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      2. 實用的感謝對手作文

        時間:2024-11-18 23:29:58 毅霖 對手 我要投稿

        實用的感謝對手作文(19篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感謝對手作文,歡迎閱讀與收藏。

        實用的感謝對手作文(19篇)

          實用的感謝對手作文 1

          是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。沒有對手的人是失敗的`。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他;钸^來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

          對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。……我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

          實用的感謝對手作文 2

          每個人在學習中都有一個強大的對手。沒有對手,就不會進步進;沒有對手,就不會一次次地奪取成功;沒有對手,就不會有向上和拼搏的精神。

          我感謝,我的對手。是對手,讓我在學習的過程中不斷進步;是對手,讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮;是對手,給了我無限的信心和勇氣;是對手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來,所以,我感謝與我形影不離的對手。

          記得,剛開學的那一天,身邊的一切,對于我來說都十分陌生,和我原來在一個班的同學只有張福麗和陳靜,而第一個和我說話的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學習成績優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個班優(yōu)秀的同學十分多,當時我覺得自己沒有希望了,我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已,我想中學生活一定比小學生活還要難。當時我曾設想了以后我的.學習生活,每天下午帶一本書,捎兩份作業(yè),早上來到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯(lián)想到的。

          但實際上,我沒有這樣做,我沒有放棄心中的理想。是對手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識學得不好的時候,我會及時向老師請教;在做計算題的時候,我會追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿意的笑容;在語文成績不如他人的時候,我會盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個不服氣,與對手不斷賽跑的我!

          現(xiàn)在,我的成績真的是如夢一般,是出乎意料的,但是我不會驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因為我知道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。

          實用的感謝對手作文 3

          嘿,朋友,對手是什么呢?簡單地說:你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風暴。

          對手無處不在、無處不有,它與我們共存著,時刻埋伏在我們左右;蛘,他就在你身邊。對手多指人,但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣,對手都是客觀存在的。然而,我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。

          在學習中,我們定會遇到許多對手,但不要犯這樣的錯誤:去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手。在生活中,遇到對手時不要膽怯與退縮,拿出你的.勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!

          其實,我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手?然而,有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍:它既可能會阻礙你前進的道路,對你造成威脅,也可能會成為你前進的動力。

          有了對手,就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強大之處,以人之長補己之短,而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對手!钡拇_!對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績。

          因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

          朋友們,感謝對手吧!因為有了對手,你會變得更加冷靜與成熟;因為有了對手,你會很快提高自己的能力;因為有了對手,你會被磨練得更加強大,擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,最終成為一個勝利者!

          所以,就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧。

          實用的感謝對手作文 4

          我們每個人在生活中,多多少少都會將一些人定位為自己的假想敵,也就是對手。但是我想說,不要把他們當“敵人”。他們是我們前進的動力,我們要感謝對手!

          你知道鰻魚嗎?這是一種生活在深海、一離開深海常常就活不過半天的魚種?墒,日本北海道的一個老漁民在幾十年的捕鰻生涯中,摸索出了一個絕佳辦法:將鰻魚的死對頭狗魚扔進鰻魚艙內(nèi),幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。于是,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

          一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同理,一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為缺乏競爭壓力而喪失活力,喪失生機。一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。一個政黨如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

          許多人都扣拐寸手視為心腹大患,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的'感覺,會激起你更加旺盛的精神和斗志。

          感謝我們的對手吧,他們就好比推進器,鞭策著我們的前進,這樣我們才能保持活力!

          實用的感謝對手作文 5

          體育節(jié)要比賽許多項目,但我最期待的還是魚貫跳了,為了這次比賽,我們班做足了準備,選隊員,淘汰,練習,再淘汰!最后,馬老師終于選出了12名精兵強將,十名優(yōu)秀隊員和兩名甩繩隊員,經(jīng)過多次努力和改進,他們創(chuàng)造了紀錄,兩分鐘144個,而一班和二班的水平還在一百個左右徘徊呢!我們就像吃了一顆定心丸一樣,一下子安了心!看來這次比賽的冠軍非我們莫屬了!

          比賽這一天終于來了!首先由一班表演,一班的繩子比我們短,甩的速度比我們快,隊員跳的也好像比我們輕巧,繩子在空中劃出的優(yōu)美弧線好像,波浪一次次沖向沙灘,他們的隊員好像一條條歡快的魚兒在浪花里快活的游著,但是他們每跳一個,都是在給我們施加無形的壓力。155、156!天哪,到現(xiàn)在還是零失誤,前天他們還是菜鳥啊,看來我們真是門縫里看人——把人看扁了!最終他們的成績?yōu)?66個,一班的隊員們歡呼著抱在了一起!看到這一幕,我不禁有些失落,我們還有希望嗎?我朝四周望了望,哦,馬老師去隊員那里指導了呢,我擠上前去,只聽馬老師問:“你們是按照原來的速度跳,求穩(wěn),還是選擇放手一搏,求多?”隊員們異口同聲地說:“放手一搏!”“好,我們來練一下加速跳!”陳玲和朱彥文快速的甩起了繩,隊員們按照這個速度跳了兩輪,感覺還行,馬老師就讓隊員們停了下來,保持體力。二班的比賽開始了,我又趕緊湊上前去觀看,最后他們跳了141個。

          終于輪到我們班了,一開始我們還是數(shù)在肚子里的,155、156……還是零失誤,隊員的穩(wěn)定發(fā)揮讓我們看到了希望。我緊張的看了看手表還有20秒,旁邊的.一班同學臉上都掛著洋洋得意的笑容,他們數(shù)數(shù)也是漫不經(jīng)心的。164、165、166、167!太棒了,超過一班了!我們班的數(shù)數(shù)聲音越來越大,一班、二班同學呢,早就喪氣地停止數(shù)數(shù)了。最終,我們班創(chuàng)造了2分鐘連貫跳173個的驚人成績!我們開心地在操場上跳啊、笑。

          感謝強大的對手,他們在兩分鐘內(nèi)跳出了讓我們驚嘆的好成績,激發(fā)了我們的斗志,讓我們甩繩的速度加快,跳的速度也加快,發(fā)揮出的水平!

          實用的感謝對手作文 6

          今年學校對我們初三級的同學要求特別高,所以學校就采取了重新分班,我原來是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時候,我是班上的焦點,但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風光,反而讓我感到很多壓力和對手。

          對對手,我們往往都抱著敬而遠之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個人都希望少幾個對手,多幾個朋友。其實有對手也不是壞事,因為對手常常會成為你前進的動力。

          現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學……為什么別人的成績就比我好?無他,因為他們比我認真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學習,虛心請教,將來一定會取得好成績,超越自己,超越他們。其實現(xiàn)在的對手就是激勵我奮進的“鯰魚。

          正因為有對手的存在,我才會變得比過去更強,斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會強大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會付出感謝對手

          在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手甚至是我的`敵人。

          我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時間,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。

          孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

          實用的感謝對手作文 7

          以前的我,認為“對手”這個字眼就是“敵人”的代言詞。可現(xiàn)在的我,改變了觀點:其實對手也是朋友。我喜歡對手,并感謝對手,希望我今后有更多的對手。

          我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個小故事。

          不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠,還沒有運到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多方法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的'魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當沙丁魚和鯰魚共存時,鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

          這就告訴我們一個道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時,也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。

          在每個人的生活中,也會經(jīng)常有這樣的,假設身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

          誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手。

          實用的感謝對手作文 8

          生活中幾乎每個人都是你的對手。

          如果沒有自己的對手,就像灰太狼沒得抓羊。為什么一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳?那是因為它和另一匹在追趕并要超越它的駿馬互相比拼,才有所成長,有所提高。

          我還記得三年級的時候,第一次科學考試考完,我只考了七十點五分,可厲彥偉考了好像是九十幾分,那次,是我考科學試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學試卷嘛,我還不太熟悉科學試卷題目的類型。厲彥偉在班級里是數(shù)一數(shù)二、遙遙領(lǐng)先的.,而我呢,卻在班級里一落千丈?茖W是我四門主課中最差的一門課。

          我嫉妒、羨慕,但更多的是驚訝,有些題目我百思不解,向厲彥偉詢問一條條成功的道路。要問我為什么,原因很簡單:厲彥偉是我學習上的對手,我要超越他。

          那一刻,我徹底醒悟了:人外有人,天外有天,如果自己稍微放縱一下自己,就完全有可能被對手所超越。每一次,我跟厲彥偉交流學習方法,請教難題,他都會幫助我,他是一個值得讓我去感謝的人。

          當然,我的人生中,不止一個讓我感激的對手。

          還記得四年級國慶放假時,老師叫我們在國慶長假中種黃豆,并寫觀察日記三到四則。這時候,黃豆成了我的對手。我每天都要幫它澆少量的水,還要考驗我的耐心,如果我不對它好,它就會一不生根發(fā)芽的現(xiàn)象來“報答”我。就跟我學習不努力,別人就會超過我是一個道理。它考驗了我的耐心和觀察能力。

          不止這些對手我自己也是我的對手。

          你們有所不知,為什么在學校里總有些人說我跳繩很厲害?原因很簡單。我在家里,每天早上跳兩百下,并測試一次一分鐘跳的次數(shù),每天我都在挑戰(zhàn)過去的自己,這樣下去,隨著每天的訓練,跳繩的技術(shù)也逐漸提高起來。最后,我就呈現(xiàn)給大家一個更完美的自己。

          感謝對手,是他們讓我要知道去努力,要去爭取,不要被別人拋在后面,當然,我們之間不只有競爭,還有友誼。我們在競爭中共同進步,共同成長!

          實用的感謝對手作文 9

          風拂過樹枝,“沙啦啦——“優(yōu)美的音韻緩解了教室中硝煙彌漫的競爭火藥味兒。我深呼吸一口氣,心想:競爭這么厲害,要給自己定個目標!選誰呢?我向四周瞅了瞅,所有人都在看書,做練習。周茜茜——英語!就選她為對手!不知道下午英語考試能不能考得過她。

          復習復習……

          終于,開始考試了!我激動得要命,可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼,還有長長的一篇閱讀短文,再看看聽力題,天!還有我最不拿手的聽短文!這次估計考不過周茜茜了!我心灰意冷地看題,料到也不會有什么好成績。

          交了卷,便開始了漫長的等待。

          ……

          第三天,卷子發(fā)下來了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分數(shù)。我的眉頭扭成一團,可后面的周茜茜卻眉飛色舞:“哦!哈哈!93分!你幾分呀?”她得意地問我!91分!蔽一卮鸬穆曇艉孟裰槐任米雍吆呗暣笠稽c。她聽完后,又繼續(xù)“展示”她的成績?nèi)チ恕?/p>

          周茜茜,我一定要考過你!周四還要再考一次英語呢!我下定決心后,又扎進了書堆中復習去了。

          周四到了,考試也來了?戳艘幌戮碜,還好,不算太難。一路破關(guān)斬將,可還是在選擇題中遇到了一只“攔路虎”我繞過它,又接著往下做,做到作文,才想起時態(tài):過去時、將來時……我拿不定注意,干脆全用上。回過頭來看那道選擇題,不確定,但不寫就連一絲機會都沒有了。于是我亂填了一個。

          這次應該考得不錯,所以我覺得時間過得真快。

          總算發(fā)卷了!睜開充滿期待的眼睛,我看見了一個不可思議的分數(shù)——98分!天!興奮只持續(xù)了3秒,我開始懷疑老師有沒有改錯。對卷子核實后,證明老師沒改錯!我真的`是98分!老師說,全班第一名是98.5分。哦!我是第二名!我比周茜茜還要眉飛色舞。

          老師說:這次卷子要家長簽名。本來只要一位家長簽名的,可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過,讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都簽個名,連小豆豆(狗)的爪子我都想印上一個。

          聰明的人會把對手當朋友,因為是她給了你努力的動力。

          實用的感謝對手作文 10

          也許你會困惑,我為什么要感謝我的對手?原因很簡單:因為沒有對手,我不會知道我的缺點。事實上,當我和我的對手競爭時,是我進步的時候了。因此,我要真誠地感謝我的對手。

          我的對手叫張燕瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級開始,她就和我在同一個班。她的閱讀能力很強,當她讀課文時,她是多么的情緒化!

          有一次,學校舉辦了一次演講比賽,要求每個班級選出一名同學代表班級參加比賽。聽到這個消息,張巖瓊毫不猶豫地報名參加了比賽,我也跟著報名了。因為我們班有兩個學生要參加比賽,所以我們班必須有一個預賽。誰說得好,誰就代表全班參加比賽。為了贏得預賽,前一天晚上,我在鏡子前反復練習,直到深夜十一點。但是第二天,張巖瓊還是占了上風。她的演講很有根據(jù),非常精彩。學生們都喜出望外。與她相比,我的演講差得多。最后,老師決定她將代表我們班參加比賽。在隨后舉行的校級演講比賽中,張燕瓊不負眾望,在眾多參賽者中脫穎而出。她一舉獲得了學校的第一名,為我們班贏得了極大的榮譽?吹剿驹诟吒叩闹v臺上,我非常羨慕。

          在這場比賽之后,我真的覺得我的對手很強大,壓力很小,但我不愿意失敗,并決心超越她。

          張燕瓊不僅有很強的語言能力,而且有很好的學習成績。在上一次期中考試中,她名列前茅。超越她并不容易!但是我記得一句名言:“世上沒有難事,只怕有心人!”離考試還有一個多月,我決心復習每門學科的知識點,鞏固學習中的薄弱環(huán)節(jié),每天復習到很晚才休息。漸漸地,我感到自信和自信?荚嚹翘,我早早來到學校準備考試。早上九點鐘,語文考試準時開始了。我拿起試卷,發(fā)現(xiàn)題目更難,因為平時我背熟了關(guān)鍵知識,而且我喜歡看課外書籍。我腦子里有好的單詞和句子,所以做這個話題的時候我覺得很放松。下午,數(shù)學是我的強項。我可以輕松地做面前的基本問題。最后,我遇到了一個爬山的問題。我絞盡腦汁想了很久,但還是沒有想出來。這時,離交卷只剩下5分鐘了。我努力思考,終于在最后一刻解決了這個問題。期末考試結(jié)束了,結(jié)果很快出來了。她下降了兩位,我上升了三位,總分超過了她。我終于打敗了我的`對手,成功的感覺真的很棒!我衷心感謝她。沒有她,我不會取得這么好的成績!

          對手并不可怕,事實上,最可怕的是沒有對手。只有當有對手時,才會有競爭。只有有競爭才有進步。沒有對手,生活毫無價值。我衷心感謝我的對手。

          實用的感謝對手作文 11

          對手,是自己的壓力,也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺,但是往往對手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。

          不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進鲇魚。鲇魚是沙丁魚的'天敵,當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時,鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動,激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。

          這個故事告訴了我們一個永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人,它有時是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

          有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光彩。對手,是一個促進你超越自我,勇往直前的朋友。

          當然,也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好,害怕對手搶了自己的風頭。但是,不管你無視對手,否認對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。

          學習、工作、事業(yè),誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,因為是他,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對于對手來說,你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

          實用的感謝對手作文 12

          那么對手到底是什么呢?不論你身處何時何地,對手總是相伴你左右,一個人如果失去了對手,那么他就會失去前進的動力,如果應對的對手過于強大,那么膽小者就勢必會使自我失去信心無法走出失敗的“陰影”;而勇敢者,則必會激起斗志,千方百計擊敗對手,因為在這世上沒有絕對的強弱之分,矛盾的雙方常常是能夠轉(zhuǎn)化的。

          1988年,美國陸軍最優(yōu)秀的`坦克防護裝甲專家喬治·巴頓中校理解了研制M1A2型防護裝甲的任務。為了能研制出性能更高、質(zhì)量更好的坦克,巴頓找來一位搭檔―――舒馬茨。請舒馬茨來,并不是要他一起研究,而是要他來搞破壞,因為舒馬茨是著名的破壞力專家。起初,巴頓研制出的坦克防護裝甲,舒馬茨輕而易舉地就炸壞了。每當坦克防護裝甲被炸壞后,巴頓就會找舒馬茨進行交流,找尋問題所在,以便在下一次研制中解決。舒馬茨一次次破壞,巴頓一次次修改著自我的設計方案,并一次次更換材料……直到有一天,舒馬茨再也想不出辦法來破壞巴頓的新坦克防護裝甲。于是,巴頓宣布M1A2坦克防護裝甲研制成功。

          對手,是你成長的助推劑,也是你成功的潤滑劑。只要正確對待,有沒有對手是大不一樣的。感謝對手吧!正是由于他們,你才會認識到自我的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

          實用的感謝對手作文 13

          我見過一個場景,那個場景我此刻還忘不了,那個場景,讓我學會了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自我就應勝利,不是就應失敗,當自我贏了,高興;當自我輸了,就認為對手很壞,就應讓自我贏,不能讓自我輸。但我看到了這個場景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫忙你的人。

          在一片草地上,我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的`背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。他沒有幫手,我也見過螞蟻捉青蟲,是由十幾只螞蟻一齊咬,才把青蟲咬了個半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服。此刻,一只螞蟻對付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。

          但此刻我們的螞蟻就要應對這一個事實,它要對付這只甲蟲,并且沒有人幫忙,如果它選取戰(zhàn)斗,那么它會被甲蟲干掉;如果它選取了逃跑,它也會被大個兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自我鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會發(fā)現(xiàn),沒有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

          實用的感謝對手作文 14

          有人感謝父母,是父母給予了他們寶貴的生命;有人感謝朋友,是朋友給予了他們珍貴的友誼,真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。

          你長長方方,厚重硬實,但卻是我親密無間的好朋友,適時陪伴著我。當我孤獨時,我就會坐在你身邊,一遍又一遍地撫摸你異常堅硬卻無比光滑的琴身,不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》,內(nèi)心便充滿了溫暖;當我傷心時,我也會走到你身邊,彈上一曲《雪山春曉》,向它傾訴我內(nèi)心的悲傷;當我高興時,我更會興沖沖地緊挨著你,彈起歡快的《伊犁河畔》,與你分享我的快樂……就這樣,你默默無聞,毫無怨言,不離不棄地陪伴我度過了整整四年時光。

          我從二年級開始學習,每次我都會被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假,我也都會參加古箏考級,從一級到四級、六級,一次次向著高峰攀登、堅持,也一次次成功。

          這個暑假,我參加了古箏八級的考試,這是一次更嚴峻的考驗。每首考級曲目都長達十頁,必須一字不差地背下來,而且彈奏的指法也更為繁多,掃搖、滑音、點指、花奏……為了能順利通過考級,我一有空就勤加練習,無論清晨還是傍晚,總能聽到你那悠揚渾厚的琴聲。手酸了,就甩一甩;流汗了,就擦一擦,繼續(xù)練習。我爭分奪秒,每天常常連續(xù)練上兩三個小時。而你,任憑我刮撥掃搖,都紋絲不動,默默忍受著。我累得雙手都快舉不起來了,但我卻從未想過放棄,因為有你在我身邊陪伴,用最美的琴聲給我鼓勵;因為是你,讓我懂得了心懷夢想,堅持不懈,才能登上成功的頂峰。

          考級的日子終于到了。“少年之家”里彌漫著緊張的氣息,很多考生都在抓緊最后的'時間練習。我?guī)е唤z緊張走進考場?紙隼镒鴥晌豢脊,表情嚴肅。我不由地更為緊張,手心里都出汗了。然而,當我看到了你的同伴,一架同樣古樸的古箏擺在我面前時,我想到了你。為了你的默默付出,我絕不能臨陣退縮。于是,我深吸了一口氣,胸有成竹地做了下來,輕輕抬起手臂,輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂音如山泉般從幽谷中流淌而來……

          是你,陪伴我度過了那些快樂美好的;是你,歷練了我堅韌的意志;更是你,讓我一級級登上成功的頂峰。

          感謝你,我最親密的伙伴——古箏!

          實用的感謝對手作文 15

          今天,我們班舉行了一場考試?荚嚳纪旰螅性S多人垂頭喪氣的,心情非常不好。就在這時,有一個同學大聲說:“要是沒有競爭對手,該多好。∧菢蛹词箍嫉貌铧c也沒關(guān)系了!彪m然,這句話很簡短,但是卻深深地觸動了我,使我思緒紛亂變化。

          我覺得,無論在學習還是生活中,我們都會有來自各方面的壓力。有時,這種壓力也可能來自于一個對手。但我想有對手并不是一件壞事,往往是和你同臺競技的人,才會給你帶來壓力,而我更愿意把它稱作前進的動力。所以,我們應該感謝對手,而不是埋怨。

          如果學習中沒有對手,你就缺少了競爭,如果生活中沒有對手,你就會覺得枯燥無味。無論何時何地,都不能沒有對手,因為沒有對手就等于失去了競爭的目標,沒有目標的學習和生活將會毫無意義。

          我心目當中的對手是,能夠在各方面與你展開激烈的競爭。但是對手之間不應該是純粹的敵對關(guān)系,更應是好朋友,彼此取長補短,共同進步。

          在班里,每個同學都可以是我的對手,世界上沒有十全十美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點,都值得我們學習。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點,學習這些閃光點,才能使自己更耀眼。只有每個人都這樣做,才使我們這個集體得以變成閃耀的太陽。雖然,有時候殘酷的.考試會淘汰我們,但是我們可以從中認識到自己的不足、與對手的差距。這時,及時的“迎頭而上”往往比“怨天尤人”更有實效。

          說到底,我們應該感謝對手,因為唯有他才能激起我們的斗志,才能使我們更強。

          實用的感謝對手作文 16

          解放初期,一次,毛澤東與周谷城的談話中,毛說:“人生處處充滿著對手,失敗是成功之母!”周卻說:“成功也是失敗之母,沒有對手,成功豈不是一件很沒有意義的東西!笔前!酒逢知己千杯少,棋逢對手趣亦多。我們常常感念朋友們的絲絲關(guān)懷,卻常常忽視了來自對手的力量。

          感謝對手,他使我們得以生存。廉頗藺相如,同為亂世名臣,一為良將,一為賢相,輔佐君王,同為股肱之臣。雙方在競爭與比較中,最終團結(jié)合作,由此趙國才得以存活。孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。在狗魚和鰻魚的故事里確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。負荊請罪演繹一場將相和,傳為一段佳話。面對對手,他們對自己有更為清醒的認識,得以在亂世之中生存,甚至流芳百世。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

          感謝對手,他使我們更加勇敢。站在聚光燈下,在眾人的屏氣凝神中,拳王阿里一次次倒下,一次次站起。擦干額上的汗水,抹去傷口的血跡,目光依舊堅定,望著對手,等待著下一次的打—倒,并隨時準備再一次頑強地站起!拔抑溃粋人是否勇敢,不在于他有多大力量,能夠擊敗多少敵人,而在于他是否具有打倒后立刻爬起的毅力。這是在擂臺上,我的對手教我的一課!彼@樣說。是!失敗是被別人打敗的,而成功要由自己來創(chuàng)造。因為對手的存在,我們學會了勇敢,因為學會了勇敢,我們才一步步邁向成功。

          感謝對手,他使我們變得成熟。在當今中國,蒙牛和伊利兩家公司成為奶制品加工的巨頭。他們在市場經(jīng)濟的競爭中你追我趕,死死咬住對方的步伐,不斷追求更高的品質(zhì),更優(yōu)的.服務。在競爭的壓力中,兩家企業(yè)蓬勃發(fā)展,成為了在世界范圍內(nèi)頗具影響的著名企業(yè)。你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

          生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你,無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

          感謝對手,對手如一面鏡子,讓我們看清自己。這面鏡子讓我們敢于正視自己,重新審視自己。這面鏡子讓我們學會去面對自己的能力,去接受生活中的種種挑戰(zhàn)。感謝對手,對手亦是老師,不斷引導我們朝向更好的方向努力,對手給我們無形的壓力,迫使我們不斷地追求完美,敢于競爭,敢于展露。感謝對手,對手又何嘗不是我們的朋友?對手與我們同甘苦,共患難,對手與我們一同披荊斬棘,奔向最終的起點。

          感謝對手,無論是在自己成功抑或失敗的時候。是他們使得我們生存,賦予了我們勇敢,陪伴著我們成熟。

          感謝對手,對手即朋友。

          實用的感謝對手作文 17

          人生中,我們有許多對手,也許他們會讓你失敗,但我要感謝他們。

          我有一個對手,我們倆的學習成績差不多,所以每次考試我們都在暗中比賽,看誰的排名比較高。

          有一次考試,我的粗心導致了她的排名比我高,當時的我難過極了,眼淚都掉了下來。我急忙用手背擦干眼淚,然后看了她一眼,她正在又蹦又跳,高興著呢!她看了我一眼,眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說:哼,下一次考試我好好考,一定不會輸給你的。

          自從上次考試后,我開始發(fā)了瘋似的看作文書,學習音標,做數(shù)學題,下課像癡了一樣坐在位子上復習功課……終于,日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。

          期中考試那天早上,我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復習的內(nèi)容。開始考試了,經(jīng)過長期的復習,我已經(jīng)把三本書的內(nèi)容爛熟于心,可以靈活運用了。試卷發(fā)了下來,我開始答題,雖然試卷有些難,可是經(jīng)過我長期的惡補,還是每條題目都做了出來。我回頭一看,她正眉頭緊鎖,筆停在半空中,不知如何下筆。我趕緊在心里對自己說:“趕緊檢查一下,看有沒有做錯的題,不該丟的.分一分都不能丟!”我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有兩道題寫錯了,我又趕緊改正。“時間到!”監(jiān)考老師收卷了,我突然發(fā)現(xiàn)她在哭,原來她有三道題做錯了。

          功夫不負有心人,我的排名高過她五名,這一次,我高興得又蹦又跳,但我對自己說:不能驕傲,要一直奮斗向前。

          我要感謝對手,因為她讓我不敢懈怠,一直奮斗向前,沒有她的刺激,就沒有我的成功,我要感謝她。

          實用的感謝對手作文 18

          在年7月3日國際奧委會第112次會議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運會主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”這句話我很贊同,正是因為有了這么多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

          面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力,才會生存下來。競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?我有一個關(guān)系甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的.輝煌!

          其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

          實用的感謝對手作文 19

          美國拳王泰森稱霸拳臺,擊敗了一個又一個的對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木與縱欲,終而因罪下獄。

          這是一個耐人尋味的故事。美國輿論驚呼:“拳王自己打倒了自己!"可見,一旦把“千山萬壑”踩在腳下,真正的對手便是自己了。我們一出生開始,你的對手要么是鄰居家的那個同齡孩子,要么是整天欺負你的小哥哥。在學習上,也正是如此,沒有了對手就等于沒有了一切。

          “今天我們舉行一次考試!”老師鄭重其事地對我們說。很快,試卷像風兒般傳遞到了每位同學手里。我拿到試卷,先瞟了對手一眼,心中暗想:失之毫厘謬以千里。我絕對不能再把0.5分拱手相讓了。教室里安靜極了,偶爾“沙沙”的寫字聲都顯得異常響亮。不知不覺,時間從筆尖劃過,考試倒計時:5分鐘,4分鐘......怎么辦?怎么辦?還有一道難題呢!我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。剛才那突如其來的思路仿佛又從我的腦海中蒸發(fā),望著表上的時間,我怎能靜下心來?我又朝對手望了望,那專注的神情催人奮進。我甩了甩手心里的汗水,慢慢地靜下心來。頓時,心中的浮躁也煙消云散。終于,終于那道難題被我“攻”了下來。交試卷的那一刻是在急促的呼吸聲中結(jié)束的...

          人生如登山,只要有高峰在前頭,人的腳步就不會停下。因為有了對手,所以才逼著你銳意進取。從這個意義上來說,我們不妨說一聲:“對手,謝謝!”

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