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      2. 難忘的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-09-15 08:03:27 動(dòng)作 我要投稿

        (熱門)難忘的活動(dòng)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的活動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門)難忘的活動(dòng)作文3篇

        難忘的活動(dòng)作文 篇1

          周日的上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。舒適的空氣入侵我的肺,席席涼風(fēng),貫徹入腦,踏進(jìn)河實(shí),直奔操場(chǎng),紅色塑膠跑道上已是家長(zhǎng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。

          第一幕

          我的父母都來(lái)了,當(dāng)然還帶了一個(gè)大麻煩,那就是我的妹妹,好不容易少了我的臉色,今天乖乖聽(tīng)話。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當(dāng)然,帶隊(duì)老師則給我們?nèi)×艘粋(gè)比較霸氣的名字:戰(zhàn)狼隊(duì)?谔(hào)是:“越戰(zhàn)越勇,永不言敗”很有威懾力。之后,每個(gè)組都展示了自己隊(duì)伍的名字,總覺(jué)得我們對(duì)才是最厲害的。

          第二幕

          接下來(lái)完了一系列游戲,全是家長(zhǎng)與孩子一起合作,令我印象最深的是大腳板,一開始,我們隊(duì)的A隊(duì)非常團(tuán)結(jié),整齊的口號(hào),統(tǒng)一,溫暖著每一個(gè)人的心。第三幕,整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘,那就是沿途有你,我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候,生龍,老師說(shuō),孩子蒙上眼后,有父母摻著孩子,繞著大看臺(tái)走一圈,中途有臺(tái)階,呼啦圈,拍拍腿,就是要我把腳抬起來(lái),拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒,我的爸爸拍了我的腿,因?yàn)樗惴戳,我就跨了過(guò)去,旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色,可是礙于不能說(shuō)話,便無(wú)語(yǔ)。

          第三幕

          整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘,那就是沿途有你,我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候,老師說(shuō),孩子蒙上眼后,有父母摻著孩子,繞著大看臺(tái)走一圈,中途有臺(tái)階,呼啦圈,拍拍腿,就是要我把腳抬起來(lái),拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒,我的爸爸拍了我的腿,因?yàn)樗惴戳耍揖涂缌诉^(guò)去,旁邊的`老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色,可是礙于不能說(shuō)話,變無(wú)語(yǔ)。緊接著是爬椅子,他又搞反了,拍了拍我的頭,然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭,椅子打起來(lái)了,額頭作為戰(zhàn)場(chǎng)腫了起來(lái),我們整條隊(duì)伍都活躍起來(lái),當(dāng)然我還是原諒了我的老爹。

          我們與家長(zhǎng)之間只有相互信任,才能夠相互友愛(ài),和諧,幸福。

        難忘的活動(dòng)作文 篇2

          今天下午,我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”,我和爸爸一起參加。

          今天的陽(yáng)光很猛烈,讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門,那里人山人海,都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門后先看了公園的導(dǎo)游圖,但是我和爸爸粗心大意,把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的'路線。走了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)路,連忙往回走,再認(rèn)真地看了一次導(dǎo)游圖,認(rèn)好了方向,向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路,我們終于到達(dá)了五羊石像,蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達(dá),我們結(jié)伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達(dá)了鎮(zhèn)海樓,蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺(tái)。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到達(dá)了越秀歌舞臺(tái),讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章,我還和譚老師合影留念,并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興!

          這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開心,而且還讓我學(xué)會(huì)了看方向和導(dǎo)游圖,并且增進(jìn)了我和爸爸的感情,真讓人難忘。

        難忘的活動(dòng)作文 篇3

          圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué),最深刻的印象,莫過(guò)于杰通英語(yǔ)學(xué)堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。

          杰通英語(yǔ)學(xué)堂,總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學(xué)業(yè)總結(jié)和歡慶。這一天,也是我們學(xué)堂所有學(xué)員最開心、最快樂(lè)的一天。因?yàn)樵谶@一天里,我們可以擺脫枯燥的課本,在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)狂歡的節(jié)日!

          今年的圣誕慶典也不例外,我們盼望已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來(lái)到學(xué)堂,哇噻,學(xué)堂里張燈結(jié)彩,不知是哪位老師扮成的圣誕老人,正樂(lè)呵呵地歡迎著我們的到來(lái),動(dòng)感的音樂(lè)讓人心花怒放。舞臺(tái)上掛滿五顏六色的彩球,在高大的圣誕樹旁,擺放著一架鋼琴。老師們將學(xué)堂裝扮得喜氣洋洋,美輪美奐。走進(jìn)學(xué)堂,仿佛走進(jìn)了美妙的童話世界,每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。

          隨著《歡樂(lè)頌》樂(lè)曲的響起,學(xué)堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子,踏著歡快的音樂(lè),又蹦又跳來(lái)到舞臺(tái)中央。老師們用標(biāo)準(zhǔn)好聽(tīng)的英語(yǔ)為我們演唱,邊唱邊跳,贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞,為我們拉開了圣誕慶典的序幕。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目,鋼琴獨(dú)奏、合唱、小品、現(xiàn)場(chǎng)書法……但最激動(dòng)人心的,還是李老師在節(jié)目間隔穿插宣布的.年度學(xué)業(yè)明星。李老師每次只宣布十個(gè)同學(xué),獲得學(xué)業(yè)明星稱號(hào)的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺(tái)領(lǐng)取證書和一張全英文迪斯尼動(dòng)畫光碟。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,大家更期待李老師的下一次宣布。

          然而掀起圣誕慶典高潮的,是每次提著大彩襪子走上舞臺(tái),每次只抽取三個(gè)幸運(yùn)觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺(tái),總是歡呼起來(lái),翹首而望,緊張地期待著自己成為幸運(yùn)觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片,點(diǎn)到名字的幸運(yùn)觀眾總是“噢耶!”地歡呼起來(lái),連蹦帶跳地跑上舞臺(tái)接過(guò)滿滿一袋學(xué)習(xí)用具的獎(jiǎng)品,在大家極度羨慕的眼光中回到座位……

          在今年的圣誕慶典中,我表演了鋼琴獨(dú)奏《小天鵝曲》,還和同學(xué)表演了英語(yǔ)小品、小合唱,并獲得年度學(xué)業(yè)明星稱號(hào),又幸運(yùn)地成為幸運(yùn)觀眾,收獲滿滿!老師和我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又幸福的圣誕節(jié)!

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