關(guān)于獨(dú)立作文400字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立作文400字 篇1
以前,我總衣來伸手飯來張口,一切總是依賴父母,我的身邊總是少不了人,無論是爸爸還是媽媽,身邊總能找到我的身影,可是直到有一天,一切都變了。
那是個(gè)星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告訴我;“媽媽星期一和星期二都不在家,晚上你看好門,誰敲門也不開,要問他是誰才開門聽到?jīng)]有!薄坝袥]有搞錯(cuò),我自己一個(gè)人在家!你要把我嚇?biāo)绬?”“怎么了,你都十二歲了也該獨(dú)立了。有事打電話!薄芭叮以谀睦锍燥!薄叭ツ愦缶思摇!薄芭!
星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡覺了。也許是第一次自己在家睡覺吧。4點(diǎn)多鐘我被門外的野貓吵醒了,剛開始我以為是犯罪分子在門口放的嬰兒的哭叫聲的錄音,比我們的同情心泛濫使我們開門看個(gè)究竟,好讓他們?nèi)胧覔尳伲墒俏覠o動(dòng)于衷,當(dāng)我聽出是小野貓的叫聲后放下了那顆懸著的心。這是我打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)3點(diǎn)多時(shí)一個(gè)137開頭的電話打了進(jìn)來,我竟然沒有聽到,說明我睡的還是挺熟的嘛。
早上6點(diǎn)多鐘爸爸打來電話,我把發(fā)生地事情告訴了爸爸,爸爸夸我長(zhǎng)大了,說我獨(dú)立了。
獨(dú)立作文400字 篇2
記得那天晚上,我對(duì)爸爸和媽媽說:“今天我要脫離你們的監(jiān)督,一個(gè)人獨(dú)自睡覺!蹦?行嗎?爸爸?jǐn)[出一副瞧不起的樣子。我對(duì)他說,“你太小瞧我了,這么點(diǎn)小事我還辦不成?今晚看我的表現(xiàn)吧!”
到了夜晚,我關(guān)上門窗,檢查了一下,屋里安全了,躺在床上看了一會(huì)(爾)我最喜歡的故事書,上眼皮和下眼皮就開始打架了。我關(guān)上電燈,怎么回事,原很困的我現(xiàn)在翻來覆去也睡不著了。窗外,被風(fēng)吹的樹象個(gè)張牙舞爪的大魔鬼。頓時(shí),我心里發(fā)毛,忽然,鐺的一聲,是什么,會(huì)不會(huì)是小偷進(jìn)來了?我鼓足了勇氣小心翼翼的打開門,原來是媽媽的衣服被風(fēng)刮下來了。我心想,還是爸爸媽媽那里睡吧,可是,我已經(jīng)和爸爸夸了?诹恕;氐酱采,眼前突然出現(xiàn)了《查里九世》里的恐怖畫面,一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)的魔鬼,真令人害怕。一聲熟悉的敲門聲,原來是爸爸來看我了。為了不讓爸爸看到我害怕的樣子,我假裝睡覺,沒想到,我就這樣迷迷糊糊的睡著了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡到了地板上……
獨(dú)立作文400字 篇3
以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽,有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書桌顯得也不利落,桌子上的書本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿滿的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習(xí)做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
獨(dú)立作文400字 篇4
這幾天,我迷上了湖南衛(wèi)視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對(duì)孩子的寵愛、教育,孩子們對(duì)父親的依賴,生活中表現(xiàn)出的獨(dú)立,令我深思,也令我慚愧。
《爸爸去哪兒》主要講的是五個(gè)明星家庭同道去旅游,爸爸和孩子們一邊玩,一邊完成各種各樣的任務(wù),住進(jìn)情況不同的屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻:孩子要和爸爸分開,獨(dú)自去尋找食材,為自己的中飯做準(zhǔn)備。他們與不同鄉(xiāng)音的農(nóng)民交流,自己采摘水果和蔬菜,在菜籃壞了的情況下自己想辦法處理……我看完這集時(shí),想到的第一個(gè)詞:獨(dú)立。是啊,我們現(xiàn)在的這一代孩子,大多數(shù)都是父母的掌上明珠,沒有一天不被慣著,都不會(huì)自己做一些事情,甚至都不會(huì)自己刷牙。這是誰的錯(cuò)呢? 是我們的錯(cuò)嗎?的確,我們也有錯(cuò),但更多的錯(cuò)是源于家長(zhǎng),是家長(zhǎng)一味慣著孩子,使得孩子任性,無理。如果離開父母,估計(jì)大多數(shù)孩子什么也做不了,做不對(duì)。所以我在這里呼吁廣大家長(zhǎng):不要溺愛孩子,要給孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)自己做一些事情。不要讓溺愛橫行天下,不要讓任性肆意增長(zhǎng)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們行動(dòng)起來吧,讓孩子們盡早地學(xué)會(huì)獨(dú)立,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
獨(dú)立作文400字 篇5
時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,似乎有太多的運(yùn)氣不被消耗干凈,我們可以去做很多無聊的事情,但是同時(shí),卻又不得不去犧牲。
如果,我們對(duì)于這樣一件事情,根本就沒有任何的判斷,我想這是否也是一個(gè)很直接的風(fēng)格。直到最后,我們看到他們的心情,突然有了一個(gè)巨大的反轉(zhuǎn),不管對(duì)于誰來說,似乎都只是一個(gè)絕望的反轉(zhuǎn)。
我們上課的時(shí)候,會(huì)分析很多的案例,可是從哪些案例當(dāng)中,我也不能真的去學(xué)習(xí)到什么對(duì)自己真的非常有用的東西,只不過也會(huì)因?yàn)樽约旱男那榘l(fā)生變化,所以現(xiàn)在的自己也開始變化,那么徹底。
我記得,以前他們總覺得自己是干什么都不在行。
可是,到了最后我們才知道,原來沒一個(gè)地方,都有著自己無法被揣測(cè)的一種心情,你帶來的那些心愛的禮物,其實(shí)沒有任何必要一定要體現(xiàn)在這里。我們可以對(duì)別人說,自己所懷抱的那種心情,對(duì)于大家來講,都還是有著十足的感觸的。如果我們一直都在,我想這也是可以別理解的一種感受。
如果我們一直都在。
我想,到最后的結(jié)局,一定還是會(huì)往更好的方向去發(fā)展。
我記得,他們?cè)?jīng)想過要去上網(wǎng),也不記得,那是我們看不清楚的一種向往。
即便是他們有一天對(duì)你非常不禮貌,那也沒有任何的要求,因?yàn)樗麄儾皇悄愕难由,他們都是?dú)立的個(gè)體。
獨(dú)立作文400字 篇6
“百花誰敢雪中開,梅花獨(dú)領(lǐng)天下春”梅花,傲霜斗雪,凌寒綻開,具有天生的麗質(zhì)芳姿,花形秀麗多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩。
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在寒雪之中,別有韻致。含苞待放的嬌羞欲滴;乍綻的.青春洋溢;怒放的嫩蕊輕搖;有的嬌小玲瓏,有的超凡脫俗。她們或倚戲寒風(fēng),或笑傲冰雪,或昂首遠(yuǎn)眺……綺麗多姿紛紛呈現(xiàn),美不勝收。梅花甘于寂寞,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因沒有蝴蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪;不像柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),也不學(xué)桃花那追逐水流。她只是無私無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來美的享受。
梅花被譽(yù)為花魁。崇高的品格,堅(jiān)貞的氣節(jié),象征我們龍的傳人的精神。與松、竹被稱為歲寒三友。她鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來。梅花象征著不屈不撓,幸福吉祥,成為高潔凜然的君子,不畏嚴(yán)寒的豪杰,頑強(qiáng)勇猛的武士。梅花獨(dú)立奮進(jìn)屹立于嚴(yán)寒里,正是中華民族氣魄之根本的象征。
“寶劍鋒從磨礪力,梅花香自苦寒來”梅花這種沒有思維的植物在冬天里綻放,不肯屈服,用自己嬌嫩的花瓣頂著風(fēng)欺雪壓,與風(fēng)雪做斗爭(zhēng),豪不懼色的精神,難道不是我們大家應(yīng)該的嗎?
獨(dú)立作文400字 篇7
獨(dú)立自主,是一個(gè)人走上社會(huì)的根本,培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,才能在日新月異的社會(huì)立足,不至于被社會(huì)淘汰。 ——題記
當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭(zhēng),與沙塵搏擊時(shí),心中總會(huì)充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影,也總讓人心生感嘆?墒牵倩仨豢醇茵B(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會(huì)了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí),它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補(bǔ)救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅(jiān)強(qiáng),只因人們的處處呵護(hù),使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。
難道只有植物才會(huì)這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺(tái)臺(tái)名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個(gè)小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎(jiǎng)狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會(huì)獨(dú)立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會(huì)怎么做呢?
獨(dú)立作文400字 篇8
從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護(hù)著,家人為我安排好生活中的一切事務(wù),讓我變得依賴性很強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)我把自己想學(xué)會(huì)獨(dú)立的想法告訴家人時(shí),沒想到家人居然沒有反對(duì),而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說:“寶貝,你有這種想法說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們一起努力吧!”
第二天一大早,媽媽就交給我一個(gè)任務(wù):到新村外的早點(diǎn)攤買早點(diǎn)。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來到早點(diǎn)攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對(duì)攤主說了要買的早點(diǎn),可攤主卻聽不清我說什么,讓我大聲點(diǎn),這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了,但是想到這是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一步,于是壯起膽大聲地說:“老板,我要買五袋豆?jié){和六個(gè)包子。”攤主聽后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我,我連忙把準(zhǔn)備好的錢交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺,我終于成功地邁出了獨(dú)立的第一步了。
在接下來的日子里,我還學(xué)會(huì)了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺……
這真是個(gè)有意義的寒假,因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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