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三年級對手作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級對手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級對手作文1
打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)長長的,是個秀氣的女孩,不過他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停,不過自從五年級編班后,本來以為耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!
想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵,當時我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來我們兩個都被老師罰寫:“上課不準辯論、喧嘩!背艘砸话俦椤
后來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的'說對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。
人家說:“恨的愈深,想的愈長!蔽揖褪且粋范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”
三年級對手作文2
在我的生活中,有許多對手,但在我的學習中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。
天天我都期待著有好的成績,可有的時候我考砸了,那個數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。
“唉”!分數(shù)就是這一個功能,但有些時候,說實話我非常恨這個調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打學生的“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運,在這幾年中,我常常在和分數(shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。
成績是我這學期最大的`對手,我一定要時時刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學弟學妹們不再將那可愛又可恨的分數(shù)作為學習上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。
三年級對手作文3
我的一個對手教會了我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。
有一次,英語老師為了讓同學們快點進步,按照我們各自的水平,兩人一對,進行比賽。
本人的對手姓戴名威志,人長得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。
有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規(guī)定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子,就把錯處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:單詞over中的v都被他看成了u?偝煽儾76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的.狼,太奸詐了!
在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無啊!
三年級對手作文4
新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!
第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的.美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!
他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!
一起努力吧!
超越自己,看成功正向我們招著手呢?
三年級對手作文5
我們的生活中會遇到很多很多的對手,其中有學習對手、寫作對手,還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們?nèi)送庥腥。我們還需努力努力再努力?晌疫有一個比較奇特的對手——時間。
時間與我就是一對對手。我干什么都很慢,所以,時間常常成了我最有殺傷力的對手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次,下午四點半回來,我看了看表,發(fā)現(xiàn)時間還早,又想:作業(yè)太少了,時間又這么充足,可以干點別的了。于是,我就放開膽子東磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業(yè),時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌,當我寫完作業(yè)時,可想而知,時間已經(jīng)不早了。就這樣,時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業(yè)。
哎!我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的`速度前進著——不緊不慢,慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過,現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰,爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。
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