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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-10-03 16:12:52 獨(dú)立 我要投稿

        獨(dú)立作文(匯總6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        獨(dú)立作文(匯總6篇)

        獨(dú)立作文 篇1

          人生路上掌舵的只有自己,只有懂得如何面對(duì)人生風(fēng)雨,才會(huì)走出自己的獨(dú)立人生!}記

          我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代,可謂人生坦蕩,但也就是因?yàn)槿绱颂故,使得我們?jīng)歷不起人生的風(fēng)雨,總會(huì)在“絆腳石”面前一次又一次倒下,而對(duì)于自己爬起來(lái)的事,以后再說(shuō)吧!

          就有這樣一個(gè)故事:一個(gè)住宿生感覺(jué)被子發(fā)潮了,于是,在一個(gè)晴天拿出來(lái)曬,而自己個(gè)頭小,力量也不夠,很難搭到外面的鐵絲上,于是打電話(huà)將十多公里外的家長(zhǎng)叫來(lái)幫忙。當(dāng)我讀完這則小故事,在心中反復(fù)地斟酌,總是感覺(jué)這個(gè)人的做法有什么不妥,這真的有必要叫家長(zhǎng)來(lái)幫忙嗎?自己就不能再用其他方法解決一下嗎?我腦海中接二連三地冒出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,陷入了沉思。

          其實(shí)他真的沒(méi)有必要把家長(zhǎng)從大老遠(yuǎn)的地方叫過(guò)來(lái)的!發(fā)生這一切的源頭都是因?yàn)樗不夠獨(dú)立,他沒(méi)有真正擺脫對(duì)父母的依賴(lài),而父母的溺愛(ài)才是孩子出現(xiàn)今天結(jié)果的根源,人們常說(shuō):“父母是兒女最大的靠山。”這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò),兒女的成長(zhǎng)的確離不開(kāi)父母的指導(dǎo),離不開(kāi)父母的幫助,更離不開(kāi)父母的辛勤培養(yǎng),而這些,我認(rèn)為指導(dǎo)孩子的獨(dú)立意識(shí)尤為重要。因?yàn)楦改缚偛荒芨覀円惠呑樱麄円矔?huì)慢慢的老去,遲早會(huì)追不上我們的成長(zhǎng)速度。當(dāng)我們離開(kāi)了他們的視線(xiàn),我們還會(huì)繼續(xù)奔跑嗎?傅雷說(shuō)過(guò):“人生就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松。”就說(shuō)明了:如果我們不奔跑,就會(huì)被社會(huì)淘汰,你希望是這樣嗎?如果我們的人生用來(lái)成全別人的人生,這對(duì)得起父母的心血嗎?所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)擺脫依賴(lài),溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù),溺愛(ài)中的`人不會(huì)有大的進(jìn)步,不要讓父母的溺愛(ài)毀掉我們的前程。用來(lái)我們自己成全別人的人生并不完美,只有自己走出的獨(dú)立人生才是完美人生。

          當(dāng)你步入獨(dú)立的人生時(shí),你肯定會(huì)多多少少地遭遇一些挫折,此時(shí)你又會(huì)怎樣呢?故事中的他因?yàn)榱庑、個(gè)子小,很難搭上被子,但是“很難”就等于“不可能”嗎?為什么不再多嘗試幾次呢,為什么不去尋求身邊的資源解決?嘗試了才會(huì)有經(jīng)驗(yàn),努力才會(huì)有結(jié)果,懶惰只會(huì)讓你一事無(wú)成的。愛(ài)迪生發(fā)明電燈試驗(yàn)了九千多次,最后成功了,這九千分之一的成功幾率被他用行動(dòng)獲取了;居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力……這些世界“里程碑”式人物的人生不也是在嘗試中突破在獨(dú)立中鉆研的嗎?所以,憑“感覺(jué)”的人生不是真正的獨(dú)立人生,只有做了才知道,做了才可能成功。

          莊稼,今年不收,明年再種?墒,人的一生只有一次,很短很短,沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì),一路上一定會(huì)遇到風(fēng)雨,而你只能靠自己,靠自己贏取成功,品嘗人間歡喜與淚水,因?yàn)檫@樣你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)去努力奮斗,去贏取人生理想。自己掌舵的人生才是獨(dú)立人生,獨(dú)立人生才是真正的完美人生。

        獨(dú)立作文 篇2

          隨著我們的成長(zhǎng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。

          記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴(lài)在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了。等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的'回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”

          但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。

          成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長(zhǎng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱。”讓我們一起加油,努力吧!

        獨(dú)立作文 篇3

          如今,家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒(méi)有意識(shí)到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。

          宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習(xí),向別人家借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家學(xué)習(xí),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興,他最終成為國(guó)家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。

          偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節(jié)火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的`環(huán)境下,愛(ài)迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

          其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害,使他們具有依賴(lài)性,不能獨(dú)立自主地生活,對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。

          所以,家長(zhǎng)們應(yīng)放開(kāi)孩子,讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)困難,經(jīng)受磨煉,這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請(qǐng)不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走,正如它悄悄地來(lái),揮一揮手不帶走一片云彩。

          父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!

          如果——

          父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!

        獨(dú)立作文 篇4

          老子說(shuō),獨(dú)立而不改,周行而不殆;《易經(jīng)》寫(xiě)道,君子以獨(dú)立不懼,遁世無(wú)悶;胡適說(shuō),獨(dú)立就是不盲從,不受欺騙,不依賴(lài)門(mén)戶(hù),不依賴(lài)別人,這才是獨(dú)立的精神。

          生活就像是個(gè)原始森林,一大片一大片的樹(shù)木在大地的皮膚上搖曳著傲人的樹(shù)冠。一眼望去,你看不到矮小的植物,這些植物要么被龐大的樹(shù)冠遮蓋,要么已經(jīng)枯萎等待入土。這是個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界,不僅是勝者為王,而且是剩者為王。

          而我,好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來(lái)時(shí)的路,也找不到出口。無(wú)助和絕望充斥了我的整顆心臟,周?chē)路鹩须p無(wú)形的手狠心地拉扯著我的軀殼,前方是令我頭昏腦漲的分岔路口,我這才發(fā)現(xiàn)我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗,溫和地籠罩在我冰冷的軀體上,我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上,然后落魄地用手環(huán)抱住膝蓋,把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒(méi)有哭,真的沒(méi)有哭,只是有種溫?zé)岬囊后w滴落進(jìn)柔軟的泥土里。或許也就只有我清楚,那不是我的眼淚,那是我喪失的堅(jiān)強(qiáng)和希望。

          我想起以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親!彼磳(duì)孩子們依靠父母成為寄生蟲(chóng)。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買(mǎi)了一匹好馬,然后打電報(bào)向父親求援。父親回電話(huà)說(shuō):“你和你的.馬游泳回來(lái)吧!”兒子只好賣(mài)掉了馬,作為路費(fèi)回家!岸(zhàn)”打響后,羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線(xiàn)。父親病故了,他們還都堅(jiān)守在自己各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行。

          是的,這是名人的故事,可若是不獨(dú)立也不過(guò)是一介凡夫俗子。

          那么,我要成為庸夫了嗎?

          我的朋友ZY跟我說(shuō),她對(duì)朋友真的很專(zhuān)一,而且會(huì)很依賴(lài)。我笑了笑,然后說(shuō),可是你很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立。ZY寄居在親戚家中,父母在外工作。在這個(gè)“家”里她始終是個(gè)局外人,沒(méi)有什么關(guān)心和照顧,哪怕是基本的噓寒問(wèn)暖都沒(méi)有,除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個(gè)地方到底還可以帶給她什么?墒撬龔膩(lái)沒(méi)有向我抱怨過(guò),只有在我問(wèn)起她時(shí)才會(huì)提起,語(yǔ)氣中沒(méi)有不滿(mǎn)和怨恨。

          也許她從來(lái)都不知道,正是因?yàn)橛鲆?jiàn)她,了解到她的現(xiàn)狀,我才學(xué)會(huì)一個(gè)人直面孤單,我才深切感受到獨(dú)立的力量。我可以想象,當(dāng)她在硬質(zhì)床墊上睡不著翻來(lái)覆去時(shí)的孤獨(dú)感有多么強(qiáng)烈,那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)有多么難受,那種咬咬牙暗示自己要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立的力量有多么令人感嘆。我想,是時(shí)候改變了。

          ZY喜歡陳奕迅,最喜歡的歌是他的《孤兒仔》。

          是的,我們都是被孤獨(dú)偏愛(ài)的孩子,都是在這個(gè)偌大的原始森林中矮小的、不顯眼的樹(shù)木,都是稍不留意就會(huì)被人遺忘的塵埃。我們都曾獨(dú)自細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光直到天空出現(xiàn)魚(yú)肚白,都曾獨(dú)自在沉默中度過(guò)冗長(zhǎng)的夙夜,都曾獨(dú)自在夜空下仰望一顆煙花無(wú)所畏懼地打開(kāi)自己的色彩。我們終究會(huì)習(xí)慣一個(gè)人在刀光劍影下微笑著直起身子,拍拍衣服上的塵土,繼續(xù)往前。

          我在原始森林里迷了路,更糟糕的是,此時(shí)無(wú)人在我身邊。我在微亮中站起,就站在這廣袤的樹(shù)叢中繼續(xù)往前。天空開(kāi)始出現(xiàn)濃稠的白色,我看見(jiàn)光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地把黑暗吞噬湮滅。終于,天亮了。而我,終于開(kāi)始熟悉這座森林的脈絡(luò),終于學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨、陰晴圓缺。

          智者的話(huà),大抵就是此意吧;而獨(dú)立的真諦,也是如此了。我想。

        獨(dú)立作文 篇5

          由于現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)十分重視,以至于對(duì)孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

          一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的。如果他沒(méi)有一定的.生活常識(shí)和技能,就不可能獨(dú)立。長(zhǎng)大后難以在社會(huì)上立足,事事都要依賴(lài)父母。很多家長(zhǎng)都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛(ài)照顧我的孩子,他將來(lái)必會(huì)孝敬我!逼鋵(shí)不然,這樣想,只會(huì)出現(xiàn)更多的“啃老族”。

          那么學(xué)會(huì)獨(dú)立能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢?

          獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)。這句話(huà)一點(diǎn)也不假。在我國(guó),那些生活在“人不堪其憂(yōu)”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會(huì)了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神!蹲冃斡(jì)》中,有一對(duì)兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟(jì)根本無(wú)法發(fā)展起來(lái)。哥哥才讀小學(xué)四年級(jí),就已經(jīng)會(huì)干各種家務(wù)活,還會(huì)上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來(lái)做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫(xiě)作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒(méi)有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒(méi)有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主,讓他早早地成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

          獨(dú)立可以幫助他在社會(huì)上立足。試想一下,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒(méi)掌握,衣服臟了,不會(huì)洗;肚子餓了,不會(huì)做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時(shí),不會(huì)選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿(mǎn)腹學(xué)識(shí),卻只能露宿街頭,當(dāng)個(gè)乞丐罷了。

          “志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會(huì)獨(dú)立,其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。

        獨(dú)立作文 篇6

          自己人生路上的坎,還是只能由自己跨過(guò)或踩平。

        ---------題記

          此時(shí)不能不強(qiáng)調(diào)下我的心情很復(fù)雜。我對(duì)未來(lái)的憧憬又夾雜著迷茫。我現(xiàn)在就在火車(chē)上,一個(gè)人孤零零的坐在凌亂的臥床。筆記本早已打開(kāi),各種新聞早已耳目熟祥。雖說(shuō)我蒼白纖細(xì)的手停留在鍵盤(pán)上,但我的心思卻根本就不在碼字上,而是一度的迷茫。

          我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣。曾經(jīng)一度的憧憬,真正的到了現(xiàn)在我卻覺(jué)得十分恐慌。不知道來(lái)自何處,卻覺(jué)得心中十分惆悵。是依靠,我到外地讀大學(xué),就真正正正的沒(méi)有依靠了。

          孩時(shí)著實(shí)希望長(zhǎng)大,最最日思夜想的就是獨(dú)立了。那時(shí)我眼前的不過(guò)是獨(dú)立就可以不受約束,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做事。在我看來(lái),長(zhǎng)大了就是獨(dú)立了,然而我卻不知道人生有許許多多個(gè)等級(jí),每升一級(jí)我們就可以多經(jīng)歷一種事,可以改變觀念---長(zhǎng)大。

          這對(duì)于剛經(jīng)歷完高考的我才是真理。我高考了,自認(rèn)為長(zhǎng)大了,自喜道能獨(dú)立了,而我卻根本就嘗不到獨(dú)立的喜悅。我現(xiàn)在的心仿佛被沙塵暴卷荒,或是被龍卷風(fēng)包罩起來(lái),呼吸不到一絲陽(yáng)光,連清晨之甘露都只是在我眼中若隱若現(xiàn)。我惆悵極了,未來(lái)之路,到底該怎樣譜寫(xiě)?一個(gè)人對(duì)待的現(xiàn)實(shí),是否殘酷?

          我還記得年邁的父母相互攙扶著眼淚送我到車(chē)站。眼前是一篇空曠,只是思想熙熙攘攘。正對(duì)著我的一個(gè)機(jī)器,載著我的希望,將對(duì)我的人生做出判決。我的未來(lái)靠他護(hù)送,但是我卻會(huì)永遠(yuǎn)懷念那曾經(jīng)帶著愛(ài)護(hù)送我肉體和思想的可憐夫婦。我把他們丟棄了,只為自私的追尋自我美好的未來(lái),但我從沒(méi)想過(guò)他們的未來(lái)。

          我的身邊,將會(huì)出現(xiàn)很多很多對(duì)我好的人?墒撬麄儗(duì)我的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)也比不上我父母對(duì)我的愛(ài)。我父母的身邊,已經(jīng)不會(huì)再多一些人了。他們反倒是失去了他們最珍貴的東西,那個(gè)一直守護(hù)一直珍愛(ài)的人,他們倒反是親手把那個(gè)人交了出去,為了應(yīng)對(duì)那殘酷凄厲的裂谷寒風(fēng)。卻不得不面對(duì)。

          這一次我夢(mèng)寐以求的獨(dú)立,也即將要告別我的許多依靠。衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手這是家庭對(duì)我的庇護(hù)。在消耗時(shí)光上面,有充實(shí)的感覺(jué),這完全我的好兄弟給予的。我這次長(zhǎng)久的走了,我會(huì)深深的懷念他。連帶這個(gè)曾經(jīng)給我溫暖的城市,一切熟悉的現(xiàn)象使我都舍不得。但是,我得離開(kāi),我得獨(dú)立。

          我走的時(shí)候,兄弟也來(lái)送我。我能清晰的.看出他的淚痕,他的心在淚滴,我也是。但我只能無(wú)動(dòng)于衷。我也曾想伸出一絲溫暖,把他的淚給擦光?墒,又有那么一瞬間,我卻又了解了,自己的路還是要自己走,自己的淚還是得自己擦。我以后走了,他仍然還會(huì)哭泣,到時(shí)候我能幫他擦淚嗎?對(duì)別人的無(wú)限縱容和關(guān)懷,其實(shí)也就是在扼殺他的自衛(wèi)力。這也就是老鷹丟小鷹,父母目送兒女的原因埃其實(shí)還不都是為了我們好。

          我走了,沒(méi)有遺憾;我走了,沒(méi)有留念;我走了,沒(méi)有帶走任何寄托思念的東西。我兄弟再三要求我收下一本書(shū),就是余華所寫(xiě)《兄弟》,但我怕著我看時(shí)會(huì)落淚。所以堅(jiān)決不收。又怕他懷疑我對(duì)我們之間的友情產(chǎn)生了厭倦,于是我補(bǔ)送給了他一本書(shū)。至于父母,我唯一給予的承諾就是,每年寒假回來(lái)看看。

          窗外烈日高照,我心迷茫惆悵。好似一朵霧,但也有褪時(shí)。不住的安慰自己,未來(lái)就未來(lái)吧,下一步自己隨便安排就行。不是還有學(xué)習(xí)嗎?四川也有親戚朋友。∥疫沒(méi)有失去什么,就開(kāi)始玩兒女情長(zhǎng)啦?這是一次獨(dú)立,也是一次磨練,讓我把情感都拋之腦外,真正的生活意義不止這些!男子漢就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)啊!看看街頭挨擠受凍的乞丐,他們所面對(duì)的是什么?不但要拉下面子去干這孤獨(dú)不討好的事,還要忍受常人所不能忍受的凄慘,對(duì)比這些,我這又算的了什么?振作起來(lái)吧,未見(jiàn)困難就被聯(lián)想掛念給擊倒,這怎么能行呢?

          所以,讓我們堅(jiān)強(qiáng),好好來(lái)放肆獨(dú)立一回吧!好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),更不能輕易言敗。這堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)?或是對(duì)曾經(jīng)的唾棄借鑒,或是對(duì)未來(lái)的美好憧憬!若是打退堂鼓,怎么會(huì)對(duì)得住愛(ài)自己期待自己的人呢?

          所以,把煩惱都拋之腦后,以寫(xiě)文章來(lái)發(fā)泄,這就是文學(xué)的力量!心里舒暢舒暢吧,既然大局已定,再怎么抱怨怎么哀嘆怎么留念都沒(méi)有意義了。好好洗把臉,沖個(gè)澡吧!新的自己即將出爐,這就是我們90后的獨(dú)立宣言!

          未來(lái)迷茫我不怕,惆悵心里早扼殺。好好宣言做自己,這樣才是真道理!

          我的青春我做主。

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