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      2. 戰(zhàn)勝對手作文

        時(shí)間:2023-12-11 16:55:17 對手 我要投稿

        戰(zhàn)勝對手作文(合集8篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝對手作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        戰(zhàn)勝對手作文(合集8篇)

        戰(zhàn)勝對手作文 篇1

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對于我來說可能是永遠(yuǎn)也看不見,但是,自從我贏了她之后,總覺得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。

          “預(yù)備,開始!”隨著一聲命令,各位運(yùn)動(dòng)員們都開啟了自己的“燃力”模式,沒錯(cuò),我們正在賽跑!

          “真是緊張呀!”我自言自語道,“是嗎?對了,周佳園,今天我們來一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績蠻好的張錦萱聽了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸!案陕锍蠲伎嗄樀难!我今天可不向失望呢!因?yàn),我有要贏的欲望!”張佑佳信心十足的鼓勵(lì)我說。

          “周佳園,我們是同胞,來,我?guī)湍阌?jì)時(shí),看你跑幾秒!”這是張子恩對我說的。我沒法拒絕,只好跑一次?膳芡曛螅铱吹搅肆钊伺d奮到極點(diǎn)的成績——10.5秒!我看見時(shí),便有了贏的感覺,終于,這個(gè)成績讓我想將繼續(xù)努力。

          經(jīng)過我N次努力,我成功了!

          “周佳園,張錦萱,準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”我們兩個(gè)人爭著回答老師對我們的'“小考驗(yàn)!薄邦A(yù)備,開始!”隨著劉老師的命令,我們也開始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……

          想知道結(jié)果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個(gè),這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒有白費(fèi),老天給了我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),那就是——超過了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭,我向前一沖,趕超了她!

          這一瞬間,讓我幸福極了,因?yàn),我第一次?zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項(xiàng)跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

          在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對于現(xiàn)在的我來說,可能是已經(jīng)成功做到了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的對手——那個(gè)在班級里體育蠻好的張錦萱!

        戰(zhàn)勝對手作文 篇2

          感謝你,我的對手。在這里,我想由衷地對你說聲:“謝謝!”

          六年前的我還小,成績很不錯(cuò),父母的寵愛,老師的夸獎(jiǎng)鑄就了我驕傲自滿的性格。我開始輕視起周圍的一切來,直到你的出現(xiàn)……

          那天,班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,而她的身旁站著一個(gè)白衣素裙,扎著齊腰的馬尾辮,笑容可掬,與我年齡相仿的女孩,那就是你。老師向大家介紹說:這是A校的尖子生 —— 溫暖,現(xiàn)轉(zhuǎn)到我們重點(diǎn)小學(xué)來就讀。班主任特別強(qiáng)調(diào)了“尖子生”這三個(gè)字,并把你調(diào)為我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫溫暖,聽他們說你的成績很好,以后就靠你多多幫助了。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不以為然地想:尖子生?也沒什么了不起嘛。然而,你卻用實(shí)際行動(dòng)令我大吃一驚。那是第三單元語文測試,我考了96分,自以為是全班第一了,可沒有想到,溫暖你竟然考了99分,比我還要高出三分!“這……怎么可能?”我一把奪過你的試卷,仔細(xì)地檢查起來:除了作文扣一分以外,其它全對!試卷上一個(gè)個(gè)挺拔秀麗的字翩翩起舞著,簡直堪稱完美!

          班主任意味深長地看了我一眼,接下來的那句話更是大大打擊了我的自尊:“看見沒?這就是榜樣!”你卻謙虛地笑著,低聲道:“一次考試而已,沒什么大不了的。”溫暖,是你粉碎了我全部的.驕傲!那一天,我生平第一次體會到什么叫“嫉妒”。

          溫暖,真的,你的好成績、你的好脾氣、你的好習(xí)慣,都是我所缺乏的。于是我開始發(fā)奮,并在心底對自己說:一定要超過你!我這樣想著,并付諸實(shí)際行動(dòng)。下課時(shí),我安靜地做作業(yè),不再像以前那樣瘋玩;上課時(shí),我認(rèn)真聽講,把老師的每一句話都記在心里,不再像以前那樣懶散;午休時(shí),別人在操場上追逐打鬧,而我則會默默地啃掉一堆輔導(dǎo)資料。父母和老師都說我變了,變得有上進(jìn)心了,其實(shí),他們哪里知道,是我心中有了你這么個(gè)競爭對手,是你讓我感到了壓力,是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          那次期末考試,我與你并列全班第一,你朝我笑了笑,說:“考得不錯(cuò)哦!加油!”我背對著你,冷冷地吐出七個(gè)字:“我肯定會超過你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知該說什么好。

          從此,我和你就像兩輛并駕齊驅(qū)的賽車,你追我趕,不相上下。

          時(shí)間過得真快呢,轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了。如今,雖然我們時(shí)有交手,學(xué)習(xí)上也經(jīng)!捌椒智锷保覀z誰也沒有松懈過,更沒服輸過,因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)強(qiáng)大的,令人可敬的對手。

          感謝你,我的對手!是你促使我努力學(xué)習(xí),激勵(lì)我奮進(jìn)。沒有你,哪會有我今天驕人的成績?沒有你,又怎么會有我洞察秋毫的自知之明?在這里,我想真誠地向你說:溫暖,謝謝!謝謝你位可敬的對手!

        戰(zhàn)勝對手作文 篇3

          說到對手大家一定會想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會競爭十分大,一個(gè)人可能會有幾個(gè)對手。

          我也有個(gè)對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓(xùn)班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫畫上的對手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫的最好,等級最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的.說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。

          這時(shí)我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認(rèn)真的畫,而她好像從來都不在乎我這個(gè)對手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認(rèn)真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。

          經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇4

          小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車,我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問這問那:“爸爸,為什么你會騎車呢?”爸爸總是微笑著告訴我:“等你長大了,爸爸就教你!焙髞恚揖吐氐却L大。

          時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛的小鈴鐺,一碰就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰知?jiǎng)偪缟弦恢荒_,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的'好心情一下子沒了,一爬起來就轉(zhuǎn)過身來,不想再看自行車。爸爸見我這樣,便說:“我扶著你,你放心騎好了!蔽铱戳丝刺稍诘厣系淖孕熊,把它扶了起來。

          爸爸扶著后邊的車座,把自行車推動(dòng)了起來。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結(jié)果,練車帶人,往旁邊一側(cè),倒了。我氣憤地從地上爬起來,直跺腳,嘴里還罵著:“哼,討厭!”可我并沒有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來,便松開了。我使勁一蹬,車向前行了一米多,又一次倒了。

          這回,我徹底失望了,苦著臉,不肯再騎。爸爸卻對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車摔在田里,把人家的菜都壓倒了一大片呢!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車,經(jīng)過一次又一次的磨練,我終于能獨(dú)立騎上自行車了。

          我終于戰(zhàn)勝你了!自行車,我的對手。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇5

          在生活中,大多數(shù)人都認(rèn)為:對手是人生中永遠(yuǎn)過不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

          今年,我已經(jīng)升到了一個(gè)瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級了。從一年級開始,我就十分的`爭強(qiáng)好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因?yàn)槲业拿掷镉幸粋(gè)“霞”字,又是如此爭強(qiáng)好勝,大家就為我起了一個(gè)名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。

          我看見看見了一個(gè)同學(xué)從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨(dú)一無二的超級學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。

          這不,老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個(gè)清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時(shí)間,做完了一個(gè)大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。

          叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個(gè)小字。呼——終于寫完了!

          周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分?jǐn)?shù),我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個(gè)幾個(gè)字幫了我的大忙!。我愛死它了!

          對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我了解知識的深?yuàn)W;對手,讓我擁有了新的認(rèn)知。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇6

          今天,我終于戰(zhàn)勝了我最強(qiáng)的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣,就總是輸給他。

          這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強(qiáng)!我立刻熱血沸騰起來。

          剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開了,準(zhǔn)備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。

          他把球投了出去,眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來,用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避,一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的`優(yōu)勢,但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來是那么活力充足。

          這是,表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識地將球向前推進(jìn)。沒想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應(yīng)過來,不顧一切地向球沖去。

          表哥越跑越慢,我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,就一把奪過球,在二分線投進(jìn)了一球。就這樣我奪得了關(guān)鍵的兩分。

          最后十比八的分?jǐn)?shù),獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會全力以赴的。

        戰(zhàn)勝對手作文 篇7

          每個(gè)人都會有自己的對手,我的對手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過她。

          升上了四年級后,“四年級的期末考,我一定要超過你!蔽艺业剿螅湴恋貙λf。她看著我,傲慢地對我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢吧,別忘了三年級時(shí),你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你!薄昂,一言為定。”他用肯定的語氣對我說。

          從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。

          期末考來臨了,我充滿信心的走上考場,鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會不會失敗,不行,我不能失敗!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的.。

          盼星星,盼月亮,終于把公布成績的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!

          不過我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒,行不行?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好!

          走在放學(xué)的路上,大樹伯伯對我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對手,又收獲了一份友誼。耶!

        戰(zhàn)勝對手作文 篇8

          大象和鴨子在河邊認(rèn)識了,他們經(jīng)常在一起玩了。

          有一天,他們又見面了,小鴨子老遠(yuǎn)就和大象打招呼。大象走過來,似乎不把鴨子放在眼里:“小家伙,咱們來比比誰的的本領(lǐng)大吧!”大象甩甩長鼻子,顯得很得意的.樣子。小鴨子沉默了一會,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          他倆一起來到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話沒說,長鼻子往水里一身伸,像抽水機(jī)一樣大口大口喝了起來,不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來,不過他還是很自信地摸摸肚皮,對著鴨子說:“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒有作聲。

          輪到小鴨子了,只見他不慌不忙地跳進(jìn)了水里,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小家伙,是不是認(rèn)輸了?”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進(jìn)了水中,開始喝起水來,隨著小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來。

          大象看后只好認(rèn)輸?墒撬植唤獾貑栃▲喿樱骸澳愕亩亲颖任业男。杀任液鹊乃多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著看看大象:原來小鴨子天天在河邊生活,早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時(shí)間,比賽時(shí)正是退潮時(shí)間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長長的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學(xué)習(xí),不再瞧不起人了,并且要開動(dòng)腦筋用智慧取勝。

          從此他倆成了好朋友。

          ……

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