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      2. 對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2024-07-05 20:22:58 對(duì)手 我要投稿
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        對(duì)手作文600字匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的對(duì)手作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        對(duì)手作文600字匯總七篇

        對(duì)手作文600字 篇1

          從過(guò)往至今,我們不斷汲取知識(shí)的精髓,閱覽如汪洋般廣闊的書籍,是為了豐沛自己的性靈,同時(shí)獲得精進(jìn)知識(shí)的滿足感。但自從智慧型手機(jī)登上臺(tái)面后,幾十億的人們卻變得只圖視覺(jué)上的滿足感了。

          科技日新月異,時(shí)代的進(jìn)步帶領(lǐng)了世人踏入另一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。e世代的降臨另我們童年時(shí)光有電視及電腦的陪伴,直至我們小學(xué)六年級(jí),電子公司推出智慧型手機(jī),手拿智慧型的風(fēng)潮侵襲全球。在它的盛行之前,我并沒(méi)有受到吸引,讀書仍然是我生活的部分,平常的生活習(xí)慣及閱讀是一塊塊的積木,牢固的堆疊成一座樸實(shí)卻擺設(shè)齊全的屋子?墒侵腔坌褪謾C(jī)如同榔頭,摧毀了屋子,利用它零零碎碎的建材,又再次造一棟新的。不過(guò)這棟不覆以往的樣貌,反而與舊的甚是迥異。新的是座更為堅(jiān)實(shí)的堡壘,而且極為奢華,但是,里面的設(shè)置不再,只換得一臺(tái)臺(tái)的.手機(jī)、電子用品。我失去享受踏實(shí)生活的充足感,僅僅留下視覺(jué)的愉悅鄉(xiāng)論宴。 智慧型手機(jī)的便捷讓我們能夠迅速地查詢資料。但若是因可以隨時(shí)上網(wǎng)玩游戲、聊天,而變成了低頭族,那將會(huì)給予社會(huì)不良的影響。

          低頭族在外頭經(jīng)常不注意交通路況,進(jìn)而造成無(wú)法挽回的車禍傷亡。他們也由于著迷,與家人的關(guān)系逐漸疏離,且脾氣暴躁易怒,學(xué)生還進(jìn)而轉(zhuǎn)移對(duì)課業(yè)的注意力。許多家長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)多余時(shí)間照顧孩童,購(gòu)買智慧型產(chǎn)品供孩子玩樂(lè),以彌補(bǔ)他們的寂寞感,他們忘卻對(duì)于父母的需求,也患了嚴(yán)重的近視。我認(rèn)為這些現(xiàn)象促使我們喪失了所謂的幸福,幸福源自腳踏實(shí)地的生活,非透過(guò)虛擬的空間。蜜蜂受到虛構(gòu)卻妖撓多姿的花兒吸引,不斷在它身旁徘徊,卻無(wú)法采拮。不如放下吧!別再妄想得到,不如去尋找普通卻真實(shí)的花兒,縱使不美,可是能啜飲到蜜的甜美,說(shuō)不定那甜膩的蜜在嘗到的剎那,會(huì)使蜜蜂驚覺(jué)它更加的吸引人呢!

          抬起頭看看這個(gè)世界,一切其實(shí)都有它的美妙之處,細(xì)心觀察必定能尋找到、感受到。幸福就在身邊,當(dāng)你直視世界不再沉浸于虛擬的事物時(shí),它即會(huì)悄悄接近。

        對(duì)手作文600字 篇2

          沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

          ——題詞

          小草為何如此生機(jī)勃勃?因?yàn)樗酶兄x雨水的滋潤(rùn);花兒為何如此多姿嫵媚?因?yàn)樗酶兄x陽(yáng)光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因?yàn)樗酶兄x春風(fēng)的吹拂。我感謝地球,因?yàn)樗o了我生存的空間;感謝花朵,因?yàn)樗o了撲鼻的芳香;感謝太陽(yáng),因?yàn)樗o了我溫暖;感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;感謝老師,因?yàn)樗麄兪谟枇宋抑R(shí);感謝書籍,因?yàn)樗鎏砹宋业闹R(shí)內(nèi)涵……在這個(gè)世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應(yīng)該是我的對(duì)手。

          如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手,那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的人,就會(huì)失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠(yuǎn)在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。不是因?yàn)橛辛藢?duì)手的.存在,我們才會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。正是有了對(duì)手,我們才會(huì)增強(qiáng)警惕性,努力去奮斗,想要超越對(duì)手,走向成功。如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會(huì)成功,但其實(shí)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中,我已變得比以前更強(qiáng)大。每當(dāng)我放松警惕,輕松玩耍時(shí),我就會(huì)想起我的對(duì)手,他一定在努力學(xué)習(xí),于是我便會(huì)收回心思,把精力放在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),想要超過(guò)他。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手時(shí),我就會(huì)無(wú)比地興奮,這種樂(lè)趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。然而,每當(dāng)我被對(duì)手打敗時(shí),我會(huì)不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來(lái),更加努力地學(xué)習(xí),更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對(duì)手帶給我生活的多姿多彩,喜怒哀樂(lè)各居其中。人沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,自然也就沒(méi)有永遠(yuǎn)的對(duì)手。

          對(duì)手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)!Thank you----------------- 對(duì)手!

        對(duì)手作文600字 篇3

          朋友是什么?有人說(shuō):“朋友是陪你玩耍,陪你前進(jìn),陪你傷心,陪你高興的人。”那對(duì)手是什么呢?我說(shuō):“對(duì)手是激勵(lì)你前進(jìn)、奮斗,給你勇氣與自信,同時(shí)又給你失敗、挫折與沮喪的人!

          人一生中不能沒(méi)有朋友,也不能沒(méi)有對(duì)手。有時(shí)你的朋友就是你的對(duì)手,就像我是我們班中的人的對(duì)手;有時(shí)你的對(duì)手就是你的朋友,比如說(shuō)隔壁班的某位同學(xué)就是我的對(duì)手,同時(shí)他又是我的朋友。記住,朋友與對(duì)手沒(méi)有鴻溝,不要把對(duì)手看作敵人,敵人才是朋友的對(duì)立面。

          對(duì)手是催人奮進(jìn)的。在從一年級(jí)到初三這九年中,我一直只知道玩,沒(méi)有去尋找對(duì)手,因此我的成績(jī)從不是最好的。在上高中以后,一開(kāi)始,我也沒(méi)去尋找對(duì)手,但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后,我下定決心,一定要超過(guò)他們。于是我變得非常認(rèn)真了,本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果你想問(wèn)我:“你不累嗎?”我會(huì)回答你說(shuō):“累,但在我心中有一個(gè)信念支撐著我,我不怕累!苯K于我成功了。我也深深感到對(duì)手的重要性了。

          對(duì)手是促人堅(jiān)持的。記得在初中的時(shí)候,成績(jī)此起彼伏,一次考好了,下一次便會(huì)掉下一大節(jié)。但在我找到對(duì)手后,我沒(méi)在成功后,便驕傲自滿。因?yàn)槲抑,偶然的一次成功可能是僥幸,只有永遠(yuǎn)成功,才是真正的實(shí)力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們,打敗我的對(duì)手,并且繼續(xù)尋找新的對(duì)手,不斷奮進(jìn),不斷努力,不斷超越。

          對(duì)手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中,數(shù)學(xué)考試只有一次與我現(xiàn)在的`對(duì)手打平,另外的兩次考試都失敗了。我曾想過(guò)放棄數(shù)學(xué)但我最終立下了‘軍令狀’,向數(shù)學(xué)老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對(duì)自己有信心,這點(diǎn)小小的挫折阻撓不了我前進(jìn),看著吧﹗我一定說(shuō)到做到。

          或許你會(huì)問(wèn)我為何有這么大的勇氣,那么我告訴你吧,這都來(lái)自我的對(duì)手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。

          朋友,對(duì)手能成為你最好的朋友與老師,請(qǐng)相信我﹗

        對(duì)手作文600字 篇4

          我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)獅子與鹿的故事。風(fēng)起云涌,群獅逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對(duì)手,激烈的競(jìng)爭(zhēng)總是伴著人類前進(jìn)。生命的過(guò)程,就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。

          縱觀中國(guó)歷史,殘酷的封建科舉制度不知埋沒(méi)了多少英雄豪杰。狀元——榜眼——探花,各個(gè)位置僅有一個(gè),這又使多少想靠讀書謀求出路的學(xué)子失望于后。十年寒窗毀于一旦,張繼的悲痛、孤獨(dú)與失望;范進(jìn)的腐朽、驚慌與失態(tài);孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大,這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷,更反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。不管任何時(shí)間,任何地方,都有競(jìng)爭(zhēng)。生命就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。

          既有競(jìng)爭(zhēng),必有對(duì)手。對(duì)手是促你進(jìn)步的關(guān)鍵。項(xiàng)羽與劉邦、周渝與諸葛亮,這些人物,哪個(gè)不是處心積慮的想要打敗對(duì)方,最后,項(xiàng)羽發(fā)出了“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的.感慨,周渝發(fā)出了“既生渝,何生亮”的嘆息;蛟S,競(jìng)爭(zhēng)真的很殘酷,因?yàn)閯倮咧挥幸粋(gè)。你要思考,要努力,要策劃著怎樣打敗對(duì)方,而這個(gè)過(guò)程,往往造就了你,使你進(jìn)步。對(duì)手是警惕你,鞭策你的有力武器。因?yàn)橛袀(gè)對(duì)手,所以你不得不時(shí)刻警惕自己,不敢怠慢。對(duì)手就是促使你向上的動(dòng)力,當(dāng)紅色警示鐘亮起時(shí),你要加緊步伐追上去,不能落后,因?yàn)槁浜缶鸵ご颍?/p>

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!讓自己在一次次新的挑戰(zhàn)中攀登新的高峰。競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,不僅僅是超越別人的過(guò)程,更是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!“適者生存,不適者淘汰”的競(jìng)爭(zhēng),“狹路相逢,勇者勝”的較量,促進(jìn)了人類社會(huì)生生不息的進(jìn)步。“生于憂患,死于安樂(lè)”,是顛撲不破的真理。

          給自己選一些真正的對(duì)手吧!因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)更加努力拼搏。因?yàn),生命因(qū)κ侄剩?/p>

        對(duì)手作文600字 篇5

          生活中對(duì)手比比皆是,無(wú)對(duì)手,就無(wú)競(jìng)爭(zhēng),那生活還有什么意思。朋友們我來(lái)講講我和我的對(duì)手的事吧。我和爺爺是一對(duì)下棋“對(duì)手”。

          暑假里,一到爺爺家,我就抱著象棋跟爺爺說(shuō):”爺爺來(lái),殺一盤”,他笑瞇瞇地答應(yīng)了。局了,我“飛象”,爺爺“架炮”,我上馬,爺爺跳馬……,面對(duì)爺爺?shù)膹娜萱?zhèn)定,我不免有些驚慌失措,才一會(huì)兒,我就“損兵折炮”。唉!看來(lái)姜還是老得辣,我真的贏不了爺爺嗎?不行,不能服輸!我繼續(xù)指揮著“馬”,冒著“槍林彈雨”往前沖,一心想逼爺爺出錯(cuò),沒(méi)想到我得愛(ài)“馬”只干掉了爺爺?shù)囊弧芭凇币弧氨,就“倒下了”。?jiàn)此情景,我氣得哇哇直叫,決定全力以赴糾集所有兵力在爺爺?shù)摹瓣嚨厣稀睓M沖直闖。不一會(huì)兒果然見(jiàn)效了,把爺爺?shù)氖亢拖笕屏恕9,正在我得意之時(shí),只見(jiàn)爺爺詭秘一笑,還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)怎么回事,爺爺?shù)摹败嚒本鸵宦房癖歼^(guò)來(lái),把我正在邊線上巡邏的“車”擠了出去。我一拍腦門,唉怎么沒(méi)看到呢?由于只剩下一車和士象,便輕易不敢踏入對(duì)方境地進(jìn)攻。不行,我得拿出絕活來(lái),仔細(xì)看了看爺爺?shù)膶?shí)力,有了……爺爺?shù)囊慌、一馬在他不經(jīng)意間被我收入囊中。爺爺大驚失色。而我又有了新發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)摹皩ⅰ蔽T诘┫,無(wú)兵力把守。我急速調(diào)“車”,把爺爺?shù)腵將逼到田字的邊口,又把帥一開(kāi),再用車一將,就大獲全勝了。

          其實(shí),我的對(duì)手很多,如學(xué)習(xí)中的對(duì)手,玩耍中的對(duì)手,網(wǎng)絡(luò)游戲中的對(duì)手等等!

          沒(méi)有對(duì)手,生活就沒(méi)那么有趣;沒(méi)有對(duì)手,就不能獲得動(dòng)力;沒(méi)有對(duì)手,你將終日碌碌無(wú)為。對(duì)手是多么重要!所以同學(xué)們要珍惜對(duì)手,他會(huì)讓你成熟、成長(zhǎng)、進(jìn)步……

          對(duì)手是多么重要啊!

        對(duì)手作文600字 篇6

          在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對(duì)手一方,謝謝你了。

          下課,你沒(méi)有動(dòng),而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭(zhēng)第一,我也迎頭趕上,爭(zhēng)取那觸手可及的“第一”,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的.回眸一笑,看起來(lái)是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)上游。

          那次期中考試,題目很難,幾乎沒(méi)有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái),逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來(lái),輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來(lái)了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過(guò)你的!”語(yǔ)氣是那么地堅(jiān)定,“你也是,下次我也會(huì)超過(guò)你的!蔽乙残χf(shuō)。原來(lái),對(duì)手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見(jiàn),我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

          真誠(chéng)的祝福你,感謝你對(duì)手一方,愿我們一起加油,一起努力!

        對(duì)手作文600字 篇7

          生活中有許多對(duì)手,比如學(xué)習(xí)中的對(duì)手,游戲中的對(duì)手等等。今天我就寫我的棋逢對(duì)手——老爸。

          上個(gè)星期六,閑來(lái)無(wú)事,我拿著棋,打算跟老爸殺個(gè)痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說(shuō):“來(lái),咱們今天大戰(zhàn)三百回合!崩习直晃业募軇(shì)嚇了一跳,不過(guò)馬上就鎮(zhèn)定下來(lái)。他臉上露出一絲奸笑說(shuō):“放馬過(guò)來(lái),老子奉陪到底!”

          我們雙方擺放棋子,老爸說(shuō):“讓你,你先來(lái)!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說(shuō)。說(shuō)完,我馬八進(jìn)七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來(lái),我趕緊炮三進(jìn)六。老爸微微一笑,把小車提上來(lái)吃我的炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當(dāng)頭炮!”老爸連忙馬二進(jìn)三“馬來(lái)跳”。我把炮遷回了大本營(yíng)。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進(jìn)七。我一看自己的“五虎將”還沒(méi)動(dòng)過(guò),連忙調(diào)兵遣將,把雙車放到了兩塊“長(zhǎng)板橋”,把雙馬放到了“關(guān)口”,最后把炮逼住了對(duì)方。老爸一看自己大勢(shì)已去,連忙上車要和我拼個(gè)你死我活,可我高興過(guò)頭,一不小心把車變成了象的`美餐。我后悔極了,為了彌補(bǔ)損失,我把一只馬給吃了。老爸見(jiàn)我有點(diǎn)神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調(diào)回了軍營(yíng)。

          現(xiàn)在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個(gè)忠臣貼在主公的周圍,而對(duì)方的“五良將”只死了一個(gè)“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來(lái),一只車和馬把我的炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過(guò)去救“張飛”?墒牵习值能嚭团诳匆(jiàn)我把車調(diào)走了,趕忙過(guò)來(lái)圍住主公。周圍的忠臣已不幸被殺,F(xiàn)在我成了“光桿”司令,沒(méi)過(guò)多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國(guó)把我代表的蜀國(guó)殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。

          這就是我的對(duì)手——老爸?傆幸惶煳視(huì)打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會(huì)回來(lái)的……

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