對手的作文

關(guān)于對手的作文(4篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于對手的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手的作文1

　　記得錢鐘書在《伊索寓言》寫到，那只鼓足了氣跟牛比個大的牛蛙是笨的，她應和牛比嬌小。這話的意思大概是說應看到對方的不足來和自己的長處比較。這讓我很不明白，是中國創(chuàng)造了錢鐘書，還是錢鐘書式的思維造就了中國。

　　我們的國家，這個叫中國的地方，似乎最喜歡它的國名，所以以“中”字發(fā)揚了風格。

　　正所謂“千秋已過，對手難求”。我們儼然于世界一副“獨孤求敗”的模樣。不過用“東方不敗”也許更合適，因為畢竟我們雄踞東方。

　　在這個地理位置下，我們總是跟日本比地大物博；跟蒙古比海運優(yōu)勢；跟朝鮮比經(jīng)濟發(fā)達

　　不過我們也很注意我們得民族素質(zhì)。所以，我們跟日本比人民生活輕松；跟蒙古比人民工作努力；跟朝鮮比人民思想解放

　　同樣的這套無敵定理不但挑遍亞洲，而且橫掃世界任你怎樣怎樣，只要是話從我口中說出，你就一定不行。就算來日跟美國相比，也可理直氣壯地說“你有我的發(fā)展速度嗎？”。不過畢竟沒有金剛鉆誰也不敢攬這瓷器活，咱中國別的不說，光人口實力就占絕對得優(yōu)勢。

　　中國的“中”體現(xiàn)在各方面，就拿現(xiàn)今的教育來說。中國早在上世紀80年代就擺出一副“百年大計，教育為本”的架勢，而時至今日，我也難以不對中國教育恨之入骨。

　　無疑，中國的教育是世界上獨一無二的，它所提倡的是“門門通”，更是“一門精”。無論我將來從事什么職業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，我們都最起碼得學習文言文，函數(shù)，英語哪怕我們將來是運動員或乞丐這的的確確起到了一定的積極作用，比如就全世界而論，我們的運動員是平均數(shù)學學地最好的，我們的乞丐是外語成績是達到別國無法企及的高度的！

　　那為什么我要說我們的教育更是“一門精”呢？因為我們的學校與家庭都明確了我們一定要在一個方面有突出表現(xiàn)，雖然所有人都是同一方面，但我們的學生的考試能力絕對是難覓敵手的。這一門“精”，我們精在三個字“做卷子”。

　　而且，國家也很發(fā)揚風格。國家對教育得投資總是幾億幾億的，也顯出國家對教育的期望，卻怎么也不肯做一點決定性得改革。聽清楚，我不是說沒改革，這兩年對發(fā)展最“素質(zhì)”的應試教育做的改革也不算少了。今天，法制課安全教育；明天，撿垃圾；后天，交通安全課

　　國家發(fā)揚揚長避短，“中”字風格，不僅在教育上，還體現(xiàn)于人民生活中。比如：人人都知道迷信不可信，卻還要燒各種東西，來“孝敬”老人；明明都說相信科學，卻讓風水先生們都奔了“小康”；天天都談舊社會的不好，古裝片還是“引領時代潮流”。

　　如果說世界是條軸，中國最愿做也最適合做原點——一個游移不定的原點。那樣比起一邊的“點”最靠近另一邊，比起另一邊，就去傾向這一邊。

　　我們無敵，我們難覓對手，對手似乎也難覓我們。在別的方面我們是否真的達到“求敗”的境界，我不知道但在愿意和我們“周旋”的國家里，我們的口才最好；在有這樣“口才”的國家中我們最肯堅持！這是我不知道的事情里最知道的。

關(guān)于對手的作文2

　　偶然看到一篇題為《感謝對手》的文章，讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗發(fā)現(xiàn)繁殖力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們?yōu)榱松�存，反而越活越有“�?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌�，沒有生存的競爭壓力。

　　這種現(xiàn)象對我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時也需要一個對手，一點壓力，一些磨難。俗話說：“人在苦中練，刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年，既沒當上官，也沒發(fā)財，一事無成，然而又不愿混日子過，利用業(yè)余時間學會了電腦打字，對“爬格子”產(chǎn)生了興趣，偶爾在報刊上有“小豆腐塊”發(fā)表，從20xx年開始，陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評為優(yōu)秀通訊員。20xx年年初，陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局，而我從市場科來到企業(yè)科當內(nèi)勤，過去我感覺不怎么費力就可以被評為“優(yōu)秀通訊員”。到市場科后，領導說“以前人家小林子在市場科寫了不少稿，你也不能落后��！”據(jù)說他以前沒有寫過稿，但他基礎好，肯鉆研，肯吃苦，時間不長他的名字就屢屢出現(xiàn)在報刊上，上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后，因為沒有了那種環(huán)境，沒有素材，加之對企業(yè)科的業(yè)務還不熟悉，而且企業(yè)科的工作一點也不比市場科長，訂檔案、建數(shù)據(jù)庫，每天還要在窗口受理咨詢服務，忙得不可開交，雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班，平時晚上九—十點回家是常事。沒有時間寫稿，更沒有時間送稿，每當報紙上刊發(fā)他的一篇稿件，無形之中我有了一個競爭的對手，有了巨大的壓力。

　　為了能寫出高質(zhì)量的稿件，我注意與工作結(jié)合起來，反復思考，仔細琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題，我特意買了一臺電腦，在家就能寫稿，并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件，達到了事半功倍的效果，在《中國工商報》刊發(fā)了“差一‘�！�”“換崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個舊臉盆”。我與洪顯既是競爭的對手，又是合作的伙伴。到了去年年底，洪顯的稿件達到135篇，超過我一倍還多，獲得了電臺、日報優(yōu)秀通訊員“一等獎”、“二等獎”，而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎”的邊。

　　20xx年以來，我的壓力更大了，因白天沒有時間寫稿，時常到深夜，在《中國工商報》刊了發(fā)幾篇稿件，同時結(jié)合“執(zhí)法服務環(huán)境年”活動在市內(nèi)報刊刊發(fā)了幾篇頭條，反映了新時期工商隊伍的嶄新形象。

　　回想走過的路程，我從內(nèi)心里感謝我的對手——洪顯，是你給我了壓力，給了我激情，使我不敢懈怠，不敢松勁。從這點上說，洪顯既是我的對手，更是我的朋友。

關(guān)于對手的作文3

　　寂靜的考場，簡直就像布滿了沼氣的實驗室，一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日里溫暖的陽光，現(xiàn)在仿佛煉獄里的火焰，窗外的老楊樹也被烤的低下了頭，葉子微微蜷曲著。此刻，只有我們——身在考場答卷子的學子在奮筆疾書。

　　筆尖在紙上驕傲的一點，完成了它的最后一個飛躍。我長舒了一口氣，伸了伸微酸的手臂。背靠著墻，向四周望去，同學們還真是千姿百態(tài)：有的手撐額頭凝神思索，有的用筆在紙上勾勒著什么，有的目不轉(zhuǎn)睛的審視著面前那張布滿密密麻麻答案的考卷，試圖在發(fā)現(xiàn)什么漏洞……

　　我注視著前面那個還在忙碌著的紫色身影，呵，那“不到時間不抬頭”還真不是夸張呢！瞪了一眼仿佛還在憤憤不平的嗡鳴著的考卷，哼，看你還敢囂張？！

　　還記得剛?cè)雽W時，同桌就在耳邊不停的嘮叨著那個名字——‘戴婭楠’我還曾經(jīng)天真的問她“婭楠是誰？”同桌一臉的難以置信“就是7班的那個戴婭楠��！我們小學同學，門門功課考第一，這次摸底也是一樣！”同桌的眼里閃著驕傲的光芒�！澳怯惺裁矗课艺諛映�過她！”“算了吧，就憑你？”同桌故作老成的搖搖頭。我暗暗下定決心，一定要去會會那個戴婭楠，看她到底有什么超人的本領！沒想到，那時，竟已被她當作了自己的對手。

　　時間像流水一樣過去，月考的日子，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了。

　　跟在監(jiān)考老師身后進了考場，聽說這一考場內(nèi)坐的是年級上都能數(shù)的上的學生，心里也不由得暗自得意。趁著老師取卷子的空隙，我正打算“臨陣磨槍”卻被一個清脆的聲音打斷了思路�！拔�，昕格！”是誰膽敢在此非常時期這般大呼小叫！老虎不發(fā)威，你還真當我是hello kitty�。∥姨�起頭，映入眼簾的是一張白凈，天真，可愛的臉龐，一雙黑曜石般的眼睛閃爍著興奮的光芒。此時這個“始作俑者”正趴在距離我還有4排的椅子上，看著我�！笆恰�—啊

　　”我拖長了聲調(diào)，反問“你怎么知道的？”“哦，我們老師常提起你�！彼�的語氣平平淡淡，仿佛只是在談論今天的天氣。嘴角輕輕勾起一個淡淡的春風般笑容，讓人愜意。

　　正出神，“啪”的一聲，手中正在旋轉(zhuǎn)的筆落在了桌面上，把我的思緒拉了回來。低頭又審視了一遍考卷，就在剛剛進考場之前，她還在問我“你都背了么？”我故意拉長聲音“我——都——背——了！”然后愉快的看著她愣愣的表情“�。�！我都沒背！”“哈哈！這回你可栽了！”我得意洋洋。

　　“鈴……”清脆的.鈴兒響起，監(jiān)考老師已經(jīng)拿走了我面前的答卷，將試卷遞上去的那一刻，我默默想著，等著吧，你的位置，終究會屬于我的！

關(guān)于對手的作文4

　　生物的進化，社會的發(fā)展都需要對手但是，文明的人類不應該簡單效仿動物界“弱肉強食”的生存法則，而應善待對手。

　　是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們生機與活力，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，是對手促進了我們事業(yè)的發(fā)展從這個意義上說，善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

　　善待對手才能不斷進步，不斷發(fā)展，不斷提高眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你的了”喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會比現(xiàn)在差得多”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答一定也差不多正是有了對手，才有了自己的進步正是善待對手，才有自己的發(fā)展和提高。

　　善待對手是大家風度，君子風范30年前的美國新聞界，《華盛頓郵報》和《華盛頓明星新聞報》是競爭激烈的對手1972年，水門事件被《郵報》披露為了表示懲罰和恐嚇，總統(tǒng)尼克松表示只接受《新聞報》獨家采訪，而把《郵報》記者趕出了白宮機會就這樣無聲無息地擺在了《新聞報》的面前就在這時，《新聞報》卻發(fā)表了一篇出乎白宮意料之外的社論，稱它不會作為白宮泄私憤的工具來反對自己的競爭者，并言之鑿鑿地宣稱，假如《郵報》記者不能進入白宮，他們也將停止采訪在對手受到政府懲罰，處于競爭劣勢的時候，給對手以有力的支持這樣的競爭對手，這樣的競爭，無論過去多少年，想起來都會讓人肅然起敬

　　也許你可以這樣認為，競爭對手愈強大，愈能提高自己，愈能發(fā)展自己在強者的較量中，競爭的雙方都會達到更強奧運會的宗旨是更快、更高、更強，正是因為強手如云，有更強大的對手存在，才有記錄的不斷刷新，才有更快、更高、更強的對手不斷出現(xiàn)

　　因為有了對手，有了公平的競爭，才有了提高和進步，才有了生機和活力可以想想你的對手，如果沒有他，你也許早在第一寶座上安于現(xiàn)狀，昏昏欲睡，不再像從前那樣努力奮斗，你會因為沒有對手而停滯不前；如果沒有他，你也許還在自我陶醉，等待機會從天而降，絕不會像現(xiàn)在這樣積極地爭取和把握機會；如果不是他，你又會怎樣達到今天的水平？

　　其實，你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就變得沒有意義正是由于對手的存在，你的存在才富有意義，你的存在才是真實的存在你才有充滿活力和精神的存在從這個意義上說，善待對手，你才有更美好的存在。

　　當然，在生活中，不善待對手的競爭者也比比皆是，向?qū)κ稚浒导�、使絆子，乃至用制造丑聞的方法來遏制對方但這都是一些目光短淺的人的作為，最終他們會自食其果

　　為了事業(yè)的發(fā)展，為了社會的進步，我們應該善待對手。

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