是對(duì)手也是朋友作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的是對(duì)手也是朋友作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家我想,這首歌大家在熟悉不過(guò)了。在社會(huì)上,在我們身邊總有一些民族團(tuán)結(jié)的事例發(fā)生。民族團(tuán)結(jié)是照亮前方的一盞明燈;民族團(tuán)結(jié)是打破黑暗的光明;民族團(tuán)結(jié)是……。
在我們身邊,民族團(tuán)結(jié)的事例無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到了溫暖。
在我剛開(kāi)始到學(xué)校時(shí),我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),我很害怕,感覺(jué)到自己好孤單,因?yàn)槲沂蔷S吾爾
族,其他人都是漢族,我感覺(jué)到了自己和他們不一樣,所以我不說(shuō)話(huà),不和他們玩,我本以為我會(huì)和他們一直這樣下去,但是他們主動(dòng)來(lái)找我讓我感到了溫暖。
我現(xiàn)在和他們相處很融洽,在學(xué)習(xí)或者下課時(shí)都玩得很好,他們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)上遇到了不會(huì)的'會(huì)來(lái)問(wèn)我,如果我遇到了不會(huì)的我也會(huì)去問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止。
我和他們不僅是朋友,還是對(duì)手。每一次考試時(shí)我心里都想著要考過(guò)他們,在下課時(shí),我就會(huì)去向我們班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)去討教,不會(huì)的題我就會(huì)趁機(jī)去問(wèn)他們,在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上全力以赴,所以我和他們?cè)凇畱?zhàn)場(chǎng)’上是敵人,在平時(shí)是朋友。
在我們學(xué)校舉行了民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng),我和熊校長(zhǎng)結(jié)了親,校長(zhǎng)待人非常好,每一次見(jiàn)到校長(zhǎng)他都是笑著的,我也會(huì)對(duì)校長(zhǎng)笑一下并說(shuō)一聲‘老師好’。老師對(duì)我的關(guān)心雖然不在表面上透漏出來(lái),但是我可以感受到老師對(duì)我的愛(ài)。
我記得在六一的時(shí)候,我們班教我們表演的馬老師走了,何老師又不怎么會(huì)跳舞,怎么辦呢?這時(shí)何老師說(shuō)讓我來(lái)教大家跳舞,我可以嗎?怎么不可以呢?你有舞蹈天賦,你一定可以的,好吧,我想;老師因?yàn)橄嘈盼宜园堰@個(gè)任務(wù)交給了我,于是我協(xié)助老師完成了六一的表演。
我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,是他們給了我勇氣讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了除了家人以外的幸福。
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