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      2. 對(duì)手作文300字

        時(shí)間:2022-10-18 17:21:31 對(duì)手 我要投稿

        對(duì)手作文300字集錦八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文300字8篇,歡迎大家分享。

        對(duì)手作文300字集錦八篇

        對(duì)手作文300字 篇1

          每個(gè)人在生活中都有對(duì)手,當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中,你會(huì)感覺(jué)非常沒(méi)意思。

          當(dāng)然我在生活上有對(duì)手,在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來(lái)介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧!

          我的對(duì)手是我姐姐,他現(xiàn)在上初一了,她的成績(jī)是直直上升,我還是在原地不動(dòng),正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的成績(jī)成了我和姐姐的對(duì)手,姐姐在那我做她的榜樣,我好激動(dòng)!我想:“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過(guò)我百翻努力,終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上五點(diǎn)起床起來(lái)學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四,全年級(jí)第16。而我又落落在后,但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。

          成長(zhǎng)需要對(duì)手,姐姐就是我的對(duì)手。

        對(duì)手作文300字 篇2

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當(dāng)中,我遇上了許許多多的對(duì)手,而對(duì)其中的一位,我在內(nèi)心里深深感激他。

          那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強(qiáng)勁的對(duì)手,他的速度和精準(zhǔn)度在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。我只好打起十二分精神應(yīng)戰(zhàn)。比賽時(shí),我跳得比平時(shí)都快,并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,幾天后還有一次比賽,不要?dú)怵H!爭(zhēng)取打敗他!”朋友離開(kāi)后,我的對(duì)手來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該練練耐力。”說(shuō)完就離開(kāi)了。對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然只是一句漫不經(jīng)心的話,可畢竟是對(duì)手說(shuō)的,我銘記在心,每天按著他說(shuō)的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

          新的比賽很快就到了,我和老對(duì)手又在比賽場(chǎng)上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開(kāi)始在空氣中飛速旋轉(zhuǎn)。以前,在四五十秒時(shí)我就會(huì)減速,可我這次保持住了。結(jié)果我以六分的優(yōu)勢(shì)得勝了!

          如果沒(méi)有對(duì)手那句鼓勵(lì)的話,結(jié)果又會(huì)怎樣呢?對(duì)手就如我的親朋好友,給我?guī)椭。我衷心的感謝我的對(duì)手!

        對(duì)手作文300字 篇3

          “滴、滴、滴……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們周?chē)娜硕紩?huì)有所行動(dòng)。

          對(duì),就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過(guò)手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)系,還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天,交朋友。不僅如此,它讓人們的生活變得更加方便了,人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣(mài),就算足不出戶(hù)也能衣食無(wú)憂。此外,它給我們的生活增添了許多樂(lè)趣,我們無(wú)聊時(shí),可以通過(guò)手機(jī)玩游戲來(lái)放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手,我們遇到不會(huì)的題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案,用起來(lái)非常方便。

          事情都有兩面性,手機(jī)也有缺點(diǎn),有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí),又累又困,還經(jīng)常打瞌睡,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機(jī),冷落了孩子,錯(cuò)過(guò)了孩子短暫的童年,導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了,他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí),還是聚會(huì)時(shí),他們總是低頭玩手機(jī),和朋友缺乏溝通,導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,甚至社交能力也越來(lái)越差。

          “滴、滴、滴……”手機(jī)又在響,你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲!

        對(duì)手作文300字 篇4

          NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開(kāi)學(xué)以來(lái),就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好,而且成績(jī)也開(kāi)始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!

          NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點(diǎn)讓我佩服。不過(guò),田奇睿的字逐漸變丑了,說(shuō)到這里,我不禁竊喜起來(lái)。

          NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進(jìn)步。從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在,小記者社團(tuán)公眾號(hào)已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),這點(diǎn)既讓我佩服也讓我焦急。

          NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個(gè)小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來(lái)。

          除了這些同學(xué)以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學(xué)進(jìn)步神速,我們是“對(duì)手”,也是好朋友,我們?cè)谕粋(gè)教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕,希望大家能好好學(xué)習(xí),天天向上。

        對(duì)手作文300字 篇5

          世界上所有的對(duì)手不僅僅是壞人,在三年級(jí)我遇到了一位很強(qiáng)的對(duì)手。

          她喜歡梳一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個(gè)粉紅粉紅的發(fā)卡,像一個(gè)正在過(guò)新年的快樂(lè)小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴,笑起來(lái)有一個(gè)淺淺的酒窩。

          她做事情既認(rèn)真又負(fù)責(zé),有一次是她最喜歡的美術(shù)課,卻被老師叫到辦公室教其他同學(xué)英語(yǔ),可她并沒(méi)有唉聲嘆氣,而是細(xì)心教別人,直到那些不會(huì)的同學(xué)可以倒背如流為止。

          她最喜歡看書(shū),只要把書(shū)往桌上一放,她便拿起來(lái)細(xì)細(xì)品味一番,牢記里面的妙詞佳句,所以她的寫(xiě)作能力很好。而我呢?只會(huì)把書(shū)放在旁邊,連看都不看,好像沒(méi)有這本書(shū)一樣。這一點(diǎn),我輸了。

          她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是字寫(xiě)得好!她的硬筆習(xí)字冊(cè)上有380個(gè)紅圈圈,在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。而我只有280個(gè),相差十萬(wàn)八千里,唉,我又輸了。

          我的這位對(duì)手卻是我的好朋友,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字鹿濡云。

        對(duì)手作文300字 篇6

          人的價(jià)值,是靠對(duì)手來(lái)證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

          每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ健?墒,你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱小;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

          行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的.目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們!笔堑模且?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

        對(duì)手作文300字 篇7

          生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都必須要有對(duì)手,因?yàn)椤皩?duì)手是輔助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個(gè)對(duì)手,她的名字叫盛雨菲。

          我們?cè)谒孛枧d趣班里是對(duì)手。我們?yōu)槭裁匆鰧?duì)手呢?那就看一看下面的故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí),我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期,但老師叫我從新學(xué),而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開(kāi)始學(xué)第三期!拔也桓市模也桓市。為什么她能上第三學(xué)期!蔽以淮斡忠淮蔚脑谛闹新裨埂N野l(fā)誓我一定要超過(guò)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著畫(huà)她的素描書(shū),功夫不怕有心人,我終于和她同畫(huà)一模一樣的書(shū)了。我跳了兩級(jí)!隨后,我又努力每天畫(huà)一幅畫(huà),我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她,F(xiàn)在,我和她的畫(huà)已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表?yè)P(yáng)我,而盛雨菲卻因上課開(kāi)小差被老師訓(xùn)斥。

          我的對(duì)手是盛雨菲,你的呢?

        對(duì)手作文300字 篇8

          本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們五年級(jí)重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對(duì)手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開(kāi)始了第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

          這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來(lái)了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。

          一開(kāi)始,我們兩個(gè)人很生。誰(shuí)也不理誰(shuí),可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來(lái)教室的時(shí)候,親切地對(duì)我說(shuō):“這道題,昨天老師講過(guò)!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來(lái)了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問(wèn)問(wèn)他:“你玩賽爾號(hào)嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來(lái),“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

          但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來(lái)我都不如他。

          就這樣,我們?cè)谡n堂上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。

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