對手作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的對手作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當?shù)膶κ郑揖陀幸粋好朋友,但在學習上是對手,她就是——易云榮。
初見她時,她只是一個新轉來的學生,給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩,我們一起上學,一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉來的.學生。
學校舉行語文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當比賽結果出來的時候,我頓時傻眼了,考了69分。這時傳來老師的聲音:“這個學期新來的學生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她。”教室里回蕩著熱烈的掌聲,我這時才醒悟過來,我很吃驚,不敢相信這個事實。
從此我發(fā)奮學習,向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。
我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學習上的對手,互相比拼共同進步,是我最大的心愿。
對手作文 篇2
孩子,要為你的每一個對手喝彩。
——題記
“乒乓,乒乓,當!“球,帶著呼嘯的風聲,打在了桌上,遠遠地彈飛了,”啪“,我跌坐在了地上,無奈地看著記分牌:11:13,我,在山呼海嘯般的喝彩聲中,無力地垂下了頭——輸了。
光華流轉的金杯,被捧入了他的懷中,高高地舉起,升于頂部,一陣瘋狂的喝彩,每個人臉上的激動與興奮,洋溢著,泛濫著,充斥著。我夾雜在眾人的叫好聲中,低垂著頭,沮喪,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌來,我,抬頭,盯著他,沒有鼓掌,“我恨你!”
黯淡無光的銀盤,向我迎來,我的哀愁寫在了臉上,連頒獎人都略顯疲憊,懶洋洋的把盤子遞向了我,掌聲稀稀落落,仿佛也在嘲笑我,我的沒落,”成王敗寇,真是古今不變的真理啊!拔以趦刃睦湫,正當獎杯要遞入我手中時,忽然,一陣突兀的掌聲在背后響起,在廖曠的場中,尤其響亮,高亢,這掌聲震懾住了全場,也震懾住了我。
我似乎突然意識到了什么,臉色煞白地,愕然地,木然回首。一個高大的身影映照在了我臉上,竟然是他!看向他,身子被金杯擋住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。
此時,全場的氣氛都被調動了起來,一陣接一陣的掌聲,喝彩,巨大的聲浪淹沒了我,最巨大的喝彩聲,是他,是他的喝彩,近在咫尺,沖擊著我的耳膜,和,我的心。我注視著他,他注視著我,我驚愕,他微笑。
“啪,啪,啪”我在他的掌聲中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接過了銀盤,光芒萬丈的銀盤。
那一刻,我回頭看他,
那一刻,他眼中的`美好,靈動,真誠,在閃爍。
那一刻,他嘴角的溫暖,友好,無邪,在閃耀。
那一刻,他手間的微紅,顫抖,熱情,在閃亮。
那一刻,身邊的聲音幾十倍,幾百倍的放大。
時間,定格在了那一刻,他的喝彩。那種感覺,無法形容。
從那以后,我們從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的對手,戰(zhàn)場上的對手,生活中的朋友。
幾年后,我問及他:“你那時為什么要喝彩呢?”“我的老師曾告誡我:’孩子,要為你的每一個對手喝彩。‘而你,是我,最好的對手啊!
我凝視著他,許久,無言。
你,是我,最好的對手啊。
——后記
對手作文 篇3
神,也只不過是戰(zhàn)勝了自己的欲望的人而已。
——題記
望著近在咫尺的龍珠,我知道,只要我伸出手,它就屬于我了;這顆擁有讓三界都為之顫抖的力量的珠子。
我看見了我日后的威風神氣:三界中的任何生靈都被我踩在了腳下;曾經(jīng)高高在上不可一世是神,現(xiàn)在也只是我的玩物而已,只要我高興,我想怎樣支使就怎樣支使他們;而那些所謂的魔宮神殿,對于我來說,進進出出就像在自家的后花園一樣隨便。
看見,最受師父寵愛的小師弟被我踩在腳下磕這頭向我求情的樣子;我嘿嘿冷笑,毫不留情的用靈力震斷了他的心脈,爾后,將他的元神投入了三昧真火中焚燒――我倒要看看你能支撐多久!
師父那老家伙總是對小師弟很偏心,將師門中的許多秘法獨授給小師弟,還說什么是小師弟資質好,悟性高,能領會那些深奧的絕學;而我們的資質悟性皆不如小師弟,學了只會走火入魔,“為師絕不是偏愛你們小師弟,為師也是為了你們好,你們辛辛苦苦的修煉才有那么點修為,若就這樣毀了那你們的心血豈不白費了?”哼,說的比唱的好聽;您老不給我們心法又怎會知道我們會走火入魔呢?
現(xiàn)在,龍珠就在眼前,只要擁有它,這一切幻像就會成為現(xiàn)實。
“哈哈哈哈……”我聽見了自己的狂笑,我感覺到雙目已經(jīng)赤紅;我一定是走火入魔了,但是,只要擁有了龍珠,即使是入了魔那又怎樣?狂笑聲中,我伸出手,抓向那顆在這個血紅色的空間里發(fā)出淡青色光芒的珠子。
但是多年的苦修保持了我靈臺的最后一絲清明,一絲理智之聲從已被欲望之火焚燒的心靈最底處傳了上來:“不要……千萬不要……它是天地的靈物,不屬于也不會屬于任何生靈,妄圖去支配它,只會換來萬劫不復的結果……”這絲聲音雖然微弱,但不間斷,連綿的從心靈底處傳出。
此刻我感到靈魂被理智和欲望這兩股力量撕扯著,說不出的痛苦,身體似要炸開一般,頭疼欲裂;伸出去的手已收回來,撕扯著頭發(fā),狂笑聲已變成了嘶吼。
不經(jīng)意間,我又看見了那顆淡青色的珠子,剛才的幻像又浮上腦海,頓時,欲望之火空前猛烈,只聽心靈的最底處“嘣”的一聲,似是斷了一根弦,那絲理智之聲也突然中斷;理智立時被欲望焚燒化為了烏有!
在欲望的驅使下,我又伸出手抓向了龍珠……
后來,青云門流傳著這樣一個傳說:在第七代祖師的師兄弟中,他的大師兄葉星和他最為出色;可是在競爭第七代掌門的那場比試中,葉星卻慘死在封印著青云門的秘寶――擁有天地間最強大的力量的龍珠的洞中。
據(jù)流傳下來的'說法是,葉星是死在他自己的手上的。因為在那洞中,在那洞中,有著封印靈力的印,任何人都不能在里面釋放靈力。而龍珠是有靈性的靈物,它能布下一個使人靈魂深處最骯臟最黑暗的欲望都釋放出來的結界,只有在這個結界里能以極強的自制力壓制住他自己的欲望的人,才能繼承他的部分力量;反之,若被自己的欲望控制的話則會被它那強大的力量擊斃。所以人們推測,葉星應該是被他自己的欲望控制后被龍珠擊斃的。
他是死于他自己的手中的,因為他敗給的,是他自己,他自己的欲望!
對手作文 篇4
成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學,我想告訴你:
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對手當成朋友,心里就會坦蕩。失敗的`你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。
對手作文 篇5
我們都有對手,也在很多時候,也會遇到對手,比如在學校會遇到對手,可能會在運動上遇到對手,在哪里都會遇到對手。
我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個眼睛,個子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。
我是在運動上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的'全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學。
我知道,有了對手,我的成績就會提升的很快。可是,友誼第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關系。我一定要好好學習,爭取超過我的對手。
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