【精華】獨(dú)立作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的獨(dú)立作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
長(zhǎng)亭依依，古道遙遙，而今芳草碧連天，悠揚(yáng)旋律，古典詞境，填寫一首寂寞曲。我仿佛聽見海子的歌“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我只愿面朝大海，春暖花開。”每當(dāng)落寞，彷惶時(shí)，我都會(huì)想起這首詩(shī)，讓我學(xué)會(huì)承載生活，學(xué)會(huì)重拾希望，我都會(huì)從寂寞中站起來(lái)。海子若再給你一次活的機(jī)會(huì)，你是否還會(huì)面朝大海，春暖花開？
當(dāng)我從深山走過(guò)，面對(duì)古樹長(zhǎng)青，看花落花叢，縱時(shí)間改變，花以凋零，古樹依舊長(zhǎng)青，在孤獨(dú)中矗立，若移到公園，那高大身軀，那蒼涼故去，將不復(fù)存在。這不正如海子一樣保持個(gè)性與靈魂。
當(dāng)我再次面對(duì)你那從寂寞中醞釀的詩(shī)歌，那流露傷感的詩(shī)歌又加深了你的寂寞，你曾有美好的前方，卻臥軌而亡，一聲壓抑，隨風(fēng)而去，面朝大海的你獲得了心靈的釋放。
你的品性不會(huì)因別人而改變，如叔同一樣保持自我。
翻開史頁(yè)，保持品性的人不勝枚舉。
蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，喜愛人民；莊子寧可尾于途，做守護(hù)月亮的孤樹，也有仁義“微妙元通真君”情意；槽子蘭讒言、鄭袖內(nèi)惑、遭懷王放逐的屈子仍心愛祖國(guó)，自投閔羅江；
寂寞中，看人文豪氣，孤獨(dú)中，品歷史豪杰。
李昱的寂寞在梧桐樹下，往事繚繞而起，凄凄歸雁彌留天際，綿綿細(xì)雨，雕欄玉砌，已成記憶……李昱啊做回你自己，別唱后庭遺曲……寂寞中的你要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
保持個(gè)性，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，展現(xiàn)美好。
獨(dú)立作文 篇2
人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學(xué)，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。
那是一個(gè)秋高氣爽的早上，我玩成單天的學(xué)習(xí)后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊，擠在了一起，導(dǎo)致我的門牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議，我在一個(gè)星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。
矯正開始了，首先，醫(yī)生給我做了牙模，當(dāng)他把那塊“橡皮泥”放進(jìn)我的口里的時(shí)候，我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎么可以哭了，況且我都快要上初一了。這點(diǎn)小傷怎么可以哭了，所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過(guò)的牙齒上涂了類似于膠水的東西，然后粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。
”終于弄完了！我再也不想弄了！"我高興的說(shuō)�？墒怯袎K托槽偏偏跟我作對(duì)。我剛要回到家，它就掉了下來(lái)。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸，跟他說(shuō)了我的情況。當(dāng)我們快要到的時(shí)候，醫(yī)生剛剛出去，護(hù)士姐姐說(shuō)：”要4點(diǎn)多才回來(lái)�！昂盟埔粋�(gè)病人終于可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時(shí)間問題，但會(huì)給人太多的壓力了。”我下午有事，你自己去可以嗎？“爸爸說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭問道：”那還要給錢嗎？“他鎮(zhèn)定的說(shuō)：”不用，要收錢的話你就打電話給我就可以了。“當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我的心里少了幾分擔(dān)憂感。就這樣我們匆匆的離開了。
終于熬到了下午4點(diǎn)鐘，我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無(wú)數(shù)個(gè)大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅(jiān)強(qiáng)的邁出一步兩步……
這是我第一次嘗試獨(dú)立。這是我悟出了一個(gè)道理：”只要敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)；只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才會(huì)跟上一層樓�！�
獨(dú)立作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽有事要出門，我得一個(gè)人在家。出門前，媽媽不放心地說(shuō)：“朵朵，我出去一下，你能照顧好自己?jiǎn)?”
“媽媽，我能!”我猶豫片刻，自信地拍著胸脯說(shuō)。
雖然我答應(yīng)了媽媽，可心里還是沒底啊。我可從來(lái)沒有一個(gè)人在家里呆過(guò)。我目送著媽媽下了樓，直到看不見她為止。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽還沒有回來(lái)。我看書也沒了心思，不免慌張起來(lái)：媽媽不會(huì)出什么事吧?從那一刻開始，每聽到一點(diǎn)聲音，我都警覺地抬起頭，仔細(xì)聆聽。無(wú)聲的房子里只有我“咚咚”的心跳聲。
我望著窗外直發(fā)呆，好久才回過(guò)神來(lái)。我又捧起一本書讀了起來(lái)，緊張的心情逐漸放松了下來(lái)。看著看著，我覺得口渴難忍，正要喊：“媽媽，我要喝水!”忽然想到媽媽不在家，看來(lái)只能自己倒水喝了。平時(shí)一向衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我今天得一顯身手了。有了!學(xué)著媽媽泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶，一股腦兒把開水倒進(jìn)茶杯里。哎呀!都濺到外面了!擦干水再來(lái)。我拎著蜜桶，往茶杯里倒蜜。這次不敢魯莽了，得悠著點(diǎn)兒。最后，我用勺子把水和蜜攪均勻，蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口，嘿，味道還不錯(cuò)。暖暖的，甜甜的，就是媽媽泡的蜜茶味兒。一會(huì)兒工夫，蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想：以后我可以泡蜜茶給媽媽喝了。
正美美地想著呢，門一下子打開了。啊，是媽媽回來(lái)了!我投入媽媽的懷抱，開心地告訴她我會(huì)自己泡蜜茶了。媽媽聽了，激動(dòng)地吻了我的臉頰，說(shuō)：“朵朵長(zhǎng)大了，能照顧自己了!”
獨(dú)立作文 篇4
小時(shí)候，家里很窮，媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在農(nóng)村，離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn)，所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽特地從外地趕回奶奶家，帶我去上學(xué)，那時(shí)，她牽著我的手，媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火，她的手大大的，但非常柔軟，從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手，可是她卻很少給我機(jī)會(huì)。
在路上，我不小心摔倒了，離開了溫暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手離我好遠(yuǎn)噢，于是我努力的把手伸到她柔軟的手里，可是她并沒有要拉我的意思，于是我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
到校后，那雙手再次放開了我：“小貞，你可以自己去報(bào)名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，并用手輕輕拍了一下我的肩膀，雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報(bào)名，因?yàn)樗氖挚傆幸还善婷畹牧α�，讓我充滿了希望，可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前，可是我的嘴巴好像被什么東西粘著，一句話也說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣，媽媽說(shuō)："不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候，你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖，那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣，說(shuō)出憋在心里的話：“老師，我想報(bào)名�！�
回到家后，媽媽很快就要離開了，我拉著媽媽的手：“媽媽，您放心，您不在的時(shí)候，我一定會(huì)獨(dú)立的，說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑，放開了我的手離開了。
站在村頭，望著媽媽離開。
現(xiàn)在，我非常希望媽媽再牽一次我的手，可是現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。
獨(dú)立作文 篇5
生命是脆弱的，脆弱的有時(shí)連我們?nèi)椭�，也不知什么時(shí)候會(huì)凋零枯萎。所以我們要讓生命獨(dú)立，讓它獨(dú)自去闖過(guò)生活中那道坎，讓它自己堅(jiān)強(qiáng)活下去。
也許當(dāng)你看見一只蝴蝶將要破繭而出時(shí)的痛苦，你出于心痛它，喜愛它，想要幫它一把，于是用剪刀剪開了繭。蝴蝶馬上變出來(lái)了，但由于沒有經(jīng)歷過(guò)破繭時(shí)擠壓使自己的翅膀充血，蝴蝶很快就死了。也許當(dāng)你看見嬌艷的花朵在外面飽受風(fēng)雨，由于你喜愛它，心疼它，便把它放在溫室里，卻使它喪失了風(fēng)雨無(wú)阻的能力，由于喜愛它，你將那生命推向深淵。
鷹學(xué)飛翔的時(shí)候，鷹媽媽并不會(huì)幫助它，全是靠它自己的努力學(xué)習(xí)，最后鷹才能翱翔于天際，相反如果鷹在別人一味的幫助下學(xué)習(xí)飛翔，那么它將永遠(yuǎn)不可能自由自在地在藍(lán)天翱翔�？梢姡蝗ネ妒蛛S便管理一個(gè)生命，讓他那生命獨(dú)立有多么重要。
一個(gè)人在偶然一時(shí)到了一種非常罕見、美麗的花的種子，由于這個(gè)人當(dāng)時(shí)不知情，當(dāng)時(shí)也就沒怎么在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆里，任由它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。時(shí)間一天一天的過(guò)去，那花的種子開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后開出了非常令人震驚的`美麗的花，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)后驚奇不已，但又馬上想到外面又是刮風(fēng)，又是下雨，氣候條件對(duì)花的生長(zhǎng)很不利，于是這個(gè)人便把花放在了屋里，精心呵護(hù)它。
這個(gè)人非常喜愛那朵花，每天愛不釋手的照看它。但它發(fā)現(xiàn)那花的狀況一天不如一天，讓他很是擔(dān)心，他想盡一切辦法讓那花朵恢復(fù)原來(lái)的樣子，但許多辦法都沒用，終于有一天，那個(gè)花枯萎了，這使那個(gè)人心疼不已，但他同樣不解，為什么如此呵護(hù)那朵花最后還是枯萎了？最后那個(gè)人才明白那種花就是要放到外面接受風(fēng)雨的考打才能長(zhǎng)到更好，放在溫室里精心培育就會(huì)時(shí)它喪失獨(dú)立生長(zhǎng)的能力。
山野上的花正是因?yàn)楠?dú)立的開放，才能使山間變的五彩繽紛，小溪正是因?yàn)楠?dú)立流淌才能最終使生命延續(xù)。只有讓那生命獨(dú)立，才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。
獨(dú)立作文 篇6
一天晚上，臺(tái)燈下的我鄒著眉頭，轉(zhuǎn)著筆，冥思苦想，心里很生氣，要問我為什么生氣，因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前，問爸爸一道難題，可爸爸卻板著臉跟我說(shuō)：做作業(yè)要獨(dú)立思考，不要老是依賴我們家長(zhǎng)。”我只好垂頭上氣的回到房間。
我拿著筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái)，可我怎么算都是錯(cuò)誤的。哎，這道題到底怎么寫��！就在我對(duì)這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問題呢？我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看，覺得這樣肯定是對(duì)的。
我高興地拿著草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸，生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對(duì)。不料，爸爸興奮地說(shuō)：“對(duì)的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對(duì)，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考�！蔽衣犃耍芨屑ぐ职�，這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì)，讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
獨(dú)立作文 篇7
“雖然寫得不是很好，也支持一下吧！”
對(duì)于雛鷹們來(lái)說(shuō)，今天，是一個(gè)不尋常的日子。天空陰沉沉的，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望，萬(wàn)丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。
鷹媽媽已經(jīng)下定了決心，她不在考慮這是否有點(diǎn)無(wú)情了。鷹媽媽推著雛鷹們來(lái)到懸崖邊，隨后，是雛鷹們一陣無(wú)濟(jì)于事的哀鳴：“媽媽，不要，我可以不學(xué)飛呀！”“我一定會(huì)摔死的，我不要下去�。 薄皨寢�，求求您，求求您了……”……
可是，鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬(wàn)分呢？她知道，懸崖下危險(xiǎn)重重，一推就可能斷送了孩子的性命。但是，她能不這樣做嗎？如果今天孩子還不會(huì)飛，就等于被宣判了死刑，因?yàn)�，她非走不可……鷹媽媽的心終于不再動(dòng)搖了。
她走上前去，帶著大兒子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，記住，如果你不想摔死，就得拼命地扇動(dòng)翅膀，拼命地！”雛鷹的眼中含著哀傷，他可憐巴巴地望著媽媽。終于，鷹媽媽作出決定——推！
一瞬間，雛鷹飛落下深淵，再也看不見了。其他的雛鷹急得要哭了，他們努力哀求著，呼喊著媽媽。
鷹媽媽二話不說(shuō)，，一個(gè)接一個(gè)地將雛鷹們推下懸崖�？梢钥匆姡难劾镩W著淚光。多么可憐的鷹媽媽！現(xiàn)在，還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一團(tuán)，不敢往深淵里望�！皝�(lái)吧，孩子，勇敢些，只要跳下去，你就會(huì)飛了�？欤嘈抛约�，你將是一支搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！”鷹媽媽竭力地鼓勵(lì)著�！皨寢專也幌胨�，我不想死！”“孩子，跳下去吧，你會(huì)成功的，你不會(huì)死，你將要翱翔！”雛鷹依舊一動(dòng)不動(dòng)。鷹媽媽無(wú)可奈何地拽出雛鷹，把他帶到懸崖邊。“不！”鷹媽媽思慮片刻，還是一個(gè)字——推！“孩子，媽媽相信你們，我在藍(lán)天上，等待著和你們一起飛翔！”
深淵里，多了幾具雛鷹的尸體，也多了幾個(gè)飛閃的影子。從此，他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
對(duì)于鷹媽媽來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)不尋常的日子；對(duì)于雛鷹們，也是一個(gè)不尋常的日子。
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