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      2. 對手作文

        時間:2023-11-13 08:59:49 對手 我要投稿

        [熱門]對手作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的對手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        [熱門]對手作文

        對手作文 篇1

          我的對手是我們班的胡征宇,他長得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長得一般高。他和我的學(xué)習(xí)不分上下。所以老師把我們兩個一組,成為對手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒有一次贏過我的,但是我也不可以驕傲,因為我們兩個人的`成績不分上下,他肯定會超過我的

          老師讓我們在考試的成績作為比賽,我們一共比賽了兩場,每一場都是我贏了,他沒有贏,第一次是真情考試我贏了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒有考過我,但是我們兩個人的分數(shù)只差了4分,他很有可能超過我的。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過我,因為我們只差一分呀!下次考試我一定要認真一點,從現(xiàn)在開始我就要好好地學(xué)習(xí),爭取每次都超過他。

        對手作文 篇2

          人生的汪洋,終會是每一朵小浪花渴望追求競爭的目標(biāo),一次次的動力,總會在殘陽落下時拼搏的身影;藍天,是雛鷹們一次次比賽,一次次渴望飛翔,打敗隊友,終會用滴滴辛勤汗水換得的成就。

          可以說吧,人生的活力來源少不了數(shù)不勝數(shù)的競相爭先、爭強好勝的拼搏,個個不甘上下的追趕是為了奮斗堅強。因為有了對手,我才會更加出色;因為有了對手,我才會變得更堅強;因為有了對手,我才會加倍努力,用更勝一籌的堅持去澆灌勝利的鮮花;有了對手,我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望,去追求、去打敗、奮勇當(dāng)先地去獲得成功!

          人生的較量不只一次,即使是最平凡的時刻,也是最考驗的時刻。

          隨著古箏級數(shù)越來越高,以前美麗的音符也變得復(fù)雜“繁茂”起來,我的頭也似乎一下子變大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同學(xué),她卻好似什么事也沒有發(fā)生,依舊埋頭苦練。一瞬間,刻苦指揮著我的雙手,超越的念頭使我精力集中,迷離的眼神逐漸化為堅定,成功的.花蕾怒放飛揚。考級那天,我邁著沉著的腳步進入考場,心里不斷閃現(xiàn)著必勝的念頭,昔日的努力一股腦的化成柔美的樂曲,潺潺流瀉出來……

          我與對手的較量中,我懂得了如何冷靜,發(fā)揮自己所長,努力打敗對手。對手讓我更堅強、更出色、更認真。沒有對手就沒有動力,我永遠感謝對手。

        對手作文 篇3

          今天上午舉行了一場數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺沒有錯誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。

          下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的`氣氛,我感覺血液的流動也加快了。當(dāng)我聽到自己的對手向怡拿到99分時,不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話:“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。

          初見她時,我總會把她的名字聽成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見識到了她的實力,的確很強悍,但我無所畏懼。

          于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場場明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹慎,越簡單的地方越要細心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!

        對手作文 篇4

          有一個對手是多么好的事情,就像漫威電影中的蝙蝠俠不能失去小丑一樣。我也有一個對手,他就是被班里人稱“一流的腦袋,二流的成績”的小瑜。

          小瑜皮膚黑黑的,像是少年閏土的原型,他和閏土一樣有些嬰兒肥。閏土和小瑜的家景可是天壤之別。閏土家是做忙月的,而小瑜家可是好幾輛豪車,好幾套別墅的,是不是吹牛不知道。他在原來學(xué)校時,成績一直不錯,他大概看我好欺負,沒事給我起起外號,讓我嫉妒他。這么皮,學(xué)習(xí)成績還不會差,所以,我把他就成了我的對手。

          夏令營時,他見誰都怕 ,唯獨見我不會。我們倆不一會兒就聊得“不可開交”,那時候,我似乎是他可以依賴的好朋友。

          我們倆的成績就是互補型的。數(shù)學(xué)他比我好,語文我比他好,英語不分上下,所以英語就成了我們比賽的項目。

          每一場英語考試后,都希望自己的分數(shù)能比他高那么幾分,好讓別人高看我?guī)籽。要是比他低了,那絕對要大哭一場,心受到一萬點傷害,變成碎片,掉了一地;或者分數(shù)一樣的.話,我們倆就會沒事干一般,聊聊小學(xué)時開心的往事,不提成績;再或者,我真的比他高了幾分,那就有他好受的了。

          “張曦琢,99分。”王老師喊道,“還不錯,但這題不該錯!蔽易呱现v臺,看了看,果然不該錯,真是愧疚啊?蛇@后悔只持續(xù)到一個聲音之后——“小瑜,94分,這次考得特別不好!” 完蛋了,這節(jié)課又不能好好上了,想一想“演講稿”吧。

          下課了,我立刻離開座位,向他沖過去!澳憧级嗌?94吧,哈哈哈,沒有我高!你說說你自己,你成績不是比我好么,那你分班的時候為什么又跟我一個班啊?然后考試成績還沒我好。哎,終究還是比不過老同學(xué)吧!這課代表不行啊,怎么能連我都比不過呢?前十都沒到。寒假補補課吧,不然飯碗不保怎么辦啊……”不用看就知道,他的臉一定更黑了。

          上課鈴響了,我回到了座位:他不會一點都不懂我的用意吧,他成績再差點,我可就沒有對手了,他應(yīng)該懂吧……

          沒有了對手,世界將會失去色彩。我這種人就是沒有對手,便不能生活的。

        對手作文 篇5

          對手,人人都會碰到,不管在學(xué)習(xí)、生活還是其他方而,他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手,她姓虛名榮,自我記事以來,就一直尾隨我身后。

          一日,我正對著一件衣服生悶氣,因為那是一件已過時的舊襯衫,而且袖口還有個顯眼的'洞,可媽媽非要我穿上不可。這時,虛榮小姐緩緩走了過來,一見我的那件舊襯衫,馬上尖叫起來:“多丑陋的衣服呀!哇,還有個洞!”又咂砸嘴說,“這怎么能穿呢?”我一聽,正中卜懷:“就是,這衣服早過時了!薄皣K嘖”,虛榮小姐邊說邊轉(zhuǎn)了個360°,花裙子立刻飄了起來,“看我這身,怎么樣,夠美吧?這才叫時髦。我跟你說……”虛榮小姐越說越起勁,嘴巴不夠使,竟手舞足蹈起來。

          啪!碰翻了我的一攘?xí),我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事》,我一卜子醒悟過來,默默地翻開書。虛榮小姐還在那兒高談闊論:“這穿衣呀,就是不能落伍,就說你剛才那件,誰還穿啊……”我嚴厲地看了她一眼:“勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德,我不允許任何人站污她!”“你,你……”虛榮小姐用她那修著長長指甲的指頭指著我,臉一卜子漲紅了!皾L開!”我人喝一聲。“哼!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā),踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼:“勝利了!” 又一日,考試將要完畢,正待交卷,虛榮小姐又不知從何處冒了出來,壓低聲音對我說:“第三道選擇題應(yīng)選B,你錯了,快改!”我一聽,手不由自土地拿起了筆。

          抬頭看了一眼老師,老師正低著頭。“老師是相信我們,認為我們是自覺的,可我怎么能……”我一下子明白了過來,拿起的筆放了下來。“快呀,時間就是名譽,一條三分昵,快!”虛榮小姐見我無動于衷,著急了。“不,我不要這虛假的分數(shù)!”我堅定地說。“只要是高分,管它虛的實的?欤痪蛠聿患傲。”虛榮小姐還在那兒“諄諄教導(dǎo)”,可我卻更加堅定地搖了搖頭!罢媸莻超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說!拔也徽J為我傻,我倒認為你有些地方做得不太明智。”我也不甘示弱,“真是好心當(dāng)成驢肝肺!碧摌s小姐白了我一眼,一下子溜得無影無蹤。我又一次大呼:“勝利了!”

          這就是我的對手,在以后的日子里,她或許還會千百次地出現(xiàn),但我要大喊一聲——虛榮小姐,我不怕你!

        對手作文 篇6

        毛晨曦同學(xué):

          你好!

          你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財富,一種動力,時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會打敗你,超越你。

          還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,本以為這個成績可以得瑟一下,可當(dāng)我聽到:毛晨曦,100分時,我頓時像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點,別這副臉,這個成績也不錯,以后你可以超過我。 睆拇宋覀冮_始了學(xué)習(xí)追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補己之短。除了學(xué)習(xí),我還是希望咱們是生活中的.好朋友、好伙伴。

          祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

          你的朋友:xxx

          年月日

        對手作文 篇7

          對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也可以代表自己的朋友。我就有這么一個“對手”。他的學(xué)習(xí)成績很好,但穿著有一些土氣,有時讓我嫉妒他的好成績,于是不懷好意的給他取了個外號——“紙上譚兵”?墒撬麉s一點也不生氣,還是整天樂呵呵的。這可讓我生氣了,于是我決定和這個紙上譚兵作對。

          我處處都不讓著這個紙上譚兵,決定一定要他出丑。比如說發(fā)本子搶在他前面,有好事自己先做,沒事就拿他開玩笑等。終于有一次,他生氣了,氣憤地對我說:“你不要欺人太甚!我什么地方做錯了嗎?”我死皮賴臉地說:“我就這樣,你要怎么樣!”就這樣我們便吵了起來,我得意洋洋地回到了座位上。過了一會兒,我正打算寫作業(yè)時,打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)里面沒有鋼筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣,找遍了教室可還是什么也沒有找到。這時,紙上譚兵看見了,就走過來問我發(fā)生了什么事,我才不想說呢,他一定會幸災(zāi)樂禍的?烧l知道過了一會兒,紙上譚兵卻拿著他的鋼筆來找我,他說自己做錯了,不應(yīng)該和我吵架,把鋼筆借給我用算是道歉。我遲遲沒有去接他的.鋼筆,臉不知不覺的紅起來了。明明是我的錯誤他,卻來向我道歉,我怎么能這么小氣呢?

          但是因為這件事,我的“對手”譚兵,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),往日的對手是可以成為今日的好朋友的!譚兵就是我的好朋友。

        對手作文 篇8

          在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。

          這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情:

          曾經(jīng)的我,十分好強,干什么事都想超越別人。

          那天,我們跆拳道館正在進行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓(xùn)練一點也不過分:我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時,感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈,繼續(xù)跳?矗愕膶κ竹R上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達了終點。

          訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以后訓(xùn)練的時候找個有力的對手試試?我這次能堅持下來,多虧我的對手,他的'堅持,才有了我的堅持和我們最后的勝利!”

          關(guān)于對手,我還聽說過這樣的一個寓言故事:

          在大海中有一種魚,它美味可口,但只要它一離開海,便會很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價格高出很多,人們想過種種辦法,都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上,于是不久這個老人便成為了當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。人們都很想知道他保存這種魚的訣竅,便三番五次地向他打聽,但他卻一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世時,才將這個訣竅公布于眾。

          原來,他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚,這兩種魚是出了名的對頭。當(dāng)這兩種魚同處一室時,整個魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。

          聽到這里,你一定有所感觸吧!對!對手不一定就是敵人,有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機,一劑興奮劑。只有他,才能讓我們堅持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!

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