[合集]動(dòng)作作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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動(dòng)作作文 篇1
零落成泥碾作塵，只有香如故。
——題記
第一次見(jiàn)到你，是在驛外斷橋邊，看到你，我怦然心動(dòng)。你倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、柔美、大方，千姿百態(tài)在你身上并存。只一眼，你便印在了我的心底。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨
你傲立在橋邊，雖然周圍大雪漫天，世界銀裝素裹，可是你卻不肯低下你那倔強(qiáng)的頭顱，你高高地?fù)P起下巴，換上紅色紗裙。在風(fēng)中、在雨中翩翩起舞。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的身姿吸引了多少文人墨客的心？夕陽(yáng)西下，你站立在江邊，你在想念著誰(shuí)？還是在為誰(shuí)擔(dān)憂？你風(fēng)雨中起舞的身影，你在橋邊傲立的風(fēng)姿，你在夕陽(yáng)下的嘆息都印入了我的心中。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒
轉(zhuǎn)眼，便是春。萬(wàn)花盛開(kāi)，每一個(gè)都是笑靨如花。我又看到了你，你還是一襲紅衣，在橋上，你的眉宇間有著難掩的疲憊，你不似以前一般年輕，但是你卻風(fēng)韻猶存。如果你不在冬日里起舞，想必，如今便是風(fēng)華正茂吧！可是你偏不。不過(guò)這才是你，不服輸?shù)哪悖?/p>
零落成泥輾作塵，只有香如故。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了百花的芳香，燕子飛過(guò)，留下了小草的種子，江水流過(guò)，帶走了你的青春。伴著輕風(fēng)清泉，你縱身一躍，落入江中。一抹紅色從我眸中掠過(guò)，我沖上前，想要抓住你，挽留你，可是任憑你紅色的`衣袖擦過(guò)我的指間，我卻無(wú)能為力，鼻間仍有你清新的發(fā)香。瞬間，你不復(fù)存在。
我懷念你，你的眉眼，舞姿都深深印入了我的眼眸，我的心里！遇見(jiàn)你——梅花，怦然心動(dòng)，一眼萬(wàn)年。
動(dòng)作作文 篇2
11月23日，《小主人報(bào)》以“蛋吉蛋利”為主題開(kāi)展了小鬼當(dāng)家的活動(dòng)。我和爸爸按照老師的要求來(lái)到了家樂(lè)福超市。
我采訪了三個(gè)人，分別是一個(gè)老奶奶和兩個(gè)售貨員。我走進(jìn)超市，看到一位年長(zhǎng)的.老奶奶正慢吞吞地向我走過(guò)來(lái)。我忙迎了上去，說(shuō)：“老奶奶，我能采訪您一下嘛？”老奶奶沒(méi)回答。我又重復(fù)了一遍，這時(shí)，老奶奶才說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覇�(wèn)：“世界上最大的蛋是什么？”老奶奶說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嘛？”我說(shuō)：“可以，是鴕鳥蛋�！薄澳J(rèn)為什么蛋，最好吃的？”我問(wèn)。老奶奶說(shuō)：“是鴿子蛋�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝您，便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。隨后，我和爸爸直接奔向我們事先確定好的菜單中的魷魚圈、胡蘿卜和雞蛋，忙著開(kāi)始采購(gòu)。
回到家后，我把它們從袋子里拿了出來(lái)。按照計(jì)劃，我們要燒的菜是胡蘿卜雞蛋魷魚圈。我興奮地沖進(jìn)廚房。首先，我把魷魚圈和胡蘿卜洗干凈并切片，接著是打雞蛋。爸爸先做了個(gè)示范，我也像他一樣把雞蛋在桌子上輕輕敲了兩下，蛋液濺得到處都是。爸爸鼓勵(lì)我再試一次。這次，我小心翼翼地敲開(kāi)蛋殼，成功了！然后，要把蛋液打散了，我拿起一雙筷子，有力的朝一個(gè)方向打散，蛋液打均勻后，我把胡蘿卜、魷魚圈一起倒進(jìn)打好的蛋液中，再攪勻，最后再加了點(diǎn)鹽。
做完準(zhǔn)備工作后，爸爸打開(kāi)了煤氣，在鍋里倒上了油。等油熱了，我便把那碗里的東西都倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲。我聽(tīng)到聲音，趕快把碗放下，逃出了廚房，大喊著：“我不做了，太可怕了！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，不能半途而廢，要堅(jiān)持。我才重新回到了廚房，用鏟子翻炒著菜。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸夾了一點(diǎn)讓我品嘗，嗯，味道不錯(cuò)！大功告成了，我的第一次下廚圓滿結(jié)束！
動(dòng)作作文 篇3
今年端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子的活動(dòng)，這是一次讓我記憶憂心的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景直徑歷歷在目。
去年，端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子，只見(jiàn)各班同學(xué)搬來(lái)了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會(huì)包呀！只好看著鄭博文的奶奶真么包，我學(xué)著奶奶的樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個(gè)紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開(kāi)始系線了，我用線在種子上系了一個(gè)扣。粽葉非常不聽(tīng)話，像一個(gè)頑皮的小孩，在我手上跳動(dòng)，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開(kāi)來(lái)幫我系線，他非常麻利的把線系好了，我去把粽子交給了老師。
之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的`經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)粽子一會(huì)兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個(gè)粽子。
開(kāi)始煮了，班里的電飯鍋里彌漫著粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒(méi)想到我的想法是對(duì)的。粽子快出鍋了，我們每個(gè)人領(lǐng)到了一個(gè)粽子。
我小心翼翼地剝開(kāi)了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過(guò)的最好吃的粽子了，因?yàn)檫@是我第一次吃到自己包的粽子。
我忘不了這次有意思的活動(dòng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。放學(xué)了我回到家拿著粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個(gè)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“太好吃了！”我非常高興，現(xiàn)在想起來(lái)，我的心里依然美滋滋的。
動(dòng)作作文 篇4
陽(yáng)春三月，正邁著輕巧的步子走進(jìn)我們;三月，是春季最美的月份，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，這個(gè)名字是“樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。它是一滴水，卻滋潤(rùn)著祖國(guó)每一片土地;它是一縷陽(yáng)光，但是照亮了大地每一處黑暗;它還是那一顆小小的螺絲釘，默默地堅(jiān)守著自己的崗位。
在大家嘴邊常常掛著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蹦睦镄枰�，他的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里。雷鋒出生于平凡的家庭，他不怕苦、不怕累、不求回報(bào)，他的感人事跡傳遍中國(guó)。
今年的雷鋒月并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎Ｖ�，反而涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心人士，他們有的捐口罩、有的捐錢、還有的捐消毒液……在這個(gè)特殊時(shí)期，我們的身邊有著不少活雷鋒。今年的疫情，武漢尤其嚴(yán)重，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)在一起，醫(yī)務(wù)人員們紛紛奔赴武漢，義無(wú)反顧，我們長(zhǎng)葛市人民醫(yī)院就派出了醫(yī)療隊(duì)前往武漢救援，他們是平凡的人，卻胸懷大愛(ài)，深深感動(dòng)了年少的我們。
愿這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)趕緊結(jié)束!愿所有奮戰(zhàn)在一線的'醫(yī)護(hù)人員平安歸來(lái)!他們就是我心中的活雷鋒!
三月即將過(guò)去，但是22歲的雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中!而保護(hù)著世界的白衣天使，就是我們永生難忘的英雄!我要向他們致敬，更要向他們學(xué)習(xí)，做一名雷鋒式好少年!
動(dòng)作作文 篇5
一年有四季，四季各不同。春有田徑賽上助威聲，夏有老家院中手搖扇，秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，但總有一些事情時(shí)時(shí)想起，只因那是留在心中的感動(dòng)。
春有助威聲
春天，正是運(yùn)動(dòng)健兒們施展拳腳的好時(shí)節(jié)，在這個(gè)花香四溢，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我迎來(lái)了能夠讓我施展拳腳的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！況且我天生喜歡被別人追趕，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道總是要攻破很多的心里防線，我是個(gè)不服輸?shù)娜�，怎么能輸在起跑線上呢。站在前面的人便是目標(biāo)，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向，加油，彤彤。我緊握拳頭，暗自加油。頓時(shí)心里的緊張情緒消失了一大半，取而代之的便是無(wú)盡的能量。發(fā)令槍響，我像小宇宙一樣，飛奔向前，可是100米的距離，追趕的確有些困難，決不能放棄，我卯足勁的`向前沖。前一百米，我仍是最后一名，可是當(dāng)我努力向前追趕，路過(guò)班級(jí)所在的位置，余光看到閨蜜正站在人群的最前方奮力為我加油，我心里流露出莫名的感動(dòng)，瞬間，我的腳下像踩上了哪吒的風(fēng)火輪一樣，整個(gè)人都飛起來(lái)了，50米、30米、10米……臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，我再次使出渾身解數(shù)，終于第一個(gè)闖過(guò)了終點(diǎn)線。閨蜜雙手將我攬入懷中，一邊為我擦汗，一邊興奮的夸贊，每個(gè)細(xì)節(jié)她都看的真真切切，仿佛跑步人是她自己似的，可她卻絲毫沒(méi)有注意到自己的嗓子已經(jīng)沙啞了許多。
一股感動(dòng)直沖上心頭，讓我覺(jué)得：春有田徑賽上助威聲，聲音沙啞動(dòng)我心。
夏有手搖扇
暑假在老家的夜晚，本在屋子里吹著空調(diào)玩著手機(jī)的我，被老媽千呼萬(wàn)喚的從屋里叫了出來(lái)，美其名曰：看星空。媽媽說(shuō)她給我搖扇子，跟空調(diào)一樣涼快我雖然知道她是為了不讓我一直玩手機(jī)，但心中還是不屑：星空有什么好看的，扇子怎么會(huì)有空調(diào)那樣涼快？
媽媽讓我坐在她的前面，我們仰起頭認(rèn)星座，背后的絲絲涼風(fēng)讓我無(wú)比舒適。偶然的，我主動(dòng)回頭讓母親看另一顆星星時(shí)，我看到母親雙手拿著扇子給我扇風(fēng)，豆大的汗珠從母親的額頭上滾落，一顆接著一顆，她卻全然不顧。
一種讓我熱烈盈眶的感覺(jué)酸了我的鼻尖，讓我不禁喃喃自語(yǔ)：夏有老家院中手搖扇，汗如雨下動(dòng)我心。
秋有關(guān)心語(yǔ)
干燥的秋天最容易生病，恰巧被我給撞上了，頭疼連帶著整顆腦袋連眼睛也不放過(guò)。頭上的陣痛和眼睛上的刺痛，終于讓我在一節(jié)評(píng)卷子的生物課上拜托同桌幫我記筆記，我希望可以小睡一會(huì)兒。同桌不停的嘮叨：“叫你平日里不喝水，看！這病第一時(shí)間找上你了吧！讓我說(shuō)，你這叫活該�！蔽抑挥X(jué)得她的話難聽(tīng)，但我難受極了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大約20分鐘，醒來(lái)后覺(jué)得好了很多，變向她要回了卷子。她一邊給我一邊繼續(xù)嘮叨：“你可算醒了，好點(diǎn)了吧，可真是忙死我了。”
我接過(guò)卷子，上面是她工工整整的字跡。感動(dòng)直達(dá)心底，讓我不禁覺(jué)得：秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)，忠言逆耳動(dòng)我心。
回顧似水流年，似乎不得不承認(rèn)時(shí)間的確可以沖淡一切，但它沖不淡的，是這些留在心底的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇6
在寫作文時(shí)，老師總是告訴我們要寫出一個(gè)人做事情時(shí)的動(dòng)作。如實(shí)地寫好一個(gè)人的動(dòng)作，才能夠把人物寫活。老師說(shuō)的話是有道理的。描寫人物的動(dòng)作，寫出人物是“怎樣做的”是表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的一種方法。如果我們學(xué)會(huì)在作文中細(xì)致地描寫人物的動(dòng)作，那么人物的形象就能栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。
那么，怎樣寫好人物的動(dòng)作呢？要做到以下兩點(diǎn)。
一、寫出連貫的動(dòng)作
描寫一個(gè)人的動(dòng)作要進(jìn)行分解，也就是說(shuō)一個(gè)人的動(dòng)作是由一系列地動(dòng)作構(gòu)成的。把一個(gè)大動(dòng)作分解成幾個(gè)小動(dòng)作，抓住人物最有特征的動(dòng)作，一一進(jìn)行敘述，那么整篇文章就能把人物動(dòng)作寫具體了。
請(qǐng)你閱讀下面的作文片段：
炒菜
媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片片摞起來(lái)，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個(gè)個(gè)的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。
開(kāi)始炒菜了。媽媽先把鍋?zhàn)诨鹕希儒仧裏岷蟀延偷惯M(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，鍋里騰起了油煙，發(fā)出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進(jìn)鍋里，等蔥花變黃，騰起一股香味，又把菜倒進(jìn)鍋里，抄起鍋鏟，不停地翻動(dòng)著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動(dòng)了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來(lái)，翻炒了幾下，就出鍋了。
媽媽炒的糖醋白菜，甜絲絲，酸溜溜，香噴噴，吃起來(lái)別有風(fēng)味。這是**的拿手菜呢！
媽媽是怎樣炒糖醋白菜的呢？作者把媽媽炒菜的動(dòng)作進(jìn)行分解，用了表示連貫動(dòng)作的詞，然后抓住媽媽炒菜時(shí)最有代表性的動(dòng)作，進(jìn)行具體描寫。如：先是——洗菜、切菜，開(kāi)始——坐鍋炒菜，又把——菜放鍋里，再是——倒入調(diào)料，接著——用鏟翻動(dòng)。在這個(gè)片段作文里，由于用了表示動(dòng)作先后順序及動(dòng)作連貫的詞，清楚地寫出了媽媽炒菜時(shí)的'全過(guò)程，并且把媽媽炒菜時(shí)那熟練地樣子清晰地展現(xiàn)在讀者面前，給我們留下了深刻地印象。
二、準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)
我們祖國(guó)的語(yǔ)言十分豐富，例如：表示動(dòng)作的詞有：拿、提、拎、推等等，運(yùn)用哪些詞語(yǔ)呢？這就要看文章的具體環(huán)境了。因此，在描寫人物動(dòng)作時(shí)，要準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)，精選動(dòng)詞，力求把人物的動(dòng)作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明，這樣才能把人物的動(dòng)作、形象，逼真地寫出來(lái)。
請(qǐng)你閱讀下面的作文片段：
擦玻璃
別看張敏的個(gè)子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動(dòng)作。她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺(tái)。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，她又用手指摳幾下，啊，污點(diǎn)終于被她消滅了。她從窗臺(tái)上下來(lái)，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來(lái)她擦玻璃這樣細(xì)致，還真有兩下子呢！
這個(gè)作文片段在寫張敏擦玻璃時(shí)，使用了“踩、邁、撣、踮、抓、蹭、哈、摳”等一系列的詞，把擦玻璃的過(guò)程寫得很具體，我們把這些詞串連起來(lái)，在頭腦中就會(huì)形成張敏擦玻璃又干凈、又麻利的畫面，從心底里佩服她把玻璃擦得一塵不染、又快又好地絕招。
從這個(gè)實(shí)例中我們知道，恰如其分地使用表示動(dòng)作的詞，能夠把內(nèi)容寫得充實(shí)、具體，把人物刻畫得活靈活現(xiàn)，能夠再現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，避免內(nèi)容空洞無(wú)物。
在描寫人物的動(dòng)作時(shí)，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1．要表現(xiàn)人物的品質(zhì)
我們常說(shuō)：“行動(dòng)從思想中來(lái)”，就是說(shuō)人物的行動(dòng)要符合人物的思想品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的性格，不同的感情，不同的內(nèi)心世界。具有典型意義的人物動(dòng)作描寫，能使人物形象更加生動(dòng)，更加鮮明。在描寫人物動(dòng)作時(shí)，不僅要寫出他在做什么，而更重要的是描寫他是怎樣做的。通過(guò)人物的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。
2．寫人敘事中穿插寫
人物的動(dòng)作描寫不是孤立的，要放在具體的事件中寫人物的動(dòng)作，也就是說(shuō)在敘事過(guò)程中，需要表現(xiàn)人物某方面的特點(diǎn)或品質(zhì)時(shí)，可進(jìn)行一連串的動(dòng)作描寫，使人物通過(guò)典型的、細(xì)致的動(dòng)作描寫，更形象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
3．要分步寫清楚
在對(duì)人物動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致觀察后，即要把人物做事情的全過(guò)程寫清楚，又要把人物活動(dòng)的每個(gè)步驟一步一步地寫具體，這樣才能夠使得人物形象鮮明，文章層次清楚。
動(dòng)作作文 篇7
今天，老師通知我們做河燈，可我不知道怎么做，媽媽告訴我，用一個(gè)礦泉水瓶，剪成荷花形。
我照著媽媽說(shuō)的去做。我先找好材料：有一個(gè)礦泉水、一些雙面膠、一把剪刀、兩張卡紙、塑料花。
材料準(zhǔn)備好了，便開(kāi)始做了。先把礦泉水瓶的`上半部剪去，（只用它的下半部），把下半部剪成荷花形，然后，把卡紙也剪成荷花形，和礦泉水瓶的下半部一塊粘起來(lái)，最后在瓶底貼上小花裝飾，很快，我美麗的河燈就誕生了！
我會(huì)做河燈了！在生活中又一次挑戰(zhàn)自我成功了！
動(dòng)作作文 篇8
九年一度的圣祖娘娘佛誕日來(lái)臨了，我又驚又喜。會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？我猜你們一定很想知道，那就跟我來(lái)看一看吧。
早上，老家祖厝門前人山人海，桌子擺滿了各種各樣、五顏六色的供品，人們手里拿著點(diǎn)燃的香很虔誠(chéng)地在拜佛，煙花滿天開(kāi)放，發(fā)出震耳欲聾的響聲，熱鬧非凡。
中午，大人們忙著布置戲臺(tái)，小朋友們則聚集在一起玩耍，有的在臺(tái)戲上追逐打鬧，有的在表演，有的.則在戲臺(tái)下觀看他們的精彩表演……戲臺(tái)變成了我們的樂(lè)園。
晚上六點(diǎn)，家家戶戶齊放煙花，煙花泡瞬間滿天飛舞，五光十色，炮聲響徹云霄，天空被點(diǎn)綴得五彩斑斕。八點(diǎn)，期待已久的古裝大戲開(kāi)始了，臺(tái)上的演員表演得精彩絕倫，臺(tái)下的觀眾看得十分入迷，掌聲不斷。
我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再迎來(lái)一個(gè)這樣的節(jié)日！
動(dòng)作作文 篇9
我從事過(guò)許多勞動(dòng)，特別是有一次“高科技”勞動(dòng)令我天天興奮不已，那就是我自己發(fā)明創(chuàng)造了一個(gè)擦桌機(jī)，快來(lái)看看它的科技成分吧！
首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀；接著找一個(gè)紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的`，和一條豎的（注意，粘時(shí)一定要用大粘膠），最后找出一快不要的抹布，用長(zhǎng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準(zhǔn)備好的紙杯上，這樣就大功告成了！
當(dāng)然，做一個(gè)擦桌機(jī)哪有這么容易，總會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！
功夫不負(fù)有心人，想了好一會(huì)兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么？太浪費(fèi)粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我��！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了！
擦桌機(jī)做好了，試試看吧。呵呵，請(qǐng)你們?cè)u(píng)一評(píng)，我的這次勞動(dòng)還稱得上是“高科技”勞動(dòng)吧！
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