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【實(shí)用】對(duì)手作文400字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的對(duì)手作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文400字 篇1
比較
媽媽經(jīng)常拿我跟我的同學(xué)潘茹月的成績(jī)作比較，她可能是想通過(guò)這種激將法讓我更加努力學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得這樣并沒(méi)有讓我的成績(jī)提高，反而讓我倍感壓力。
這不，前幾天又發(fā)生了一個(gè)小插曲，讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那天是期末考試的日子，我整個(gè)人都感覺(jué)緊張兮兮的，擔(dān)心自己發(fā)揮不好。整個(gè)一天，我們上午考了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，下午考了語(yǔ)文。總算考完了。放學(xué)回到家，媽媽就向我打聽(tīng)考試的情況，我想：這次考試估計(jì)我沒(méi)有一百分了，如果老天保佑，說(shuō)不定我能有一門(mén)會(huì)有一百�？墒俏易约阂膊桓铱隙�。成績(jī)下來(lái)，媽媽肯定又要拿我和潘茹月比較了。
第二天很快就來(lái)臨了，期末考試的分?jǐn)?shù)就要公布了，我頓時(shí)感覺(jué)又緊張了起來(lái)，心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。如果我這次考得不好的話(huà)，結(jié)果是被媽媽罵。如果我這次考得沒(méi)有潘茹月考得好，媽媽又會(huì)拿我們做比較，說(shuō)我不如她。這兩種結(jié)果都是我不想要的'。成績(jī)終于下來(lái)了，如果不算附加分，三門(mén)功課加起來(lái)，她的總分比我高了1.5��！我頓時(shí)感到萬(wàn)箭穿心，痛苦萬(wàn)分。今天回去，這分?jǐn)?shù)又要被媽媽拿來(lái)比較了。
媽媽?zhuān)艺娴南Ｍ悴灰倌梦腋皠e人家的孩子”來(lái)作比較了，我希望學(xué)習(xí)少一份壓力，多一份快樂(lè)！
點(diǎn)評(píng)：小作者真實(shí)地寫(xiě)出了自己面對(duì)“別人家孩子”的內(nèi)心感受，或斗志昂揚(yáng)，或痛苦萬(wàn)分，這都是自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
對(duì)手作文400字 篇2
感謝對(duì)手
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說(shuō)聲：“多謝！”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位‘老師’，在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神�！庇涀∧鞘潜泉�(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑，因?yàn)槭嵌�，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊涣粢獾幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我明白在這次比賽中我得到的`不僅僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人，也是朋友，那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對(duì)手無(wú)數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì)更多，因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’！
對(duì)手作文400字 篇3
人人都有過(guò)自己的對(duì)手一方，我也有對(duì)手一方。我的對(duì)手一方是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一起長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的.炎熱，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，馬上就熬到秋天了！
秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。
進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè)廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對(duì)手一方，是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！
對(duì)手作文400字 篇4
對(duì)手，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可缺少的人，我也有對(duì)手，那就是我們的班長(zhǎng)周羽旋。
我們班長(zhǎng)比我大一歲，個(gè)子比我高，很是活潑。有一天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，她推了我一下，我很不高興，為什么推我?心里有說(shuō)不盡的厭煩，當(dāng)她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)你好嗎?于是，我下定決心，一定要超過(guò)她?
馬上要臨近考試了，看到周羽旋若無(wú)其事的玩耍，一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的`樣子，我坐在位子上復(fù)習(xí)，別人叫我出去玩我也不去，媽媽喊我去逛街，我也不去。
終于到考試的時(shí)候了，做卷子的時(shí)候，我認(rèn)真的審題，不敢有半點(diǎn)馬虎，做完了，我又從頭開(kāi)始一道題一道題的檢查，怕有錯(cuò)的。啊!真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我有很多錯(cuò)別字，有些題思路也有問(wèn)題結(jié)果肯定都沒(méi)做對(duì)，幸好幸好，我暗自竊喜，檢查出來(lái)了，不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走，豈不可惜。我又看了班長(zhǎng)一下，她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，看了一下，我考了97.5分，可高興了，又看了班長(zhǎng)的，她只考了85分，我心里樂(lè)開(kāi)了花，班長(zhǎng)瞪了我一眼，雖然我不知道這是為什么，可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心，以后的每一次考試我都要超過(guò)她，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒(méi)有她們，沒(méi)有她們的激勵(lì)，我也就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性，以前，我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事，現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
對(duì)手作文400字 篇5
我想給自己找一個(gè)對(duì)手，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚳偼Ａ粼谝粋�(gè)水平——90分，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化。因此我想找一個(gè)對(duì)手和自己競(jìng)爭(zhēng)。
我要找的對(duì)手不能是一般的對(duì)手，我找的是我們班班長(zhǎng)——許晨亮噢!因?yàn)樗恳淮慰荚嚩伎嫉搅?5分以上，所以我要找他為對(duì)手。經(jīng)過(guò)我這幾天的秘密行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他每次下課就抱著課本或課外書(shū)看。我還聽(tīng)說(shuō)他每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講……就是這樣我才要讓他成為我的.對(duì)手。
有一次上課了，快下課了我沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課了，一看見(jiàn)許晨亮還是全神貫注地聽(tīng)著老師講課，我立刻從無(wú)精打采到神氣十足的聽(tīng)老師講課。長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。在家里我剛打開(kāi)電視看了一會(huì)兒，忽然想起許晨亮正在家里看書(shū)，我立刻把電視給關(guān)掉了，連忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。當(dāng)我剛坐到電腦旁準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候，又想到了許晨亮肯定拿著練習(xí)題做，我便也拿起練習(xí)題做了起來(lái)。又到了一次考試，我在家里努力的復(fù)習(xí)了，但我還是非常害怕自己考不好。過(guò)了幾天我們的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師說(shuō)：“許晨亮97分。謝升樊97……�！蔽衣�(tīng)了心里非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)有比他考得高，但是我從90分提高到了95分以上。
我真開(kāi)心，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手我的成績(jī)漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。
對(duì)手作文400字 篇6
學(xué)習(xí)上，我有一位對(duì)手，他叫何昊臻，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也不驕傲，愛(ài)問(wèn)不懂的問(wèn)題，熱愛(ài)寫(xiě)作文、看書(shū)，我的目標(biāo)就是他。
當(dāng)同學(xué)們都在玩的時(shí)候，他一個(gè)人靜靜地看書(shū)，摘記好詞好句。每當(dāng)我覺(jué)得煩了不想學(xué)習(xí)了，但一想到他，就覺(jué)得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會(huì)更好，我的成績(jī)偶爾比他好的時(shí)候，就很驕傲，而他，不會(huì)像我這樣驕傲。
他一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師，而我，從來(lái)都不主動(dòng)向老師提問(wèn)。有些題目考試考到了，我沒(méi)有徹底理解，就會(huì)失分。我就是不敢向老師提問(wèn)，這一點(diǎn)他就比我棒！
他愛(ài)寫(xiě)作文，平時(shí)每個(gè)周末作業(yè)基本上都有作文，是我最討厭的�？偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完，作文一拖再拖，到最后一天才隨便寫(xiě)一點(diǎn)交任務(wù)。而何昊臻，我覺(jué)得他是用心去寫(xiě)的，當(dāng)然比xx草了事的要好，每次讀好作文時(shí)總有他的。
他喜歡看書(shū)已經(jīng)到忘我的境界。有時(shí)我找他有事，他正在看書(shū)，我叫他都聽(tīng)不見(jiàn)。他還會(huì)進(jìn)入書(shū)中，就像自己是書(shū)中的主人公，說(shuō)些奇怪的話(huà)，有時(shí)又捧腹大笑，不知道的'人還會(huì)以為他是瘋子呢!就是因?yàn)樗麜?shū)看得多，作文才會(huì)寫(xiě)的這么好。
雖然何昊臻是我的對(duì)手，但我要謝謝他，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，我在學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，就會(huì)繼續(xù)偷懶下去，但一想到他，就會(huì)讓我加倍的努力，因?yàn)橹挥斜葎e人更努力，才會(huì)超過(guò)別人，我真心的謝謝他。
對(duì)手作文400字 篇7
自從你來(lái)到這個(gè)世界上，我就對(duì)你充滿(mǎn)著敵意，所有的親戚朋友都來(lái)醫(yī)院看你，而完全忽略著我的存在，偶爾提起我也不過(guò)是與你作個(gè)比較而已。
我把你當(dāng)成我的對(duì)手來(lái)看，因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在與我爭(zhēng)寵。你把沙發(fā)弄臟，爸爸媽媽不會(huì)怪你，還會(huì)寵溺地把你抱起來(lái)。而我弄亂一點(diǎn)，他們便會(huì)劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓，你在旁邊還不時(shí)用勝利者的目光看著我。
與你這個(gè)對(duì)手相處的日子，我感到很氣憤也很無(wú)奈。你來(lái)到家中和我共處一室，有了爸爸媽媽的偏袒，你變得為所欲為。暖氣，陽(yáng)臺(tái)全部被你的戰(zhàn)利品——尿布霸占著，所有的屋子全都成為了你的娛樂(lè)場(chǎng)所。仗著媽媽讓我抱著你這個(gè)17斤的人滿(mǎn)屋子跑，卻不能抱怨，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我這樣為你做理所應(yīng)當(dāng)。
與你這個(gè)對(duì)手相處的日子，我不得不投降，因?yàn)槟汶m然很討厭，有時(shí)我甚至想把你揍一頓，可仔細(xì)想想你也確實(shí)帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)，這一點(diǎn)也不能否認(rèn)。
每次爸爸一逗你，你便會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，大大的'眼睛環(huán)視著四周，再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都處于呆萌狀態(tài)，游離的眼神不禁讓人猜想你在想什么，也正是因?yàn)槟愕拇嬖�，才讓這個(gè)家有了更多的溫馨和歡樂(lè)。
哦，親愛(ài)的弟弟，與你這個(gè)對(duì)手相處的日子，實(shí)在是可氣又好笑。但我喜歡你這個(gè)對(duì)手，喜歡與你這個(gè)對(duì)手相處的日子。
對(duì)手作文400字 篇8
在人生的道路上，有許多需要感謝的人，要感謝親人，感謝老師，感謝同學(xué)，而我卻要感謝對(duì)手。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，鰻魚(yú)被漁民抓上岸后短短幾個(gè)小時(shí)就在水桶中死亡，而在菜場(chǎng)的一個(gè)老人家那里鰻魚(yú)已經(jīng)存活了一個(gè)星期！漁民們?nèi)ツ且豢�，發(fā)現(xiàn)他在桶里放進(jìn)了鰻魚(yú)的天敵“狗魚(yú)”。狗魚(yú)在鰻魚(yú)中游來(lái)游去，鰻魚(yú)因懼怕狗魚(yú)到處逃竄而存活了一個(gè)多星期。
這充分說(shuō)明了對(duì)手的重要性，對(duì)手像火箭一樣帶領(lǐng)我們飛速前進(jìn)，對(duì)手必不可少。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。確實(shí)，那些鰻魚(yú)如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在必定會(huì)失去進(jìn)去精神，從而導(dǎo)致死亡。
有一個(gè)池塘，里面有許多的魚(yú)苗，但是因?yàn)樗麄兲^(guò)安逸有許多魚(yú)苗死亡。主人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后在池塘里放上了他們的天敵，果然魚(yú)苗不再死亡，長(zhǎng)得又肥又大。這一切歸功于它們的對(duì)手。
對(duì)手是助推器，他迫使你進(jìn)步；對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，幫助你改正缺點(diǎn)；對(duì)手是座警鐘，你驕傲自滿(mǎn)時(shí)，他就會(huì)警醒你，所以我感謝對(duì)手！
對(duì)手的存在使我們更加成熟，對(duì)手的存在使我更加清醒，對(duì)手的`存在讓我不斷向最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我可以容忍我的對(duì)手，但是我不能容忍沒(méi)有對(duì)手！對(duì)手的存在讓我有危機(jī)感，讓我不斷超越自己！
我希望我有更多的對(duì)手，讓我不斷進(jìn)步！感謝對(duì)手給我?guī)?lái)的進(jìn)步！
對(duì)手作文400字 篇9
在人的一生會(huì)遇到對(duì)手，但是對(duì)手并不是讓你害怕的，而是讓你更加努力學(xué)習(xí)去戰(zhàn)勝他。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候，以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教，吹的好與壞都不會(huì)有人說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)對(duì)手，可是后來(lái)，老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí)，我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開(kāi)始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了，完全可以和老師PK了。可是，過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林，我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們，我的.心就好像被針扎了一樣，心中暗暗下決心，一定要超過(guò)他們。
于是，我不管什么時(shí)候，只要一有時(shí)間，便把房門(mén)一關(guān)，避開(kāi)嘈雜的聲音，便開(kāi)始苦練起來(lái)。
慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了，并且在表?yè)P(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí)，大家都強(qiáng)烈要求我先吹，吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái)，有的人隨著音樂(lè)哼起調(diào)來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候，我才高興地笑了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手，奪得了勝利。但是，我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵�，我知道，在這個(gè)世界上，我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手，那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。
有的人感謝老師，有的人感謝父母，還有的人感謝挫折。這些我都感謝，但是還有一個(gè)人最值得我去感謝，那就是--我的對(duì)手!
對(duì)手作文400字 篇10
他是我的對(duì)手，我們一同進(jìn)步。
那是一次科學(xué)課上，我和他對(duì)于“一次性筷子的.好處多還是壞處多”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了分歧，我們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。
“一次性筷子方便�！�
“一次性筷子使用情況比較普遍�！�
“一次性筷子買(mǎi)起來(lái)便宜�！薄�
我們隊(duì)還沒(méi)說(shuō)完,他們隊(duì)就開(kāi)了腔：
“那種筷子浪費(fèi)木材�！�
“有的廠(chǎng)家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，有細(xì)菌，對(duì)人體造成嚴(yán)重危害�！薄�
老師也驚訝極了，為我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說(shuō)：“辯論會(huì)結(jié)束，雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用�！�
我們互相看了一下對(duì)方，都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)到了新的知識(shí)。
他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂(lè)。
我們?cè)谡n余生活中，親如兄弟倆，一同去趕會(huì)，一同去玩耍，一同分享零食……
我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手感到驕傲，我為我有這樣一個(gè)親密無(wú)間的朋友感到自豪。隱瞞我覺(jué)得沒(méi)什么意思，告訴你們吧，那個(gè)他就是王一帆。
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