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      2. 是對(duì)手也是朋友作文

        時(shí)間:2021-12-21 09:58:00 對(duì)手 我要投稿

        是對(duì)手也是朋友作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的是對(duì)手也是朋友作文,希望能夠幫助到大家。

        是對(duì)手也是朋友作文3篇

        是對(duì)手也是朋友作文1

          星與月是朋友,同樣也是對(duì)手,它們彼此爭(zhēng)輝,共同編織夜的夢(mèng)幻;花與樹(shù)是朋友,同樣也是對(duì)手,它們彼此競(jìng)爭(zhēng),共同描繪出春的美麗;李白與杜甫是朋友,同樣也是對(duì)手,他們彼此勉勵(lì)又相互促進(jìn),共同譜寫出一段傳奇;同樣,我和她既是朋友又是對(duì)手。

          君子之交淡如水。我們之間的友誼很平淡,在一起時(shí),彼此都很安靜,專心做自己的事,偶爾抬起頭,相視一笑,仿佛對(duì)方的心思都被自己洞察。許久不見(jiàn)時(shí),也不會(huì)寒喧很久,一個(gè)關(guān)心的眼神或者一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)就足矣。雖然簡(jiǎn)單,卻能感受到對(duì)方的關(guān)心,有時(shí),我們中的一個(gè)有事耽誤了上課,另一個(gè)總是會(huì)幫對(duì)方整理好筆記,這種沒(méi)有約定的默契總是會(huì)讓我們感動(dòng)。

          坦誠(chéng)相待,以心相交。我們都是處在花季的女生,經(jīng)常會(huì)有一些自己感受興趣卻又不便跟每個(gè)人說(shuō)的話題。于是,對(duì)方便成了最好的傾聽(tīng)者和交談對(duì)象。偶爾遇上閑暇時(shí)間,我們并肩徐行,在微風(fēng)的吹撫中與對(duì)方交流心聲,在陽(yáng)光的撫摸下,我們竊竊私語(yǔ),談話中時(shí)常引起一陣歡笑,如銀鈴般爬上梔子花的枝頭,那一幕的少女私語(yǔ)是我們一生都難以忘卻的快樂(lè)。

          競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情人有情。我們的成績(jī)?cè)诎嘀卸济星懊ハ嗖环Ω?jìng)爭(zhēng)。不是在朋友之外,我們又多了一個(gè)身份——對(duì)手。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有刀光劍影卻同樣殘酷,我們的戰(zhàn)場(chǎng)是考場(chǎng),是學(xué)習(xí),考試總有排名,于是我們的競(jìng)爭(zhēng)也總有成敗。失敗的人傷心總是難免,可也不會(huì)記恨對(duì)方,不會(huì)萌生“既生瑜,何生亮”的悲觀,最多靠著對(duì)方的肩膀落一陣眼淚,等“雨過(guò)天晴”后,再說(shuō)一句:“等著,下次我一定會(huì)超過(guò)你!庇谑蔷驮谶@良性競(jìng)爭(zhēng)中,我們彼此都在進(jìn)步,友誼也不斷加深。

          我珍惜這位朋友,也感恩擁有這位朋友,初中三年,我們從相知相識(shí)再到無(wú)話不談,是多么快樂(lè),我們的競(jìng)爭(zhēng)又帶來(lái)了多么大的成效,我想這三年的日子,我終身也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那個(gè)是朋友又是對(duì)手的.她。

        是對(duì)手也是朋友作文2

          五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家我想,這首歌大家在熟悉不過(guò)了。在社會(huì)上,在我們身邊總有一些民族團(tuán)結(jié)的事例發(fā)生。民族團(tuán)結(jié)是照亮前方的一盞明燈;民族團(tuán)結(jié)是打破黑暗的光明;民族團(tuán)結(jié)是……。

          在我們身邊,民族團(tuán)結(jié)的事例無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到了溫暖。

          在我剛開(kāi)始到學(xué)校時(shí),我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),我很害怕,感覺(jué)到自己好孤單,因?yàn)槲沂蔷S吾爾

          族,其他人都是漢族,我感覺(jué)到了自己和他們不一樣,所以我不說(shuō)話,不和他們玩,我本以為我會(huì)和他們一直這樣下去,但是他們主動(dòng)來(lái)找我讓我感到了溫暖。

          我現(xiàn)在和他們相處很融洽,在學(xué)習(xí)或者下課時(shí)都玩得很好,他們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)上遇到了不會(huì)的會(huì)來(lái)問(wèn)我,如果我遇到了不會(huì)的我也會(huì)去問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止。

          我和他們不僅是朋友,還是對(duì)手。每一次考試時(shí)我心里都想著要考過(guò)他們,在下課時(shí),我就會(huì)去向我們班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)去討教,不會(huì)的題我就會(huì)趁機(jī)去問(wèn)他們,在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上全力以赴,所以我和他們?cè)凇畱?zhàn)場(chǎng)’上是敵人,在平時(shí)是朋友。

          在我們學(xué)校舉行了民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng),我和熊校長(zhǎng)結(jié)了親,校長(zhǎng)待人非常好,每一次見(jiàn)到校長(zhǎng)他都是笑著的,我也會(huì)對(duì)校長(zhǎng)笑一下并說(shuō)一聲‘老師好’。老師對(duì)我的關(guān)心雖然不在表面上透漏出來(lái),但是我可以感受到老師對(duì)我的愛(ài)。

          我記得在六一的時(shí)候,我們班教我們表演的馬老師走了,何老師又不怎么會(huì)跳舞,怎么辦呢?這時(shí)何老師說(shuō)讓我來(lái)教大家跳舞,我可以嗎?怎么不可以呢?你有舞蹈天賦,你一定可以的,好吧,我想;老師因?yàn)橄嘈盼宜园堰@個(gè)任務(wù)交給了我,于是我協(xié)助老師完成了六一的表演。

          我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,是他們給了我勇氣讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了除了家人以外的幸福。

        是對(duì)手也是朋友作文3

          從你來(lái)的第一天開(kāi)始,我就覺(jué)得“你”不是一盞省油的燈,果然,在一次測(cè)試中,你就把我當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)寶座搶走了,我沒(méi)有功勞也有苦勞,老師毫不猶豫的封了你,覺(jué)對(duì)不簡(jiǎn)單!

          她叫白依依,長(zhǎng)得還蠻可愛(ài),一對(duì)水靈靈的桃花眼,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,白里透紅的小臉蛋……總之,我就是不喜歡她!

          兩個(gè)星期后……。

          “這次測(cè)試——楊鈺奇第一,白依依第二!”這誰(shuí)次語(yǔ)文測(cè)試我終于得了第一。老師說(shuō)得第一的當(dāng)班長(zhǎng)!下了課,我馬上跑到老師那問(wèn)“老師,我得了第一,我可不可以當(dāng)班長(zhǎng)?”“哦?你得了第一,班長(zhǎng)不是白依依嗎?”“啊,您不是說(shuō)這次誰(shuí)得第一誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”“哦?我有說(shuō)過(guò)嗎?我怎么不記得?”老師微笑地對(duì)我說(shuō)完,就不理我,回辦公室了。我垂頭喪氣走進(jìn)教室,卻見(jiàn)白依依坐在桌子上,趾高氣揚(yáng)地看著我“哎呦,楊鈺奇,不是班長(zhǎng)有人欺負(fù)你啦?要不要我護(hù)著你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝,謝,不用!蔽谊幹,一字一句地對(duì)白依依說(shuō)“你別太囂張,等著瞧!”我心里暗暗想道。

          一個(gè)月后……。

          “哎,這幾天班長(zhǎng)請(qǐng)假了,你知道怎么回事嗎?”“不知道,看來(lái)?xiàng)钼暺嬉^位了!薄班培,我也這么覺(jué)得……"幾個(gè)女生圍在一起,七嘴八舌地一論起來(lái)。是的,白依依已經(jīng)連續(xù)請(qǐng)假好幾天了,也不知道怎么回事……“楊鈺奇——出來(lái)一下!”老師的聲音在走廊響了起來(lái),我連忙走了出去……“鈺奇,你知道為什么我讓依依做班長(zhǎng)嗎?”我震驚地瞪大了眼睛,“你一直是大家公認(rèn)的好學(xué)生,本來(lái),你是,名正言順的班長(zhǎng),老師突然讓依依當(dāng)班長(zhǎng),是有原因的……"老師頓了頓,又微笑地對(duì)我說(shuō)“其實(shí),依依她有心臟病,她的時(shí)日也不多了……”“那她!薄班培,她去美國(guó)治療了,她還說(shuō)你——是她的對(duì)手,是她的朋友……”

          “鈺奇,怎么了?”同學(xué)們圍了上來(lái)!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在由鈺奇同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)!”老師說(shuō)完就走了,而我,聽(tīng)完卻大哭了起來(lái)……

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