勞動作文

實用的勞動作文[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的勞動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動作文 篇1

　　快樂的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來到了，這是我們的黃金假期!

　　我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識!“五一”節(jié)的前一天我細細的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到：在海爾科技館有中國古典游戲展。當(dāng)時我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長許多的知識!我拿著活動通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過細細的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那里。說不定還能讓我們來親自動手來玩一玩呢!第二天我早早的.就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節(jié)的第一天。

　　我和媽媽先去看了博物館的畫展，然后來到海爾科技館。剛進古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。

　　我先看了看周圍的介紹，發(fā)現(xiàn)中國的古典玩具也有學(xué)問呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據(jù)我國的玩具改的呢。

　　我趕快找了個位置坐下來。我們找到了一個叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個玩具是有四個大小一致的圓圈和四根長短不一的木棒一個一個搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個木棒上。游戲是讓我們把繩子通過這幾個圓圈和木棒拿下來。我和媽媽首先分析了這個玩具的結(jié)構(gòu)，便開始解繩子。我們把繩子從四個圓圈里穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎么也出不來。我和媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠慮，必有近憂”。最后我和媽媽沒有辦法只好請教那里的一個叔叔，那個叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個是繩子是解不開的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細的觀察叔叔的動作后，又把解開的連環(huán)套安了上去。

　　解開后，媽媽給我買了一個“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。

　　一天很快的過去了!我在這一天里了解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。

勞動作文 篇2

　　今天我參加了小記者五一勞動最光榮之“奔跑吧!少年!”活動，活動由溫州日報金老師組織、策劃，眾多小記者和熱心家長參與。

　　早上，我早早地來到馬鞍池公園集合。哇，這么多人!我們發(fā)了小記者紅帽，這么多帶著帽子的人，好像要去旅游似的。

　　我們被老師分成了九個組，先相互認識，組建團隊，本期主題是生存與挑戰(zhàn)，每隊發(fā)價值30元的物品，隊員要在規(guī)定時間完成銷售，最后根據(jù)錢的多少獲得相應(yīng)積分，銷售的同時要完成規(guī)定任務(wù)，多余的錢可以自己做主。

　　老師讓我們做個游戲，做出“我們的團隊是最棒的!”，完成后，我們開始執(zhí)行第一個任務(wù)，去“謝靈運紀念館”，途中有五組雕像，要學(xué)動作并拍照。

　　謝靈運紀念館?在哪兒呢?我們問路人，但沒有一個人知道在哪。有個隊員說可能在中山公園那，我們只好這樣，到了那，很多人都知道了，進入里面，老師竟然在里面等我們!她說去參觀一下，待會答題。參觀了很久，完成了答題。接下來是前往南戲博物館，途中要找到三個和自己同姓的人拍照留念，我們組有個姓陳的'，我們找到了三個姓陳的不同的人拍了三張照片，我們問了好幾個人，有出租車司機、有路邊的店主，還有路人，好不容易找到了南戲博物館，又有答題，是關(guān)于戲劇的問題，我蠻清楚地，一會兒就完成了。平時多積累些中國文化的知識就是好，我以后將繼續(xù)多看書，掌握更多的傳統(tǒng)文化。

　　接下來的任務(wù)是要去松臺廣場，途中跟一個溫州人，學(xué)說一句溫州話，并買完東西，吃好有葷素搭配又是溫州的名小吃，一路上，我們賣了不少東西，當(dāng)全部賣光時，買了一個麥餅，我們組六人，每人一小份，有肉有梅干菜又是溫州名小吃，我們順利完成任務(wù)。

　　到了松臺廣場，哇，有一個“永嘉大師”的雕塑，真大!最后的任務(wù)是：“在廣場上找10個旁觀者，給他們唱溫州童謠，找六人配合，12人5腳落地，不能用其他東西，然后回馬鞍池公園，途中找一處水源拍照留念”。10人旁觀簡單，我們拉開架勢，10人旁觀者就聚齊了。12人5足，這可怎么辦呢，最后我們找了6個力氣大的叔叔，2位叔叔各背一個，抱一個，另2位叔叔各抱一個小孩，另外還有一位叔叔抱另一位叔叔，五位叔叔全部單腳站立，完成任務(wù)，我們都不約而同地打勝利手勢---耶!回去的路上，我們找到了一條河拍照完成了找水源的任務(wù)。

　　到了馬鞍池公園，開始“無敵風(fēng)火輪”任務(wù)，用報紙做個大圈，人在里面走，我們走的可快樂!

　　活動到了總結(jié)頒獎了，我們團隊經(jīng)過大家的不懈努力，獲得了第2名的好成績，共99分。第一名的團隊有200多分，我們不甘心呀。

　　時間總是這么快，轉(zhuǎn)眼間又該回家了，我依依不舍的同老師，隊友一一告別。今天走路雖然很累，但我學(xué)會了怎么賣東西，還明白了團隊合作，共同挑戰(zhàn)難關(guān)，鍛煉我的意志，還是很值得高興的。我會一直向前奔跑。

勞動作文 篇3

　　昨天逛完廟會，就被爸爸給“騙”到了濕地公園，要我?guī)退�提水刷車。別看這活兒好像挺輕松的，其實一點兒也不輕松，提水要走上下坡路，而且還很陡，看著就嚇人。而且爸爸的車看起來好像挺新，其實臟極了，灰塵都積在上面，需要不停的換水。

　　我透著十二分的不情愿，一點點小心翼翼地上坡提水，路上一點也不平坦，都是由巨石組成的石階，坑坑洼洼的，讓我不得不看著腳下，還得掌握著平衡，不讓沒潑干凈的水灑到我一沾水就會變黑的銀色衣服上。

　　好不容易上了坡，提水卻困難了，低一點的池子里的水不干凈，高一點的夠不著，“瀑布”上的水呢，沖擊力太大怕水桶掉下去……我正在迷惑中，爸爸已經(jīng)在下面等得不耐煩了，我看看低池子，看看高池子，想往低池子走去，但是又被自己的`心攪得邁不動腿，只好咬咬牙，站在石頭上提水，使出了全身的力氣提了下來，那一桶水可真夠沉的，壓得我腰都彎了，但是又不敢兩手提著，銀色的衣服弄臟了可是很難看的……走到石階前，我看著那坎坷不平的路，皺了皺眉，挪著腳，小心翼翼的下了第一步，然后探頭看看，再邁第二步……就這樣慢慢地走，額上還是不免沁出了密密的汗珠，我的手凍得冰涼，可是卻熱的不能行，真是“冰火兩重天”啊。

　　我把費了我九牛二虎之力提來的一桶水?dāng)[在早已不耐煩的爸爸面前，爸爸卻面無表情的涮了一下抹布，我再一看——天��！那還是我剛才提的那桶清亮的水嗎？那簡直就是從水坑里提出來的水��！我滴個親娘嘞，不帶這樣玩兒的！

　　爸爸在我無比心疼的目光下把一桶水給用到不能用了，我只得又去提水。這次我干脆脫了這身又沉重又不耐臟又麻煩的羽絨服，直接輕裝上陣（我看你是“美麗凍人”），擼起袖子，提了水桶就往上走，走了幾步，發(fā)現(xiàn)沒了大衣，心情也好很多，我走的速度越來越快，最后干脆往上跑了，什么在低池子提、在高池子提還是在“瀑布”里提，這種煩惱的的選擇題統(tǒng)統(tǒng)都不管了，我輪著提，嘿嘿，看你還怎么纏我！

　　心情好了，力氣也好像變大了，剛才提一桶水還累得氣喘吁吁，現(xiàn)在甚至都可以提著水往下跑了，這種感覺真享受！

　　跑了好幾趟，剛才一直在旁邊看的倆小弟弟也坐不住了，趕緊跑回到他們爸爸的車旁，指揮著他們爸爸，一個叔叔把車開到我爸車后，然后拿出工具，也開始自己干。

　　我們?nèi)齻�奔跑在不平的路上，跑的喘不過來氣，卻還是歡聲笑語灑的滿世界都是，汗水淌下來，我們也還是干勁十足，路過的人們看著我們這三個內(nèi)心炙熱，熱情而又喜歡幫助人、實踐勞動的孩子，也是贊嘆的表情洋溢于眉眼間。

　　得到爸爸和叔叔的鼓勵后，我們更加有干勁，力氣好像一瞬間使不完，平時隱藏的深深的快樂在這時跑來看我，在辛苦的勞動中，我卻依然能感受到歡樂，突然感覺爸爸媽媽也會在工作中找到快樂，只是他們平常發(fā)現(xiàn)不了而已。

　　夕陽漸漸西下，爸爸的車也被擦得亮晶晶的，坐著干凈的車，心情也很明朗，真想高呼：“勞動，你好！我們永遠愛你！”

　　自評：刷車很辛苦，但是也很快樂，人人都為這個社會出一點力的話，人人都會幸福，社會也會更美好。這可不是無償服務(wù)，快樂可是最珍貴的！讓我們一起高呼：“勞動，你好！”

　　PS：謝謝仙子姐姐的信紙哦，實在是太漂亮了！

　　PS2:現(xiàn)在很流行PS嗎？那偶就多P一個……（此處省略一萬字……）

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