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      2. 對(duì)手作文400字

        時(shí)間:2023-02-13 15:23:25 對(duì)手 我要投稿

        【熱門】對(duì)手作文400字錦集8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】對(duì)手作文400字錦集8篇

        對(duì)手作文400字 篇1

          快要期末考試了,好緊張啊!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存!現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了,我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說一年級(jí)比較簡(jiǎn)單,不能與六年級(jí)相比,但是長(zhǎng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年,我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左邊,前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí),可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué),也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績(jī)那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的.語(yǔ)文成績(jī)也差不多啦!期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹,可是她學(xué)習(xí)不怎么好,所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是:他們問起來(lái),如果考得不好,就很難為情。做小孩子的就是可憐,要擔(dān)心考試成績(jī)好不好?傊J(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說對(duì)我說:“要先苦后甜!蔽艺娌恢溃髞(lái)能甜嗎?

        對(duì)手作文400字 篇2

          論起古詩(shī)文,我可謂是萬(wàn)人之上,一人之下。李紫萌,這位詩(shī)詞達(dá)人,既是我再好不過的朋友,也是我永遠(yuǎn)的對(duì)手。

          這不,班級(jí)中又磨(摩擦)出了“飛花令”的火花。我劈關(guān)斬將,雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時(shí)險(xiǎn)遭淘汰,可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺(tái)”。自然,李紫萌也與我一樣晉級(jí)到了總決賽。我的.心似乎提起了(到了嗓子眼)一樣,胸部有些許發(fā)悶,呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強(qiáng)大的對(duì)手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時(shí)都顯得異常躊躇,顯然都不愿與對(duì)方比賽,但,我們又都難免一戰(zhàn)。我們(此刻)我們對(duì)視了一眼,開始了比拼。

          面對(duì)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我(頓時(shí))感覺身體緊繃,腦子頓時(shí)(建議把“頓時(shí)”調(diào)換到前面)懵(蒙)了,把詩(shī)詞忘了個(gè)幾乎精光(一干二凈),可李紫萌毫不讓步,一下說出幾句,我吞吞吐吐地說了簡(jiǎn)單的詩(shī)句,快招架不住了。直至第二局,我才意識(shí)到情況危急,試圖讓自己清醒下來(lái),贏李紫萌一局(好挽回一些局面)?墒牵ㄖ敝粒┳詈笕匀灰远纫惠斄耍ㄏ。

          記得不久前我還被李紫萌完全碾壓,現(xiàn)在雖然仍有點(diǎn)遜色,可已經(jīng)與她不相上下了(改為:能與她同臺(tái)競(jìng)技幾個(gè)回合,我已經(jīng)心滿意足了)。我(堅(jiān)信)遲早都要超過她,我的對(duì)手——李紫萌!

        對(duì)手作文400字 篇3

          人生賽場(chǎng)上,生命不止,比賽不息。我們有時(shí)會(huì)憎恨對(duì)手,恨他們比自己好,恨他們比自己強(qiáng)。但,我們何曾想過,正是他們的厲害,燃起了我們的斗志,讓我們有所進(jìn)步。

          期末考試結(jié)束了,也該放松放松了,朋友打來(lái)電話,她說要和我一起去游泳。

          一切準(zhǔn)備就緒,我們扶著梯子,慢慢下水,試了試水溫,“哇呀,怎么這么冰!蔽掖蠼衅饋(lái),“吵什么呀,大驚小怪的。”她笑了笑,一副很有見識(shí)的樣子,“游多了,在下面呆久了,也就適應(yīng)了!蔽覀冴懤m(xù)下水,發(fā)抖的身軀在水中搖晃。

          十多分鐘后,她提議進(jìn)行五十米游泳比賽,我欣然同意了。

          “預(yù)備——開始!”隨著家長(zhǎng)們的一聲令下,我們把腳一蹬,游了出去。開始,我們的.速度不相上下,可漸漸地,我有些累了,放慢了速度,卻沒注意到已經(jīng)和她差了一大段距離。

          途中的一次抬頭換氣,我偶然間發(fā)現(xiàn)了我們的差距之大,我想厚積薄發(fā),卻早已有氣無(wú)力。我想放棄,又不想放棄,不甘心輸給她。我連忙集中精神,奮力追趕,試圖縮短距離。“3米,2米,1米……”追上了,耶,我在心中歡呼。我累了,放慢了速度,與她并肩同行,游到了終點(diǎn)。

          雙手拍打水面,濺起一朵朵水花似一只只小精靈,在我們周圍飛舞。在淺水區(qū)休息的我,才猛然間意識(shí)到:生活中,對(duì)手是不可缺少的,強(qiáng)勁的對(duì)手,才足以化為前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞我們追逐自己的夢(mèng)想。

          對(duì)手亦是朋友,他們的強(qiáng),讓我們動(dòng)力倍增,成為更好的自己。擁有對(duì)手,真好!

        對(duì)手作文400字 篇4

          對(duì)手就要打敗,對(duì)手就是敵人,而我認(rèn)為,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

          記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當(dāng)?shù)弥獙?duì)手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎(jiǎng)時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車去,我見了對(duì)手,她是個(gè)內(nèi)剛的小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開賽了,我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn),出題老師開始報(bào)數(shù)了:78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù),她立馬報(bào)出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果,報(bào)了出來(lái),她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來(lái)了,老師剛報(bào)完得數(shù),她就報(bào)出了答案,我心里想。“這下完了!笨伤齾s像故意放水似的',說錯(cuò)了得數(shù),還好,我事先算好了得數(shù),報(bào)出了答案,經(jīng)過不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎(jiǎng),團(tuán)體賽銀獎(jiǎng)。

          一直到現(xiàn)在,我還一直記著這個(gè)人,記著她那不屑一顧的眼神,記著好快那昂著的頭。

          是啊,正是因?yàn)樗谋薏,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對(duì)手——李雅。

        對(duì)手作文400字 篇5

          他是我的對(duì)手,我們一同進(jìn)步。

          那是一次科學(xué)課上,我和他對(duì)于“一次性筷子的.好處多還是壞處多”這個(gè)問題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。

          “一次性筷子方便。”

          “一次性筷子使用情況比較普遍。”

          “一次性筷子買起來(lái)便宜!薄

          我們隊(duì)還沒說完,他們隊(duì)就開了腔:

          “那種筷子浪費(fèi)木材!

          “有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),有細(xì)菌,對(duì)人體造成嚴(yán)重危害。”……

          老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會(huì)結(jié)束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”

          我們互相看了一下對(duì)方,都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)到了新的知識(shí)。

          他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

          我們?cè)谡n余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會(huì),一同去玩耍,一同分享零食……

          我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手感到驕傲,我為我有這樣一個(gè)親密無(wú)間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個(gè)他就是王一帆。

        對(duì)手作文400字 篇6

          小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗栽诘劐塾;小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛易兊酶訌?qiáng)大。

          我原以為自己是最了解自己的,沒想到我的`對(duì)手才是最了解我的人。

          一次,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試,成績(jī)出來(lái)后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚(yáng)地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個(gè)開始,我會(huì)永遠(yuǎn)超過你的!

          之后,我回到家,連語(yǔ)文書都沒捧出來(lái)過,天天坐在客廳的沙發(fā)上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會(huì)更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái),讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時(shí),我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點(diǎn)兒面子都不給她留,這次她不知道會(huì)怎么對(duì)我。

          到了放學(xué)的時(shí)候,所有同學(xué)都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會(huì)考得差嗎?因?yàn)槟氵在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動(dòng)的時(shí)候,我在默默地努力。一次好成績(jī)不代表次次好成績(jī)!”是啊,虛心使人進(jìn)步,而驕傲則使人落后。

          她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”從這之后,我再?zèng)]有驕傲自滿過。因?yàn)樗屛叶昧酥挥胁粩嗯,才?huì)有一次次的好成績(jī)。

          謝謝你,我的對(duì)手,我的“老師”。

        對(duì)手作文400字 篇7

          生活處處有對(duì)手,沒有對(duì)手的生活不會(huì)豐富多彩,沒有對(duì)手,我們的人生道路會(huì)毫無(wú)生氣。

          如果現(xiàn)在大家看我畫的火車,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,夸我畫的好?晌乙f,要表?yè)P(yáng)的應(yīng)該是我的對(duì)手———王一鳴。以前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下決心一定要超過他!從那以后,我不分白天黑夜地畫火車,有時(shí)候一畫就是兩個(gè)小時(shí),惹的媽媽大發(fā)脾氣。后來(lái),經(jīng)過我的努力,一輛輛栩栩如生的火車在我的筆下誕生了。我超過了王一鳴!

          從這件事可以看出,對(duì)手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個(gè)故事,一位科學(xué)家為了研究瞪羚羊的生存能力,分別在兩個(gè)島上放上十五只瞪羚羊,并在其中一個(gè)島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一起生活。幾年過去了,實(shí)驗(yàn)人員來(lái)到兩個(gè)島上,發(fā)現(xiàn)沒有獅子的那個(gè)島上活著的瞪羚羊寥寥無(wú)幾,反而是有獅子的那個(gè)島上,瞪羚羊不但沒有死,而且還有很多在島上生兒育女,繁衍后代。這個(gè)故事里有獅子的'瞪羚羊?yàn)槭裁茨芑钕聛?lái)?我想那是因?yàn)橛袑?duì)手!瞪羚羊與獅子共同生活在島上,每天與獅子爭(zhēng)奪食物,在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)搏擊中鍛煉了種族的生存能力,從而使它們更加強(qiáng)盛,在這個(gè)島上存活了下來(lái)!同樣,沒有大海的狂風(fēng)巨浪,不會(huì)有海鷗的飛行本領(lǐng),正是與對(duì)手的一次次磨練才使得我們的能力得到鍛煉!

          感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手才使我們的人生更加輝煌!

        對(duì)手作文400字 篇8

          我的對(duì)手是杜甫,這個(gè)話題一定覺得很荒謬,可笑吧!那就來(lái)聽聽吧!

          杜甫,被譽(yù)為一代詩(shī)圣,每當(dāng)我看著皎皎白月,滿地銀光時(shí),便想低頭吟一首杜甫之詩(shī):兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時(shí)時(shí)作響,如同黃河奔涌般,激流勇進(jìn),如同滾石般,一旦開始,便再也無(wú)法停下來(lái)了。

          一代詩(shī)圣竟成為我的對(duì)手,我們兩的差距如同青藏高原與長(zhǎng)城般遙遠(yuǎn),我,望成莫及啊!在他那才華橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因?yàn)橛辛瞬罹啵也庞赂业?面對(duì),不在“對(duì)手”面前輕言放棄,我三年前開始學(xué)詩(shī),什么押韻、對(duì)仗、平仄,我雖不敢在詩(shī)圣面前肆意炫耀,但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰(zhàn)他,或許我輸?shù)孟±锖,但是,“?duì)手”不是想說即說,我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過來(lái),天上掉下炮彈來(lái),地上鉆起巨龍來(lái),地球大爆炸,我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。

          雖然杜甫已經(jīng)去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會(huì)忘記他——我的“對(duì)手”。

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