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      2. 以對(duì)手的作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 17:04:41 對(duì)手 我要投稿

        有關(guān)以對(duì)手的作文300字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以對(duì)手的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)以對(duì)手的作文300字四篇

        以對(duì)手的作文300字 篇1

          從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我一定會(huì)贏的。單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會(huì)兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是185分,他的總分是185。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會(huì)比他低0。5分呢?我輸了。

          下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)賞k一次,我一定超過他!!!~”

        以對(duì)手的作文300字 篇2

          由于學(xué)校的臨時(shí)通知,每班要從中隊(duì)長(zhǎng)里競(jìng)選出一位大隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)要競(jìng)選的同學(xué)今天晚上回去準(zhǔn)備一份競(jìng)選演講稿,明天競(jìng)選出一名大隊(duì)長(zhǎng)。班主任笑容可掬地望著大家,然后走出了教室。

          四(1)班已經(jīng)選出了兩名中隊(duì)長(zhǎng),一名是班長(zhǎng)楊琳,一名是學(xué)習(xí)委員馨月,她們倆誰(shuí)都想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)比中隊(duì)長(zhǎng)還要多1條杠,也就是3條杠。為了不傷友誼的感情,她們商議為了公平競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論結(jié)果如何,最后還是要繼續(xù)當(dāng)好朋友。思語(yǔ)當(dāng)公證人。下午放學(xué)回家的時(shí)候,除了思語(yǔ)和楊琳先回家了,馨月把其他同學(xué)都留了下來(lái)。我請(qǐng)大家吃巧克力,我爸爸從澳大利亞阿斯利康買回來(lái)的進(jìn)口巧克力,你們明天選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候不要選楊琳。馨月說。胡曉杰明知故問說:不選楊班長(zhǎng)選誰(shuí)呀?胡曉杰?找打是吧?馨月?lián)P了揚(yáng)拳頭。請(qǐng)馨大人饒命!吃完巧克力后,馨月本以為自己一定會(huì)穩(wěn)操勝卷,可是她忘了班上還有個(gè)和楊琳很要好的朋友——副班長(zhǎng)姚芷樂。姚芷樂是很看不順眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就會(huì)給楊琳看,讓她看看好朋友在她背后做了些什么壞事。

        以對(duì)手的作文300字 篇3

          對(duì)手,不是敵人,是我們加油、奮斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          我的同桌陳宇旋,他就是我很強(qiáng)力的`對(duì)手。星期一的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一陣開心,因?yàn)檫@次我終于超越了他,他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來(lái)說:“恭喜你啊,這次這么難的題目都會(huì),好厲害哦!”星期五的時(shí)候,老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,我很傷心,我只考了88分,試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上,陳宇旋也走了過來(lái),開心地對(duì)我說:“對(duì)手,你的基礎(chǔ)那么好,你這一次失誤了,不要傷心,我相信下一次定不會(huì)再考那么差了!

          我一聽,決定把數(shù)學(xué)再加油,考到滿分。從此我和我的對(duì)手一起認(rèn)真聽課,一起認(rèn)真寫作業(yè),這就是我對(duì)手。

          對(duì)手,每一個(gè)人都需要。沒有對(duì)手就沒有奮斗的目標(biāo),沒有對(duì)手就沒有自信。我的對(duì)手就是我的同桌——陳宇旋。

        以對(duì)手的作文300字 篇4

          我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒他高,比如語(yǔ)文我考95分,他考99分;英語(yǔ)他考98分,我只考96分;最生氣的是數(shù)學(xué)我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了,語(yǔ)文、英語(yǔ)也會(huì)比他考的高。上次語(yǔ)文我考了96分,他考了94分,英語(yǔ)我考了95分,他考92分,這時(shí)我比他高,我很得意,但他考高分時(shí)也會(huì)笑我。

          在寫作業(yè)時(shí),他寫的比我快。在語(yǔ)文課上, 曹老師讓我們寫字時(shí),我覺得我比他還快呢,可是突然聽到我的朋友說:“寫完了!”在數(shù)學(xué)上他更快了,趙老師讓我們寫“學(xué)習(xí)與鞏固”,我們大家都在低頭寫著,我小聲的說:“我寫完了!”我看了看徐振澤也寫完了,突然我的朋友也寫完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯(cuò)了一道題,但我的朋友卻奇跡的一道沒錯(cuò)。

          我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會(huì)毫不吝嗇的借給我。

          他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。

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