- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于對手作文匯總十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的對手作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
有人常說：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的對手。這句話對極了，因為，在現(xiàn)實中我真的就有這么一個，又是好友，又是對手的人。她叫劉穎，是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。
她真的很了解我。她為我所做的，真的我令感動。以為我父母離異，盡管已經(jīng)好幾年了，可我才一提到這件事，就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。我當(dāng)時真的不知道該怎么辦。他會不會大肆宣揚呢？事實證明了我的擔(dān)心是對的——第二天，他就告訴了‘班長’，‘勞動委員’一些班干部。我感覺天旋地轉(zhuǎn)，感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說：“你怎么能這樣呢？你怎么老揭別人的短！虧你還是中隊委呢，老師真是選錯人了！”“還輪的著你這個副班長管我嗎？哼！”他說完就走了。后來他還是照樣說他的，每人能管住他的嘴。
再后來，這件事是因劉穎扇他一耳光結(jié)束的（因為她實在忍受不了他這樣了）事情結(jié)束后，穎也勸我不要生氣。她說：“父母離異又和你沒什么關(guān)系，他們只不過不在互相喜歡對方了，也就是沒有了共同語言。所以呀，你不用那么太傷心。再說，爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看，誰說離異家庭的孩子沒出息！”她這幾句話使我著的好感動，我可以說，遇到她這樣的死黨，真是我的幸福！
每次無論大考，小考都是我們‘較量’的時候！比賽終有勝負(fù)，這次期末考試，她拿下了年級數(shù)學(xué)第一，我拿下了語文年級第一。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對手，更是最親愛的死黨！
現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！
對手作文 篇2
生活中，每個人的成功背后，應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧，這個默默無聞的人，又會是誰呢？是你的父母還是朋友？可以說，我要感謝的人，是我的對手——金小藝。
可以說，好既是我的強敵，同時，也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級時，沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，朗誦不算太好，成績也不是很理想。但當(dāng)時也是真的沒有一個強勁的對手。有一天，王老師在課上教我朗誦，教完后，我會了，可還有一個人會了，那就是金小藝。當(dāng)時我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好，于是凡是有書看，我就要讀出來練習(xí)，朗誦水平也日漸提高，就這樣比著比著，我就提高了。作文也是如此，可以說作文我們不相上下，于是就在心底對自己許諾，許諾一定超過她！我現(xiàn)在有時做到了，有時沒做到，不過都好，每一次對手強了，我就又可以急速向前沖了！我說對手像汽油，一點點累積，終有一刻油表滿了，我一腳油門沖上去，一鳴驚人。
漸漸的，比來比去，就有了一種新想法，我在想：是否沒有對手就沒了動力呢？我想是的，就像在跑道上，對手沒了，你自然就放慢了那向前的腳步，相反，你前面有好多人比你快，你就會全力向前，超越他們，一個被自己超過了，就會有第二個被你超過，只追前一個，其實就足夠了。對手就是動力，推動你向前，使你更加耀眼，對手就是堅強的小草，這使你不滿，你便向下扎根，向上伸展，從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手，所以我說：“感謝對手”！
對手作文 篇3
自從你來到我們班的時候，我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好，所以在競選中隊長的時候，票數(shù)得了第一被選上了。后來，你的“官職”總是一升再升，就差點把我擠了下來，但是我具有英雄惜英雄之情，所以這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。
記得在品德課上的時候，聽著老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺下總是鼾聲陣陣，可是任憑品德老師的“標(biāo)點”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢里水鄉(xiāng)”。
“胡小蝶，這個問題該這么回答?”品德老師點中了正在與周公約會的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見�！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過關(guān)之計，早已被孔子的學(xué)生用過了啊，你現(xiàn)在在用，恐怕有點太遲了吧!”下課了，我便笑你。
“小心我對你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”�！白臃囚~，安知魚之樂�！蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀��！板e，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事?”
每次獨處的時候，我們就是對手;可是在有外人的時候，我們是一致對外，是好朋友。
要考試了，我們互相看一看，都覺得空氣廝殺的氣味，眼神寫著不倒的長城，我走到你面前，給了你一本書�！昂〉炜�，記得下周還我。”你看了一眼書的名稱——《期末復(fù)習(xí)大綱》，扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧!”我決定單刀赴會，赴你這“鴻門宴”。
結(jié)果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。
我們在是好朋友的同時還是競爭對手。
對手作文 篇4
對手不單單指敵人，也可以是你的朋友，對手可能在你眼中非常強大，也可能非常弱小，對手可能對你很不友好，但是，有時候?qū)κ忠部赡馨涯惝?dāng)朋友對待。
在剛進(jìn)入初中門檻了的我，第一學(xué)期下來，我對學(xué)習(xí)這兩個字沒有興趣，看到學(xué)習(xí)就頭疼，但在第二學(xué)期時，我對學(xué)習(xí)的看法就不同了，是這樣一個對手激勵著我，鼓勵著我！
第二學(xué)期還沒有開始，就來了一場非常嚴(yán)重的病毒，全國人民需要宅在家里，禁止外出行，所以使我們無法正常開學(xué)上課！
在還沒有線上開學(xué)上課的前幾天，我心里在想終于不用去學(xué)校了，于是跟我的朋友開始聊天，正當(dāng)我和朋友說不用去學(xué)校上課時，她對我說：雖然不在學(xué)校，但是你可不要掉以輕心，線上學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們自覺性的一個好機會，不如我們倆來場PK吧，看每次測試分?jǐn)?shù)誰高，敢嗎？聽她這么一說，我的氣勢就上來了：哼！誰怕誰，比就比，我同意！聊完后關(guān)掉了手機，平靜的想了一會兒，＂我一定打打敗這個＂對手＂于是，昔日最好的朋友成了我學(xué)習(xí)上的'對手，同時也能時刻保持自覺性！
從那一天起，我每天非常認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)，做好每天各科老師布置的課后習(xí)題、筆記。四周下來，每科的筆記至少有五頁了
第一次考試氣勢洶洶的來了，我準(zhǔn)備好紙和筆開始答卷，答題過程中，我仔細(xì)審題，很認(rèn)真的對待每一題！考試結(jié)束后得知考了88分！非常開心，比上學(xué)期進(jìn)步了，于是興奮的找我的這位對手，沒一會兒她就給我發(fā)消息了，問我考多少分，于是就告訴她了，她說：可以啊，這次我只考了76分，沒關(guān)系，我們后期一起加油，共同進(jìn)步！
是這樣一位對手，使我明白學(xué)習(xí)需要對手，有了對手就等于給了你信心與鼓勵，是她讓我明白了，不管在做什么事情，不要一開始就否定了自己，只有自己有了信心才能克服重重困難，而對手只是讓你變成一個擁有信心的人，而不是讓你成功的人！
這位對手如今也是我的好朋友，他讓我明白，其實對手好似一面雙鏡，它既照出別人的長處，同時也能照出自己的短處！古人云：世上無難事，只怕有心人！讓我更加的堅信，只要努力，沒有什么不可超越的東西！
對手作文 篇5
生活中的競爭與合作處處可見，學(xué)校也不例外，自從進(jìn)入初中，我的每一天都是在競爭中度過的。
剛上初一，在老師的建議下，我在我最要好的同學(xué)中選擇了一個競爭對手，他十分強悍，我每天都在學(xué)習(xí)、身體、節(jié)儉方面和他競爭著。
身體，是我倆競爭的開始，記得剛上初一的一天早晨，同學(xué)們跑完步后，校長組織我們在操場上開會，但身體虛弱的我沒堅持多久就眼冒金星兩腿發(fā)軟堅持不下來了，身材高大的我為此感到十分的丟人。為了提高自己的身體素質(zhì)，我開始與對手展開身體健康比賽，我們倆比早晨誰起得早，比誰早操跑步時間長，比誰課間操做操動作到位，比誰不吃垃圾食品……到底誰能在競爭中取勝呢？經(jīng)過半年多的堅持，我完全可以經(jīng)得起長達(dá)四個小時的大會，無論蹲，無論站，我絕對能堅持下來。一年半過去了，我僅得過一次感冒。誰給了我硬邦邦的身體？是對手，我拿什么報答你，我的對手？
健康的身體是做好一切的前提，在鍛煉身體的同時，我們更競爭學(xué)習(xí)。剛開始，我明顯處于劣勢，他是班里的前十名，而我卻是二十幾名，這個起點給了我巨大的壓力，超過他似乎就不可能，但壓力也是動力，我暗暗地為自己鼓勁。在競爭合作中我“偷竊”了他大量的學(xué)習(xí)方法，用盡全力提升自己。對手也十分積極，我更加倍地拼！拼！拼！學(xué)期末考試時我進(jìn)了年級前十五名，這是一個多么大的進(jìn)步呀！有了成績，我倆更較上了勁，開始向初一期末進(jìn)發(fā)，當(dāng)時天氣炎熱，考前的模擬幾次打垮了我，但我又幾次站了起來。沖啊——期末考試，我么倆竟然都考了全年級前五名。我成功了！拿什么報答你，我的對手？
我們競爭的還有節(jié)儉。由于同住一村，父母們經(jīng)常問別人孩子一個月得多少零花錢，我的父母也經(jīng)常說我不懂事，花錢不控制自己，拿多少花多少。經(jīng)過父母的一再提醒，我與他開始競爭節(jié)儉。原本一周十元錢的我，開始減為八元，對手卻只花六元，相比之下，我還是花得多，沒辦法，繼續(xù)減。直到有一次，周日上學(xué)時我拿了五元卻只花了兩元，一周的零用錢從十元減到兩元，一下子減這么多，這已經(jīng)是我不敢想象的了。現(xiàn)在，我一周只拿兩元，有時還剩五角，父母也夸我花錢少了、懂事了。是誰，讓我懂得了節(jié)儉？是他，是對手。拿什么報答你，我的對手？
經(jīng)過三番五次與對手競爭，無論是學(xué)習(xí)、身體還是理財，我的進(jìn)步都非常大，甚至可以說是換了一個人。這一切都應(yīng)該歸功于我的對手。
在競爭中我也明白了一個道理：競爭是雙贏的，對手進(jìn)步，我也進(jìn)步。拿什么報答你，我的對手？
——繼續(xù)競爭！
對手作文 篇6
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。
周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。
通過上述的一個故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有像狗與一樣的對手，鰻魚怎么可能全部激活呢？ 其實，做人也是如此，也需要對手。但現(xiàn)實中還有許多人把對手給消滅掉。其實，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰(zhàn)者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們完善自我。 我們每個人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)！也許你會說，沒有他們，沒有對手，我就已經(jīng)是個勝利者了。其實，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對手的信念下，你變得比過去更強。 在人生旅途中，每個人都會碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會淡而無味。
對手作文 篇7
現(xiàn)如今，越來越多的中學(xué)生開始使用手機。我認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該使用手機。
眾所周知，21世紀(jì)是一個信息化時代，各種各樣的信息滿天飛，手機是一種時尚和有用的發(fā)明，所以我們應(yīng)當(dāng)使用它。假如有什么緊急情況發(fā)生，我們可以立即使用手機撥打電話求助。而且手機里也有一些游戲，當(dāng)我們學(xué)習(xí)學(xué)累了可以玩一下，已達(dá)到放松的目的。
我認(rèn)為，緊跟時代的潮流是沒有錯的，把手機用到正途上才是關(guān)鍵。
對手作文 篇8
在人生的道路上，我們有很多對手，但最大的對手是自己。我戰(zhàn)勝了自己。
那是一次魔方比賽，我暗下決心一定要贏。于是，我每天勤學(xué)苦練。星期六本來是我娛樂的時間，看電視、打游戲.....�？墒墙裉欤铱纯茨Х�，他好像在說：“小主人，現(xiàn)在可不能貪玩了，要加緊練習(xí)呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習(xí)。
時間飛快，不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現(xiàn)場，心里緊張極了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。隨著一聲哨響，比賽開始了，我用最快的速度轉(zhuǎn)著。再看看其他同學(xué)，也正在聚精會神的轉(zhuǎn)動著。啊!錯了!要是平時，我早哭了�？墒墙裉�，我深吸一口氣，平靜了一下心情，用最快的速度又修正錯誤，繼續(xù)全神貫注的轉(zhuǎn)動魔方，恐怕再有什么錯誤。就當(dāng)我剛剛完成時�！睍r間到“老師宣布比賽結(jié)束。當(dāng)老師給我頒發(fā)獎狀時，我心想：功夫不負(fù)有心人啊!
我戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了一個貪玩的自己，戰(zhàn)勝了一個粗心的自己。
對手作文 篇9
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰(zhàn)場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來�？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅決不讓我進(jìn)屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!
教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手!相信
對手作文 篇10
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，沒有經(jīng)歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標(biāo)，目標(biāo)有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯恿�，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學(xué)，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標(biāo)了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭戰(zhàn)勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
【關(guān)于對手作文匯總十篇】相關(guān)文章：
對手作文匯總十篇03-15
戰(zhàn)勝對手作文匯總十篇05-08
【實用】對手作文匯總十篇04-28
描寫對手作文匯總十篇04-09
【必備】對手作文匯總十篇04-06
尊重對手作文匯總十篇03-28
有關(guān)對手作文匯總十篇03-27
關(guān)于對手作文錦集十篇04-22
關(guān)于描寫對手作文合集十篇04-06