難忘的活動作文

[合集]難忘的活動作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的活動作文 篇1

　　在這個暑假里，有許多快樂的事情，而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的活動了。

　　那天早上，我一早就起了床，與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里，我們看見了很多好玩的活動，最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說：“寶貝，這個做餅干的.活動爸爸可不會，爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦。”“好�。〉葧�兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉著我的小手說：“咱們快去排隊吧，如果去晚了就進不去了�！蔽覀兣牌鹆岁�，等時間到了，先去洗手，之后進了場，找位子坐了下來。

　　等人到齊后，老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥，揉成一個圓球形，再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅，之后我拿出了一個個好看的模具，壓在上面，一會兒，就做出了一個個可愛的形狀。最后，老師幫我把裝著餅干的盤子放進微波爐里。大約過了15分鐘，新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里，我們把餅干帶回了家。

　　這次做餅干讓我知道了：只要勇敢地去嘗試，就會成功。

難忘的活動作文 篇2

　　義賣活動正式開始。各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品，如學(xué)習(xí)用品、圖書、長毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦，推銷貨物煞有介事，個個使出渾身解數(shù)，叫賣聲此起彼伏……同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，說說笑笑地買著自己心宜的物品。每件生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為愛心得款。

　　我和同伴在每個商鋪里穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受著不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。我們轉(zhuǎn)身走進教室。此時，一把標(biāo)價5元的'神氣的水彈軟彈兩用槍呈現(xiàn)在我的眼前。我暗自想著著：這槍那么拉風(fēng)，裝水彈，打人不疼，裝軟彈，又可以吸附在墻上，兩者兼有，何買而不為呢？于是，我上前去和攤主砍價�！斑@把槍5元太貴了吧！便宜點賣不賣，3元成交如何？”小攤主沖我微微一笑，說：“我看你是誠心誠意想買，這樣吧！和我石頭剪刀布，贏了賣給你！”“還有這等好事？”我睜大了眼睛，驚訝地說。隨即，我就和小攤主石頭剪刀布，可能是他看我很想買，就故意先出，我后出他也沒說什么，真善良！“哇，你運氣真好，居然贏了我們班的幸運星！好，3元成交！”小攤主的老師面露喜色地說道。我高高興興地付了3元錢，心滿意足拿到了這把槍，離開了這間教室。

　　雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻

難忘的活動作文 篇3

　　我家里有好多的茶，爸爸媽媽都喜歡品茶，我從小也喜歡喝茶。我期待著，盼望著有一個機會能學(xué)習(xí)茶的知識，品嘗一下各種好茶。

　　在一次偶然的機會，我在牛通社的活動中報名了品茶的活動，我和媽媽都激動得不得了，恨不得馬上就可以參加這個活動……終于盼到這一天了，我和媽媽早早地從家里出發(fā)。這次的活動是怎么樣的呢？是單單讓我們品茶嗎？還是讓我們學(xué)習(xí)泡茶？又或者是學(xué)習(xí)茶的禮儀呢？要不就是讓我們了解了解茶的歷史吧！

　　到了孤山博物館的文瀾閣里，也就是活動的地方，我們這些小記者們都穿上漢代的衣服，都變身成了漢代宮里的英俊的小臣子和漂亮的小宮女。

　　活動開始了，首先老師教我們怎樣行禮，我們男的比較簡單，只要雙腳分開與肩同寬，雙手自然下垂，鞠躬90度就完成了。鞠躬90度是為了表達主人對客人的尊敬。接著我們就開始了品茶活動。先進門洗手，把手擦干，再與主人行禮，然后入座。這時小茶藝師已經(jīng)端端正正站在桌子邊上等著客人入座了。等所有的人入座完畢后，小茶藝師就開始為我們泡茶。只見她首先用雙手輕輕地拿起勺子，小心翼翼地放入一個像碗形的茶具中，接著提起水壺從高高的`地方把水倒在勺子上，水慢慢地流到茶具中。然后再拿出勺子，雙手搖動茶具，使得茶具被水濕潤透，這就是溫碗。最后就開始泡茶了：先把茶葉放入茶具，再加熱水。隨著咕嚕咕嚕咕嚕的聲響，一壺好茶就泡好了。小茶藝師泡茶的一連串動作認真、細致、熟練令我非常敬佩。一陣熱氣飄出，茶葉的清香直鉆我的鼻孔。我端起小茶杯，聞一聞茶香，抿了一口，又喝了一口，淡淡的清香，真好喝��！接著我又喝了好幾杯。

　　這次活動雖然時間很短，但是讓我學(xué)到了漢代茶的禮儀和泡茶的方法，更讓我印象深刻的是小茶藝師認真的態(tài)度。期待下次更有趣、更好玩的活動。

難忘的活動作文 篇4

　　今天學(xué)校里展開了一次綜合實踐的活動，而我們被分配到得是人人必做的家政訓(xùn)練和綜合素質(zhì)活動，我還是覺得綜合素質(zhì)活動又好玩，又可以學(xué)到知識，而且是和全班人一起的，比起家政我覺得更有意 義！但是家政是比較實用的知識……

　　今天早上6點整，我就起來準(zhǔn)備食材了我準(zhǔn)備做的菜是：土豆泥，牛排，和蒸蛋，由于土豆比較硬要放到高壓鍋里弄軟了先，否則帶到野炊的營地就很難弄了！準(zhǔn)備好各個材料后差不多就六點四十幾了， 沒吃早飯就去學(xué)校了，到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)砧板沒帶于是跑回家拿，后來發(fā)現(xiàn)梅浩博沒有帶鍋鏟，于是我又回家拿了，累死我了……過了會兒，我們終于出發(fā)了，車上沒什么有趣的事就不詳細講了——！到了溫 州市學(xué)生實踐學(xué)校幾乎很多人都吐了（還好我沒吃早飯）到了野炊的營地，我們馬上開始忙活，由于沒在灶臺上做過菜，所以制作速度和菜得好吃程度大幅度減少，但還是做好了，最后由于我們做的太 慢了都沒時間吃中飯了……家政訓(xùn)練讓我學(xué)會了在火和油的面前要淡定，同時也告訴我團結(jié)很重要！后來的綜合素質(zhì)拓展，是在做游戲中度過的，我們玩了兩個游戲，一個叫松鼠和大樹游戲規(guī)則：事先 分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；。老師喊”獵人來了“，大樹不，扮演”松鼠“的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹； 落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　老師喊”著火了“，松鼠不動，扮演”大樹“的人就必須離開原先的'同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，老師，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。老師喊”地震“，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合， 扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，老師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　從這個游戲中我覺得只有反應(yīng)過快的人才能不受罰（表演節(jié)目）后來完了一個叫相依為命的游戲，就是兩個人要走鋼絲，碰到地就算犯規(guī)就要重新開始，兩個人要完全站在鋼絲上面，21人要在15分鐘內(nèi) 通過……玩過這個游戲不止是靠人的配合，還要靠人的平衡性和手的長短、體重等因素，像是溫家豪這個與我體重相近的人，走起來就會比較省力，但是他的身體很不平衡，我的手都給他捏痛了，但最 后還是有驚無險順利通關(guān)……

　　今天真有意義！

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