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      2. 對手作文

        時(shí)間:2024-05-02 08:02:01 對手 我要投稿

        對手作文9篇[推薦]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的對手作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        對手作文9篇[推薦]

        對手作文 篇1

          在生活每個(gè)人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

          為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

          我們學(xué)校每年都會舉行春季運(yùn)動會,而我是跑步項(xiàng)目的'種子選手,在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”,(有點(diǎn)自夸)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過她!經(jīng)過3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次!

          在400米的決賽中,因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的過快,導(dǎo)致最后沖刺時(shí)體力不支,我靠著這個(gè)機(jī)會使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過了她,現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

          在接力賽中,由于五班前三位同學(xué)落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

          “失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會到了,我的體會頗深。

        對手作文 篇2

          “念念對手的好!”當(dāng)我這樣說時(shí),你會你會感到驚訝。海⑹裁茨阌胁“?對手就是敵人啊!敵人有值得感謝的地方嗎?

          我說:"你錯(cuò)了。"是對手在一旁警示我。是對手人我奮進(jìn),是對手讓我走向勝利。

          記得有一次,在乒乓球比賽上,由于技術(shù)的生疏,敗給了一個(gè)比我低一年級的同學(xué),他輕松的勝了我,哎!我真不爭氣,為什么不把技術(shù)練練好呢?為什么不再考慮的周到點(diǎn)呢?名次出來了,我連第3名都沒拿到。≡诋(dāng)是敗給一個(gè)比自己低一年級的同學(xué)畢竟有點(diǎn)丟臉嘛!同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀嘆不已,站在一旁的我,大失臉面啊!出去走走,舒緩一下被壓抑的神經(jīng)吧。!看著別人被簇?fù)淼牡靡鈽樱也贿M(jìn)禁心寒了。難道說我永遠(yuǎn)不可能超過他嗎?我沒有實(shí)力嗎?……不,是我不夠用功。忽然耳邊想起一些話:"某某平時(shí)加緊練習(xí)乒乓,他只要一閑就練,真勤快啊……"我終于明白了,原來我沒他刻苦勤快!我不由對對手產(chǎn)生一絲佩服。他的成功離不開他的勤練。失敗的根源找到了,我便要下功夫練了。

          就這樣,我勤加練習(xí),只要一有時(shí)間我便加緊練習(xí),就連上體育課時(shí)我都帶著球拍在課上練習(xí)。當(dāng)別人在說笑時(shí)我也在練習(xí),心中暗想;我一定會練好乒乓球的.。不知不覺幾個(gè)禮拜過去了。

          終于,皇天不負(fù)有心人。我的球技得到了提高,在一次體育課上,被老師選中,加入了乒乓組,我非常高興。同時(shí),我也不忘練習(xí)新學(xué)到的球技,

          又和我的老對手見面了,這次由于我的刻苦,我很輕松的勝了他。并在同學(xué)心中樹立了新的形象。

          在高興。激動之余,我想起了對手。要知道,沒有他,我就不會有今天的成功。我真想對他說;謝謝你!對手!希望你同樣出色!

        對手作文 篇3

          對手是什么?是促使你進(jìn)步的伙伴,是使你不斷樹立信心的一道難題,是你想方設(shè)法要戰(zhàn)勝的對象,還可能是其實(shí),最大的對手是我們自己。

          也許,在人生的道路中,我們只是一個(gè)過客,跟著很多人走,不會開辟出新的道路。但是不管怎樣,我們都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的路,讓自己成為這條路的主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強(qiáng)的比,自己顯得很卑微。跟弱的比,我們顯得很高尚。比穿著,比富裕,比父母,比的都是虛榮心。比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,比本事,比的'都是實(shí)力。爭爭爭都是跟別人爭,比比比都是跟別人比。

          也許,有的人會說,沒有競爭哪來的進(jìn)步?是的,競爭確實(shí)能促使進(jìn)步,但是,我們總想著去超越別人,總是一根筋的去逞強(qiáng)好勝,這不會進(jìn)步,甚至?xí)瞬。所以最大的對手就是自己,超越自己就是在進(jìn)步,一個(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,哪里有談得上去超越別人呢?

          你不必是世界上最富有,最華麗,最有智慧的人,只要自己開心就好,不要抱有消極的態(tài)度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比,無非是較勁。跟別人比,何不跟自己比?人生中最大的對手還是自己,有時(shí)候戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更難。

          人都是有缺點(diǎn)的,當(dāng)局者迷,旁觀者清,尤其是那些看不到自身缺點(diǎn)的人,戰(zhàn)勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點(diǎn),才能向前邁進(jìn)。

          給自己點(diǎn)掌聲,以自己為對手,不斷超越自己,取得進(jìn)步。

          河南信陽息縣息縣曹黃林鄉(xiāng)初級中學(xué)初三:陳露銘

        對手作文 篇4

          對手,讓我有一絲的懼怕;讓我了上進(jìn)心;讓我承受了好多壓力。當(dāng)對手?jǐn)∮谖沂謺r(shí),我歡呼,我舞蹈?僧(dāng)對手大獲全勝時(shí),我默默地哭泣著。在生活中、學(xué)習(xí)上、體育里,我都有著對手。可我并沒把他們當(dāng)對手,只有小龍才引起了我的上進(jìn)心,使我感到壓力好大。

          我5歲時(shí),便與爸爸學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)是棋藝相當(dāng)了。因此,我很驕傲,常常覺得自己是無敵的了。但小龍,讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。記得那一天,我召集了鄰居所有人,邀請了鄰居里所有高手來與我斗上一盤。前幾位來挑戰(zhàn)的人都敗下陣來,后面的人嚇得后面的人都連連后退。“我來挑戰(zhàn)!”這時(shí),從人群中傳來一個(gè)熟悉的聲音。仔細(xì)一看。呵!這不是我的好朋友小龍嗎?以前,他和我下的盤數(shù)數(shù)不勝數(shù),可每次都輸,今天也敢來丟臉。“手下敗將,也敢來丟臉啊,臉皮可真厚!”我瞄了他一眼,驕傲地說。頓時(shí),人群爆發(fā)出一陣笑聲。小龍看了看我,說:“你別太驕傲了,今天我有備而來,是不會輸?shù)摹!薄吧購U話!開打!”

          比賽開始了,我和小龍都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。還真有點(diǎn)“高手過招”的氣勢!捌瘃R”“出炮”時(shí)間一分一秒的過去了。按現(xiàn)在的情況看,我占了上風(fēng)。而小龍只剩下了“帥”和兩只“兵”。我見了,不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龍來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,他的.兩只“兵”把我的“將”逼上了絕路。我敗了,徹徹底底的敗了。我失落,我傷心!斑@不可能!”我晴天霹靂,“以前的手下敗將,現(xiàn)在竟把我打敗了。不!是上天在戲弄我!”我不敢相信眼前的事實(shí)。但也得接受。從此,我把小龍當(dāng)做了對手,一定要把他殺個(gè)片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因?yàn),小龍是我的對手?/p>

          小龍,我的對手,他打敗了我。我陳勁在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無名小卒給擊倒了。我憤怒!看來,我這老將無法在象棋上立足了。應(yīng)該退出江湖,隱姓埋名。去練棋藝,希望明年的這一天,我有幸在與小龍一決高低,我要勝利,才能在重見江湖。

        對手作文 篇5

          晚飯后,我和姥姥進(jìn)行了一場別開生面的跳棋比賽。

          準(zhǔn)備開始比賽了,媽媽是裁判兼觀眾,我和姥姥作為參賽隊(duì)員雄赳赳地入場,在桌邊坐好,等待裁判發(fā)號施令。我選擇了紅色棋,姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋,因?yàn)槲抑勒l先走,誰就能先發(fā)制人。我著急地用眼神暗示媽媽,可是,媽媽為了表現(xiàn)裁判兼觀眾的公平公正,讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰先走棋。哈哈,我贏了,可以光明正大地先走棋了。

          我按照以前常用的走法,先走了一步最邊上的棋;姥姥也按照同樣的方法走了一步;接著,我又從大本營里挪出來一個(gè),一看姥姥,她仍然是依葫蘆畫瓢,和我走得一樣。我發(fā)現(xiàn),我怎樣走,姥姥就怎樣走,這樣可不行,我靈機(jī)一動,立即換招,用自己的棋去把姥姥前進(jìn)的路給堵了,結(jié)果,堵來堵去,棋盤中間一大片紅綠相間的`跳棋,幾個(gè)紅紅綠綠的棋零散在旁邊,中間已經(jīng)被我們雙方的棋子堵得水泄不通了,只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動了。我只好再次開動腦筋,在旁邊另外開辟一條道路,采用繞行戰(zhàn)術(shù),結(jié)果才走了幾步,又被姥姥發(fā)現(xiàn)把路給堵了。于是,我就又焦頭爛額地開辟道路,姥姥就不斷地堵路,一邊堵還一邊修路搭橋,悄悄地搬運(yùn)自己棋子。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,姥姥的大部分綠棋都進(jìn)大本營了。眼看著姥姥就要贏了,我一著急,就使用了一個(gè)獨(dú)創(chuàng)的“怪招”:一只手按住姥姥正要走棋的手,一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步,直到把我的紅色棋子全部搶進(jìn)了自己的大本營里面,我才把姥姥的手松開。這時(shí),姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上,腰都直不起來了。姥姥還不知道自己已經(jīng)兵敗如山倒了,媽媽也早已忘記自己是裁判了。

          最后,媽媽忍住笑,宣布:“笑笑贏了!”姥姥補(bǔ)充總結(jié):“這真是棋逢對手,亂中取勝呀!”

        對手作文 篇6

          六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級“三好生”的評選結(jié)果。

          說實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬?/p>

          果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕猓e看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

          也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。

          了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的`雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情?墒牵刀蕜e人卻是不明智的。”說到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長補(bǔ)短,激勵自己勇往直前……”

          媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會了欣賞對手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個(gè)世界一定會變得和諧而美好!

        對手作文 篇7

          記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會有我的頑強(qiáng)斗志。

          對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

          對手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的'討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

          對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

        對手作文 篇8

          19XX年的圣誕夜,兩個(gè)迷了路的美國大兵拖著一個(gè)受傷的弟兄在風(fēng)雪中敲開了位于德國西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門,她的主人,一個(gè)善良的德國女人,輕輕地拉開了門上的插銷。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個(gè)又冷又餓的美國大兵。女主人開始有條不紊地準(zhǔn)備著圣誕晚餐,沒有絲毫的慌亂與不安,沒有絲毫的警惕與敵意。因?yàn)樗嘈抛约旱腵直覺,他們只是戰(zhàn)場上的敵人,而不是生活中的壞人。在她的身后,美國大兵們靜靜地坐在爐邊烤火,除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外,靜得幾乎可以聽到雪花落地的聲音。

          女主人正忙著布置餐桌,門又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開門,面前站著四個(gè)同樣疲憊不堪的德國士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞,說:“我這里有幾個(gè)特殊的客人,今夜,在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里,要么發(fā)生一場屠殺,要么大家一起享用一頓可口晚餐。”在女主人的授意下,德國士兵們垂下槍口,魚貫進(jìn)入小木屋,并順利地把槍放到墻角。

          于是,19XX年的圣誕燭光見證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕:一個(gè)年輕的德國士兵慢慢地蹲下身,開始為一名同樣年輕的美國士兵檢查腿上的傷口,爾后扭過去向自己的上司急速地訴說著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的心情是緊張、興奮的,也注定了他們的感覺是奇妙而又美好的。沒有人會擔(dān)心對方會以迅雷不及掩耳之勢把自己變成邀功請賞的俘虜。第二天,睡夢中醒來的士兵在同一張地圖上指點(diǎn)著,尋找著回到己方陣地的路線,然后握手告別。沿著相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。

          在充斥著腥風(fēng)血雨的歐洲戰(zhàn)場的一隅,七個(gè)原本追逐死亡游戲并且曾經(jīng)相互把對方的血肉之軀當(dāng)做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡,跳躍的旋律上流淌著一個(gè)永恒的主題:信任。美好的無與倫比的信任。它與語言無關(guān),只需要心靈的感應(yīng)和默契,而它的極致,就是把來之不易的生命無條件地托付給值得信賴的對方。

        對手作文 篇9

          對手,是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。

          我們班長比我大一歲,個(gè)子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當(dāng)她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?

          馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。

          終于到考試的時(shí)候了,做卷子的時(shí)候,我認(rèn)真的審題,不敢有半點(diǎn)馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯(cuò)的。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯(cuò)別字,有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?

          過了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的'滋味。

          我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

          我很感謝我的對手,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒有她們,沒有她們的激勵,我也就不會感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!

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