- 相關(guān)推薦
一次什么的活動(dòng)作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一次什么的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次什么的活動(dòng)作文 1
期盼已久的作文課活動(dòng)又開(kāi)始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動(dòng)是——“動(dòng)作還原”大比拼。
同學(xué)都滿懷期待，等待老師宣布活動(dòng)內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見(jiàn)外面，然后我做幾個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們把我做的.動(dòng)作在作文本上寫(xiě)下來(lái)，然后我挑選兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來(lái)表演，看看他們做的像不像!好了，現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)呢?”。大家都有點(diǎn)退縮，沒(méi)人踴躍報(bào)名。終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來(lái)。接著，游戲開(kāi)始!黃老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門(mén)邊上，雙手抱在胸前，雙_叉起來(lái)，微笑地看著同學(xué)們，接著，黃老師走到講臺(tái)前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們!忽然，黃老師看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個(gè)同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。接著，簾子后同學(xué)出來(lái)了，看著他們兩個(gè)一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時(shí)，老師抽取了兩個(gè)同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個(gè)同學(xué)表演，無(wú)奈描寫(xiě)不細(xì)致，兩個(gè)同學(xué)的“動(dòng)作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個(gè)穿淺藍(lán)色衣服的女孩，讓她來(lái)表演動(dòng)作，這次，她做的動(dòng)作可復(fù)雜了，又?jǐn)[頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開(kāi)始描寫(xiě)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，我也趕緊一邊寫(xiě)腦子里一邊回放著剛才的畫(huà)面。就在這時(shí)，簾子后面的兩個(gè)同學(xué)悄悄地拉開(kāi)簾子的一角，準(zhǔn)備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了!最后，黃老師挑選了我和另一個(gè)同學(xué)的作文，可是，因?yàn)槲覀兠鑼?xiě)的依舊不夠細(xì)致，兩位同學(xué)的動(dòng)作還原全變味了，大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，就這樣，這次的動(dòng)作還原活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中完美謝幕。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，寫(xiě)作文要觀察細(xì)致，描寫(xiě)要生動(dòng)具體，才能寫(xiě)出好作文，才能給人留下鮮明的印象!
一次什么的活動(dòng)作文 2
幾天前，學(xué)校舉行了摘山楂活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈，有的同學(xué)興奮的大喊大叫，但被老師制止了。老師對(duì)我們說(shuō)，你們摘山楂時(shí)，不要大喊大叫，也不要亂跑亂鬧，如果你們不聽(tīng)話，我就不讓你們摘山楂了。同學(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)一臉驚恐，當(dāng)時(shí)鴉雀無(wú)聲。班主任督促著我們，還時(shí)不時(shí)提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個(gè)男生去樹(shù)上搖晃，可瘋狂了。落下來(lái)的山楂像冰雹一樣，紅彤彤的，鋪天蓋地的砸在地上，地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來(lái)心情有點(diǎn)兒不好，因?yàn)楸簧介业揭凰�，又想想這么好的年景，哈哈大笑起來(lái)�？鋸埖氖�，好朋友的筆掉了，到了最后還是沒(méi)有找到。我說(shuō)：“只要你不哭了，我就再送你一支筆�！蹦枪P是五年級(jí)時(shí)我和她交朋友的時(shí)候，送給她的見(jiàn)面禮，是那一支筆。所以那根筆，對(duì)他來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，就像友情一樣，萬(wàn)金難抵。
摘山楂結(jié)束了，我送給了她一支筆，她喜笑顏開(kāi)，不再啜泣。過(guò)了一會(huì)兒，她的心情又郁悶起來(lái)，我很擔(dān)心，就在旁邊陪著她。到了第三節(jié)課后，心情還是不好，我都不禁狐疑起來(lái)了。我問(wèn)了問(wèn)她，原來(lái)她在擔(dān)憂，我會(huì)不會(huì)埋怨她。我對(duì)她說(shuō)：“一支筆，我知道對(duì)你有多重要。但是，你不經(jīng)意地丟了，不是你心里本來(lái)想的'。所以，我不會(huì)責(zé)怪你的，是你珍惜我對(duì)你的友情的鐵證。”我說(shuō)了這一番話，她的心仿佛一下墜了地。原來(lái)，她是怕我兇她；怕我嫌棄她；怕我不和她玩兒了；她真的是太在乎這份友情了。五年級(jí)時(shí)，上體育課，我和一位朋友在走著聊天，看著她孤單影只，身旁無(wú)一摯友，所以就一時(shí)興起，我對(duì)朋友說(shuō)：“要不我們和她玩兒？”，當(dāng)時(shí)，她毫不猶豫的答應(yīng)了，而且答應(yīng)的無(wú)比干凈，利索。
我當(dāng)時(shí)還怕朋友不同意，沒(méi)想到果斷的同意了�，F(xiàn)在，我很高興認(rèn)識(shí)你，也很高興和你交朋友。
我很興奮，因?yàn)槲抑徊闪艘淮紊介�，就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情，一份友情，一袋山楂，在我心目中可抵萬(wàn)金，萬(wàn)金難買(mǎi)。
一袋山楂，讓我知道了什么叫友誼；一份友誼，讓我知道了什么叫珍惜；一份珍惜，彌足珍貴。
一次什么的活動(dòng)作文 3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開(kāi)始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來(lái)。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花怎么沒(méi)有傳遞下來(lái)呢？哦，原來(lái)是我們可愛(ài)的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來(lái)！教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他大搖大擺地走上了講臺(tái)，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急！大家會(huì)寫(xiě)爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來(lái)。從大家的`眼神中可以看出來(lái)，開(kāi)心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來(lái)是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見(jiàn)她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來(lái)了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語(yǔ)是牛奶，其他則是豆?jié){�！芭P底”說(shuō)：“是用一種東西做成的�！逼渌苏f(shuō)：“是擠出來(lái)的�！彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”�？蓱z“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說(shuō)：“好喝！”其他人說(shuō)：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開(kāi)心的游戲當(dāng)中……
一次什么的活動(dòng)作文 4
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家玩?zhèn)�小游戲!”我們班“哄”的一聲炸開(kāi)了鍋!
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對(duì)了，它就歸你們了!”我聽(tīng)了規(guī)則，張大嘴巴，這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的!
“游戲開(kāi)始!”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問(wèn)，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開(kāi)始!
我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì)，然后把它拿了過(guò)來(lái)，又敲又打，想了一會(huì)，撓撓頭問(wèn)：“它是不是硬的?”老師聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“可能……”又想了想，“對(duì)，反正不是軟綿綿的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問(wèn)：“它是不是一個(gè)吃的?”“是的!”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，說(shuō)道：“宦宇，你真是個(gè)小吃貨，哈哈哈……”
這時(shí)，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會(huì)問(wèn)紅色，一會(huì)問(wèn)桔色，最后，他確定了答案，說(shuō)：“它是不是紅色的?”老師搖搖手!
第一輪提問(wèn)結(jié)束了，我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn)，希望第二輪能問(wèn)到更多有關(guān)它的特點(diǎn)!
第二輪在大家的期盼下開(kāi)始了!
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來(lái)一句：“是水果嗎?”老師想都不想地說(shuō)：“是的!”
哇，我們又離答案近了一步!這時(shí)宦宇一邊看，一邊說(shuō)：“是黃色的嗎?”老師掂了掂球，回答道：“是的!”
我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了!
終于到揭曉答案的時(shí)刻了!老師一層一層地把廢紙剝開(kāi)，可是剝開(kāi)一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí)，有的`說(shuō)是檸檬，有的說(shuō)是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬!
啊!全班只有宦宇一個(gè)人才對(duì)了，真厲害!
看來(lái)，玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦!要認(rèn)真觀察，提的問(wèn)題要有價(jià)值，這樣，這個(gè)游戲才能玩好!
一次什么的活動(dòng)作文 5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)。
在教室里，吵得簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋，瞧!有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑;有得同學(xué)在跑來(lái)跑去;還有的'同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場(chǎng)似的!老師也沒(méi)辦法，很無(wú)奈，要是管?chē)?yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)：“好不容易才盼來(lái)個(gè)兒童節(jié)，來(lái)破壞氣氛!”要是不管的話，那就會(huì)越來(lái)越吵，驚天動(dòng)地!
后來(lái)老師笑容滿面地向我們走來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話，說(shuō)：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō)：“好啊!”
接著班主任老師又請(qǐng)來(lái)了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。
第一個(gè)項(xiàng)目是“夾氣球”。游戲開(kāi)始了，一位女實(shí)習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個(gè)“老名將”出馬。他一出場(chǎng)就迅速跑到實(shí)習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗�(gè)氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實(shí)習(xí)老師面前，各搶了一個(gè)氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場(chǎng)一片混亂!這時(shí)，班主任老師見(jiàn)到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺(tái)上面，用著的99分貝的聲音大聲說(shuō)：“好啦好啦，停止停止!”頓時(shí)，同學(xué)們就各回各位。
這時(shí)，班主任老師又接著說(shuō)：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)老師無(wú)禮!”
第二次游戲又開(kāi)始了，這次換了個(gè)男實(shí)習(xí)老師，這時(shí)我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓�，大抵都是男孩，于是，我也舉手參加了。先分兩隊(duì)，我正好是和男實(shí)習(xí)老師同一隊(duì)，我是“逃”的一隊(duì)。“抓”的一隊(duì)派出一個(gè)人開(kāi)始抓，他一開(kāi)始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個(gè)。這時(shí)他向我追來(lái)，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個(gè)角落里而被抓。接著他們又派了一個(gè)出來(lái)抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)我得到了許多快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)人要活得活潑而又有紀(jì)律�！辈灰�?yàn)榉浅ｉ_(kāi)心而大膽放肆。
一次什么的活動(dòng)作文 6
在一個(gè)天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”，又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個(gè)大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開(kāi)始了，主人對(duì)貓說(shuō)：“我先去賣(mài)菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃�！必堻c(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開(kāi)始施實(shí)它的行動(dòng)方案：假裝睡覺(jué)，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。
不一會(huì)兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒(méi)有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺(jué)的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺(jué)，真是天助我也！只見(jiàn)它放開(kāi)膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí)，貓猛然睜開(kāi)了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請(qǐng)你饒恕我這一回吧！我一定會(huì)好好報(bào)答你的�！笨韶埵抢鲜蟮�'天敵，根本不會(huì)同情它，最后，老鼠成了盤(pán)中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開(kāi)心極了。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無(wú)窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……
一次什么的活動(dòng)作文 7
“我出80萬(wàn)！”“我出90萬(wàn)！”“100萬(wàn)！”“100萬(wàn)成交！”如果有人經(jīng)過(guò)我們302教室，一定會(huì)嚇一跳：“天啊，這兒怎么會(huì)有這么多富翁咞！”
其實(shí)，這是我們小記者班在進(jìn)行拍賣(mài)會(huì)呢！一開(kāi)始，我們還在為沒(méi)錢(qián)而暗暗發(fā)愁呢，可當(dāng)盛老師說(shuō)每人有一百萬(wàn)的“錢(qián)”可以用時(shí)，我們高興得大叫。
第一樣拍賣(mài)品是一棟別墅，由于我們是第一次拍賣(mài)，大家有一部份人不想買(mǎi)，最后韓志浩用“一百萬(wàn)”就成交了。
第二件拍賣(mài)物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們?cè)竞翢o(wú)光澤的眼“唰”的一下，亮了起來(lái)。一只只手舉得老高，生怕拍賣(mài)老師看不見(jiàn)。首先是何洋等人用“150萬(wàn)
”想買(mǎi)，誰(shuí)知半路殺出了個(gè)程咬金，潘程揚(yáng)的倪正暇花“300萬(wàn)”，另一群人又站了起來(lái)要抬價(jià)。經(jīng)過(guò)一番血本上的苦斗，潘程揚(yáng)等人以“450萬(wàn)”買(mǎi)了這張信用卡。
第三件是忠實(shí)的仆人。何洋等又再次站了起來(lái)，用“150萬(wàn)”的價(jià)格，買(mǎi)下了這位永不背棄你的仆人。
第四件拍賣(mài)物是一對(duì)健康快樂(lè)的父母，不少人沒(méi)有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什么能比父母還寶貴的？”于是，我連忙叫來(lái)茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬(wàn)元！”就在這時(shí)，已有一群人喊：“我出100萬(wàn)！”茹小柔當(dāng)機(jī)立斷：“我們出110萬(wàn)元！”老師見(jiàn)無(wú)人抬價(jià)，便說(shuō)：“110萬(wàn)一次，110萬(wàn)二次，110萬(wàn)三次，成交！”我們怕有人再出高價(jià)的心也從半空中落了下來(lái)，我買(mǎi)回了這健康快樂(lè)的父母。這是唯一一樣全班人都認(rèn)為值得的。是咞！父母是生你養(yǎng)你的人，讓他們健康快樂(lè)幸福不就是你的本職嗎？
接下來(lái)，是一張環(huán)游世界的機(jī)票和一個(gè)有著幾百本圖書(shū)的`圖書(shū)館，張錦標(biāo)用“100萬(wàn)”買(mǎi)下了機(jī)票，韓x等人用“200萬(wàn)”買(mǎi)下了圖書(shū)館。
而那些沒(méi)買(mǎi)的人，此時(shí)遺憾無(wú)比。一些人在嘆：“原來(lái)這么好的機(jī)會(huì)，我都錯(cuò)過(guò)了。唉……”
拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了。而我，也擁有了全世界買(mǎi)不到的東西。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)讓我明白了：錢(qián)，可以用，但不可以浪費(fèi)。而那些珍貴的東西，你可以買(mǎi)下來(lái)，就像健康快樂(lè)……
這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)，我得到了很多很多。
一次什么的活動(dòng)作文 8
盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設(shè)計(jì)，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線上。接著對(duì)小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對(duì)小丁說(shuō)：“地毯外的.那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦�！毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團(tuán)結(jié)一心才能做好的道理。
一次什么的活動(dòng)作文 9
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識(shí)問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計(jì)時(shí)結(jié)束你站在白線中間的話將自動(dòng)判負(fù)。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺(tái)上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的`一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅(jiān)定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的！”，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們果然答對(duì)了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎(jiǎng)品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而且要對(duì)自己有信心，一旦認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持到底。
一次什么的活動(dòng)作文 10
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“樹(shù)社會(huì)新風(fēng)，立文明禮儀”的科普活動(dòng)。首先我們?nèi)タ吹氖请娪�，我學(xué)到了很多東西。
電影講了許多禮儀：第一個(gè)是家庭禮儀。我們中國(guó)是一個(gè)遵老愛(ài)幼的'國(guó)家，有一句話叫做百善孝為先。做兒女的要常回家看看，哪怕是幫父母洗洗碗，打掃打掃也行�。「改附o了我們生命，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們。接著，電影中還講述了課間禮儀、教室禮儀、考場(chǎng)禮儀、辦公室禮儀及放學(xué)禮儀等。
然后，我們?nèi)ビ^看了展板，展板中講了全世界各地的文明禮儀的故事。其中最令我感到有趣的是一個(gè)5歲的小女孩，穿著一件紅短裙，舉著一塊講文明樹(shù)新風(fēng)的牌子正在紅梅公園玩呢！
其中，我覺(jué)得航模比賽最有趣。工作人員先是給我們作了示范：他將一架飛機(jī)放在天空中飛翔，它飛行了36圈呢，總共堅(jiān)持了1分57秒。要接近2分鐘了！然后大哥哥給我們班選了2名科學(xué)成績(jī)比較好的同學(xué)和一名科學(xué)成績(jī)不怎么好的同學(xué)來(lái)參加全校3∽4年級(jí)組的比賽。最后，我們班以7秒的成績(jī)獲得了第三名。
一次什么的活動(dòng)作文 11
星期六上午，天氣特別好，老師決定帶我們參加一次自己動(dòng)手的活動(dòng)——到他家包餃子吃。我們聽(tīng)了，都非常高興。
我們來(lái)到了老師家，同學(xué)們立刻像小雞一樣分散了，有的在魚(yú)塘邊看小魚(yú)，有的在逗小狗玩，有的在草地上玩�！�(dāng)老師把餃子餡做好后，同學(xué)們洗好了手，就動(dòng)手包了起來(lái)。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地將餃子皮對(duì)折，捏緊。可是還沒(méi)包好，餃子的肚子就破了一個(gè)大洞，我連忙拿起另一張餃子皮蓋了上去。剛蓋好，另一個(gè)地方又破了，我又蓋上了第三張……過(guò)了好一會(huì)兒，我才把那個(gè)餃子包好�？煞旁谧雷由弦豢�，它卻像一個(gè)大大的包子，還有點(diǎn)像一只剛出生的丑小鴨。同學(xué)們見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。
餃子包好后，老師就到廚房給我們煮餃子。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣騰騰的`餃子上桌了，同學(xué)們見(jiàn)了，連忙拿起筷子，夾起餃子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。其中有一個(gè)同學(xué)的吃相特逗：嘴里還在吃餃子，一只手又抓起一個(gè)雞翅膀往嘴里塞，緊接著便大口大口地吃了起來(lái)，那吃相就跟幾年都沒(méi)吃過(guò)東西的餓虎似的。
活動(dòng)結(jié)束后，在回家的路上，同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)地議論著，回味著。今天的活動(dòng)真有趣，我真高興！
一次什么的活動(dòng)作文 12
星期四，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。本次義賣(mài)的不同之處在于：以前都是全校在操場(chǎng)上進(jìn)行的，這一次是各自在班級(jí)中進(jìn)行。
對(duì)于這次義賣(mài)活動(dòng)，我做了十分充足的準(zhǔn)備，提前買(mǎi)了一大把筆、橡皮和兩個(gè)漂亮的鉛筆盒，又跟爺爺換了些零錢(qián)，方便義賣(mài)時(shí)使用。
星期四，我身背綠書(shū)包，左手提著藍(lán)色飯包，右手拎著黑色義賣(mài)包（用黑色包是是為了保持神秘感），懷揣130元“巨款”，前往學(xué)校。
到了下午，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了！此時(shí)，我突然想到，我是在第三組，按次序是最后上去，好東西估計(jì)早就被買(mǎi)光了。想著想著，我不僅打了個(gè)寒顫。
終于輪到我們上去了，我一眼就看中了四只馬克筆，其中一支還是金色的，非常漂亮，我果斷地以40塊錢(qián)買(mǎi)下了他們。
此后，我不斷上去，尋找“商機(jī)”，買(mǎi)來(lái)了一大堆本子。其中，我最喜歡的是一本紅色的筆記本，它有著酷似ipad的外形，內(nèi)有許多紙張，還可以一張一張地取出來(lái)用，外殼里側(cè)有皮夾子，可以裝各種各樣的卡，既華貴，又實(shí)用。
不過(guò)，買(mǎi)的.東西太多了，書(shū)包關(guān)不上了，我只好拿出一些放在黑袋子里，買(mǎi)太多也苦惱�。�
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅可以幫助患病兒童，還可以買(mǎi)自己喜歡的物品，真是非常有意義！
一次什么的活動(dòng)作文 13
今天上完兩節(jié)課后，我們五年級(jí)4個(gè)班來(lái)到籃球場(chǎng)準(zhǔn)備來(lái)一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左�！班�!”一聲哨響后，比賽便開(kāi)始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣(mài)力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊(duì)員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì)兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致才導(dǎo)致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲喊著:“加油!加油!”隊(duì)長(zhǎng)唐娜也在使勁喊著,她一會(huì)跑前一會(huì)跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的`一局，最緊張的時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見(jiàn)繩子中間系著的紅布條晃來(lái)晃去，好像在說(shuō):“大家加油啊!”一群小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去，好像在鼓勵(lì)著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了!是沒(méi)有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會(huì)取得成
這是一次多么有意義的活動(dòng)啊!
一次什么的活動(dòng)作文 14
金秋十月，秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，急切地等待著出發(fā)的時(shí)刻。
這一刻終于來(lái)到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐車(chē)來(lái)到了目的地朱家尖里沙。導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們先來(lái)到樹(shù)林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美，郁郁蔥蔥的樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，比率的草地上盛開(kāi)著五顏六色的`小花朵。真沒(méi)呀！正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，吃午飯時(shí)間到了，我們按小組，鋪上臺(tái)布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應(yīng)有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。
過(guò)了一會(huì)兒，我們“酒足飯飽”后，就開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)—樹(shù)葉剪貼畫(huà)，大家十分高興地動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，很多同學(xué)完成了。他們有的把樹(shù)葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽(yáng)、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門(mén)，讓人看得眼花繚亂。
我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會(huì)合成一首交響曲。
秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了朱家尖里沙。
一次什么的活動(dòng)作文 15
今天我們?cè)谛〗蹮羯狭艘惶糜腥さ幕顒?dòng)課。
其實(shí)今天剛上課我是很驚訝的，因?yàn)閾?jù)我所知活動(dòng)課都是在星期五上的，而這次安排在了星期三，令我十分驚訝！開(kāi)始上課了，老師給我們每人發(fā)了一包太空泥，然后讓我們制作。我本來(lái)是想做游戲里的AK47-站意，可是到后來(lái)實(shí)在太難做了，我就放棄了。
再看看我同桌，只見(jiàn)他一直在念叨著什么“橙色精華”“黑色精靈”“藍(lán)色精華”到現(xiàn)在也才只做了一個(gè)球。
我又看了一眼那些用功做手工的同學(xué)，只見(jiàn)他們已經(jīng)做好了不少東西，有“雪人”“史蒂夫”“史萊姆”還有熊貓等等……
忽然，老師對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你想想夏天除了西瓜外還有什么水果，那個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)了，說(shuō)：“是葡萄！”正好那個(gè)同學(xué)有紫色，瞬間就把葡萄做好了。
看著大家努力的`場(chǎng)景還有所剩無(wú)幾的時(shí)間，我不由得開(kāi)始緊張起來(lái)了。我努力的做呀做，可是我就是做不好，再加上我美術(shù)也不好和審美觀太高，所以我才一直做不好。
時(shí)間飛快地流逝著，我們這次活動(dòng)課也結(jié)束了。我和同桌都只做了一個(gè)數(shù)，再看看別人的作品，心中不由得生起一份愧疚，我心里想：下次活動(dòng)課我一定要認(rèn)真地完成
一次什么的活動(dòng)作文 16
“愛(ài)”，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我們的生活中無(wú)不蘊(yùn)藏著暖暖的愛(ài)心，她就像春雨一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
人間處處都有愛(ài)。當(dāng)我們睡著的時(shí)候，是誰(shuí)在為我們蓋好了被子？當(dāng)我們睜開(kāi)蒙眬的雙眼時(shí)，是誰(shuí)在給我們做好了香香的早飯？當(dāng)我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)將我們輕輕扶起？當(dāng)我們丟了文具時(shí)，是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對(duì)，是他們，那些有愛(ài)心的人們。
人間處處都有愛(ài)。記得那是一個(gè)星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的一輛車(chē)撞倒了，那位司機(jī)卻落荒而逃，周?chē)袔讉�(gè)人看見(jiàn)了，可沒(méi)一個(gè)人敢去幫，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的小伙子，他沒(méi)有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“趕快去幫忙�！贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái)，開(kāi)車(chē)的.，幫忙扶的……不一會(huì)兒老人來(lái)到了醫(yī)院。由于及時(shí)，老人的那條腿保住了，老人的家人來(lái)了，可那些熱心的人們卻默默地走開(kāi)了，老人流下了感動(dòng)的淚水。多好的人們啊！是那一顆顆真切的愛(ài)心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)是有愛(ài)支撐的。正是因?yàn)閻?ài)心，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
一次什么的活動(dòng)作文 17
一天，爸爸、媽媽和我到觀音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個(gè)手里拿著一個(gè)吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來(lái)到山腳下，看著高高的`山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見(jiàn)一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹(shù)。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開(kāi)始速度還非常快，后來(lái)越來(lái)越慢，呼吸聲也越來(lái)越大。休息一會(huì)兒后，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們誰(shuí)先爬到前面的一棵小樹(shù)，誰(shuí)就贏。”就這樣，我們不斷設(shè)置目標(biāo)，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個(gè)錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車(chē)變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說(shuō)小螞蟻了，看都看不見(jiàn)。我覺(jué)得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂?shù)母杏X(jué)也非常好，下次我還來(lái)爬山�！苯裉煳彝娴恼娓吲d呀！
一次什么的活動(dòng)作文 18
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫(huà)設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的`討論修改，終于完成了一副相對(duì)滿意的設(shè)計(jì)圖。
設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè)乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿意的作品！老師鼓勵(lì)我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來(lái)！
一次什么的活動(dòng)作文 19
那充滿幼雅和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗，無(wú)比誘人。
我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書(shū)市，令我終身難忘！
那天下午，學(xué)校里的小操場(chǎng)上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個(gè)大菜市場(chǎng)。在我們班級(jí)的書(shū)灘上，擺滿了各式各樣的書(shū)，有童話類(lèi)的，科幻類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著一本書(shū)，大喊起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”“買(mǎi)一送一�！薄按箐N(xiāo)價(jià)，大銷(xiāo)價(jià)�！钡鹊�。一句句生動(dòng)，讓人充滿好奇心的話語(yǔ)吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們班級(jí)的桌子都快要“倒”下了�！按蠼憬悖@本書(shū)多少錢(qián)��？”一位可愛(ài)的小妹妹舉著一本《動(dòng)物世界》的`書(shū)問(wèn)道�！斑@本書(shū)很便宜的，才5元錢(qián)。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)很有幫助的�！边@位小妹妹被能說(shuō)會(huì)道的苗苗說(shuō)動(dòng)了，掏出錢(qián)，買(mǎi)下了這本書(shū)�！癥EA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來(lái)。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語(yǔ)？我真想再擁有一個(gè)這樣的童年！
一次什么的活動(dòng)作文 20
這個(gè)星期老師給我們布置了自己動(dòng)手做一道家鄉(xiāng)海味特色菜的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早我纏著媽媽到菜市場(chǎng)去挑選海鮮，到了菜市場(chǎng)，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚(yú)”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚(yú)回來(lái)。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來(lái)了。我先把帶魚(yú)洗得干干凈凈，把帶魚(yú)切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚(yú)腌制起來(lái)。媽媽又叫我準(zhǔn)備了一些調(diào)料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開(kāi)始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚(yú)和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動(dòng)，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來(lái)爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會(huì)燙到我了，媽媽笑了。魚(yú)炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的'鼻子，我打開(kāi)鍋蓋，魚(yú)熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤(pán)香濃濃的紅燒帶魚(yú)出鍋了。
媽媽連忙來(lái)分享我的成果，她稱贊我做得不錯(cuò)就是稍微有點(diǎn)咸，不過(guò)我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里還是很開(kāi)心，請(qǐng)你們也來(lái)品嘗我的作品吧！
【一次什么的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
第一次什么的作文（精選23篇）08-01
第一次做什么的作文（精選62篇）03-14
一次什么的經(jīng)歷作文1000字（通用50篇）12-30
什么的發(fā)現(xiàn)作文01-03
什么的聲音作文03-31
什么的收獲作文05-16
什么的啟示作文02-09
什么的聲音作文02-01
快樂(lè)什么的作文08-03