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【推薦】對(duì)手作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文300字 篇1
對(duì)手,不是敵人,是我們加油、奮斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我的同桌陳宇旋,他就是我很強(qiáng)力的對(duì)手。星期一的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,我考了91分,我瞟了同桌一眼,他只考了89分。我心里一陣開(kāi)心,因?yàn)檫@次我終于超越了他,他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜你啊,這次這么難的題目都會(huì),好厲害哦!”星期五的時(shí)候,老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷,我很傷心,我只考了88分,試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上,陳宇旋也走了過(guò)來(lái),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“對(duì)手,你的基礎(chǔ)那么好,你這一次失誤了,不要傷心,我相信下一次定不會(huì)再考那么差了!
我一聽(tīng),決定把數(shù)學(xué)再加油,考到滿(mǎn)分。從此我和我的對(duì)手一起認(rèn)真聽(tīng)課,一起認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),這就是我對(duì)手。
對(duì)手,每一個(gè)人都需要。沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有自信。我的對(duì)手就是我的同桌——陳宇旋。
對(duì)手作文300字 篇2
輕松的.人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無(wú)成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線(xiàn)都沒(méi)有留下,自然也就長(zhǎng)不出芬芳的花朵,結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無(wú)意義可言,然而真正的人生是應(yīng)該擁有對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手是人生一場(chǎng)電影里的配角,正因?yàn)橛兴趴梢宰屛覀冊(cè)谌A麗的舞臺(tái)上展示自己,獲取成功!
人生如棋局,當(dāng)我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對(duì)手;當(dāng)我是黑棋時(shí),紅棋就是我的對(duì)手。在這一場(chǎng)棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數(shù),去攻打?qū)Ψ,不給對(duì)方留一絲情面。也許現(xiàn)在對(duì)手的棋藝略勝我一籌,不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對(duì)我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補(bǔ)足它,去填滿(mǎn)那空缺,并了解對(duì)手的棋法,摸清對(duì)手的底細(xì),知道對(duì)手的實(shí)力,尋找出對(duì)手的破綻,因?yàn)榧词故巧穸紩?huì)有缺點(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對(duì)手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對(duì)手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過(guò)對(duì)手。因而,不到最后,誰(shuí)也不知道結(jié)果。其實(shí)對(duì)手就是訓(xùn)練我們的教官。
對(duì)手作文300字 篇3
每個(gè)人都有對(duì)手,學(xué)習(xí)上的對(duì)手,生意上的對(duì)手,工作上的對(duì)手。但是,我的對(duì)手,其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,更不是工作上的對(duì)手,我的對(duì)手,大家真正的對(duì)手,其實(shí),是自己。
難道不是么?我在小的時(shí)候,特別怕黑,在黑暗中,好像有兩個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話(huà),一個(gè)說(shuō)“不要怕黑,只要你的意志堅(jiān)定,心里想著,我不怕黑,黑沒(méi)有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一個(gè)說(shuō)“你永遠(yuǎn)怕黑,黑暗里面,有許許多多可怕的東西,還會(huì)有鬼魂,黑很可怕。”其實(shí),黑,到底有什么可怕的呢?
我還很怕蟑螂,其實(shí),我現(xiàn)在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一腳踩下去唄,蟑螂會(huì)飛,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕,沒(méi)什么可怕的。其實(shí),就不可怕,這只是心里的問(wèn)題,不是么?
我自己最大的對(duì)手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一個(gè)對(duì)手,上次解方程“3、6+x=6、3”,結(jié)果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我還寫(xiě)了個(gè)“10”上去!其實(shí)應(yīng)該是“6、3—3、6=2、7”可我就這樣寫(xiě)錯(cuò)了?蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲!粗心!
對(duì)手作文300字 篇4
成長(zhǎng)中的對(duì)手,是前進(jìn)的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競(jìng)爭(zhēng)著一路快樂(lè)成長(zhǎng)。
比如說(shuō)班上的小記者——戴玥桐。
有次,我考試成績(jī)不好,她見(jiàn)我拿了試卷,便急匆匆地跑來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),見(jiàn)我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。
我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會(huì)開(kāi)懷大笑,沒(méi)想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開(kāi)心地笑了:原來(lái)對(duì)手也需要安慰呀。
有節(jié)課,是班上的一次自習(xí)測(cè)試。我一路順風(fēng)的,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來(lái),她呢,遲疑了一會(huì),咬了咬牙,堅(jiān)決地?fù)u了搖了頭。下課了,正在我生悶氣時(shí),她跑過(guò)來(lái)說(shuō),“真的不能對(duì)你說(shuō),這是測(cè)試,如果告訴你答案,你的分?jǐn)?shù)就摻了水分,那我們今后怎么做‘對(duì)手’?”
是啊,對(duì)手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。
我們倆都是連續(xù)三年的小記者了,現(xiàn)在,我們?cè)诎l(fā)表作品上又較上了勁。唉,這個(gè)隨時(shí)隨刻的強(qiáng)大對(duì)手,又是我快樂(lè)成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友,痛并快樂(lè)著,還真有點(diǎn)矛盾啦。
對(duì)手作文300字 篇5
相信大家都有自己的對(duì)手,十分想要打敗對(duì)手,我也不例外。我的對(duì)手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老師的心肝寶貝,同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的,沒(méi)有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),老師總會(huì)說(shuō):“這回考試陶梓明是全班第一,100分。”我聽(tīng)了都要發(fā)狂了。
我害怕看見(jiàn)他,因?yàn)樵谒媲拔绎@得那樣卑微,那么渺小?伤质俏业慕M長(zhǎng),但我了解他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我與他是平等的,他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增,決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我看課外書(shū),回家認(rèn)真復(fù)習(xí)……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,只為打敗陶梓明。終于,我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人。老師第二天要考英語(yǔ),我認(rèn)為這是一個(gè)很好的證明自己的機(jī)會(huì),我暗自摩拳擦掌,終于我考了全班第一,戰(zhàn)勝了陶梓明。
可是,有一段時(shí)間,陶梓明請(qǐng)假了。我沒(méi)有陶梓明這個(gè)對(duì)手,也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度,成績(jī)明顯下降。
這給了我一個(gè)教訓(xùn),我明白了。戰(zhàn)勝對(duì)手十分令人開(kāi)心的,對(duì)手是人進(jìn)步的動(dòng)力……
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