【精選】對手作文300字七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的對手作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
對手作文300字 篇1
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠的一帆風順，路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。
你會認為有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機遇中，如果永遠是風調(diào)雨順，那么多姿的生活將會變得毫無生趣，你討厭對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會在堅實的基礎(chǔ)上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自己，對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO.1，別人視你為對手，會更加努力，將心比心，你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。
對手也是朋友，因為我們都在長大。
對手作文300字 篇2
在生活與學習中，總會遇到各式各樣的對手，這些對手不是指仇敵，而是指與你競爭的人。
我下象棋的對手是菅若添。他在棋盤中運籌帷幄，幾乎無人能敵。我只贏過他兩局，其它都以失敗告終！而我們班的李辯證也是勝不過他，但李辯證的勝局比本作者多一局。
我學習中的對手也是菅若添。上次數(shù)學考試，他寫的比我快，但沒有檢查（他在畫漫畫）�？墒�，試卷發(fā)下來時，他考了98分，比我多了兩分�？梢�，他十分認真（雖然他沒檢查）。
我drawcartoons（畫漫畫）對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無論在什么課上，都在低頭畫漫畫，已經(jīng)是我們班級“漫畫四大家”之首。而菅若添無論是在期末考試中，還是在期中考試中，還是在其他單元檢測中，只要一有空，就畫漫畫已經(jīng)是“漫畫四大家”中的第二名（我是第三名）。
對手，無時無刻不在，任何人都可能是自己的對手。
對手作文300字 篇3
很多人值得我去感謝，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的對手……
從我上小學開始，你就成了我的對手�；蛟S是上蒼的安排吧，我和你成了一對形影不離的好朋友，學習上我們倆如同戰(zhàn)場上的敵人，拼命廝殺奪取勝利；生活上我們互相照顧，互相關(guān)心，共同成長……
秋天到了，楓葉紅了，菊花開了，麥田也如柔順的黃坦金燦燦的，而我們卻無心看著美麗的風光，一門心思的學習著，因為期末考試馬上就來了。天哪，我的復(fù)習筆記呢，我捂著臉驚叫著，雙腿一軟跪坐在地上……天哪，沒了筆記本我可怎么辦呀！我抱著僅有的一絲希望，站起來向別的同學借，可是快考試了，誰會借給我呢，這時你卻默默的遞給我一本筆記字，我瞬間懂得了“雪中送炭”這個詞的含義！我激動得語無倫次的說：“額，太謝謝了，我真不知道怎么謝你，我的對手……”
考試終于來了，我在你的幫助下，我取得到了前三名的好成績，事后我問你，你當時不怕我超過你嗎？你微微一笑：怕什么，公平競爭嘛！
夕陽照在我們身上，為我們點亮了前進的道路。你不是我的對手，申嘉明，你是最令我尊敬的對手！
對手作文300字 篇4
在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天，姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是，它趁我們走出廚房之余，偷偷地生不知鬼不覺溜了進去，輕輕地用爪子扒開塑料袋，小心翼翼地開始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動”做的是十分完美無缺，簡直天衣無縫，可它卻沒想到我竟然聽到了聲響：“咦，廚房里又沒有人，怎么會有一種怪聲發(fā)出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽，回答道：“的確如此，真的有聲音呀!”于是，我們倆就一同來到廚房，一看，原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒!它一見是我們，魂都快嚇沒了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥…… 唉，這真是一只可愛而又不簡單的小對手啊!
對手作文300字 篇5
所謂對手，就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷�。他是促使我們迸發(fā)激情的動力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的.成績就像一團烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心，而從此激發(fā)了我心中的原動力，讓我并沒有向挫折低頭。
一次期中考試，我和同學打賭，誰贏對方輸給一個籃球。
當晚我認真復(fù)習，不知為什么到考試時候我突然緊張了起來，考完試后，我問他考的怎么樣？他卻輕蔑的說了一句：“考的準比你好！”我聽后就像是一團烈焰點燃了我內(nèi)心深處的動力，盡管后來我真的輸了。
后來，我發(fā)揮了潛能，先從我的特長之處開始，我一點點的不斷進步，到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，這回加了一本字典和籃球，我心里想著絕不能輸給他，考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。
到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結(jié)果我超過了他，這次考試真要感謝他，感謝這個對手激發(fā)了我的內(nèi)心動力，使我在挫折中學會（詞語搭配不當，建議改為：擁有）了不向困難低頭的精神！
對手作文300字 篇6
說起對手，相信大家都會有，學習中，游戲中，生活中……
我的對手就是-----我自己，如果今天的我比昨天的我好就等于我打敗了對手，如果今天的我比昨天的我差就說明我被對手打敗了。
打敗對手的我：一個風和日麗的早上，數(shù)學老師給我們考試，我考得很差，大多失分在計算題。第二天，老師又給我們考了一張試卷，那張試卷大部分都是計算題，我竟然全對。我打敗了對手，徹底地打敗對手。
被對手打敗的我：四年級的運動會時，我是小四男子組100米運動員。在比賽中我一點兒也不緊張成功地進入了決賽，在決賽中更以優(yōu)異的成績獲得了銀牌。在五年級的運動會中，我仍然參加男子組100米，在這次比賽中我很緊張，沒有信心，腳一直在發(fā)抖，最后連決賽都進不了。這次，由于我的缺乏自信，我被對手打敗了。
對手就是自己，我要牢記：相信自己，戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了對手。
對手作文300字 篇7
到初中已有一個學期了，我與同學們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成績優(yōu)異，是老師心目中的未來之星，他帶給我的影響十分之大，正是由于他的優(yōu)異才帶給我更多的學習的動力：我一定要超越他！
他是班級的前三名，也比我好得多，可我堅信一切皆有可能，只要我努力，沒有什么事辦不到的。我拿出平時的十二分力氣投入學習，然而持續(xù)不能超過他更增添了我學習的欲望，正因如此我付出的努力越來越多�？墒撬倪M度卻令人驚異，總讓人猜想他的腦袋到底有多快，就這樣我倆的差距就越拉越大。
就這樣我逐漸失去信心，百般無聊的我看著天上的云，得到了答案，風力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當人們都驚訝他學習的速度時他也在努力著，我的努力仍不夠。
在那之后，我總能拿出更好的精力去學習。我知道他也在努力的學習著，而我更要努力，只有這樣才能與他更接近，才能觸摸到他的背影，才能超越他……
有時決定你的一生的不是別人，就是你的對手，讓你更加的出色！
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