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      2. 對手作文

        時間:2022-02-18 19:06:11 對手 我要投稿

        【必備】對手作文匯編五篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的對手作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】對手作文匯編五篇

        對手作文 篇1

          前行的路上,我們不能沒有父母的呵護(hù);學(xué)習(xí)的征途上,我們不能沒有老師的教導(dǎo);困難面前我們不能沒有同伴的支持;同樣,在生活中我們不能沒有對手。

          那年盛夏,正是梔子花開的絢爛之時,班上迎來了一位新同學(xué)。齊肩的短發(fā),彎彎的眉毛或者下顯示出一種剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格,尤其是那一張笑眼,折射出一種亮麗的色彩。對于這位新來的同學(xué),我并沒有重視,依舊我行我素,該吃吃該喝喝,潛意識里相信她不會威脅到我的地位。

          不過很快我就知道了,我的想法是多么可笑,她像一匹黑馬,各科的成績都漸漸凌駕我之上,這時我才開始著急想要超過她。我開始下課不再瘋鬧,而是和她一樣坐在座位上復(fù)習(xí);上課不再沉默寡言,而是想要發(fā)言的次數(shù)盡量比她多……

          終于在我盼星星盼月亮的思想下迎來了我與她較量的第一次考試?荚囍埃艺J(rèn)真的把所有科目都復(fù)習(xí)了一遍,只為在考試中能與她分個高低,結(jié)果很快出來,我終于跑到了她的前面,她抿唇微笑,從容不迫,波瀾不驚。而我像一個什么都不知道什么都不懂的年幼孩童,家長會的時候,我的媽媽竟然向她道謝,這是我始料未及的,而現(xiàn)在我才終于明白媽媽在謝謝她什么。

          謝謝你,因?yàn)槟悖也懦搅俗约,獲得了前所未有的喜悅,謝謝你,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我才學(xué)會了努力,謝謝你因?yàn)槟,我嘗到了失敗的滋味,更感謝你出現(xiàn)在我的生命里。

          人的一生不會一帆風(fēng)順,你也許會遇到挫折,遇到困難遇到對手,但你應(yīng)該知道它們的出現(xiàn)是為了幫助你,更是為了讓你變得更強(qiáng),所以無論是在前行的路上學(xué)習(xí)的征途上,還是在人生的旅途中,都不能沒有對手。

        對手作文 篇2

         無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

          記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時,我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

          到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著,只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

          跑完后,同學(xué)們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

          謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

        對手作文 篇3

          人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒,也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學(xué)來說,他是一位強(qiáng)大,遙不可及的傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著,即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強(qiáng)大了許多。第二位對手是“高中”個對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了......無論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。

          無論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會帶來傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力,終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因?yàn)檫@一個個對手,我們總能比別人多堅(jiān)持一會;我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜,堅(jiān)持寫著作文,我們沒有放棄;許多次的失敗,完全沒有方向,我們沒有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒有放棄。在這一路中我們學(xué)會了堅(jiān)持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

        對手作文 篇4

          開頭:就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因?yàn)榍Х偠桑庞辛顺孙L(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因?yàn)槿悍紶幋,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因?yàn)榘嬴B翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命。

          人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現(xiàn)生命的光輝那么,讓我們珍視自己的對手,因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

          對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的'畫技更提高了要求他不忽視每一個細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)·芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

          對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

          “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅(jiān)定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光

        對手作文 篇5

          現(xiàn)在的你是那么的優(yōu)秀,我遙不可及,你的優(yōu)秀令我慚愧!

          初一期末考試之前,我們是同學(xué),我們的關(guān)系非常好,但上起課來你好像就吃了火藥一樣,和我對著干啊!

          語文課上,老師問我們一個古詩詞中的一個詞語是什么意思,我說是“跑”的意思,你偏偏說是“走”的意思。數(shù)學(xué)課上,一個題目,我說:“加一根輔助線就可以了!蹦阏f:“不用,加了輔助線更麻煩!”并且,氣死人的是,幾乎每次都是你說的對了。于是我們約定,期末考試“一決雌雄”。于是,我努力看書,努力背單詞。

          終于,期末考試結(jié)束了,成績宣布的那一天到來了,班主任說:“這次考試我們班可殺出了一匹黑馬,居然進(jìn)步了一百多名!钡俏蚁霊(yīng)該不會是我吧?墒前嘀魅螀s說:“他就是劉舟興,全年級36名,班級第5名。”頓時,班上響起了雷鳴般的掌聲!

          哈哈哈哈!我想,這下我總把你給比下去了吧!一問,果然你也只有150多名!哇,整整比你高了114名啊!于是,我特意的走到你面前問:“你多少名啊?我可有36名呢!”于是你說:“恭喜你啊!我只有150多名,按照約定,我輸了,放學(xué)后,我請你吃東西!

          這一次的進(jìn)步使我自大、驕傲,還是毛主席說得對:“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。”

          后來的我,越來越不喜歡聽課,并且還貪玩……惡習(xí)一窩蜂的涌了上來,使我“自甘墮落”,果不其然,初二的期中考試我滑到了170多名。我又問了你的成績,也才156名!沒關(guān)系差和不多,再努力一把就可以趕上你了,我這樣安慰自己。

          可是,我就是改不了上課不聽講的壞習(xí)慣,上課上著上著,就在想,下課賣什么吃的呢?昨天那個游戲怎么可以贏他們呢?剛剛那個笑話可真好笑!……

          而你呢?上課認(rèn)認(rèn)真真,下課就專研題目。而我上課不聽講,下課就去玩。你的筆記工工整整,并且還用心的用了紅、藍(lán)、黑三種顏色的筆交替使用,而我的筆記呢?就那么幾個字,并且字跡還很潦草。

          于是,我被激勵了,在后來的課上,我又開始發(fā)言,你又開始找我的茬。讓我不得不聽講,生怕輸給了你,現(xiàn)在的我懂了你的良苦用心。但,期末考試我又比你輸了100多名!

          初三了,我們不在一個班了!沒有人來找我的茬了,我的老毛病又犯了。

          我也明白了,我不能依賴你了,要靠自己來打敗惡習(xí)!我的好朋友,我的強(qiáng)對手!謝謝!因?yàn)橛心悖刮以谥R中暢快遨游!

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