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      2. 謝謝你對(duì)手作文

        時(shí)間:2022-01-28 13:51:06 對(duì)手 我要投稿

        謝謝你對(duì)手作文六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的謝謝你對(duì)手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        謝謝你對(duì)手作文六篇

        謝謝你對(duì)手作文 篇1

          縱使時(shí)間飛快流逝,縱使悸動(dòng)遠(yuǎn)離心頭,但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

          ——題記

          回想過去,審視現(xiàn)在,放眼未來,我唯想對(duì)你說的就是“謝謝”二字。

          還記得嗎?三年前的這個(gè)春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì),一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發(fā)的那種氣場(chǎng)讓我驚訝不已,我敏銳的認(rèn)識(shí)到,對(duì)手來了!

          果不其然,你來后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上,似乎隨時(shí)能將我壓倒。于是,你那英俊的五官成為了我作嘔的對(duì)象,你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo)。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對(duì)手!

          然而,令我想不到的是,我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對(duì)手,而你把我當(dāng)生活上的朋友。

          感動(dòng)于三年前的那個(gè)夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢(mèng)。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時(shí),一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵at(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我做了檢查后,認(rèn)為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救;貋砗笪也诺弥,在我翻滾時(shí),床的振動(dòng)和我的呻吟聲將你弄醒了,你借著微弱的小號(hào)手電筒的光看了我的臉色后,不計(jì)前嫌,將我送到了醫(yī)務(wù)室。

          感動(dòng)于兩年前的期中考試。我失利了,當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績(jī)單一個(gè)人呆坐在座位上欲哭無淚時(shí),你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會(huì)像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后再也不能站起來!闭f完后,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦后甜!

          改變于兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),指出對(duì)方的缺點(diǎn)并加以改正;在學(xué)習(xí)上,我們是你追我趕的對(duì)手。在初二的生地會(huì)考中,我們都取得了出乎意料的好成績(jī)。我們會(huì)心一笑,以前的種種不快早已風(fēng)消云散,剩下的唯有友情!

          感謝你做我的對(duì)手!因?yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的路上總有微風(fēng)相伴,繁星點(diǎn)點(diǎn),曾經(jīng)不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會(huì)刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,在你的背后,是一輪皎潔的.明月,一路伴我前行。

        謝謝你對(duì)手作文 篇2

          人生如棋,有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,我們才能邁向成功,所以我要感謝對(duì)手。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們總在擔(dān)心,某一天有個(gè)對(duì)手超過自己而奪走他魂?duì)繅?mèng)繞的獎(jiǎng)牌;棋者們擔(dān)心,某一局中對(duì)手的一棋擺下,會(huì)將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著自己較勁的對(duì)手,但你可知道是對(duì)手讓我們體會(huì)到相互競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自我的樂趣?

          我,一個(gè)喜歡在業(yè)余時(shí)間彈彈電子琴的女孩,在培訓(xùn)班學(xué)電子琴已經(jīng)有三四個(gè)暑假了。在我們培訓(xùn)班上,可以說是高手如云,個(gè)個(gè)都是精英。每次報(bào)成績(jī)時(shí),我總是在害怕與驚慌中度過。不過,我還比較幸運(yùn),每次都在一二名之間徘徊。

          有一段時(shí)間,不知怎的連續(xù)幾次抽選測(cè)試,我的成績(jī)都是第一名。我開始飄飄然了,一時(shí)間忘了對(duì)手的存在?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,當(dāng)再一次成績(jī)出來時(shí),我傻眼了,一個(gè)叫清的女孩竟超過了我,而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了,清來找我,這時(shí)我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅,只見清走到我的座位前,眼里流露出一種鼓勵(lì)的神情。她安慰我起來:“昕,被生氣了,這只是一次小小的測(cè)驗(yàn),一次失敗并不能代表什么啊,你一定要相信自己噢!”

          我被清的話感動(dòng)了,對(duì)!一次失敗又算得了什么呢!我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度,下決心“打敗”對(duì)手。等著瞧吧,對(duì)手們!以后只要一閑下來,我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習(xí)以及平時(shí)書上的一些知識(shí)要領(lǐng)。日積月累,我了解的音樂知識(shí)越來越多,技法也愈發(fā)熟練了,但我吸取了上次的教訓(xùn),并沒有驕傲,而是繼續(xù)潛心下去。功夫不負(fù)有心人,在不久后的一次考試中,我終于打了一個(gè)“翻身仗”,將第一名的桂冠收入囊中。那天,天氣變得格外晴朗,我心里也格外高興,樹梢上的小鳥為我吟唱,我哼著小曲踏上了回家之路……

          以前,我只知道對(duì)手就像“敵人”,現(xiàn)在我卻為有對(duì)手而高興。當(dāng)今世上哪個(gè)名人沒有自己對(duì)手?我漸漸體會(huì)到對(duì)手能教會(huì)我許許多多。正是有了對(duì)手,我才認(rèn)識(shí)到了自我,使我在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到相互競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自我的樂趣。在這里我要說:“謝謝你,對(duì)手!”

        謝謝你對(duì)手作文 篇3

          夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個(gè)不停,月亮卻變得若隱若現(xiàn),因?yàn)樗龅搅俗约寒吷臄橙嗽啤T铝量傁胧棺约喊l(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對(duì)手在哪里呢?

          自小學(xué)五年級(jí)之前,我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個(gè)人一直這樣沒有對(duì)手有什么意思呢?直至我升入五年級(jí)后,出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭(zhēng)取到昔日的榮耀。可是,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。

          終于,在一次期中考試之后,我奪得班級(jí)第二的寶座,可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學(xué)校也是連冠,可因?yàn)閆的原因,有時(shí)只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補(bǔ)救他的英語不太好,我的數(shù)學(xué)不太好,于是乎便相互補(bǔ)課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看到對(duì)方的笑臉,這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。

          這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),對(duì)手有時(shí)既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對(duì),假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會(huì)因此變得更強(qiáng),飛得更高,更遠(yuǎn)。

          張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時(shí)間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個(gè)人,謝謝你,因?yàn)槟愕拇嬖冢刮易兊酶鼜?qiáng)。

          對(duì)手,謝謝你!

        謝謝你對(duì)手作文 篇4

          每個(gè)人都會(huì)有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對(duì)手。

          去年夏天,我們學(xué);@球隊(duì)與三角湖小學(xué)打比賽,他們的氣勢(shì)十分強(qiáng)大。我心里非常緊張,腳發(fā)軟,但老師還是點(diǎn)了我上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn),因?yàn)槲沂切;@球隊(duì)的主力,所以只好硬著頭皮上場(chǎng)了。

          比賽時(shí),我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對(duì)手的猛烈進(jìn)攻。發(fā)球權(quán)在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個(gè)對(duì)手飛奔而來,想要搶斷,我向隊(duì)友伸食指表示要求增援,很快,一位隊(duì)友向我舉起右手,我便將球舉起,準(zhǔn)備快速將球傳給他,但敵方的隊(duì)員太聰明了,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩(wěn),腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場(chǎng),老師正準(zhǔn)備換上另一個(gè)隊(duì)友。

          我聽見對(duì)方球員說了一聲:“這個(gè)人真不耐玩,他就是白癡!蔽乙宦牐苯颖纳锨驁(chǎng),大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白癡!”他的臉上滿是不屑。

          我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一只猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場(chǎng)上,我瞅準(zhǔn)備時(shí)機(jī),投了一個(gè)三分球,但還差一點(diǎn),對(duì)方球員嘲笑著我:“士氣不錯(cuò),但實(shí)力不足,我看他就一個(gè)蛇皮。”球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運(yùn)球、投籃,終于進(jìn)了——我使用我最拿手的投法,投進(jìn)了一個(gè)兩分球,不一會(huì)兒又是三分……我們隊(duì)打出了氣勢(shì),來了幾次完美的配合,我們隊(duì)終于贏了。

          我再看看那位對(duì)手,他這次投來的是贊許的目光,我笑了。

          謝謝你,對(duì)手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的斗志,讓我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        謝謝你對(duì)手作文 篇5

          一個(gè)明媚的日子,最含羞的花苞就此開放,花木一片歡欣,顫動(dòng)起來,多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個(gè)個(gè)都登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),唯獨(dú)我一個(gè)人還站在原地不動(dòng)。這時(shí),也許你會(huì)想,我會(huì)不會(huì)傷心?會(huì)不會(huì)大哭一場(chǎng)?會(huì)不會(huì)嫉妒他們?就讓我大聲地告訴你吧,我不會(huì)!真的,我不會(huì)。相反地,我會(huì)以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢?就聽我慢慢地道吧:

          記得一位老師曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的一番話:路并不是好走的,一個(gè)成功者,他背后走過坎坷曲折的路,所受的艱辛是常人無法想到的,他們會(huì)成功,不只因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都銘記著對(duì)手,更重要的是,他們時(shí)時(shí)刻刻都在感謝對(duì)手。這番話一直縈繞在我的心頭,也常令我深思。時(shí)至今日,我才深深地體會(huì)到,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,世界才能繽紛多彩,有了對(duì)手,生活才能絢麗多姿。因此。我誠(chéng)摯地說:“謝謝你,對(duì)手!”

          也許在很多人眼里,我談不上才華橫溢,文才飛揚(yáng),也談不上有驚人的謀略,更談不上有隨機(jī)應(yīng)變的智力。但是,正因?yàn)榍斑M(jìn)路上有了對(duì)手,才讓我不斷努力,不斷充實(shí)自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:不停下來,快點(diǎn)往前沖,努力前進(jìn),后面正有一大群人在追趕你呢!試想想,在這個(gè)世界上,如果沒有了對(duì)手,生活會(huì)是什么樣子?生活將變成一潭死水。沒有了對(duì)手,就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》說的就是這個(gè)道理,狼是鹿的天敵,可是森林里正因?yàn)橛辛死,鹿才能和諧、健康地生長(zhǎng)和繁衍;也正因?yàn)橛辛寺,狼才有食物,才能填飽肚子,才不?huì)接到死神的邀請(qǐng)。

          在人類社會(huì)中,特別是競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),對(duì)手是成千上萬的,只有那些膚淺的人才把對(duì)手看成敵人。而我,我卻要說,你們想錯(cuò)了,對(duì)手也可以是朋友,真的,關(guān)鍵在于你如何看待。對(duì)于我來說,對(duì)手就是學(xué)習(xí)上的“助力器”,比自己強(qiáng)得多的對(duì)手更是如此。有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力,有了對(duì)手施加的壓力,才使我不斷努力,激勵(lì)自己發(fā)揮個(gè)人潛能,克服種種困難和挫折,從而實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí),對(duì)手也是催化劑,當(dāng)我徘徊在人生十字路口時(shí),當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時(shí),一想到對(duì)手,一想到他們正努力地奮斗往前沖時(shí),我就會(huì)克服自己的懶惰心理,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí),我們真的應(yīng)該感謝對(duì)手,對(duì)手和我們的一次次挑戰(zhàn),一次次的努力與失敗,又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我,磨練自我,促進(jìn)自我,超越自我。

          對(duì)手,謝謝你!讓我不低頭精彩的話,是你們喚起我前進(jìn)的激情和對(duì)成功的渴望,激起我不斷超越,不怕失敗的斗志,失去了你,或許我將一無所成,讓我大聲地說:“對(duì)手,謝謝你!”

        謝謝你對(duì)手作文 篇6

          對(duì)手,常常是讓我們氣憤的,有時(shí)是讓我們悲傷的;可我認(rèn)為,對(duì)手,常常是讓我們熱血沸騰的,有時(shí)也是讓我們欣喜的。

          有一次,跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了,我也十分有把握,于是,我十分期待發(fā)令槍響起。

          “砰!”槍響后我奮力向前跑去,很是自信。但是跑著跑著,馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候,她超過了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向著終點(diǎn)奔跑,到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤,雖然很疼,但是看著她那驕傲的眼神,我的心里十分地不快,有一種想把她打一頓的感覺。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候,她甩下一句“原來你也只有這點(diǎn)本事啊,真是高估你了。”后,甩手走了。我的淚水不爭(zhēng)氣的落了下來。

          后來我才知道,她是為了激勵(lì)我才說出這種話的,我很想去感謝她,只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過,我堅(jiān)信,我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見!對(duì)手,謝謝你!不過你也一定要加油,不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦!

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