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      2. 對(duì)手作文

        時(shí)間:2024-06-27 12:48:48 對(duì)手 我要投稿

        對(duì)手作文6篇(通用)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        對(duì)手作文6篇(通用)

        對(duì)手作文 篇1

          感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數(shù)學(xué)比她強(qiáng),我一定會(huì)超過鄔可薇的。沒過幾天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了,第一個(gè)戰(zhàn)場是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)都是我們的'強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時(shí)間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時(shí),我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯(cuò),以94+6分贏了鄔可薇。第二個(gè)戰(zhàn)場是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因?yàn)樗墒青w可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢!做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級(jí),而我只在讀劍橋英語二級(jí),你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上,我考出了98。5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對(duì)手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動(dòng)力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績,我感謝對(duì)手,讓我的成績有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!

        對(duì)手作文 篇2

          所謂對(duì)手,就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,感謝對(duì)手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的`是,他的成績就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力,讓我并沒有向挫折低頭。

          一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰贏對(duì)方輸給一個(gè)籃球。

          當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動(dòng)力,盡管后來我真的輸了。

          后來,我發(fā)揮了潛能,先從我的特長之處開始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對(duì)他說:這回咱倆走著瞧。

          到了取卷的那一天,我倆對(duì)照一下卷子,結(jié)果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對(duì)手激發(fā)了我的內(nèi)心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(huì)(詞語搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

        對(duì)手作文 篇3

          對(duì)手與朋友本來是一對(duì)相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對(duì)手其實(shí)也可以成為很好的朋友的。六年級(jí)時(shí),班上來了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯(cuò),常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當(dāng)時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。

          我們的首次交手是在第一次英語測驗(yàn)。她得了全班第一,這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長就是給幾名英語高手占著的,我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測驗(yàn)她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心,我決定會(huì)一會(huì)她。我改掉了以往不注意復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天的內(nèi)容,又做大量的練習(xí),不動(dòng)聲色地為下一次測驗(yàn)準(zhǔn)備著。果不其然,我如愿以償拿到了第一,而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷,我信心大增。接下來的幾次測驗(yàn)中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑著,似乎對(duì)結(jié)果毫不在乎。這更加使我困窘。

          有一次和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題,我和其他同學(xué)的得出了不一致的結(jié)果,我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:“也許,我們還應(yīng)該多問一些人。”邊看著她邊寫下討論結(jié)果,并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問別的同學(xué),回來后紙上果然有她的答案。而且我們的'想法一致!我的心中掠過一絲欣喜,最后大家同意了我和她的想法。當(dāng)我望向她時(shí),她也抬頭看著我,我們都向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭,并報(bào)以一笑。放學(xué)了,教室只剩下我和她。我背起書包準(zhǔn)備走勢,她跟了上來,說:“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)上對(duì)手,但是平常我們可以是好朋友。 蔽乙惑@,抬起眼,想起自己以往真是太小氣了,真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光,用力地點(diǎn)了一下頭,我們都會(huì)心一笑了。

          從那以后,我們常討論問題,并且不再局限于英語。我們上至天文,下至地理都談?wù),有時(shí)還會(huì)為一個(gè)問題爭論不休。在和她的交往中,我發(fā)現(xiàn)她的知識(shí)淵博,她有許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)都會(huì)直言不諱地指出。我們兩人取長補(bǔ)短,互相虛心學(xué)習(xí),成績隨著深交也飛也似的提高起來。

          對(duì)手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看,對(duì)手對(duì)你的幫助、激勵(lì),于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。

        對(duì)手作文 篇4

          王雪是我的好朋友,同時(shí)也是我的對(duì)手,即使我知道我的成績不如她,但我一直把她當(dāng)成我的目標(biāo),沖刺著,努力著。

          王雪長著一雙小眼睛,那瞇成月牙狀的小眼睛,臉龐漾著一對(duì)芝麻粒的小酒窩,可愛極了。沒錯(cuò),這位就是愛笑的女生就是我們班的學(xué)習(xí)高手。

          有一次我們數(shù)學(xué)考試,考試期間,我很認(rèn)真地對(duì)待每一道題,可是,當(dāng)我完全寫完時(shí),就把那張數(shù)學(xué)試卷壓在書下,看也不看一眼。當(dāng)我漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那雙小眼睛圓溜溜的`盯著那張?jiān)嚲恚菄?yán)肅的神情讓我看呆了?荚嚱Y(jié)束了,王雪又回到那個(gè)愛笑、愛玩的世界里了,我看著她歡蹦玩耍的背影,不禁產(chǎn)生敬佩之情?季戆l(fā)下來了,我愣住了,一個(gè)個(gè)叉叉在我的試卷上肆意地出現(xiàn),頓時(shí),心中的愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷,那一個(gè)個(gè)悅眼的勾出現(xiàn)在她的試卷上,我的眼中充滿了羨慕,甚至嫉妒,心想:難道她比我的智商高,比我多一只手,一個(gè)腦?于是我心里暗暗地把她當(dāng)成了我的對(duì)手。

          我晚上復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容,經(jīng)過徹夜的復(fù)習(xí),我就不信這次比不過王雪。我很快寫完了試卷,逐字逐句地檢查著,我和王雪抱著一樣的態(tài)度,一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的盯著試卷。沒有那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺得時(shí)間不夠用?荚嚱Y(jié)束了,那笑容又會(huì)現(xiàn)象在王雪的臉上,我的內(nèi)心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成績出來了,我驚心膽戰(zhàn)的接過試卷,驚訝地看著那個(gè)滿是勾的試卷,“9”后面的一個(gè)“6”在向我微笑呢!費(fèi)玉婷還是那么優(yōu)秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。

          對(duì)手猶如在空中遨游的雄鷹,讓人羨慕,激發(fā)我的動(dòng)力。

        對(duì)手作文 篇5

          “怎么會(huì)這樣!你絕對(duì)使詐了!”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲,伴著一聲哀嚎。

          “我怎么可能使詐?!”那人聲音稍低,回答道,又在棋盤上落下一子,“你是看著我下的吧!”

          “哦天!”又是一聲驚叫。此時(shí),我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋,可惜的是,我戰(zhàn)況不佳,十幾分鐘下來,由我掌控的黑子所剩無幾,我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤,大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。

          我打量了一下遍布全盤的白子,非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?排列……但是再嚴(yán)謹(jǐn)還是漏洞的,偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去,不但改變我四面楚歌的地位,還能改變她全盤動(dòng)向。真是天賜良機(jī),絕對(duì)要趁這次翻盤!我陰惻惻地一笑,露出尖尖的虎牙,像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對(duì)勁,手中兩個(gè)棋子不斷碰撞,“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策。

          我有些急不可耐,直接落子。我的意圖太過明顯,“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅,怎么可能不知道我想干嘛?一子落下,驕傲的笑揚(yáng)起,生生截?cái)嗔宋业摹瓣栮P(guān)大道”和癡心妄想。

          我簡直要掀了棋盤。現(xiàn)在棋盤上總共兩個(gè)黑子,一個(gè)在包圍圈中心,一個(gè)在邊緣,遙遙呼應(yīng)。絕對(duì)不可以認(rèn)輸,但我這殘兵敗將的……一定有辦法的!我握住一把棋子,這可是我唯一的籌碼了,不可以有一點(diǎn)損失。

          接下來的時(shí)間似乎格外緩慢。我將幾個(gè)棋子放的散亂,亂七八糟,卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張,只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下,黑子白子在棋盤中交錯(cuò)、糾纏,兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。

          直到上課鈴響起,一場無聲的戰(zhàn)爭才告一段落。鄭莞瀅對(duì)著我揚(yáng)了揚(yáng)手,我會(huì)意一笑,揚(yáng)起手,響亮地?fù)袅藗(gè)掌。

          我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局,下次再來。還有……這次的對(duì)手很不錯(cuò)。

          “重視你的對(duì)手,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤!惫畔ED哲學(xué)家安提西尼這么說道。的確,在和對(duì)手的一次次博弈中,兩個(gè)人都在不斷地打敗對(duì)方;在一次次碰擦中,兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋,我在這交錯(cuò)的棋盤中遇見你,然后一起歷練,一起成長。

          謝謝你,我的對(duì)手。

        對(duì)手作文 篇6

         今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。

          我的對(duì)手是肖義為。我激動(dòng)地跑上擂臺(tái),挽了挽衣袖,霸氣地把手放在桌子上,然后挑釁地看著肖義為。肖義為似乎看出了我的敵意,不甘示弱的他也兇猛的`把手放在桌子上,眼睛里像閃著熊熊烈火一樣瞪著我。“準(zhǔn)備——”我頓時(shí)繃緊了神經(jīng)!啊_始!”老師一聲令下,我立刻咬緊牙關(guān),將所有的力氣匯聚到右手上,鼓足了勁,使勁往對(duì)方壓過去。肖義為也毫不示弱。只見他眉頭緊皺,嘴唇緊閉,憋足了勁,一副勢不可擋的陣勢朝我壓過來。眼看我就要被他掰下去了,在這千鈞一發(fā)之際,不肯服輸?shù)奈倚睦镏挥幸粋(gè)念頭,一定要贏,一定要贏!想著想著心里再次燃燒起了熊熊烈火,爆發(fā)了小宇宙,火力全開,拼命地朝對(duì)方壓過去。眼看對(duì)方有點(diǎn)撐不住了,我立馬抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),咬牙切齒使出了吃奶的勁兒,奮力一擊,終于將他壓了下去。

          我想,無論我們做任何事情,都應(yīng)該像掰手腕這樣,要堅(jiān)定信念,全力以赴,堅(jiān)持不懈!

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