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      2. 描寫?yīng)毩⒌淖魑?00字

        時(shí)間:2021-08-07 13:05:14 獨(dú)立 我要投稿

        描寫?yīng)毩⒌淖魑?00字

          導(dǎo)語:獨(dú)立是一個(gè)人長大的標(biāo)志,下面是小編整理的描寫?yīng)毩⒌淖魑,歡迎大家閱讀!

         

        描寫?yīng)毩⒌淖魑?00字

          作文一:獨(dú)立

          如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

          雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ?mdash;—撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

          在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

          是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

          獨(dú)立,對于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

          雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

          作文二:獨(dú)立

          雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ?mdash;—撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,蹬著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

          在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

          是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

          獨(dú)立,對于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的去培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

          雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫。

          作文三:獨(dú)立

          一個(gè)可以稱兄道弟但絕不是社會(huì)混混的清高人士。一個(gè)帥氣十足絕不庸俗可笑的家伙,

          一個(gè)對我說他喜歡的人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨(dú)立論一個(gè)說他沒有怎么學(xué)習(xí),卻不的不讓我和307班誠服的人。一個(gè)和我在宿舍胡亂吹牛,一個(gè)一起拍照,一起學(xué)習(xí),一起在宿舍煮吃的,一起洗衣服,一起沖涼,一起開心的家伙。

          一個(gè)生活貧窮卻不愿接受學(xué)校的助學(xué)金的倔強(qiáng),一個(gè)可以把六個(gè)菠蘿包當(dāng)做一頓晚餐,一個(gè)有委屈都只是將他譯成密碼在自己的心里的家伙。

          一個(gè)可以在書城一天都呆在里面看武俠小說的家伙,而且連續(xù)了半個(gè)多月,一個(gè)從不強(qiáng)說愁的家伙。

          一個(gè)其實(shí)會(huì)買發(fā)蠟,會(huì)買“貓屎”梳,一個(gè)會(huì)和我一起去逛商場,一個(gè)很愛護(hù)自己的家伙。

          他成績很好,每次考試都會(huì)給記少很多分,但是還是可以排名很前。

          他要不是在中考的那幾天拼命的學(xué)習(xí)(那時(shí)后我們的學(xué)校只有我,你和玲)學(xué)習(xí)到要考試你就大病一場,結(jié)果到實(shí)驗(yàn)。

          他睡覺的時(shí)候很怪,他的腿總是要翹得很高(就在我的下床),晚上做夢可以大大的叫到我醒來。

          他會(huì)和我一樣,在后來一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。你知道嗎?你的計(jì)劃書的名稱都是我后來所應(yīng)用的名稱“關(guān)于黃惠章殺進(jìn)**名的挑戰(zhàn)書”

          還記得玲和我說------她說她很想交你這個(gè)朋友,她每次都想搭訕你,但是她說你不怎么理她,我說-----他就是這樣的,沒有說什么的,久了就沒有什么的。然后你又要去小賣部看你喜歡的小女孩,玲也追著去,后來我也去。

          還記得在電話我還是可以互相關(guān)心,當(dāng)你聽到我的成績與一起天壤之別,你還是安慰我說--------過不了多久你的成績還是可以提上來的,你想想你初中的成績那么好,又經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,這次一定不會(huì)把你打敗的。

          還記得你和我一樣買了好多的咖啡放在宿舍,還記得我們兩在宿舍是給偷最多東西的,還記得我們在廁所互相潑水,我們還會(huì)說一些淫穢的話語。現(xiàn)在想想其實(shí)是多么可愛的行為。

          還記得你給我發(fā)的短信,說。兄弟,我以后還需要你的幫助的,你和我其他朋友一樣把我定義得如此了得。

          還記得還記得還記得。

          章。我們307班的黃惠章,能今時(shí)今日甚是想念。

          章,聽說你近來不是多好!

          望生活給你的是福祉,快樂,幸運(yùn)!

          作文四:獨(dú)立

          有一則小品:一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯,當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí),卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學(xué)幫他剝,可他的同學(xué)竟也不會(huì)……

          無獨(dú)有偶,我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的,在中國科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績優(yōu)異,但因?yàn)闊o法獨(dú)立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級后輟學(xué),可惜了這一個(gè)人才。

          這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點(diǎn)夸張的話,那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?

          說實(shí)話,我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人,不會(huì)洗衣服,不會(huì)整理床鋪,不會(huì)做飯,也是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小皇帝?墒,自從我過十歲后,我的媽媽便鄭重地對我說:“你已長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多東西。

          我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯(cuò),媽媽替你高興喲。”

          我學(xué)會(huì)了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來,看到我的杰作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連夸獎(jiǎng)。

          我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時(shí),都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的贊賞。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難時(shí)不會(huì)絕望,相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立,是一個(gè)人走向社會(huì),立足社會(huì)的關(guān)鍵。

          我感謝,感謝在我成長的道路上,有一個(gè)開明的媽媽,讓我獨(dú)立的媽媽,會(huì)放手的媽媽。

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