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      2. 感謝對手作文

        時(shí)間:2024-03-23 14:19:19 對手 我要投稿

        (必備)感謝對手作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感謝對手作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (必備)感謝對手作文6篇

        感謝對手作文 篇1

          在20xx年xx月xx日國際奧委會(huì)第xx次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”

          這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國家做對手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國家中才會(huì)脫穎而出。

          面對對手,而且是強(qiáng)大的對手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

          我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價(jià)錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽中同時(shí)方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會(huì)不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來。

          競爭是殘酷的,但也會(huì)給你帶來收獲,動(dòng)物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?

          我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

          沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的'輝煌!

          其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

        感謝對手作文 篇2

          每次參加體育比賽,我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊(duì)員,而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對手。因?yàn)槭撬麄兘o了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。

          今天,令我期盼已久的湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕,我躊躇滿志地等待真400米決賽的開始,雖然我的400米在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是穩(wěn)拿第一,但是這次是湘鄉(xiāng)市的比賽。我的'心還是像踹著一個(gè)兔子一樣忐忑不安,十分緊張。這時(shí),老師走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀,小聲對我說:“你不必緊張,只要你向著終點(diǎn)奮力跑出你的風(fēng)格和水平,就算沒取得好名次,也不會(huì)覺得遺憾了!甭犃死蠋煹脑挘业男姆潘闪嗽S多,我輕松的站上了跑道!邦A(yù)備!跑!”隨著裁判員的一聲搶響,我飛快的向前跑去,手臂和腿部的擺動(dòng)十分協(xié)調(diào),很快我就跑到了最前面,接著跑了一段后,我發(fā)現(xiàn)后面有人追上來了,我急忙用勁全力奔跑,可是我感覺到全身沒有多少力氣了,對手很快就超過了我,她把我甩在了后面好幾米,當(dāng)我用盡所有力氣沖向終點(diǎn)時(shí),還是比對手慢了2秒。我只得到了第二名的成績。但是我并不覺得遺憾,我已經(jīng)盡了自己最大的努力。因?yàn)槲业某煽兪?分15秒,比我原來最好的成績整整快了7秒鐘。這都是因?yàn)閷κ值膶?shí)力,引導(dǎo)我不斷向前超越自己。

          所以,我要感謝對手,是對手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是對手讓我不斷進(jìn)步,也是對手讓我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方為人上人”這句話的含意。所以從現(xiàn)在開始,我要更加刻苦的努力訓(xùn)練,爭取能夠再一次為學(xué)校爭光。

        感謝對手作文 篇3

          我的乒乓球技術(shù)在班上可以算得上是名列前茅,所以我就進(jìn)入到乒乓球訓(xùn)練班。

          才開始,我以為我的技術(shù)在那里應(yīng)該算得上好?捎幸淮,我和別人對決訓(xùn)練的時(shí)候,我才知道我的技術(shù)也不過只算得上是九牛一毛,從那以后,我就在家進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”。我像一匹駿馬,日夜不息,不知疲倦地奔馳著。終于有一天,我和那人個(gè)練習(xí)訓(xùn)練了一次。比賽真是讓人振奮哪,我們足足打了半小時(shí),才分出勝負(fù),我贏了,我感嘆道:“是因?yàn)橛辛藢κ,我才?huì)成長呀!”

          終于,在那個(gè)訓(xùn)練班,我也能名列前茅,在決賽的時(shí)候終于進(jìn)入了前8強(qiáng),我的對手一個(gè)個(gè)被我打敗,我非常感謝我的對手。

          就是因?yàn)橛辛藢κ,我的球技赴了許多,就是因?yàn)橛辛藢κ,我才享受到了?duì)友的'關(guān)愛。有一次,我的對手把我打倒了,他卻用手扶我,還說:“加油,繼續(xù)努力!”從這句話當(dāng)中我感覺到了“友誼第一,比賽第二!

          是因?yàn)橛辛藢κ郑也艜?huì)有這么大的進(jìn)步。我最好的隊(duì)友——對手,我真心在感謝你。

        感謝對手作文 篇4

          之前收到了一封初中同學(xué)的來信,他說他終于做到了他說過的話——考試成績超過我。初中的時(shí)候每次考試成績出來之后他都會(huì)問我考了多少分,現(xiàn)在想想好像每次我都會(huì)比他高一些。每次試卷下發(fā)之后他都會(huì)把我的拿過去看,用他的話說,我是他的競爭對手,他要“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!逼鋵(shí)知道他把我當(dāng)作競爭對手之后,我也在暗暗努力。我知道他在提前預(yù)習(xí)課文,做習(xí)題。于是每次做完家庭作業(yè)之后我也會(huì)提前把后面的課文預(yù)習(xí)了,然后把練習(xí)冊上的題做了,而且一定要做的比他多一章。那段時(shí)間學(xué)習(xí)的動(dòng)力很大,成績也保持的比較好。上了高中之后,我和那位同學(xué)選擇了不同的學(xué)校。因?yàn)闆]有了競爭的壓力,人也變得松懈了,沒想到我的競爭對手卻是一直沒有忘記要超過我這件事,并且他做到了。他在信末說要我加油,爭取再次超過他。這話對于當(dāng)時(shí)被他甩開了幾十分的我來說就是赤裸裸的挑釁,忽然間我又充滿了動(dòng)力。雖然后面的一次考試我還是沒有超過他,但是和他之間的差距卻是拉小了很多,而我自己的成績也提升了不少。

          寫到這里不禁讓我想到了以前老師講的一個(gè)故事:一位成績很差的同學(xué)被安排到和一位英語成績?nèi)h第一名的同學(xué)成為同桌。他每次英語考試都是20多分或者30多分,而他的同桌卻從未下過95分。他覺得他的同桌總是很看不起他,有一次他的同桌給他寫了一張紙條,內(nèi)容是:如果你的英語能考到95分,我就用手掌煎魚給你吃。這句話深深的刺痛了他的心。于是他開始發(fā)奮努力,慢慢的他的英語成績從20多分到60多分,最后終于上了90分。他其他科的成績也有了不小的.提升。但是他并不敢松懈,因?yàn)樗耐酪苍谂,他松懈了就一定?huì)再次落后很多。然而這個(gè)時(shí)候他的同桌因?yàn)槌煽儍?yōu)異被調(diào)到了一所十分優(yōu)秀的重點(diǎn)學(xué)校。沒有了競爭對手給予的壓力,他終于可以放松了,但是成績也開始下降。在他覺得他會(huì)就這樣混下去的時(shí)候,他又收到了他那位同桌的來信,內(nèi)容是:如果你能考上清華大學(xué),我就用手掌煎魚給你吃。他笑了,然后重拾信心開始努力,在填報(bào)志愿的時(shí)候他只填了清華大學(xué)。最后,他和他的同桌在清華大學(xué)的校門口見面了。

          競爭對手不一定就是敵對的,只要我們有正確的價(jià)值觀,有良好的心態(tài),競爭對手就會(huì)是我們成功路上最好的推手。就像面對壓力,我們不輕易放棄,相信自己,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,去努力,我相信好運(yùn)和成功是不會(huì)辜負(fù)目標(biāo)明確且努力刻苦的人。愿我們的學(xué)習(xí)中、生活中有更多的良性的競爭對手!

        感謝對手作文 篇5

          對手,對于每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙。而學(xué)習(xí)中的競爭對手,是在求知道路上希望和目標(biāo)的爭奪者。我們要感謝老師、感謝家長、感謝同學(xué),感謝所有幫助過我們的朋友?墒请y道我們也要感謝對手?

          “耶!終于把張清波比過了!”我高興地吶喊。張清波——一個(gè)機(jī)靈古怪的小男孩,瘦小的身材,八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛,打眼一看,衣服弱不禁風(fēng)的樣子。他就是這樣一個(gè)并不起眼的小男孩。

          原來張清波沒來我們班時(shí),“第一名”的寶座非我莫屬。可是,張清波一來,一切都變了,我的成績一直在二、三名徘徊著,這個(gè)“四門全能”終于把我比下去了。他剛來的時(shí)候,我覺得他整天“裝瘋賣傻”,肯定學(xué)習(xí)好不到哪去?墒且粋(gè)星期過后,我便對他刮目相看。下課時(shí)那個(gè)機(jī)靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個(gè)不做小動(dòng)作,積極發(fā)言的乖學(xué)生。不到一個(gè)月,他的人氣指數(shù)直線上升,成為同學(xué)心中的`榜樣,老師身邊的得力助手。

          四年級以來,我的學(xué)習(xí)熱情沒有以前高了,學(xué)習(xí)成績也下滑了許多,我這種狀態(tài)一直持續(xù)了一學(xué)期。而張清波卻一直遙遙領(lǐng)先。我暗下決心,一定要超過他。從上學(xué)期開始,我就扎扎實(shí)實(shí)預(yù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)熱情“蹭”的一下冒了出來,考試成績也提高了。我又成為老師心中的好學(xué)生。這一切,還都得感激我的對手——張清波。

          是他,用自己的行動(dòng)打擊著我,讓我尋找到了動(dòng)力;是他,在我勞累時(shí)“譏嘲”我,讓我愈發(fā)擁有斗志;是他,讓我終止了偷懶的行為;是他,讓我打消了應(yīng)付作業(yè)的念頭;是他,讓我再次掃除障礙,精力充沛地聽完每一堂課。

          誰說對手天生就是你的敵人?正因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才不?huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得五彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢κ,我們才不?huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾艜?huì)享受到正真的學(xué)習(xí)快樂。那么為何不給對手道聲“謝謝”那?

          在人生漫漫的長征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是他們讓我的微笑顯露,也是他們將我的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的綠葉;蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云。每一個(gè)成功的背后總有著無數(shù)汗水和血淚;每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總是有著一幫頑強(qiáng)的對手。正是由于他們,我才會(huì)認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)自己的潛能,才能激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

          我們要感謝對手,是他們給了我們力量。正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我們的生命里才充滿精彩,寫滿美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣,讓掌聲和鼓勵(lì),再次圍繞在我們身旁。有言道:路的魅力在于彎曲。我想說:人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……對手啊對手!我衷心地感謝你們!

        感謝對手作文 篇6

          11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對手。

          對手,多數(shù)人看來,他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的`心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說,正是對手,才促使我們進(jìn)步;正是對手,才使我們奮發(fā)向上;正是對手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對手,生活才不會(huì)顯得平淡無奇;正是有了對手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對手,才讓自己變得強(qiáng)大。對手就像一面明鏡,能夠照出自己。看到對手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。

          還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對考第一。沒想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來,而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初啊!

          從此,我們變成了對手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來,我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺中,已成為了一對形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

          期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過了她,可是我總覺得舍不得……

          她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書,而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對手是朋友,人們都是在感謝對手中成長,在感謝對手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對手吧!

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