【實(shí)用】端午作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的端午作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
端午作文 篇1
今年的端午,料想比之以往也不會(huì)好到哪里去。五月初五,從農(nóng)歷來(lái)說(shuō),倒是還剩有幾天過(guò)半;而從公歷來(lái)看,正是六月六號(hào),聽(tīng)著倒挺“順”的,但也正預(yù)示著這一年的確過(guò)去一半了。
池上美人睡蓮花開(kāi)之時(shí),正是紅艷艷的石榴花凋謝,或者說(shuō)圓潤(rùn)晶亮的石榴果之日,物華一損一盛,分明是大自然自有安排,而我們抱以喜樂(lè)何種心態(tài),還得看個(gè)人心境如何。當(dāng)然也有同修煉的佛陀、道者一樣,世間萬(wàn)物枯榮都不在內(nèi)心呈現(xiàn),在他們看來(lái),這些不過(guò)如月影潛移,微風(fēng)過(guò)耳,一切絲毫無(wú)關(guān)于己,又何來(lái)無(wú)喜無(wú)悲可言。
每年到這個(gè)時(shí)候,總有同學(xué)好奇地問(wèn):“你是南方人,現(xiàn)在你們那兒應(yīng)該開(kāi)始賽龍舟了吧?”我卻輕輕一笑,對(duì)這個(gè)問(wèn)題不好回答?磥(lái)又是南北差異的心理定勢(shì)起了作用,使得大多數(shù)北方人以為南方處處小橋流水人家,龍舟自然興盛。卻忽略了兩點(diǎn):一是南方并非處處是水鄉(xiāng)河流,恰如北方不是各地都有風(fēng)沙一樣;二是賽龍舟本是古時(shí)流傳下來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,今人是否拋下農(nóng)活或閑情去繼承這一活動(dòng)還存在問(wèn)題。何況今年南方旱災(zāi)嚴(yán)重,許多地方缺水,以致生活、農(nóng)業(yè)都受了不小的影響,哪還有閑工夫、好地方去劃龍舟。君不聞旱災(zāi)之甚,以至于汪汪一片鄱陽(yáng)湖都成了南方的“呼倫貝爾草原”嗎?
“身在福中不知!边@句話很有道理。在家鄉(xiāng)時(shí)候,我們很多人其實(shí)根本就沒(méi)把到來(lái)的節(jié)日當(dāng)回事,只知道到時(shí)候會(huì)像往年那樣放爆竹、吃頓好飯菜。身處異地他鄉(xiāng)的游子,每逢節(jié)日——無(wú)論是重要的如傳統(tǒng)中秋佳節(jié)還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)多少分量的愚人節(jié)——都喜歡給親友發(fā)發(fā)祝福短信,藉以排解心中那份說(shuō)不清道不明的淡淡的落寞甚至愁緒。
節(jié)日的名字感覺(jué)很重要,但是缺乏了親切感,正如端午節(jié)前看見(jiàn)翠色的'用箬葉包裹的粽子卻沒(méi)有十分強(qiáng)烈的食欲,粽子不粽子,實(shí)在沒(méi)什么區(qū)別。
究竟是什么東西造就了這個(gè)矛盾呢?很顯然,是對(duì)自己故鄉(xiāng)的思念。異地的粽子即便再多再香,永遠(yuǎn)比不上家鄉(xiāng)的味道啊。家鄉(xiāng),哪怕再不如人意,永遠(yuǎn)是生我育我的母親,也是親愛(ài)的爸媽現(xiàn)在所處的地方。遠(yuǎn)離呆了十幾年家鄉(xiāng)的游子,有時(shí)會(huì)感到現(xiàn)在所處的地方很陌生,而內(nèi)心深處則隱隱約約感受到了千里之外的家鄉(xiāng)的呼喚,呼喚那只被故鄉(xiāng)人所知道的名字。
明天倒底是端午佳節(jié)了啊,每個(gè)節(jié)日都是一個(gè)年份里的一次歡樂(lè)的小結(jié),這回結(jié)的是粽子。我知道家鄉(xiāng)沒(méi)有龍舟,但我很清楚爸媽肯定會(huì)按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗打掃房屋,在門(mén)縫里插上散發(fā)出特有香味的艾草,然后自己做上幾十個(gè)粽子,在爆竹聲中好好過(guò)一個(gè)端午。
古時(shí)的、現(xiàn)在的“文人騷客”到這明天怕又要賦詩(shī)吟詠了吧?但是大抵是千篇一律——永遠(yuǎn)是悼念幾千年前投了江水的屈原?戳诉@些詩(shī)文,我怕屈原會(huì)被酸死。其實(shí)不是說(shuō)屈原不應(yīng)該懷念,只是不要太假太濫,南方旱災(zāi)應(yīng)經(jīng)夠嚴(yán)重,還受得了一場(chǎng)突如其來(lái)的滔滔洪災(zāi)嗎?
今晚不是一個(gè)月圓之夜,外面黑幽幽的沒(méi)有一絲風(fēng)。我且獨(dú)坐在宿舍里,哼著日本作曲家陶笛家宗次郎的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》,在悠悠回環(huán)的曲調(diào)中,回歸家的溫暖的懷抱,并信筆寫(xiě)下短短的單薄的這些文字。
端午作文 篇2
高唱《九歌》,吟屈原《離騷》,五月初五,濃情系端午。
高考后的端午節(jié),別提多開(kāi)心了。終于釋放了,吃個(gè)開(kāi)心果,開(kāi)心心;吃個(gè)粽子,今年就高“粽”了。粽子香,香廚房。掛艾草,喝黃酒,看龍舟……
歷史的記憶永遠(yuǎn)磨滅不了5000年的傳承,節(jié)日的傳承卻磨滅不了歷史的記憶。五月初五,正是記憶著歷史長(zhǎng)河中一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
他愛(ài)國(guó),他悲憤,以死殉國(guó)。汨羅江畔,幾千年過(guò)去了,依然江流滾滾。一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人隨著這江流飄向遠(yuǎn)方。汨羅江里卻留下他至死不渝的.靈魂,保佑江的兩岸人民風(fēng)調(diào)雨順,稻谷飄香。人們感謝他,祭拜他,向江里投下粽子,這一投,卻投下了幾千年的傳承。
掛上艾草,喝一口雄黃。除去身上的邪氣,避開(kāi)邪氣,迎來(lái)好運(yùn),讓好運(yùn)常伴你左右。
溱潼河畔,龍舟競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流。鳴鑼重鼓敲打著,隊(duì)員們跟隨著這節(jié)奏拼命地向前劃著。龍頭龍尾,不停地在水中搖擺著,吶喊聲,口號(hào)聲,掌聲絡(luò)繹不絕。車(chē)如水,人如潮,將龍舟場(chǎng)圍得個(gè)水泄不通。
熱情好客的姜堰溱潼的人們,邀我們品嘗可口的粽子,粽子香,人更甜;粽子甜,人更美。
這份情,這份濃情點(diǎn)綴了五月初五。這方水土養(yǎng)了這方可愛(ài)的人們,這方愛(ài)邀了多少八方來(lái)客。濃情端午,也濃了中國(guó)愛(ài),更濃了東方的夢(mèng)想
端午作文 篇3
我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)香包,今天老師帶著我們一起做一次香包,體驗(yàn)一下怎樣做香包。
老師先給我們一個(gè)口袋,口袋里裝著:麻布、牛皮繩、桃木球、艾草這些東西。但是最漂亮的是流蘇,老師的手里拿著藍(lán)色的流蘇和白色的流蘇,我選了白色的流蘇。
我們先把東西都放在桌子上,先把牛皮繩對(duì)折,然后把桃木球穿上去,系一個(gè)結(jié)。然后把線穿到針的`一個(gè)小小的洞里去。第一次我穿針的時(shí)候,失敗了,又做了第二次,還是沒(méi)有成功,試了幾次終于成功了,我歡喜萬(wàn)分。接著把布對(duì)折,線要縫在反面?p好以后把艾草放到袋子里。最后把流蘇和牛皮繩釘在上面,一個(gè)香包就完成了。
通過(guò)這次做香包,我明白了失敗是成功之母,有了經(jīng)驗(yàn),下一次就一定能成功。
端午作文 篇4
馥馥艾葉香氣襲上心頭,千年前那朵浪花將整個(gè)華夏山川染成了青綠色.
——題記
臨近端午,奶奶早早地將片片艾葉掛在門(mén)頭前,我愣了愣,才知道原來(lái)是他來(lái)了,眼色不禁黯淡了下來(lái),奶奶察覺(jué)到了我的變化,笑了笑,輕聲說(shuō):“怎么了?什么時(shí)候這么在意這個(gè)節(jié)日?”我恍若初醒,抬起頭說(shuō)道:“沒(méi)......”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地回應(yīng),表情淡然,而心中卻點(diǎn)起陣陣漣漪,欷歔惆悵,若有若失。
我知道,我聯(lián)想到了他,盡管光陰荏苒,但你那縱身汨羅江的身姿卻永不消逝。屈原吶!因?yàn)槟阈闹杏袊?guó),所以你不愿蒙受世俗的'塵埃,以死明志;因?yàn)槟阈挠杏忻,所以你悲憤交加,?chuàng)作出令世人慨嘆的《離騷》!
在我不認(rèn)識(shí)你之前,我眼前一片黑暗,在聽(tīng)到那句“路漫漫求修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡那Ч琶,猶如為我敞開(kāi)了大門(mén),翻開(kāi)塵樸的書(shū)籍,引我而去。
我大吃一驚,那個(gè)“雖九死其猶未悔”的大詩(shī)人、大忠臣,真可謂是一條鐵骨錚錚的漢子!朝廷烏煙瘴氣,而他卻“出淤泥而不染”自比孤傲的鷙鳥(niǎo)!你明明可以學(xué)陶淵明“結(jié)廬在人境”,也可以學(xué)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡睦畎祝銋s以身殉國(guó),以死明志,使我們只能略悉你的文采,引來(lái)了多少年間的無(wú)聲欷歔......不過(guò),就是如此,我們才能體會(huì)你的堅(jiān)定執(zhí)著,體會(huì)到你飽含血淚的悲傷怨憤之歌!
香草零落,美人遲暮,到底是誰(shuí)支撐著你?你又到底是為了誰(shuí)“哀民生之多艱”?山河破碎,乘風(fēng)破浪,縱橫馳騁,為誰(shuí)指路?前方是波濤洶涌的汨羅江,身后是金樽清酒,玉盤(pán)珍羞直!世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒!
!我還在猶豫什么?詩(shī)人為我指路,我要心無(wú)旁騖地走下去,吾將上下而求索!
端午作文 篇5
菖蒲蒼茫茫,茂盛在端陽(yáng);艾葉青又長(zhǎng),思念在飄香;龍舟氣昂昂,快樂(lè)灑春江;粽子裹著糖,笑容沾臉上。
在這個(gè)五天長(zhǎng)假中,我們迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)。在端午節(jié)里,賽龍舟,賽出你我雄風(fēng);吃茶蛋,體會(huì)民族美食;包粽子,包含萬(wàn)千祝福。
我雖然不能去賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)看,但為了紀(jì)念我們的偉大愛(ài)國(guó)者——屈原,我也在網(wǎng)上觀看了賽龍舟的視頻。你看:小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了,彩旗飄揚(yáng)。主席臺(tái)邊有鎖吶聲,腰鼓聲,鼓號(hào)聲,大鼓聲,匯成一片,響徹長(zhǎng)空。青年婦女們嘰嘰喳喳地坐在看臺(tái)上討論這次的贏家又是哪隊(duì);老人們也湊湊熱鬧都拄著拐杖來(lái)到了看臺(tái),坐在那靜靜地候著;小孩子們更是興奮,在看臺(tái)中跑來(lái)跑去,有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。這時(shí),河中已浮著四只美麗的龍舟,船只狹而長(zhǎng),船頭上戴著紅色的大花,繡著龍頭、龍須,船弦描繪著朱紅的線條,船身上五顏六色、象征著端午節(jié)的紅紅火火。比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,穿著五彩斑斕的救身衣,在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝。咚咚鼓聲響起了,比賽一開(kāi)始,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái),重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的連環(huán)響鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。在每條龍舟的前面,都有一個(gè)女鼓手,在大家?jiàn)^力滑行時(shí),女鼓手一直敲鼓,為滑手們助威。觀眾們都在看臺(tái)上伸長(zhǎng)脖子,想一睹冠軍的風(fēng)采。
這天一早,我媽媽便把昨夜做好的茶蛋端上桌來(lái)了。這茶蛋分兩種:茶蛋和鹽水蛋;蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。如果空口吃整蛋,茶葉蛋無(wú)疑是最入口的。經(jīng)過(guò)大料與茶同煮的.雞蛋,剛出鍋時(shí),尚滴著茶汁的外殼顯得粘滋滋的,剝?nèi)サ皻,呈現(xiàn)在眼前的竟是幅絕妙的抽象畫(huà),漂亮的很,這個(gè)茶蛋是我們家端午節(jié)的新增項(xiàng)目,既好吃、又漂亮。我愛(ài)端午的茶蛋。
端午節(jié)寄托著民族情感。內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、情趣盎然的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng),使端午節(jié)成為蘊(yùn)涵獨(dú)特民族精神和豐富文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日,成為人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫(kù)中絢爛迷人的瑰寶。
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