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        時間:2024-01-29 18:03:55 對手 我要投稿

        對手作文[經典5篇]

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的對手作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        對手作文[經典5篇]

        對手作文 篇1

          活中,對手無處不在,有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……,因為有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標,自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風。

          我在學習上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分數總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權威很高,經?既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢!真是不容易。因為她分數考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!

          在古箏考級中,另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數,檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學生,把更好的'人當做目標!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進步。

        對手作文 篇2

          對手,是照亮我前進的燈。因為有了對手,才能在反省中自我成長;因為有了對手,才能不斷提醒自己:“還有人比你更強!”;因為有了對手,才能不斷地實現飛躍。在學習上,我跟我的“對手”成了朋友;在家里,我也有個對手,就是我爸。 還記得小時候,奶奶每次叫我干活,我剛想去,突然有個身影掠過,原來是我爸。他趁我不注意,跑進廚房,把活干完了。有一次,我和他爭著去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己搶先去洗手了。正當我表示不滿,要求重來一次時,他卻笑呵呵地跑遠了,似乎在為他自己的又一次“勝利”而笑,只留給我一個勝利的背影。 在我三年級時,我看到了一道“驚世難題”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇數還是偶數?”我花了一個上午的時間來鉆研這道在現在看來是“a piece of cake”(小菜一碟)的'難題,其實就是一個個地相加,我加了一個上午用計算器加出來了。那時我驕傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判斷”快速地做了出。我與他的又一次交鋒又失敗了。 既然正面不行,我就用側面迂回的方法。我一開始先在體育方面超過他,然后迂回到語文尋求突破。正當我寫《生命的意義》這篇文章時, 突然想到爸爸讀大學時就是學中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要寫出一篇讓我爸爸也嘖嘖稱贊的文章來!我從“要我寫”變成了“我要寫”,不知不覺我寫了三四頁紙,終于,作文質量有了飛躍,我在“對手”的強項上勝利了! 我現在發(fā)現,如果沒有爸爸這個“對手”與我一直競爭,我的各科成績也不會那么優(yōu)秀。對手也是值得我們尊敬的。 其實,在各方面,我都有我的對手,做人的對手教我如何做人;學習的對手使我學習進步;體育的對手教我如何鍛煉;畫畫的對手教我如何上色;勞動的對手教我快捷高效的勞動。他們都使我德智體美勞全面發(fā)展。 我要感謝對手,讓我變得更追求完美,更追求飛躍……其實,對手也不是那么可憎,它其實是一面鏡子,能照出自己的缺陷的鏡子,使自身能逐漸得到完善。金庸筆下的“獨孤求敗”失去了這面鏡子,最終因無法進步而自刎。所以,對手,意味著你還能進步,還有很大的進步空間。還能變得更強;所以,當我們發(fā)現了自己有對手后,不需沮喪,無需對對手不滿,只會開心地說一句:“我終于有對手了!”

        對手作文 篇3

          對手在哪里?我們的對手是什么?對手是有形的還是無形的呢?

          對手,是與我們交戰(zhàn)中,視我們?yōu)閿车娜,就是對手。他們就在我們周圍,隨時都在和我們競爭。就像現在工做機會愈來愈少,而研究所畢業(yè)要找工做的人,滿街都是,如果不努力,怎么能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時,和我們一起下棋的人,也是對手,因為在下棋時,總不希望輸給對手,而在這時,我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的.對手可不是他們,而是我們自己。

          其實自己才是自己最大的對手,而他是無形的,必須要靠自己堅強的意志力才能戰(zhàn)勝他。就像在打電玩時,一定會希望能突破上次的紀錄,更希望能將分數一次又一次升高;蛘呦裨诳荚嚂r,如果上次考八十分,這次一定希望能超越上次的自己,得到更好的分數。無形之中,我們便漸漸進步了,也能不斷超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好還要更好,不好就要再加油的境界!

          對手不管是有形的還是無形的,隨時都在和我們競爭,所以在和自己或別人競爭前,都必須做好全力以赴的準備,才能贏得勝利,突破現在的自己,戰(zhàn)勝別人。就像爸爸常說的:“面對自己,要突破現狀;面對別人,要知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝!”

        對手作文 篇4

          尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。

          三年級的時候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的小不點,我瞥了他一眼,沒把他放在眼里,更別說敬畏了。心想:“這個小不點還來比賽,這局我贏定了。”于是便放松了警惕。

          我隨意地下了幾步,一臉無所事事,對手卻一臉嚴肅,像是在思索著下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時不時地用手托住下巴,皺著眉頭努力地思考著,眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒思考!胺凑铱隙ㄚA,他就是輸”。我翹著二郎腿,哼著小曲想到。

          不一會兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了!蔽倚南搿

          最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個那么小的`小不點呢?我用手拍著頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

          那一次,我沒有敬畏對手,沒有認真對待那一盤棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。

          敬畏對手,無論對手是個怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。

        對手作文 篇5

          生活中正是因為有了對手,才變得充實有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難.所以,我要感謝對手.一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的贅肉一搖一晃,帶著那盛氣凌人的眼神,正在漸漸向我逼近.但他,便是我要感謝的對手.當然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學習很出色,總是考班級里的前十名.成績平平的我當然不能與他想攀比.每次,我回答過老師的問題之后,他總是很不服氣,決定要把我“一網打盡”.一次,上英語課,老師講一個單詞我突然不理解,想詢問他一下.他卻冷冷的回答道:“你是怎么學的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來.從那時起,我下定決心,總有一天,要超越他.于是我滿懷著希望,每天都默默地努力,努力.在他的.面前,我總是挺著胸昂著頭.當同學們都進入夢鄉(xiāng)的時候,我還在勤奮地學習,當他游戲玩耍時,我在吃苦的讀書.時過境遷,在一次考試中,我終于取得了勝利.我超越了他,更重要的是我超越了自己!現實生活中,我們總會把對視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快.其實,我們只要仔細想想,擁有一個強勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力檔,一條警策鞭.一個強勁的對手,會讓你時常有危機四伏的感覺,會更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我們要感謝你——對手!也要把對手甩在身后

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