學(xué)會獨(dú)立作文[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)會獨(dú)立作文1
這漫漫俗世，每個(gè)人的想法都不一樣，每個(gè)人的喜好都各有不同。
我能夠想象到的，是在無聊的.時(shí)光里，我吃了睡，睡了吃，閑暇時(shí)間就用來發(fā)呆，寫寫文章，除此之外，我感覺自己一無是處。當(dāng)然這是之前的我的想法。
現(xiàn)在漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立和自立的好處。
那種自己獨(dú)立完成一件事情之后，從心里蔓延過來的滿足感與幸福感，其實(shí)是很多時(shí)候都無可比擬的。我們無法說的清楚明白，但是卻可以看清楚，這一切都只不過是另外一種神奇，另外一種傳說。
那些故事，都栩栩如生。
即便是在冰天雪地的世界里，我也能夠看到那一朵花的盛開。猶如最開始的時(shí)候，我們來到這里，卻從來都不需要忍受什么的輻射，也不需要在意那么多。
所有的愛恨情仇，都顯得有些卑微。
可是當(dāng)你闖過去之后，你就會發(fā)現(xiàn)，那些情緒和誤會其實(shí)都是不存在的。他們所知道的那些東西，都顯得有些難過，有些卑微，甚至還有一點(diǎn)淡淡的憂傷，獨(dú)自熬過漫長的黑夜。
后來才知道，很多東西不需要特別深刻。
只需要引起共鳴，讓自己喜歡就夠了。
學(xué)會獨(dú)立作文2
不知道從什么時(shí)候起，媽媽就總讓我自己一個(gè)人睡覺，一個(gè)人在家，一個(gè)人做家務(wù)……雖然我當(dāng)初也很害怕，但媽媽卻一直鼓勵我。如今，我真的能夠獨(dú)立生活了。
記得，在我第一次自己睡覺的時(shí)候，我極不情愿地對媽媽說：“媽媽，我不跟您睡，夜里就我一個(gè)人自己睡呀？”
“對，你就睡在樓上的那個(gè)新的房間。”媽媽這樣回答我，她的臉上始終微笑著。我明白：這微笑就是鼓勵，就是信任，就是一種催我朝前走的鞭策。
我跑上樓去一看，原來是一間雜物室，爸爸媽媽在網(wǎng)上訂了一張床和一張大桌子。他們先把房間打掃干凈，再把已經(jīng)收到的桌子涂上油漆，然后在地板上鋪了很漂亮的拼圖。
過了三天后，那張床終于寄到家了�？吹绞且粡埍容^大的床，我很開心。真的，我得熟悉新的休息環(huán)境，第一次自己在那里睡覺，我就做了個(gè)噩夢，因此那天半夜里就從驚恐之中醒了過來。
后來，我還是漸漸地克服了恐懼的心理，總算不再害怕。
周末的某一天，我起得很晚，上午十點(diǎn)半才起床。爸爸媽媽都出門干活去了，我走下樓，沒看到一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，我很害怕。急匆匆地吃了半碗冷飯，就跑上二樓寫作業(yè)去了。
突然，我聽到“咚咚咚，咚咚咚”有人在敲我家的門，我以為是爸爸或者媽媽回來了。沒料到，當(dāng)我透過貓眼往門外一看，看見的竟然是一個(gè)陌生人的面孔。不用說，有誰再借給我十個(gè)膽我也不敢開門呀！我決定：必須等到爸爸媽媽回來再開門。
等了好久，媽媽終于回家了。當(dāng)她走進(jìn)大門，我才發(fā)現(xiàn)：她的身后就緊跟著那個(gè)先前敲門的`人。我把媽媽拉到一旁悄悄地問：“媽媽，那個(gè)人是誰？”
“他是你的同樂村的大表哥�！眿寢寷]事兒似的這樣回答我。
“剛才他來敲我家的門，把我嚇了一大跳�！蔽胰玑屩刎�(fù)一樣舒了一口氣。
現(xiàn)在，不論是白天還是黑夜，我都敢自己一個(gè)人在家。是的，我慶幸自己學(xué)會了獨(dú)立，消除了恐懼。多年后，當(dāng)我追憶這段往事，“女漢子”的形象就肯定會貫穿于我的童年時(shí)光。
學(xué)會獨(dú)立作文3
由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視，以至于對孩子的動手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此，“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。
一個(gè)人學(xué)會獨(dú)立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能，就不可能獨(dú)立。長大后難以在社會上立足，事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài)：“我這樣疼愛照顧我的孩子，他將來必會孝敬我�！逼鋵�(shí)不然，這樣想，只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。
那么學(xué)會獨(dú)立能給一個(gè)人帶來什么呢？
獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素，早早地學(xué)會了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神�！蹲冃斡�(jì)》中，有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通，因此經(jīng)濟(jì)根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級，就已經(jīng)會干各種家務(wù)活，還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的'路，帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè)，還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主，讓他早早地成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
獨(dú)立可以幫助他在社會上立足。試想一下，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握，衣服臟了，不會洗；肚子餓了，不會做飯；當(dāng)很多選擇擺在面前時(shí)，不會選擇……即使他有再高的學(xué)位，又有何用呢？空有滿腹學(xué)識，卻只能露宿街頭，當(dāng)個(gè)乞丐罷了。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會獨(dú)立，其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。
學(xué)會獨(dú)立作文4
從小的時(shí)候，父母跟著老師都教育我們，長大以后一定要學(xué)會獨(dú)立，尤其是我們當(dāng)代的年輕人，越來越?jīng)]有獨(dú)立的習(xí)慣，所以讓他們很擔(dān)心。也正是因?yàn)檫@種擔(dān)心，他們并不會放心我們獨(dú)自的生活，尤其是在我上小學(xué)的時(shí)候，父母總是對我指手畫腳，干預(yù)我的所有事情，他們覺得我年紀(jì)還小，并不能夠獨(dú)立的完成自己的事情，但是我真的非常想要獨(dú)立的去思考或者做一些我力所能及的事情。
正是因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)知識，豐富我的知識和眼界，我越來越明白獨(dú)立的重要性，所以上了初中以后，我就主動申請注銷，因?yàn)橹挥写黉N才能夠越來越獨(dú)立，無論是吃飯，洗澡還是洗衣服。只有當(dāng)我在生活上慢慢的趨向獨(dú)立的性格，我才能夠在將來的生活中獨(dú)立起來。雖然說我的學(xué)費(fèi)，我的生活費(fèi)都還需要父母給我，并沒有真正意義上的`獨(dú)立，但是已經(jīng)有了相對的獨(dú)立，畢竟我的生活我已經(jīng)能夠自己解決。其實(shí)，獨(dú)立真的是非�？鞓返囊患虑椋粌H不需要受到別人的約束，還能夠做自己想做的事情，還能夠提高自己的獨(dú)立思維，所以今后我會越來越獨(dú)立，越來越成熟
學(xué)會獨(dú)立作文5
小時(shí)候爸爸媽媽總會跟你說：“寶貝啊，你要學(xué)會獨(dú)立，我們不可能會一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會哇哇大哭起來，因?yàn)殡x不開父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀(jì)了，剛住校的時(shí)候覺得很稀奇，所以沒有什么感覺，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著覺了，總是悶悶不樂的'，我問我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開心。他們都說：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開父母的呀，何必這么傷感呢，對吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說了我的情況，媽媽摸著我的頭說：“孩子，長大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現(xiàn)在開始你要慢慢學(xué)會獨(dú)立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會自己洗衣服做飯。”我聽了，只好照做。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記媽媽說的獨(dú)立，什么事情都自己做，不需要問媽媽。在學(xué)校時(shí)，專心地學(xué)習(xí)，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習(xí)慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會覺得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過程，居里夫人說過：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過的路不需要別人的幫助你才會懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來，不能自立自強(qiáng)的人，絕對不會有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會有寬廣的志向，人只有獨(dú)立了才會越來越強(qiáng)大。
小時(shí)候你要學(xué)會什么事都自己做，長大后你要學(xué)會自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹立起獨(dú)立的信心。
學(xué)會獨(dú)立作文6
獨(dú)立是每一個(gè)人在成長路上必須學(xué)會的事，而我學(xué)會獨(dú)立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨(dú)自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會了獨(dú)立。
從小，爸媽就很呵護(hù)我，每天上下學(xué)總會有一個(gè)人來負(fù)責(zé)接送我，我瞧著身邊的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的能夠獨(dú)自上下學(xué)了，在經(jīng)過我?guī)讉�(gè)晚上的思考下，終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說道：“媽媽，我能獨(dú)自上下學(xué)了，我要長大，我要學(xué)會獨(dú)立�！�
我嚴(yán)肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯(cuò)愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了�！眿寢屨f完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著學(xué)校的方向走了過去。
那一年我在讀四年級，起初我一個(gè)人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個(gè)不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個(gè)人去學(xué)校，找到了伴的`我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢？今天你一個(gè)人去學(xué)校？”同學(xué)問我道，我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)臉上的神情，帶著一種得意，還有一絲自豪，我說：“今天，我一個(gè)人去上學(xué)�！�
在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！
學(xué)會獨(dú)立，有的時(shí)候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學(xué)都是一個(gè)人，不用再麻煩父母，我學(xué)會了獨(dú)立，在成長中找到了一個(gè)自信的我。
學(xué)會獨(dú)立作文7
獨(dú)立，是每一個(gè)人都會經(jīng)歷的情況，就像是每個(gè)人都會喝水；就像是每個(gè)人都會吃飯；就像是每個(gè)人都會上廁所。每個(gè)人都會有這情況出現(xiàn)，所以我們需要學(xué)會獨(dú)立，使得自己變得更好。
學(xué)會獨(dú)立，需要我們自身做到適應(yīng)孤獨(dú)。獨(dú)立這是一種生活狀態(tài)，會長期發(fā)生的狀態(tài)，每個(gè)人都會不可避免經(jīng)歷這一種情況的發(fā)生。每當(dāng)我們獨(dú)立的時(shí)候，都會有一種孤獨(dú)感圍繞著自身，就像是一團(tuán)迷霧，使得我們自身看不清前路的方向。而這種孤獨(dú)感也會使得我們的情緒低沉，逐漸的低迷，逐漸的難受。而我們要慢慢適應(yīng)孤獨(dú)的難受，使得自身更好看向前方，最后學(xué)會獨(dú)立，振奮自我。
學(xué)會獨(dú)立，需要我們自身做到明確方向。獨(dú)立的時(shí)候，我們或許能夠忍受住寂寞，但是不可避免的.是會有一種迷茫感，而這種迷茫感就像是生活在一種看不到前景的狀態(tài)，就像是迷途的羔羊，不知道該怎么走。所以需要做到明確方向，知道前路該怎么做，最后往著這個(gè)方向前進(jìn)，成就自我。
學(xué)會獨(dú)立非常重要，我們既需要適應(yīng)孤獨(dú)，又需要明確方向，讓我們適應(yīng)孤獨(dú)，明確目標(biāo)吧。
學(xué)會獨(dú)立作文8
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個(gè)人。過度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的過程，好痛苦。
每個(gè)階段，都面臨著一個(gè)考驗(yàn)。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。
對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。
身邊的`人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時(shí)候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。
學(xué)會獨(dú)立作文9
記得一年級時(shí)，媽媽老讓我自己睡。我怕黑，以我還小為借口，只能使媽媽無可奈何。一次，爸爸媽媽都出差了，爺爺奶奶都去公園了，寫完了作業(yè)，在家里到處亂走，想著要干嘛。每想起一個(gè)想法，都發(fā)現(xiàn)不可行，最后只剩睡覺這個(gè)可以做的事了。
躺在床上，無聊極了，躺了半天都難以入睡。突然聽到小狗用爪子撓地的聲音，還有樓上小孩地蹦來蹦去的聲音。一聽到，就開始了我的恐怖幻想，什么睡的時(shí)候會有惡狼敲門，會有人把你抱起來扛走。我拉開窗簾，望向窗外，馬路上熙熙攘攘的車輛，只有路燈，照亮了無盡的黑夜。我不愿再關(guān)上窗簾，在無盡的黑暗里，有路燈在陪伴著我。漸漸我感到了一絲困意，四仰朝天躺在床上，就像一顆海星懶洋洋的'躺在沙灘上。不一會，就有了一串細(xì)小的呼嚕聲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一早起床，我一個(gè)人靜靜的爬了起來�？纯此闹埽瑦豪菦]有來，沒有人把我?guī)ё撸疫�在我的粉色小屋里。
我不害怕一個(gè)人睡覺了，每天晚上媽媽來找我問我一起睡覺嗎，我都擺擺手，然后大字型躺在床上，閉上眼睛，悄然無聲地睡著了。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)立并不難，但必須試一試，不然你就不會知道成功與否，努力嘗試，就會有不一樣的收獲！
學(xué)會獨(dú)立作文10
這件事對你們來說，可能不算一件大事，但對我來說，這是我人生中最困難的一件事，這次雖然不像魯濱遜的那樣，但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨(dú)立。
記得還是上個(gè)星期三的時(shí)候，爸爸媽媽都去外地出差了，只留下我自己在家，正好也讓我體驗(yàn)一回自己能不能夠獨(dú)立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家，但中午放學(xué)剛打開門走進(jìn)屋里，還是感覺非常失落。不過這樣的感覺只持續(xù)了一小會，因?yàn)槲蚁虢裉焓清憻捨要?dú)立的好時(shí)機(jī)啊!于是我趕緊打開冰箱，里面媽媽準(zhǔn)備了一些菜。最后我選擇了我平時(shí)愛吃的牛肉和大白菜，把它們拿到了廚房，有模有樣的忙了起來。平時(shí)看到媽媽切起菜來那么簡單熟練，而我今天拿在手里的刀為何總是不聽我使喚呢。
我把菜放好，小心翼翼的.切了起來，在我的努力下，雖然切的有點(diǎn)亂七八糟，但還是可以的。心想，幸好牛肉是媽媽切好了的，不然我可要花些工夫來對付了，呵呵。。。 我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開了煤氣灶頭，往鍋里倒上了油，再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來，然后又把牛肉放了進(jìn)去，再加點(diǎn)水，蓋上蓋子燒了起來，一會兒的工夫，就冒出了熱氣騰騰的煙來，我就趕緊拿開鍋蓋，撒了點(diǎn)鹽，此時(shí)飯也跳到了保溫上，終于可以吃上熱乎乎的飯了。
這一天終于過去了，眼看爸爸媽媽快要回來了，可是我一下子就躺在床上睡著了，睡醒后，已到了深夜，爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對你們是一件非常渺小的小事，但對我卻是意義重大!這讓我受到了一個(gè)很大的啟發(fā)：一個(gè)人在生活中必定會遇到崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，一切希望之光都會驅(qū)散絕望之云!
學(xué)會獨(dú)立作文11
寒假快結(jié)束了，我還剩下一樣作業(yè)沒完成——閱讀小報(bào)。以往的小報(bào)都是媽媽幫著做得，我只要把文字抄一下就可以了。可今年，媽媽說讓我自己學(xué)著做小報(bào)了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來，會不會圖畫畫難堪了?字寫錯(cuò)了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動手做了。
我準(zhǔn)備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報(bào)。我在書上找了一張插圖當(dāng)作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場的背景。把文字寫在背景上面，插圖稍作改動，用漂亮的線段分割開來。媽媽直稱贊我的想法好。
來到學(xué)校，同學(xué)們的'小報(bào)都做好了，看了幾張，覺得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進(jìn)行精雕細(xì)啄，最后寫上文字。我小心翼翼地動手了，可一開始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫都畫不好，畫得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫經(jīng)線，再畫緯線。我漸漸放寬心，大膽地畫了起來。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫好了。接著，再一樣一樣繼續(xù)畫。在寫文字的時(shí)候，寫著寫著，看歪了，寫錯(cuò)了，我急中生智，將語句修改了一下，就一點(diǎn)也沒露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅(jiān)持了下來。
這是我第一次獨(dú)立做小報(bào)，雖然做得不是很好看，但是，通過這次動手做小報(bào)，讓我積累不少做小報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的畫畫水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會獨(dú)立作文12
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的'餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助學(xué)會獨(dú)立
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng)，那么國家和民族都有希望。
學(xué)會獨(dú)立作文13
這次期末考試我考出了很滿意的成績,看著試卷上老師用紅筆打的一個(gè)個(gè)對號,我開心的笑了。
以前我的學(xué)習(xí)總是依賴于父母,尤其是數(shù)學(xué)和英語,總是爸爸給我輔導(dǎo),有了爸爸這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會做,給我講講”英語課上思想一溜號,我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴心理,我慢慢變得粗心大意,不愛動腦筋。
這學(xué)期爸爸到外地工作了,媽媽說你已經(jīng)這么大了,也該自己安排自己的學(xué)習(xí)生活了,我也不會再管你了,終于解放了。為了有更多的時(shí)間做我自己想做的事,我想一定要學(xué)習(xí)效率高一點(diǎn),于是,上課我總是很認(rèn)真的聽課,回到家第一件事就是寫作業(yè),遇到不會、不懂的地方我就自己上網(wǎng)找答案,直到弄明白為止。當(dāng)然,我有了更多玩的時(shí)間。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也并不是那么無聊,當(dāng)我靠著自己的'努力攻破一道道難題時(shí),我感受到了比任何時(shí)候都強(qiáng)烈的快樂和自豪。原來學(xué)習(xí)還能給我?guī)磉@么多的快樂。
我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨(dú)立學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)帶給我的快樂,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的多得多,當(dāng)取得了優(yōu)異的成績,我心里比吃了蜜還甜。
學(xué)會獨(dú)立作文14
小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事，我害怕一個(gè)人睡覺、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家……不管做什么我都不敢一個(gè)人做，我總感覺一個(gè)人做什么事時(shí)就會有壞人出現(xiàn)將我?guī)ё�，感覺會有怪物出來把我抓走，讓我永遠(yuǎn)也見不到家人。
不管是干什么事，都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會放聲大哭，因?yàn)槲颐看我豢迡寢尵蜁R上出現(xiàn)在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著，在家里有爸爸媽媽陪著，這樣我就不會感覺害怕了。
四年級的時(shí)候，我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家，到家時(shí)正好遇到媽媽出門買菜，我見她要出門急忙拉著她的手說：“媽媽，你不要出去。你出門了我怎么辦呀？不要讓我一個(gè)人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經(jīng)四年級了，也該學(xué)會獨(dú)立了，乖，媽媽出去一會兒馬上就回來啊�！眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾�，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話給我�！闭f完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門出去了。我突然感覺門外有怪物要爬進(jìn)來了，趕緊跑到自己的.房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來呀！你再不回來我就要被怪物抓走了……”
這時(shí)我感覺時(shí)間過了很久很久了，除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒有，我慢慢地從被子里探出頭，發(fā)現(xiàn)房子里安安靜靜的，沒有看到什么怪物進(jìn)來，我又嘗試著從被子里出來，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒有看到什么怪物。哦，原來沒有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來的。我打開書包拿出本子開始寫起作業(yè)來。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我沒有哭而是在寫作業(yè)，高興地抱著我說：“我家的寶貝長大了，已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立了�！�
如今的我不但常常一個(gè)人在家寫作業(yè)，還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我變得獨(dú)立了，長大了！
學(xué)會獨(dú)立作文15
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的'美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號嗎？要躋身發(fā)達(dá)國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根；獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨(dú)立，那意味著什么？
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
由于是搶答題。只有五分鐘的時(shí)間回答該問題。
所以能幫你寫出來還打出來就太神了。
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