          評(píng)分細(xì)則

          基礎(chǔ)分一類(lèi)文(30-40分)

          思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。

          二類(lèi)文(20-29分)

          思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。

          創(chuàng)新分(1—10分)

          思想深刻

          構(gòu)思新穎

          語(yǔ)言生動(dòng)

         、乓(jiàn)解新穎

         、仆高^(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

          ⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因

         、炔牧县S富

         、蓸(gòu)思精巧

         、释评、想像有獨(dú)到之處

          ⑺形象豐滿(mǎn)

         、逃袀(gè)性

          ⑼詞語(yǔ)豐富

         、尉涫届`活

          ⑾善于運(yùn)用修辭手法

         、形木溆幸馓N(yùn)

          無(wú)題目扣2分。

          錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

          字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。

          1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以?xún)?nèi)。

          2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過(guò)50分。

          3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。

          六、競(jìng)賽題目

          “尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛(ài),在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。

          要求:你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;題目自擬;書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;不得抄襲。不少于500字。

          七、評(píng)閱教師:

          八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):

          時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00

          地點(diǎn):三樓會(huì)議室

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇9

          為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于積累,樂(lè)于寫(xiě)作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫(xiě)作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

          一、活動(dòng)目的:

          本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂(lè)于寫(xiě)作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的`寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

          二、參賽對(duì)象:

          小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

          三、參賽要求:

          各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

         。薄⒈荣惙譃楦、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、活動(dòng)具體安排:

          1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

          2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。

          3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳

          中段組 實(shí)驗(yàn)室

          低段組 三年級(jí)教室

          評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

          創(chuàng)小語(yǔ)文教研組 20xx年9月23日

        競(jìng)賽活動(dòng)作文 篇10

          一、參賽對(duì)象:七、八、九年級(jí)全體學(xué)生

          二、參賽時(shí)間:九月下旬

          三、參賽形式及活動(dòng)內(nèi)容:

          談《初中生》中的.某篇文章對(duì)自己的教育、影響。(注:端正文風(fēng),杜絕抄襲)

          四、評(píng)獎(jiǎng)

          1.相關(guān)要求:先由各班語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級(jí)組,組長(zhǎng)隱去學(xué)生姓名后組織教師評(píng)閱。根據(jù)閱卷的平均得分排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。獲獎(jiǎng)作文請(qǐng)各班語(yǔ)文老師認(rèn)真修改并于九月二十五號(hào)前交到教務(wù)處。

          2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

          五、結(jié)果公布:

          競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校公布欄上公布。獲獎(jiǎng)作文將收入到《溪瀘四中獲獎(jiǎng)作文集》中。

          六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

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