關(guān)于端午作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的端午作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
端午作文 篇1
在大雨滂沱的早上,我又想起了端午節(jié),記憶里的一個個香噴噴的粽子,又激起了我對今年端午節(jié)的美好向往。
在我的老家過端午節(jié)是不買粽葉的,而是自己去割。每年包粽子都要割大量的`粽葉,回家之后用水煮,媽媽說這是為粽葉消毒,把葉子上的小蟲子消滅掉,這樣我們吃的粽子才放心哦!
把煮好的葉子再用水一片片的沖洗,晾干水分后就可以開始包粽子了,把事先泡好的糯米、五花肉、紅豆等食材準(zhǔn)備好,用媽媽教我的方法,先把粽葉折成三角形,在最底下放一層糯米,在中間放些自己喜歡吃的,如:五花肉、紅豆等,然后在最上面再放一層糯米,最后把葉子折起來,用繩子綁起來,這樣一個粽子就包好了。
現(xiàn)在,我們就開始煮粽子了,在經(jīng)過一個小時漫長的等候后,粽子終于可以出鍋了,香氣撲鼻,原本翠綠的粽葉被煮得焦黃了,我的口水都“飛流直下三千尺”了,哈哈!
我們把煮熟的粽子拿出來,輕輕地剝開它,真是色香味俱全啊,咬一口,又香又糯,美味極了,外面下了大雨,轟隆的雷聲根本擋不住我們吃粽子的熱情,糯米真是入口即化。五花肉又甜又香,簡直是人間美味,無法形容,我們都吃得飽飽的。
最后,我們又煮了一些粽子,這些是送人的。下著雨,我和媽媽一家一家去送粽子,把自己包的粽子分享給了大家,我很開心。
我想象著即將到來的端午節(jié),肯定也很好玩,心中充滿了無限的向往。
端午作文 篇2
高唱《九歌》,吟屈原《離騷》,五月初五,濃情系端午。
高考后的端午節(jié),別提多開心了。終于釋放了,吃個開心果,開心心;吃個粽子,今年就高“粽”了。粽子香,香廚房。掛艾草,喝黃酒,看龍舟……
歷史的記憶永遠(yuǎn)磨滅不了5000年的傳承,節(jié)日的傳承卻磨滅不了歷史的'記憶。五月初五,正是記憶著歷史長河中一位愛國詩人——屈原。
他愛國,他悲憤,以死殉國。汨羅江畔,幾千年過去了,依然江流滾滾。一代愛國詩人隨著這江流飄向遠(yuǎn)方。汨羅江里卻留下他至死不渝的靈魂,保佑江的兩岸人民風(fēng)調(diào)雨順,稻谷飄香。人們感謝他,祭拜他,向江里投下粽子,這一投,卻投下了幾千年的傳承。
掛上艾草,喝一口雄黃。除去身上的邪氣,避開邪氣,迎來好運,讓好運常伴你左右。
溱潼河畔,龍舟競渡,百舸爭流。鳴鑼重鼓敲打著,隊員們跟隨著這節(jié)奏拼命地向前劃著。龍頭龍尾,不停地在水中搖擺著,吶喊聲,口號聲,掌聲絡(luò)繹不絕。車如水,人如潮,將龍舟場圍得個水泄不通。
熱情好客的姜堰溱潼的人們,邀我們品嘗可口的粽子,粽子香,人更甜;粽子甜,人更美。
這份情,這份濃情點綴了五月初五。這方水土養(yǎng)了這方可愛的人們,這方愛邀了多少八方來客。濃情端午,也濃了中國愛,更濃了東方的夢想
端午作文 篇3
“五月五,是端陽;插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!贝蠹抑肋@是什么節(jié)日嗎?對啦!這是一年一度的端午節(jié)。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。
小朋友們,你們知道許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起嗎?用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的'脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動,相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原,把粽子投進江河,是讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。說完了由來,再來看看我們南方人過節(jié)要吃的“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
小朋友們,你們知道每逢端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生嗎?你們知道學(xué)者聞一多認(rèn)為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日嗎?你們還知道端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區(qū)嗎?
大家聽了我的講解,了解端午節(jié)了嗎?
端午作文 篇4
昨天下午,我們班開展了有關(guān)“六一端午樂淘淘”的主題活動。
下午我們玩了好多游戲有“編蛋袋”、“踩氣球”、“敲鼓傳花”……這么多游戲,我覺得最難的游戲是“編蛋袋”。因為剛開始我還編的好好的,可第一層已經(jīng)編好了,第二層也快要編完時,忽然覺得有點不對勁,我回過來一看哎,編錯了我要把第二層的線全部拆掉?晌医Y(jié)打得太緊了,我花了十幾分鐘才解掉兩三個結(jié)。時間到了可我用了全身的力氣始終沒有把蛋袋編好,我遺憾地嘆了一口氣。
就在玩最后一個游戲時,粽子送來了。游戲玩好了,詹老師說:“直接發(fā)吧,不然不知道要挑多久才能挑到自己的!贝蠹耶惪谕暤卣f:“不!闭怖蠋熣f:“讓表現(xiàn)好的上來挑!苯K于輪到我了,我在里面找來找去就是找不到自己的,我只好隨便拿了兩個回去。以回到自己的位置上,我就看見金星宇的粽子和我的.很像到金星宇旁邊我看了看,上面還有我做的記號呢!我和金星宇說:“這是我的!苯鹦怯钫f:“哦,那給你吧。”我說:“謝謝!”在走時,呂老師叫我再帶一個回去我說:“不用了!
于是我?guī)е业男◆兆踊丶伊恕?/p>
端午作文 篇5
在我出生后有一個時間經(jīng)常見到媽媽綁一個東西,是用葉子和米還有肉和擔(dān)搞的,然后就拿來煮。然后大家一起吃。我并不知道那是什么東西。
直到后來我才知道那個種子。在上小學(xué)的時候,從課本里才明白人們吃種子是為了過一個節(jié),這個節(jié)就是端午節(jié)。它是中國多個傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中的一個。在我和同一個時代成長起來人中學(xué)畢業(yè)前過端午節(jié)是不放假的。
在小時候,過端午節(jié)媽媽總是下斑回家,就綁種子煮種子,而我直到放學(xué)回家,就開始吃種子,每一年人們通常會有過許多的節(jié)日像什么新年春節(jié),還有38婦女節(jié)和在20世紀(jì)90年代成長的我們過的六一兒童節(jié)。要么就是我們吃種子端午節(jié),還有秋天要過的中秋節(jié)和教師節(jié)。
開始我并不知道端午節(jié)的來歷是什么、在看電視的時候,才明白原來過端午節(jié)是為紀(jì)念春秋楚國詩人屈原,他反對楚國與秦國和好,因為秦國要統(tǒng)一中國。投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,才有了端午節(jié),而在這個節(jié)日,人們除了吃種子外就是游龍舟,也是人們過端午節(jié)的一部分。
我記得在小學(xué)時代,老師就講了許多的`節(jié)日,也講到端午節(jié)和中秋節(jié)也有38婦女節(jié),有一個同學(xué)聽到老師說38婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日的時候,就站起來,對老師說婦女節(jié)是不是也是姐姐的節(jié)日,老師說你的姐姐是不是成年、而這位同學(xué)卻沒有回答。就坐下來了。我講這個故事是不是跟我寫得【又到端午節(jié)】無關(guān)請大家涼解。
現(xiàn)在才回到我這個本文上來,在小學(xué)時代過端午節(jié)時,通常是放學(xué)回家和爸媽下班回家的時候,與弟弟外婆一起吃種子的,媽媽對我說,媽媽小時候,從來就沒有吃過什么種子,因為媽媽在文昌那個奚西村在過端午節(jié)的時候,是不綁種子的,而外婆嫁給外公的時候,也沒有吃過什么種子。
直到媽媽后來參加了工作,才知道這個世界上有一個東西叫種子。還有過中秋節(jié)的月并。我并不知道這個中國是不是也有像媽媽這個村子的地方,過端午節(jié)和中秋節(jié),不綁種子,不吃月并的村子有多少。
爸爸也說他小時候過端午節(jié)故事,他回億在那時爺爺是個軍人,來到海南島跟奶奶結(jié)婚,生了爸爸姑姑叔叔,在過端午節(jié)時,由于,爺爺?shù)胶D蠉u各地駐防,家也換來換去,過端午節(jié)時,綁種子的事都是奶奶做的。然后就是他跟姑姑叔叔和奶奶一起吃,爺爺是軍人常不在家過節(jié)的事,都是奶奶和姑姑叔叔一起過的。我問這是不是真的/他說是的。
我的弟弟是在1988年端午節(jié)出生的。而我兒子閻朝東是在20xx年端午節(jié)出生的。明天就是他6歲生日,我并不知道中秋節(jié)是不是我下一個兒子或者女兒生日,F(xiàn)在,我寫了又到[端午節(jié)]故事。下一個[又到中秋節(jié)]故事。
端午作文 篇6
我以前從未做過香包,在上課時,老師說要做香包,我激動萬分。老師給我們每人發(fā)了一個袋子,袋子里裝的是麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草和針線。
我們先把麻布對折,然后把針線穿在麻布的背面,縫完后,一定要留一個口,把艾草放進去,之后在=縫上。最后把牛皮繩和桃木球釘在麻布上,一個輕便美麗的香包做好了!
有的同學(xué)自己縫不好,就去找老師,回來和去的時候一點兒也不一樣。去的時候垂頭喪氣,回來時連蹦帶跳,可能是因為剛開始一點兒也不會,然后被老師教了一遍就會了。老師多次來到我的`課桌前夸獎我說:“你真棒!”
我相信,只要我們多多去練習(xí),沒我們做不到的,希望每一個人都能去努力、堅持做好自己想做地事情。
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