感謝對(duì)手的作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感謝對(duì)手的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對(duì)手的作文600字 篇1
時(shí)間的車(chē)輪打著轉(zhuǎn),碾過(guò)了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長(zhǎng)大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對(duì)手——曾曉娟。
從一年級(jí)起,她的成績(jī)就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對(duì)她愛(ài)理不理。
但是,開(kāi)學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來(lái)到學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在討論昨天的測(cè)試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽(tīng),不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對(duì)手的答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。
可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,滿腦子全是對(duì)手那神氣的樣子。她似乎在對(duì)我說(shuō):“看,還是我厲害吧!”我覺(jué)得無(wú)地自容,內(nèi)心無(wú)比懊悔:在對(duì)手面前,我怎么可以這么馬虎呢?
這時(shí),有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過(guò)去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說(shuō)完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來(lái)我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開(kāi)朗:其實(shí),我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我真的從心底感謝我的對(duì)手對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我,認(rèn)為“對(duì)手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞?涩F(xiàn)在的我,改變了觀點(diǎn):其實(shí)對(duì)手也是朋友。我喜歡對(duì)手,并感謝對(duì)手作文,希望我今后有更多的對(duì)手。
感謝對(duì)手的作文600字 篇2
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是在日本國(guó)的北海道有一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間,唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請(qǐng)教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。
確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)就會(huì)安于快樂(lè),不思進(jìn)取;缺少精神,沒(méi)有斗志,所以很快就會(huì)死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群,因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯?duì)手,它們就會(huì)害怕,它們運(yùn)動(dòng)起來(lái),不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開(kāi)水里的青蛙,它要抗?fàn),它要生存。正因(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍,它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣:“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡!
我們的生活需要對(duì)手的存在。因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感:你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對(duì)手是個(gè)助推器,他促使你進(jìn)步。對(duì)手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,你不想被打敗,就必須不斷進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn),完善自我。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。
對(duì)手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒(méi)有對(duì)手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活更美滿。
感謝對(duì)手的作文600字 篇3
世界級(jí)拳王泰森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“假如沒(méi)有昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就不會(huì)有今天的拳王,所以,感謝對(duì)手!
“感謝對(duì)手!币痪涠嗝礃銓(shí)而又博大的言辭!人生在世,就是在不斷的競(jìng)爭(zhēng)!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。
記得多年前發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)較量后,電器經(jīng)銷(xiāo)商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強(qiáng)硬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營(yíng)方式,大量收購(gòu)、兼并各類(lèi)小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結(jié)果造成信貸資金比例過(guò)大,經(jīng)營(yíng)包袱過(guò)重,其市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)反而直線下降。
這時(shí),許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對(duì)手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
就這樣,張王兩家在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中既是對(duì)手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。
面對(duì)事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當(dāng)人們問(wèn)及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對(duì)手有時(shí)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應(yīng)該感謝對(duì)手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持一種危機(jī)感……
正是對(duì)手的存在,才會(huì)使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對(duì)手!
感謝對(duì)手的作文600字 篇4
感謝對(duì)手我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。
他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻?zhàn)角嘞x(chóng),是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服。現(xiàn)在,一只螞蟻對(duì)付甲蟲(chóng),想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲(chóng)干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。
感謝對(duì)手的作文600字 篇5
你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對(duì)手。
一次,老師向我們說(shuō):“因?yàn)榫鸵荚嚵,你們要?xiě)上自己的對(duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。
在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來(lái),拿起本書(shū),竟熟練地將文章內(nèi)容說(shuō)的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲B我的對(duì)手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。
最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來(lái),辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是我的對(duì)手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)了出來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒(méi)有人敢反駁她,也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她,我也在思考著,可突然她叫我起來(lái),要我來(lái)辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說(shuō)得這么有理,我怎么反駁啊?突然,大家開(kāi)始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開(kāi)始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的語(yǔ)言辯論。流利的說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了!霸趺纯赡埽乙埠芷婀。直到后來(lái)我才知道,“哦,原來(lái)她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。
“感謝你,我的對(duì)手”。她就是小琪!案兄x你,我的對(duì)手,因?yàn)橛心,我有了膽量!薄案兄x你,我的對(duì)手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小!
真心地感謝你,我的對(duì)手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。
感謝你,我的對(duì)手!
感謝對(duì)手的作文600字 篇6
人一生,要感謝的人很多:養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而,你有沒(méi)有想到,有時(shí)候,你還要感謝你的對(duì)手!
我身邊就有這樣一個(gè)人,我和他的成績(jī)雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨(dú)門(mén)秘籍!
我發(fā)現(xiàn),他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅(jiān)定的眼神中,我仿佛看到他說(shuō):“你等著,我一定要把你打!”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙,那道奧數(shù)題終于認(rèn)輸了,成為了他的手下敗將。
呃,看到他那副勢(shì)在必得的神情,我不禁打了個(gè)激靈,默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習(xí)題啃完——
我還發(fā)現(xiàn),他不僅學(xué)習(xí)刻苦努力,還細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。
有一次,數(shù)學(xué)考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍,打敗了一道道題,半小時(shí)后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū),有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對(duì)頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯(cuò)了!我趕忙修改最后的數(shù)字,剛改完,下課鈴就響了。組長(zhǎng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!
那次數(shù)學(xué)考試,我倆并列第一。
從此后,我也變得細(xì)心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。
你看,是你教會(huì)我何為迎難而上,何為一絲不茍。
感謝你,我的對(duì)手!
感謝對(duì)手的作文600字 篇7
——致甜甜同學(xué)的'一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
感謝對(duì)手的作文600字 篇8
在學(xué)校上,我有一個(gè)對(duì)手,有時(shí)我贏她,有時(shí)她贏我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對(duì)手呀!
記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問(wèn)我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來(lái)比一比吧?”比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過(guò)我三次,就以為一直能超過(guò)我,我這次一定要反超過(guò)你,你給我等著。我怒火中燒。
開(kāi)始考試了,我在那用手指著認(rèn)真讀題,反復(fù)思考,確定答案后,再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě),前面四大題我做得通暢無(wú)比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來(lái):哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見(jiàn)她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),手寫(xiě)酸了,摔幾下就繼續(xù)寫(xiě),好像失控的機(jī)器根本停不下來(lái)。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿足了,她做的這么快都沒(méi)有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我努力調(diào)整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來(lái),細(xì)心答題,最后還認(rèn)真檢查了幾遍。
考試過(guò)后我把當(dāng)時(shí)的情景告訴了她,她聽(tīng)了哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了!你一開(kāi)始很好,可是后來(lái)就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì)注意到我的,接著我就像你說(shuō)的那樣,后來(lái) 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽(tīng)了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。
感謝對(duì)手的作文600字 篇9
小鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋,而我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗樟亮宋遥屛易兊酶鼜?qiáng)大。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來(lái),進(jìn)入了第四局。對(duì)手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬(wàn)沒(méi)想到,下了沒(méi)幾步,我開(kāi)始覺(jué)得此對(duì)手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個(gè)金角”,我感覺(jué)到自己已經(jīng)在座位上磨來(lái)磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來(lái)。
他的棋風(fēng)明顯成攻勢(shì),大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì),可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來(lái)回掃視棋盤(pán),牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來(lái)的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤(pán)上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很?chē)?yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,損兵折將慘重!
就在我慌亂浮躁的時(shí)候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開(kāi)口說(shuō)話了!聲音小卻無(wú)比真誠(chéng),“你的攻勢(shì)不錯(cuò),防守要是再嚴(yán)密些,絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……
我,被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強(qiáng)大的力量。
你們有見(jiàn)過(guò)下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你,我的對(duì)手就是這樣的人!
比賽結(jié)束后,我哭了,不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆?dòng)了。接下來(lái)的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!
感謝你,讓我更加強(qiáng)大的對(duì)手!
感謝對(duì)手的作文600字 篇10
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步進(jìn)。粵](méi)有對(duì)手,就不會(huì)一次次地奪取成功;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有向上和拼搏的精神。
我感謝,我的對(duì)手。是對(duì)手,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對(duì)手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對(duì)手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對(duì)手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對(duì)手。
記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時(shí)我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對(duì)手聯(lián)想到的。
但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對(duì)手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識(shí)學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教;在做計(jì)算題的時(shí)候,我會(huì)追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿意的笑容;在語(yǔ)文成績(jī)不如他人的時(shí)候,我會(huì)盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對(duì)手不斷賽跑的我!
現(xiàn)在,我的成績(jī)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì)驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲抑烙幸环N力量在鼓舞著我——我的對(duì)手。
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