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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2022-06-15 10:24:29 獨(dú)立 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文錦集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文錦集7篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          “媽媽,你回來(lái)啊!不要離開(kāi)我!不要,不要啊!”

          “啊!””我滾向床下,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”

          “怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái),我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。

          如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對(duì),就這么做!

          我走到廁所,望著桶里的衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的,怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”,這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺(jué)。不過(guò),我知道告別依賴了!這種感覺(jué)真好……

          早飯后,媽媽突然大叫:“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”

          “我,媽媽!”我自豪地說(shuō)。

          “誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。

          望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái),但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。

          看來(lái),有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看,靠父母火別人,永遠(yuǎn)是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          獨(dú)立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件,只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立才能自己給自己創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。

          我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺(jué),奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說(shuō)明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服,奶奶給了我錢(qián)之后,我就上路了。

          要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見(jiàn)一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來(lái)是一只野貓,嚇?biāo)牢伊。我又徑自走著,走了不久我看?jiàn)一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái),我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái),向前跑去。到了戲臺(tái),我找了個(gè)好位置坐下,不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          獨(dú)立是每一個(gè)男孩子長(zhǎng)大以后必須要明白的事情,我們?cè)谛r(shí)候依附在父母的懷抱中,我們做錯(cuò)什么事情都需要父母來(lái)幫我們解決,可當(dāng)我們長(zhǎng)大以后就需要獨(dú)立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂,還需要老師來(lái)指引,現(xiàn)在我每天都可以獨(dú)自的上學(xué)和回家了。

          那是四年級(jí)的時(shí)候,突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了,我打算自己去一次。沒(méi)想到那一次很順利,后來(lái)我就都自己獨(dú)自去上學(xué),我也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。父母每天都那么忙碌,早上還需要送我去學(xué)校,其實(shí)是很辛苦的'。如今為了給父母多睡一會(huì),我學(xué)會(huì)了自己上學(xué),或許這就是獨(dú)立的前兆吧。獨(dú)立就是要學(xué)會(huì)自己去做一些力所能及的事情,父母不能照顧我們一輩子,我們遲早要面對(duì)一些陌生的事情,盡早獨(dú)立起來(lái)分擔(dān)父母的壓力吧。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          今天媽媽去上班,爸爸出差還沒(méi)回來(lái)。我和爺爺在家。

          因?yàn)閶寢屧缇透嬖V我這兩天的活動(dòng)安排得滿滿的,媽媽上班前就給我布置好作業(yè)。媽媽走后,我一起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我按照作業(yè)列表,一項(xiàng)一項(xiàng)地做,有時(shí)遇到不會(huì)的題,就給媽媽打電話,但媽媽只讓我好好讀題,自己思考。我認(rèn)真地做完了所有的作業(yè)。

          媽媽晚上回來(lái)一檢查,夸獎(jiǎng)我能獨(dú)立在家完成作業(yè)了!我真高興!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          一趟北京之行,不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍,更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          20xx年7月3日,我參加了愛(ài)思創(chuàng)夏令營(yíng),來(lái)到了北京。在這里,我們見(jiàn)識(shí)了雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)、名揚(yáng)海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園,無(wú)一不讓人深有感觸。

          因?yàn)槭窍牧顮I(yíng),所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的我們。到了賓館,迎接我們的第一道難關(guān),便是洗衣服。

          看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服,我犯難了,從那里下手呢?忽然靈光一閃,想起來(lái)外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧?于是我拎起裝洗衣液的瓶子,剛擰開(kāi)蓋子,手一滑,瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中,“啪”的一聲,隨著瓶子落進(jìn)水池,水池也贈(zèng)給了我豐厚的回禮:滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水,連忙“搶救”水池中的瓶子,但為時(shí)已晚,洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開(kāi)的大嘴在說(shuō):哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂頭喪氣地盯著泡沫?粗粗,他們突然幻化成了媽媽的面容,她堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說(shuō),孩子,別灰心,你能行!我兀地生出了一股堅(jiān)定的信心,對(duì),我能行的!我重新站起來(lái),宣戰(zhàn)似地說(shuō):我就不信收拾不了你!我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:對(duì),就這么洗!

          我把手按進(jìn)水中,用力揉搓著衣服。一面嘴里有節(jié)奏地給自己加油,一面手上用著力。過(guò)了沒(méi)多久,我就腰酸背痛了。我仰仰頭,活動(dòng)了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦!

          冬天,寒風(fēng)凜冽中,她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉;夏日,炎炎烈日下,她汗流浹背,渾身濕透。想到這兒,我本已無(wú)力的雙手,又有如神助般充滿了力量……

          折騰了許久,終于大功告成,看著衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像戰(zhàn)勝的將軍審視戰(zhàn)俘一樣,心中暗自得意:還不是得乖乖束手就擒!似乎覺(jué)得手臂也不那么酸痛了。

          忽然我又想到一個(gè)問(wèn)題,我只洗了一次衣服,就如此狼狽不堪,外婆每天都干那么多家務(wù),是怎么做到的呢?外婆肩上的擔(dān)子有多重!

          久久凝視那些衣服,仿佛看見(jiàn)了外婆身挑重?fù)?dān)的身影,弱小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。

          北京之行,我勇攀長(zhǎng)城,植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,感受到了家人的辛苦!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          由于現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)十分重視,以至于對(duì)孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

          一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的。如果他沒(méi)有一定的生活常識(shí)和技能,就不可能獨(dú)立。長(zhǎng)大后難以在社會(huì)上立足,事事都要依賴父母。很多家長(zhǎng)都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛(ài)照顧我的孩子,他將來(lái)必會(huì)孝敬我!逼鋵(shí)不然,這樣想,只會(huì)出現(xiàn)更多的“啃老族”。

          那么學(xué)會(huì)獨(dú)立能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢?

          獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國(guó),那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會(huì)了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神!蹲冃斡(jì)》中,有一對(duì)兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟(jì)根本無(wú)法發(fā)展起來(lái)。哥哥才讀小學(xué)四年級(jí),就已經(jīng)會(huì)干各種家務(wù)活,還會(huì)上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來(lái)做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫(xiě)作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒(méi)有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒(méi)有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主,讓他早早地成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

          獨(dú)立可以幫助他在社會(huì)上立足。試想一下,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒(méi)掌握,衣服臟了,不會(huì)洗;肚子餓了,不會(huì)做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時(shí),不會(huì)選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿腹學(xué)識(shí),卻只能露宿街頭,當(dāng)個(gè)乞丐罷了。

          “志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會(huì)獨(dú)立,其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          最近,我讀了一本書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書(shū),我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前,不畏艱難,戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。

          這本書(shū)講述的是:一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng)暴,船沉了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此,他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無(wú)名島上。二十六年之后,他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          文中的魯濱遜是那么的勇敢,他在危險(xiǎn)面前那么臨危不懼,而且不被困難嚇倒,能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書(shū)的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此,便讓我想到當(dāng)今社會(huì)的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨(dú)生子女,也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,從小就嬌生慣養(yǎng)

          哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛(ài),而是對(duì)孩子的溺愛(ài),這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng),在磨練中學(xué)習(xí),在困難中站起來(lái)。這才是父母對(duì)孩子的愛(ài),由于這樣的愛(ài)使孩子更加懂事,讓孩子有一個(gè)好的童年,將來(lái)才會(huì)有好的未來(lái)。

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