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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2024-01-14 16:15:34 獨(dú)立 我要投稿

        (推薦)學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          人生會(huì)遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          記得上五年級(jí)時(shí)的一天,我在家寫作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。

          無奈,我只好回到書桌前繼續(xù)解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來,哭著哭著竟然不知不覺睡著了。

          媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的'話,輕輕摸了摸我的頭,說:“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,人生路上會(huì)有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒有人會(huì)陪你一輩子。遇到問題,碰到了困難,你要學(xué)會(huì)靜下心來思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴某個(gè)人。在人生的道路上,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)依靠自己……”

          媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會(huì)兒,媽媽的話依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴別人,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊,聽起了音樂,音樂里的旋律,都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

          我回到書桌前,又拿起了筆,靜下心來去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒一會(huì)兒功夫,竟然解答了出來。原來困難并不可怕!

          媽媽看著我,欣慰地笑了。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。

          躺在床上,睡的七葷八素,突然被開著的音響吵醒,微微睜開眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開了一夜?粗車囊磺,我現(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過來,我是在家里,在離開了爸爸媽媽,我一個(gè)人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫作業(yè)看書的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

          拉開窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來,“早上好!”我對(duì)著窗外大叫。

          肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒現(xiàn)成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著飽隔回到了家。把音響聲音開到最大,曬著太陽(yáng),看著小說。日子過的悠哉悠哉。

          看得累了,干脆把書隨手仍在一邊,呆呆的聽著王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕ǎ刹豢梢宰屛覄e再傻……”突然覺得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺只要聽一遍就可以記著的。

          一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺得少了些什么。有時(shí)真的很無聊。不過,這到讓我明白,世界上沒有什么是絕對(duì)好的,也沒有什么是絕對(duì)錯(cuò)誤的。在對(duì)和不對(duì)之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì)失去些什么,得到些什么,又有誰會(huì)知道?

          我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒有獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)來源,還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母,我的錢包就像是無源之水。所以說,現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立。

          只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對(duì)于獨(dú)立,只走了一小步。

          雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的.父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

          在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

          是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母。∮X醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他。

          獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

          雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題,人們對(duì)高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)。

          首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以"三自"(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對(duì)話題作文的"三自"特點(diǎn)理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

          其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向,已逐漸被證明 是一種較大的缺憾,如"誠(chéng)信"、"心靈的選擇"等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對(duì)話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的'文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。

          再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關(guān)系,對(duì)哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住"感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知"這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對(duì)待事物、認(rèn)知事物。可以說,去年的高考作文題對(duì)我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示:作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。

          作文學(xué)會(huì)獨(dú)立思考3

          你是不是經(jīng)常聽到老師。家長(zhǎng)對(duì)你說:"你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……"他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢 因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法。

          大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:"您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西。"

          羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

          有多少 老板問。

          羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋。

          老板又問:多少錢一斤

          羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。

          你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎 因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面。這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

          一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          懷疑是可貴的,敢于質(zhì)疑的精神在我們當(dāng)今社會(huì)是十分重要的。有一句話是這樣說的:“不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威!睍、權(quán)威是指當(dāng)今社會(huì)已有的,被大多數(shù)人認(rèn)可的知識(shí),但卻不一定代表真理,因此,我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神,也要擁有獨(dú)立思考的能力。

          記得那是去年六年級(jí)上的一堂數(shù)學(xué)課。張老師拿著數(shù)學(xué)書在給我們講一個(gè)知識(shí)點(diǎn):1——……=0,也可以把一整條段看成單位“1”,第一次取走,第二次取走,接著是…………這一條線段就一定會(huì)被完全取走,我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不禁感到奇怪。

          我記得曾經(jīng)看到過這樣一句話:“天下無物,日取其半,萬事不竭!币馑际沁@樣的:一件東西,每天取走它的`一半,永遠(yuǎn)也取不完。因?yàn)閿?shù)是無限的,所以這句話一定正確?墒菚旧厦髅鲄s與這句話相反,誰敢懷疑課本呢?我沉思許久,毫不猶豫地舉起手,向老師說明了這一條觀點(diǎn),許多同學(xué)聽了知識(shí)后,也紛紛舉手,同意我的觀點(diǎn)。老師聽了,也陷入了思考,終于,認(rèn)同了我們的這條觀點(diǎn)。

          這件事在千千萬萬這樣的事例中,連一粒塵埃也算不上?墒牵绻麤]有這種精神,也許就不會(huì)有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”、“日心說”……所以,我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀點(diǎn),這樣會(huì)使我們收獲很多。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應(yīng)用題難住了,苦思冥想,可到后來還是百思不得其解。正當(dāng)手足無措,急得抓腮撓耳時(shí),突然我想到媽媽讓我做的練習(xí)冊(cè),不是有這一題嗎?怎么一點(diǎn)也想不起來,噢,原來當(dāng)時(shí)不會(huì)做,就放在那沒做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?

          下午,我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研。可這一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn),決定去問媽媽?晌业哪_猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我笨呢?不去問明白,下次遇到這樣的題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽。媽媽說“自己去想!蔽衣牭綃寢尩腵拒絕,我的淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

          回到書房,開始聚精會(huì)神地想起來,忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說:“真是個(gè)聰明的好孩子,以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲,要好問,好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

          自從上個(gè)月媽媽教會(huì)了我獨(dú)立思考后,我學(xué)會(huì)了許多解決難題的方法,不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          在生活中,我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(zhǎng)大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立,即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我渴望學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立,能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立,能夠使我們更好的融入社會(huì)群體,并參與其中;因?yàn)楠?dú)立,我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)自己面對(duì)……因此,我覺得學(xué)會(huì)獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。

          然而現(xiàn)實(shí)生活中的我,卻時(shí)不時(shí)的依賴父母,在學(xué)習(xí)上,很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經(jīng)過大腦想出解決的.辦法將問題解決,而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙,缺少了獨(dú)立性。我覺得,獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要,而學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立又時(shí)常覺得很難,所以,我渴望成為獨(dú)立的人,在生活與學(xué)習(xí)中面對(duì)各種困難時(shí),先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在做判斷和想出方法解決。

          渴望,就是殷切的盼望,是在每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生的情緒,我渴望的是擁有獨(dú)立,因?yàn)樗鼤?huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多些獨(dú)立,少些依賴,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或許我們會(huì)在未來有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢(mèng)想插上翅膀,就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          今天,媽媽和爸爸都出去了,把可愛、調(diào)皮的小弟弟也帶走了,我一個(gè)人在家里非常安靜。

          于是,我坐下來專心致志做作業(yè)。語文、英語、算術(shù)……我有條不紊地做著作業(yè)。突然,我聽到一陣腳步聲,嚇得我“砰”的一聲把門關(guān)上,并把門鎖了。我一手拿著剪刀,一手拿著尺子偷偷地打開門小心翼翼地走出房間,再輕手輕足地看了每一個(gè)房間,每個(gè)角落。直到把家里看了個(gè)遍,可是沒有人啊。于是我又安下心來做作業(yè)。

          又過了一會(huì)兒,廚房里又響起了炒菜的聲音,我一蹦三尺高,以為是媽媽回來了,于是我跳進(jìn)廚房剛打算叫一聲媽媽,可是廚房里空無一人。我站在那兒呆呆地望著,冒了一身冷汗,等我反應(yīng)過來,我撒腿便跑回房間。我的心“砰砰砰”地跳過不停。

          嚇得心驚肉跳的我非常想念我的家人。平時(shí),我的家里,爸爸忙著上網(wǎng)工作,媽媽忙著料理家務(wù)、帶弟弟,給我輔導(dǎo)作業(yè),小弟弟滿屋子歡快地跑著,一會(huì)兒從高處往下跳,一會(huì)兒又哭著喊媽媽……一家人在一起,熱熱鬧鬧和和美美。可這時(shí)候,爸爸媽媽走了,把弟弟也帶走了。雖然家里有了安靜,但也顯得十分冷清,也有幾分害怕,提心吊膽的我這時(shí)多么期盼爸爸媽媽趕緊回來呀!

          正當(dāng)我心神不寧地做著作業(yè)的時(shí)候,“咚!咚!咚”響起了一陣敲門聲!“嘟嘟,我們回來……”,媽媽回來了!多么熟悉的聲音!我“唰”的一下沖到門口,打開大門,一下就撲到了媽媽的懷里,心存余悸地給媽媽說:“媽媽,你們終于回來了!”“怎么哪?”媽媽關(guān)切的問道。我把剛才發(fā)生的事情一五一十地給媽媽說了一遍。媽媽滿臉堆笑地給我說:“嘟兒,你很棒!已經(jīng)能夠一個(gè)人呆在家里了!只是以后再有一個(gè)人在家的時(shí)候,確保門關(guān)好了,就完全可以放心的.做自己喜歡的事情,感受獨(dú)自一人不受打擾的樂趣!并且,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活對(duì)你的成長(zhǎng)非常有幫助哦!”聽著媽媽的話,我的心平靜了許多,對(duì)呀,我已經(jīng)十歲了,也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力了,從小事做起,讓自己越來越強(qiáng)大!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

          獨(dú)立是一個(gè)人成長(zhǎng)的代表,才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。

          我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺,奶奶又在干活。沒人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說破了嘴皮子才把奶奶說服,奶奶給了我錢之后,我就上路了

          要去廟角要經(jīng)過兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過的.鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來是一只野貓,嚇?biāo)牢伊恕N矣謴阶宰咧,走了不久我看見一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來,我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來,向前跑去。到了戲臺(tái),我找了個(gè)好位置坐下,不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來了。我立馬向弟弟炫耀了一番。

          我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,代表我長(zhǎng)大了。這真是值得紀(jì)念的一天。

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