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      2. 戰(zhàn)勝對手作文

        時間:2022-04-03 10:58:05 對手 我要投稿

        精選戰(zhàn)勝對手作文合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝對手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選戰(zhàn)勝對手作文合集8篇

        戰(zhàn)勝對手作文 篇1

          在生活中,大多數(shù)人都認(rèn)為:對手是人生中永遠(yuǎn)過不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

          今年,我已經(jīng)升到了一個瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強(qiáng)好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個“霞”字,又是如此爭強(qiáng)好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。

          我看見看見了一個同學(xué)從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。

          這不,老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。

          叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個小字。呼——終于寫完了!

          周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分?jǐn)?shù),我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!

          對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我了解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認(rèn)知。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇2

          在學(xué)習(xí)上我的對手是許桂花。她比我矮,頭發(fā)又少又短;她雖然長得很瘦,但是很可愛。她喜歡穿一件紅色的外衣,藍(lán)色的褲子。冬天喜歡系一條粉紅色的圍巾。

          她很愛學(xué)習(xí)。每次老師布置作業(yè),她都比我做得快,錯的很少。做完老師布置的作業(yè),她又自覺的拿出書來預(yù)習(xí)第二天要上的內(nèi)容,正因為這樣她常常受到老師的表揚(yáng)。聽到老師表揚(yáng)她,我心里很難過,恨自己為什么比不過她。

          有一次,老師提出了一個很簡單的問題,我認(rèn)為那個問題太簡單了,就算回答對了也沒有什么大不了的,于是我就不想回答。這時許桂花舉手回答了那個問題,教室里頓時響起了一陣掌聲。看到這種情況,我恨自己為什么不舉手回答。于是我深深地嘆了一口氣。這時老師好像看穿了我的心事就走過來,問我:“思盈秋,這幾天你為什么悶悶不樂的?”我說:“我無論怎么努力都比不過許桂花,真是煩死人了!崩蠋熉犃宋业脑捄,對我說:“其實你和她一樣聰明,只是你缺乏自信,人要自己看得起自己,無論做什么事只要充滿信心,并且不斷的努力,就會成功的!甭犃死蠋煹脑,我努力的學(xué),課間同學(xué)們休息我不休息,就拿出書來寫字和看我買的作文選,就這樣我不停地努力著。

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又過了好幾個星期。老師告訴我

          們上面組織競賽,我和許桂花都報了名。結(jié)果我的作文得了第一名,許桂花沒有得到名次,此刻我心里有說不出的快樂。因為我終于戰(zhàn)勝了我的對手——許桂花。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇3

          人的一生中,有成功、有失敗、有快樂、有悲傷、有離別、有團(tuán)聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會到了呢?俗話說:“最大的敵人是自己!蹦敲丛谌松慕(jīng)歷中,你是否也戰(zhàn)勝過自己最大的敵人——自己呢?

          從小,我就是一個安靜的女孩,從不愿與人交往,對于他人的理會,則是少言寡語,于是孤僻的我生長在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂時沒有同伴的分享,痛苦時沒有好友的分擔(dān),看著別人在一起嬉戲玩耍,我開始羨慕,于是我設(shè)想著改變自己,大膽的去說,面對同學(xué),我試著關(guān)心、詢問,面對老師,我試著提問,心里話被自己強(qiáng)迫說出口,逐漸我的朋友越來越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開心。

          這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時也戰(zhàn)勝了我自己,讓我獲得了快樂。

          從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長,爸爸媽媽的愛在點點滴滴的細(xì)節(jié)中流露,但我卻沒有真正體會過。

          直到有一次,從遠(yuǎn)方傳來了一個不幸的消息——外婆去逝了,這對媽媽來說,無疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來了,身邊沒有了媽媽。時間過的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了,我壓抑著自己,一定不能哭出來,等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。

          以后,我每天都生活在思念中,看著天空的白云飄來飄去,真想駕它去尋找媽媽,晚上望著星星一眨一眨的,仿佛在告訴我:“你真沒出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來了,快樂些,不要垂頭喪氣的。第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂觀的思念,每天我都會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),希望媽媽回來后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計算著日期,希望那天即早到來。半個月后,媽媽終于回來了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話語是溫暖。

          媽媽也許不知道,我已經(jīng)長大了,我戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢中,我偷偷的笑了……

          現(xiàn)在我學(xué)會了自立,懂得了自強(qiáng),我明白了戰(zhàn)勝自己是最大的成功。

          朋友們,讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自己,贏得快樂!

        戰(zhàn)勝對手作文 篇4

          在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運會主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

          這句話我很贊同,正是因為有了這么多強(qiáng)大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

          面對對手,而且是強(qiáng)大的對手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

          我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力,才會生存下來。

          競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

          我有一個關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進(jìn)步。

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的'鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

          其實,很多時候,我們確實是把對手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇5

          今年學(xué)校對我們初三級的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時候,我是班上的焦點,但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對手。。

          對對手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個人都希望少幾個對手,多幾個朋友。其實有對手也不是壞事,因為對手常常會成為你前進(jìn)的動力。

          現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績就比我好?無他,因為他們比我認(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請教,將來一定會取得好成績,超越自己,超越他們。其實現(xiàn)在的對手就是激勵我奮進(jìn)的“鯰魚。

          正因為有對手的存在,我才會變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會強(qiáng)大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進(jìn)。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇6

          在這段時間,我們班有了一個強(qiáng)勁的對手,那就是期中考試綜合成績排名第二的12班。他們班年級前20的比我們多,年級前150的人數(shù)一樣多,令我們班感到擔(dān)憂,怕12班超過我們班,那時我們班便“顏面”無存。于是實行一個又一個的提高成績的措施,讓我們來看看吧!

          每天一題,加強(qiáng)功底

          這幾周,我們班又實行一項新的措施,那就是每天做一道題,積累在本子上,無論語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)物理等科目,哪一科成績不好,就多做哪一樣的題,每組的五六號則重在基礎(chǔ),多做一些基礎(chǔ)的題目,對癥下藥,才可以藥到病除。這一項新的政策受到了全班同學(xué)的大力支持,堅持了兩周,有了一定的成效,萬老師決定每個星期抽查“每天一題本”,并推薦我們把本子貼上標(biāo)簽,前10頁是數(shù)學(xué),再10頁就是物理,又分10頁給化學(xué),剩下的就寫其他的學(xué)科。這樣不僅方便了起來,同時,又有助我們鞏固知識,這樣日積月累,就為我們班戰(zhàn)勝12班做了充分的準(zhǔn)備。

          動員會上,火藥味濃

          經(jīng)過了全年級動員會后,萬老師特別地為我們班和12班又召開了一次動員會,這次動員會得到了12班班主任吳老師的大力支持,萬老師安排了兩個班的對手同坐在一起,互相認(rèn)識,共同進(jìn)步。我們兩個班重溫了我們的誓詞,我們班的蔣志偉鼓起勇氣,率先走上了講臺,讓我們鼓起了熱烈的掌聲,而蔣志偉的對手也毫不示弱,由此可以看出12班的強(qiáng)大,我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺,從容不迫與12班的對手“碰擊”,使賽場上有了濃濃的火藥味,大班長李宜人又再次與對手“碰擊”。最后,我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰(zhàn)書,我們感到壓力大。

          考試懲罰,辦法真多

          現(xiàn)在我們班,遇到了一個強(qiáng)大的對手12班,萬老師感到壓力山大。于是,每次每科的考試成績我們都要與12班進(jìn)行比較,班級前35名各自有各自的對手,考輸了的就要接受懲罰,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐,這樣既不會對我們的身體造成傷害,也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸,同樣也要接受懲罰,你差了別人三分以上的,男的一直做俯臥撐,女的一直做仰臥起坐,一直做到精疲力竭才可以起來。這種方式時刻警覺我們要全力以赴戰(zhàn)勝對手,戰(zhàn)勝12班。

          實行了一項又一項新的措施,只為贏得最后中考一戰(zhàn)。加油,戰(zhàn)勝對手,走向優(yōu)!

        戰(zhàn)勝對手作文 篇7

          經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。

          這場比賽是我vs何彬,我們在幾分鐘的“休整”之后,在居勇的桌子上嚴(yán)陣待命。

          老師一聲令下,大聲說“開始!蔽乙匝咐撞谎诙畡菽廴砹膺\進(jìn)右手,一時間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了!把健蔽掖蠛纫宦。只見他的手更傾斜了,差點兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。

          第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時,空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢均力敵,難分勝負(fù)。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻!绷,可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達(dá)到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個個盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動彈。

          “!功夫不負(fù)有心人,我勝利啦!”我高興得差點暈倒。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇8

          說到對手大家一定會想起自己心中的一個人,這個人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會競爭十分大,一個人可能會有幾個對手。

          我也有個對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓(xùn)班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫畫上的對手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個時間段,原本只有我一個人畫的最好,等級最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。

          這時我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認(rèn)真的畫,而她好像從來都不在乎我這個對手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認(rèn)真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。

          經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習(xí)的動力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

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